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      2. 九年級語文家長會發(fā)言稿

        時間:2022-03-15 17:33:59 發(fā)言稿 我要投稿

        九年級語文家長會發(fā)言稿范文(精選38篇)

          隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的九年級語文家長會發(fā)言稿范文(精選38篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        九年級語文家長會發(fā)言稿范文(精選38篇)

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇1

        尊敬的各位家長:

          大家好!非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的會議,我是九年級(7)、(8)班的語文老師,也是本年級語文教研組長,非常榮幸能與在座的各位家長一起來探討你的孩子的學(xué)生的學(xué)習(xí)。

          我們今天的話題只有一個,那就是聚焦即將到來的中考,說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。明年的中考時間在6月28、29、30日進(jìn)行,現(xiàn)在距中考還有6個月27天,九年級對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,升入上一級學(xué)校,給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

          下面,我想從以下五個方面與大家交流一下:

          一、本次期末考試的情況說明:

          本次考試,試題的類型完全模仿中考的形式,難易度接近中考,考試前我們估計成績不會理想,果然,從學(xué)生的成績來看,正如所料,很差,這次考試暴露出了學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)中的許多問題。

          1、基礎(chǔ)知識太差。

          2、學(xué)生所學(xué)知識不能夠綜合運(yùn)用(根據(jù)一句話提練觀點(diǎn)、能簡明、連貫、得體地使用語言等)

          3、古詩文背誦默寫、翻譯、理解不到位。

          4、現(xiàn)代文理解不透徹、答題技巧和方法欠缺。

          5、作文審題出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。(抓不住題目的要點(diǎn),中心不突出)

          這次考試成績,讓我們?nèi)w語文老師感受到了極大地壓力,我們也在積極的尋找辦法,需要在座的學(xué)生、家長、老師要密切的配合,爭取在有限的時間內(nèi)改變這種狀況。

          二、談?wù)勚锌颊Z文試卷的組成。

          幾年來,寧夏中考語文試題基本保持不變,全卷總分120分,其中卷面書寫分為4分,答題時間150分鐘。試卷有三部分組成:

          第一部分:積累,共設(shè)置8道題目,分值為36分,其中背誦默寫16分主要考查學(xué)生語言積累和運(yùn)用能力;

          第二部分為閱讀,分值為40分,這一部分考查閱讀能力,包括文言文閱讀和兩篇現(xiàn)代文閱讀,其中文言文閱讀16分

          第三部分作文,分值為40分

          為什么要分析試卷結(jié)構(gòu),因?yàn),寧夏中考的語文試卷,除了文言文是從課本中出題,其他的題素材都來源于課外,也就是說我們能夠在課本中直接抓住的分?jǐn)?shù)就只有32分,這么說課本就不重要了?不能這么理解,因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)的方法、答題技巧得之于課內(nèi),功夫卻在課外。這32分是我們只要努力就能夠拿到的分?jǐn)?shù),大家不要丟掉了。也就是說我們要牢牢抓住篇文章和首古詩詞,

          三、目前九年級語文教學(xué)的進(jìn)度及下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。

          本學(xué)期我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了七年級上下冊的所有古文,學(xué)習(xí)了九年級下冊的所有古文,下學(xué)期打算用一個月的時間上完九年級下冊的所有課文。四月開始全面復(fù)習(xí)。在這提醒大家,三月份月考要考試六冊書的古文,就要看看大家在假期中有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          四、下學(xué)期的復(fù)習(xí)安排。

          根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我們打算進(jìn)行三輪復(fù)習(xí):

          第一輪復(fù)習(xí)是課本知識的復(fù)習(xí)階段。這個階段的復(fù)習(xí)是以教材為本,幫助學(xué)生掌握好課本上的基礎(chǔ)知識和基本技能過好課本關(guān)。即從課本入手,依綱扣本,在字、詞、句、篇中夯實(shí)基礎(chǔ)。這一階段的復(fù)習(xí),我們采用以下方法:課上讓學(xué)生自讀課文并書寫自己認(rèn)為不會的字詞,要求學(xué)生對重點(diǎn)課文必須認(rèn)真閱讀用精煉的語言概括出文章的主要內(nèi)容,寫法的特點(diǎn),并寫出自己的感受。

          寫作上,在平時我們都注重了對學(xué)生寫作素材的積累,并引導(dǎo)學(xué)生把平時的積累巧妙運(yùn)用到作文中去,為寫作打好基礎(chǔ)。

          文言文復(fù)習(xí)以中考的16篇文言文和首古詩詞為主。文言文復(fù)習(xí)我們要求學(xué)生要闖過四關(guān)

          第一關(guān)是常識關(guān):要求學(xué)生掌握文章的作者及相關(guān)作品。

          第二關(guān):讀背關(guān)

          這一關(guān)包括

         、俦痴b文章的重點(diǎn)語句,老師以填空題或簡答題的形式出現(xiàn)。

          ②重點(diǎn)詞語的積累:

         。1)通假字

          (2)一詞多義

         。3)古今異義

         。4)詞類活用和其它重點(diǎn)實(shí)詞

          (5)文章重點(diǎn)語句的翻譯,老師對前些年的中考題型進(jìn)行分析,然后,找出文中的重點(diǎn)語句,并以題的形式交給學(xué)生。

          第三關(guān):理解關(guān)

          對全文進(jìn)行把握,理解文章的基本內(nèi)容,歸納文章內(nèi)容要點(diǎn);分析概括文章所表達(dá)的作者的觀點(diǎn)、態(tài)度;作者的語言特點(diǎn)和寫法手法進(jìn)行分析。形式:以老師擬題和學(xué)生擬題為主。

          第四關(guān):拓展關(guān)

          這一關(guān)主要是對知識的延伸拓展,做到知識的橫向聯(lián)系,如《送東陽馬生序》中積累有關(guān)勸學(xué)的名句;學(xué)習(xí)對老師的態(tài)度;從師的方式等讓學(xué)生發(fā)表個人見解。最后是中考熱身(我們大多以比較閱讀的方式進(jìn)行)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源題型是一段課內(nèi),一段課外,既考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識,又引領(lǐng)他們學(xué)會舉一反三,從而培養(yǎng)文言文的閱讀能力。

          在這一階段我們穿插對古詩文的背誦和檢測。并對學(xué)生仿句、對對聯(lián)、根據(jù)一句話提練觀點(diǎn)、能簡明、連貫、得體地使用語言等進(jìn)行訓(xùn)練。

          進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段即專題復(fù)習(xí)階段,我們根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破課本界限分塊復(fù)習(xí)。依據(jù)歷年語文考試說明中的所列考項(xiàng),我們將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個專題:一是基礎(chǔ)知識。包括1語音2漢字3詞、短語和句子4標(biāo)點(diǎn)5修辭方法6文體、文學(xué)常識等。這是對第一輪復(fù)習(xí)的檢驗(yàn)和查漏補(bǔ)缺。

          二是文言文復(fù)習(xí),由于第一輪復(fù)習(xí)在這個方面已經(jīng)很詳細(xì),我們主要以習(xí)題的形式注重對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,并兩周一考試。

          三是現(xiàn)代文閱讀,包括散文類、議論文、說明文、小說等。

          關(guān)于各類閱讀我們采用了以下方法:

          現(xiàn)代文閱讀,我們以課內(nèi)帶課外的形式進(jìn)行,課內(nèi)注重規(guī)律和方法的點(diǎn)撥,課外注重規(guī)律的運(yùn)用。

          1說明文閱讀:

          我們從課內(nèi)選擇了2篇文章《看云識天氣》注重說明文語言的分析、說明文結(jié)構(gòu)的分析!段∥≈猩搅辍:我們側(cè)重了說明對象的尋找方法、說明順序的指導(dǎo)、說明方法的舉例及分析其作用、說明語言的特點(diǎn)及分析。

          2議論文閱讀

          我們以《事物的正確答案不止一個》注重引導(dǎo)找準(zhǔn)議論文的論點(diǎn)的技巧。

          3記敘文

          我們各選取了三類不同的文章

          1敘事類散文:《藤野先生》為例,重點(diǎn)復(fù)習(xí)記敘的要素、敘事的線索、順序、人稱、刻畫人物的方法、歸納中心的方法、文章的表達(dá)方式。2抒情類散文:以《濟(jì)南的冬天》為例重點(diǎn)復(fù)習(xí)抓景物的特點(diǎn)寫景抒情的寫法、修辭的作用、抒情散文篇章的結(jié)構(gòu)、歸納中心的方法。

          3小說:以《故鄉(xiāng)》《社戲》為例,訓(xùn)練小說中人物刻畫的方法、人物描寫的角度、環(huán)境描寫的作用、段落的劃分。

          寫作上著重訓(xùn)練文章的選材合組材篇章結(jié)構(gòu)和文章語言的生動性和形象性上下功夫。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇2

        尊敬的各位家長:

          在這里非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次的家長會。開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩周過去了,這段時間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,會讀拼音了,看著孩子們的這些轉(zhuǎn)變,我感到十分欣慰,相信家長們也是如此。今天,我主要是想跟各位家長談?wù)勗鯓硬拍茏尯⒆觽儗W(xué)好語文。

          寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀。

          在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的,這不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護(hù)。

          所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!

          生活是一個大課堂。平時的生活是孩子學(xué)習(xí)漢字的一個重要途徑,也是家長教育孩子的一個最好的契機(jī),在生活中可以利用影視、商標(biāo)、廣告、超市等進(jìn)行自主識字,比如:看電視時鼓勵孩子認(rèn)字;家中的生活用品識字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,認(rèn)一認(rèn)物品名稱;走在街上,認(rèn)一認(rèn)招牌等等,讓孩子既有識字能力,又有識字的成果,有了在生活中自主識字的途徑、方法,培養(yǎng)孩子的識字的興趣和主動識字的習(xí)慣。

          最后,我向家長提一個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。現(xiàn)在通訊非常方便,你們可以來學(xué)校和老師談?wù)劊部梢越o我們打電話、發(fā)短信,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇3

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!非常感謝大家來參加本次家長會。我今天發(fā)言的題目是《做孩子閱讀的點(diǎn)燈人》。

          記得開學(xué)時,學(xué)校要求每個學(xué)生買《小豬唏哩呼!。過了兩周,還有十幾個學(xué)生沒有買,我問其中的一個女孩為什么不買。她說:“我爺爺說讀書沒用!蔽衣牶蠛軣o語。這也正是現(xiàn)在很多家長對讀書所持的態(tài)度。

          現(xiàn)狀:

          1、讀書是在浪費(fèi)時間,只要把課本上的知識學(xué)會就行了。讀再多書不考,不是白讀。

          2、部分家長認(rèn)為讀書成績好壞是孩子天生的,與讀書多少沒有關(guān)系。

          3、一部分家長對孩子讀書是一種無所謂的態(tài)度。讀也行,不讀也行。

          4、部分家長雖然重視,但不懂指導(dǎo)孩子讀什么書、如何讀書。

          5、部分家長舍不得給孩子買書。

          6、在家中,家長不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣。工作之余,家長很少去閱讀書籍,也較少督促子女去博覽群書。在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)的孩子,就是一個乖孩子。

          7、指導(dǎo)學(xué)生讀書是老師的事。

          為什么我們要讀書呢?下面我們看一下讀書的重要性:

          1、課外閱讀可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和習(xí)作能力。

          2、課外閱讀可以豐富學(xué)生知識,滿足好奇心或者提高解決問題能力。

          3、課外閱讀可以學(xué)生做人的道理。

          4、6-12歲階段,是閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的最黃金時期。

          5、讀書是訓(xùn)練拼音的好幫手。

          6、語文教育學(xué)家呂淑湘在回答別人問他是怎樣成功時說過:他的成功課內(nèi)知識占30%,課外知識占70%。

          7、蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“讓學(xué)生變得聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀!

          8、調(diào)查:小學(xué)階段,學(xué)生通過課外閱讀可以獲得所獲知識總量的15%。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇4

        各位家長:

          下午好!首先一下,我是孩子們本學(xué)年的語文老師,大家可以稱呼我“李老師”。感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們?nèi)话喙ぷ鞯拇罅χС趾蛶椭。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

          不知不覺,我和這幫孩子也相處了半個學(xué)期,我和孩子們從陌生到彼此熟悉,建立了師生情誼,隨著時間的推移這種情感越來越親密了。有的學(xué)生由一開始對我的敬畏,慢慢的產(chǎn)生了像對家人般的依賴和信任,與我的交流逐漸豐富了起來。而我對他們也像你們一樣,對他們的了解越來越深,對他們的要求越來越嚴(yán),對他們的期望越來越高,恨鐵不成鋼的感情越來越強(qiáng),因?yàn)槲液湍銈円粯樱娴牟辉敢饪吹阶约旱暮⒆記]有進(jìn)步,沒有出息。雖然只是半學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我們班很多的家長都是非常負(fù)責(zé)的,非常關(guān)心小孩的學(xué)習(xí),對于我的工作也是全心全意地支持,不時地感受到你們地關(guān)懷和信任。在和家長的交流中,家長反映孩子上了三年級語文成績下降了。其實(shí)三年級就是一個分水嶺,三年級學(xué)生分化的主要原因有兩條:

          1、三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更多、更深、更難,這是一個爬坡階段,需要運(yùn)用孩子的理解能力、思維能力、總結(jié)能力等綜合素質(zhì)能力來提升學(xué)習(xí)。

          2、三年級的學(xué)生心理發(fā)展上也處在一個“爬坡”階段。需要學(xué)會上課時集中注意力,在提高聽課效率的同時也要學(xué)會在遇到問題時找出解決方法,并學(xué)會克制和忍耐,更要有堅持和忍耐力。

          所以,除了在一至三年級期間養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣外,孩子的理解力、閱讀力、思維反應(yīng)能力以及堅持不懈的心理狀態(tài)都會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。因此,面對孩子出現(xiàn)的問題,老師和家長要及時溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的問題要及時解決。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇5

          和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍,在交談中使語言生活化,同時也教會孩子會說話,說好話,說動聽的話,讓他們能大膽地對老師說“不”,讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,我還有一點(diǎn)想說的是,我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時,都是以分?jǐn)?shù)來衡量,我的孩子又考得這么差,怎么辦呢?其時我認(rèn)為孩子們之間有差異,我們允許這種差異存在,不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個孩子都有他的閃光點(diǎn),我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以,我覺得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力。

          以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點(diǎn)對家長們的要求。

          1、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責(zé)的父母。每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業(yè),相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。

          2、親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實(shí),據(jù)我這個月的了解,男同學(xué)們,近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲,個別男同學(xué)幾乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況。

          3、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。

          4、關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的,詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,其實(shí)就是少看書,少背書的原因。

          5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點(diǎn)。

          6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

          7、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”“為了孩子的將來”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇6

          各位家長:你們好!

          我是初三110班的班主任,很高興在這里見到你們。首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,感謝大家對學(xué)校工作一貫來的支持與關(guān)注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況外,還為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!現(xiàn)在,我趁這次難得機(jī)會就半學(xué)期來學(xué)校和班級的工作向各位家長匯報:

          一、自今年九月以來,我們110班全體代課教師,以海納百川的胸襟和氣度,積極吸收先進(jìn)的教學(xué)思想,堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的育人觀,始終把學(xué)生素質(zhì)的全面提高放在首位。在教育方法上,堅持因材施教,因勢利導(dǎo),從而使我們班在各方面取得了較好的成績。

         。ㄒ唬┢返路矫妫何覒(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。教室臟了,會有同學(xué)搶著打掃,誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;如果誰生病了,準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看他,扶這他去看醫(yī)生;見到老師個個都能主動問好等等。比如本學(xué)期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衛(wèi)生時總是受到全體檢查人員的好評,在這里我們班的三位同學(xué)起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗。總之,在班里已經(jīng)形成了一種團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)心,積極向上的好風(fēng)氣。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,個個長短不一般,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也會表現(xiàn)的千差萬別。但從升入初三以來我們110班的成績還算不錯,連續(xù)兩次月考都取得了較好的成績,年級前十名中我們班有三人,年級前二十人中,我們班有五人,教學(xué)成績深受全體老師好評

          二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,就以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解:

          您把孩子交到了我們老師的手中,我們沒有有絲毫的懈怠,總是教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多,所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

          1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

          2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。

          3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

          4、多和老師聯(lián)系,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

          5、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,而要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)給他以信任,給他以關(guān)心,多表揚(yáng),少批評,不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。

          同時還要注意以下幾個方面

          1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

          2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問。

          各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),因?yàn)槟銈兙邆涮觳沤逃业娜蠓▽殻阂、無條件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝嗇的獎賞。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出現(xiàn)代社會的新人才,當(dāng)然半年來,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。

          總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們共同努力合作愉快!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇7

        尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:

          下午好!

          踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽。在這里,請允許我代表全班64名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

          早就在初二的時侯,看著三樓的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當(dāng)時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲覀冎缹W(xué)校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候;我們知道父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

          為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。兩個月來,同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。同學(xué)們每晚都堅持學(xué)習(xí)很晚、很晚,可以說,每晚教室里的燈,我們班是最后一個關(guān)掉的;在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!再苦再累也要頂住!币?yàn)槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

          教育是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任,面對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持。∫虼,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

          1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你!痹谥锌歼@個賽場上,我們也希望得到您們這樣的支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動力!

          2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴(yán)是愛,寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說中考了。

          3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們在百忙中抽一點(diǎn)時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實(shí)的想法,幫助孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會感到被重視。

          4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,我們會更自覺,因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

          尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在清涼店中學(xué),我們將健康成長,為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在8個月后的中考中,以優(yōu)異的成績獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。

          最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇8

          各位家長:你們好!

          首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師,今天,您帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,大家在百忙之中來參加我們組織的家長會,這是對我們工作莫大的理解與支持!

          中考馬上就要來臨,此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起,雖然不是我們上戰(zhàn)場,但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張,更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么,作文孩子的培育者,我們應(yīng)該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間,在有限的時間里最大限的挖掘?qū)W生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下,下一階段我們語文學(xué)科努力的方向。

          一、期中考試情況分析

          這次期中考試,從語文學(xué)科來看,總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學(xué)生117名,語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽,趙帥,楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學(xué)都取得了100多分的好成績。其他同學(xué)的成績也都有不同程度的進(jìn)步。在這里我要特別的提一下,那就是在本次考試中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學(xué),二班的安陽、王娜、張庭愷等同學(xué),都以細(xì)膩的筆觸,寫出了成長中的快樂與煩惱,內(nèi)容豐富,情感真摯,博得了閱卷老師的垂愛與贊揚(yáng)。這是我覺得最欣慰的一點(diǎn)。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望,我覺得,我們的孩子潛力真的是無限的,他們的努力都得到了應(yīng)有的回報。

          二、今后努力的方向

          對于語文,我們主要要從三個方面對學(xué)生進(jìn)行能力的培養(yǎng)。

          一、基礎(chǔ)知識部分;二、閱讀部分;三、作文部分。

          其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面。

          三今后需要大家配合的方面

          1、關(guān)注孩子的書寫

          隨著初中作業(yè)量的增加,學(xué)生的書寫水平呈整體下降趨勢,而且書寫現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語文成績,尤其作文的書寫。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,對書寫的要求也就更高了。因此,我們還要共同關(guān)心孩子的書寫,適當(dāng)?shù)目纯醋仲N,注意字帖的運(yùn)用,并能練練字,。

          2、關(guān)于寫作。

          我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ),不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章,也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀,寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走,開開眼界,眼界開闊了,寫作題材有了,當(dāng)然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片,共同探討一下,并把一些感受寫下來,說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長,也可以和孩子們一起寫寫文章,這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長,他們就和孩子一起寫博客,特別有意思,這個過程,和孩子之間也有了很好的交流。

          我們的目標(biāo)是一致的,希望通過我們的共同努力,讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng),塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!

          我的發(fā)言到此。謝謝!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇9

        各位家長:

          你們好!我是本班的班主任,首先,我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育。

          一、班級基本情況

          本班現(xiàn)有學(xué)生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,并且能夠積極上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步。目前,我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。

          班長剛才也介紹了本班的整體情況,下面由我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了,兩次考試,結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人,第二次有5人:一次80以上的有8人,第二次15人,而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,比如梁杏鑾、王春強(qiáng)、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué),他們都是本班的進(jìn)步之星,都有10名次以上的進(jìn)步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育,但是,從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué);2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高;3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,課堂上不能很好地配合老師。

          4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)生各門成績較差,個別學(xué)生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。

          針對以上問題,我采取的做法是:

          1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,督促學(xué)生讀時事政治報,抽查“英語每日十詞”的默寫情況,不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),及各科筆記。

          2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。

          3、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。

          作為班主任,我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然,由于人數(shù)眾多,學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

          初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,作為班主任的我壓力可想而知?墒怯心銈兊闹С,我們有信心交上滿意的答卷。

          二、建議

          1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢問學(xué)習(xí)情況,及時準(zhǔn)確的了解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還不夠,家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實(shí)際情況。以便對診下藥,及時解決問題。

          2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時間補(bǔ)上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或這樣會挫傷孩子的積極性,結(jié)果會適得其反,若進(jìn)步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗(yàn)是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈。

          3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

          家長在孩子看書時不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,當(dāng)自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”。

          4、教育孩子嚴(yán)格要求自己,遇事多做自我批評。

          在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),表揚(yáng)是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。

          5、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。

          學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會,因此,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。

          6、不嬌慣孩子、但是必要的花費(fèi)必須要滿足

          常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí),應(yīng)給予足夠的支持和幫助,

          總之,只要老師、學(xué)生、家長"心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使",我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇10

        尊敬的各位家長:

          下午好!我是初三年級74、75兩班的數(shù)學(xué)老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付,由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。

          首先,十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次,想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。

          第一:教學(xué)內(nèi)容的安排。

          因本學(xué)期時間較長,初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時間短、任務(wù)重,所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。因此,本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多,任務(wù)很重。尤其是一元二次方程的應(yīng)用、幾何證明、二次函數(shù)及其應(yīng)用、反比例函數(shù)的應(yīng)用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學(xué)難點(diǎn)。

          第二:家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

          你可以和數(shù)學(xué)老師打電話,或到學(xué)校找老師了解,也可以通過仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè),課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認(rèn)真,錯誤及時認(rèn)真更正,課堂筆記記得很細(xì)致,并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記,這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認(rèn)真的,考試成績必定是很好的。反之,說明他的學(xué)習(xí)是不認(rèn)真的,成績也肯定不會令人中意。所以家長應(yīng)多仔細(xì)觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》,周末作業(yè)——《三點(diǎn)一測》和報紙練習(xí)、筆記本,就能了解孩子學(xué)習(xí)情況,也能督促孩子平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

          第三:家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。

          要學(xué)好數(shù)學(xué),必須多做題——這是大多數(shù)家長的看法。因此,每到開學(xué)初,家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知,現(xiàn)在的學(xué)生(xuesheng)很忙,基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是:先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好,將資料上的每道題都弄懂弄通弄透,寧精勿濫;實(shí)在各科均學(xué)有余力,可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)行提高。

          第四:家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。

          有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學(xué)水平太低,沒有能力輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生(xuesheng)做思想工作時,經(jīng)常對他們說:"世界上有些事情可以讓人代替你做,此時你要做個智者,善假于物,即善于利用外界因素為自己服務(wù),而有些事情是不可讓人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的,真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此!"因此作為家長,你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該擔(dān)負(fù)監(jiān)督﹑督促的責(zé)任,督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè),糾正學(xué)習(xí)中的錯誤,并不斷進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固!這樣,你對孩子經(jīng)常傳達(dá)一種信息:我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)很重要!

          第五:要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤和問題。

          關(guān)于糾錯的問題,我給我的學(xué)生經(jīng)常說一句口號,打一個比方。一句口號是:不要放過任何一個小問題。一個比方是:一瓣雪花就是一個小問題,一瓣雪花落在你手上,憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它,如果你對小問題置之不理,累積起來,如雪花累積成小雪球,你醒悟得早,憑你的能力經(jīng)過一定努力,你仍然可以融化它,此時付出的代價可能會是雙手冰涼,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球會越滾越大成大雪球,超出你的身體承受能力范圍,你再想融化它,已不可能,在你融化這個大雪球之前,你早已被完全凍僵。因此,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時糾錯,防止造成知識缺陷的積存;實(shí)際上,學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯過程中實(shí)現(xiàn)的,將不會的、出錯的問題,學(xué)會、做對,就是進(jìn)步;無數(shù)小的進(jìn)步累積起來就會

          成為大的進(jìn)步。

          第六:關(guān)于家教方式。

          有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為:嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線,不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管,處處約束孩子,這不對那不對,這不行那不行,嚴(yán)厲,板著臉,說一不二,這是專制,不是真正意義上的嚴(yán)格。比如,孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個問題,出格了,你生氣、打罵、撕書本,孩子害怕了,重新再來,達(dá)到了要求,這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理,讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤,再來一次,達(dá)到了要求,這也是嚴(yán)格。當(dāng)然是既嚴(yán)守了防線,又不損害孩子的嚴(yán)格方式更好。

          現(xiàn)在教育孩子,提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容,孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了,我們要理解,因?yàn)樗吘故呛⒆,不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因?yàn)槔斫饩头潘梢。簡單一句話:我理解你,但我不遷就你,更決不縱容你。

          第七:關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)。

          學(xué)奧數(shù),上奧數(shù)班成了現(xiàn)在學(xué)生和家長口中的熱門詞匯,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不管程度如何,理想中都是沖著市內(nèi)外名校、重點(diǎn)高中去的。奧數(shù)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展,有些是專門的競賽知識與技能。我們數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn)是:并不是每個學(xué)生都能學(xué)好奧數(shù)知識,掌握其技能的!說得更實(shí)在點(diǎn),絕大多數(shù)學(xué)生是根本不適合學(xué)習(xí)奧數(shù)的。真正能學(xué)好奧數(shù)的孩子,一定要是基礎(chǔ)十分扎實(shí),習(xí)慣優(yōu)良,思維異常敏捷,上進(jìn)心與拼搏精神都很強(qiáng),特別出眾的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以,有些家長盲目跟風(fēng),單憑主觀意愿,不顧孩子實(shí)際地上奧數(shù),是很不明智的。我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該一心一意夯實(shí)基礎(chǔ),緊扣中考,而不是應(yīng)付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實(shí)際的正確的定位!

          各位家長朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老師和家長共同的責(zé)任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說:"兩個教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣的原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧。"

          最后我要說的是:"讓我們齊心協(xié)力,攜手并進(jìn),讓我們的孩子健康成長,讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"

          發(fā)言不當(dāng)之處,敬請各位家長朋友多多包涵,批判指正。

          謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇11

        尊敬的各位老師,親愛的各位家長,以及與我并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們,同學(xué)們:

          大家好!首先,請允許我代表837,對為本次家長會準(zhǔn)備和奉獻(xiàn)的老師們表示真摯的感謝,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

          我是安勃楠,今天,我在此發(fā)言的主題是“銘記潤物之思,捍衛(wèi)我心之向”。

          哀哀父母,生我劬勞,在我們執(zhí)筆奮戰(zhàn)的日日夜夜里,是我們最親愛的家人們,一直站在我們的身后,他們無言,卻告訴我們:“別怕,向前走吧,我一直在。”他們心中縱使有千萬句話,但也因怕耽誤我們時間而默默吞下。當(dāng)我們回首時,發(fā)現(xiàn),他們微笑著,自豪著,歡欣雀躍著與我們對視,戀戀不舍,卻用力把我們推向前方更遠(yuǎn)的燦爛。海桑在《給我的孩子》中寫道:“在生命的意義上,我們都是奇跡,正如未來不一定比現(xiàn)在重要,然而我愛你,我的孩子,我愛你,僅此而已。”我們的家人亦如是,廚房中忙碌的背影,晾衣架下微微踮起的腳,校門前翹首以待的期盼,家;ヂ(lián)上的一點(diǎn)點(diǎn)焦急與喜悅。是的,他們是我們的家人,是我們最最親愛的人,是全心希望我們好的人,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了所有,只為讓我們能夠堅持住心中的夢想,大步向前。感恩家人,感恩父母,在一件件小事中,一句“辛苦了”,按時吃飯,正常作息;不違紀(jì),不給家人添麻煩;以無愧于自己的成績走出考場就是對他們的感恩。

          春風(fēng)化雨,潤物無聲。在衡中這樣一個大家庭中生活著,學(xué)習(xí)著,成長著,老師的關(guān)愛與陪伴從未缺席,所以我們要懂得感恩,感恩老師在殘星稀疏之時已來到校園,刺骨的寒風(fēng)中,他望向我們跑操的隊(duì)形,目光熱切而期望;感恩老師在困難之時的一次次幫助,攬月樓中,他的目光拂過我們,信任而鼓勵;感恩老師在一遍遍扣分與違紀(jì)之時的指導(dǎo),他緊皺的眉頭中,是恨鐵不成鋼的氣憤;也感恩老師在作業(yè)中的殷殷批語,備課室中,燈光明亮,悄無聲息,他們沙沙的筆聲鋪就了我們成功的道路;一次次教研,一遍遍備課,一張張筆記,一頁頁幻燈片,是他們對我們夢想的捍衛(wèi)。難道說,老師就一定要如此如此付出嗎?答案是否定的。但我們的老師在這個浮躁的時代中選擇了沉潛下來,做一名麥田中的守望者,用自己的默默堅守與陪伴,對待著那群有夢的少年。菲·貝利曾言:“不要光贊美高聳的東西,平原和丘陵也一樣不朽”,老師們是平凡的嗎?是的,但他們不是。正是因?yàn)樗麄兊膱允,方成就了我們的未來。正如電影《老師好》中那句話:“不是在最好的時間遇到了您,而是遇到了您,才給了我最美好的時光”。

          我的戰(zhàn)友們,我們應(yīng)怎樣做呢?我們要有責(zé)任感和使命感。三調(diào)結(jié)束,我們對870班、871班、872班發(fā)起了挑戰(zhàn),回攬月樓的路上,班長劉宏宇對我說:“咱們班年級前50,就看你了”。當(dāng)時我雖然沒有爽快回復(fù),發(fā)出壯志豪言,但“就看你了”這句話一直在我心中,這也是我這次成績不可缺少的推動力之一。那讓我們想想自己,我們每一個人都是家庭的希望,我們的身上擔(dān)負(fù)著家庭乃至國家民族的希望,就像龍王把身上最堅固的鱗片給了敖丙,我們也是他們念念不忘的期盼與牽掛,所以說,不做出點(diǎn)成績,我們,對得起誰!我相信那些成績暫時落后的同學(xué)可以迎頭趕上,《白夜行》中“我從未擁有過太陽,所以不怕失去”是你們應(yīng)有的氣魄,經(jīng)歷過絕對的無邊黑暗,一定會更加渴望光明;對于學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)的同學(xué),勃蘭克斯所說“愛冒險,愛生活,愛爭斗,精力充沛,頭腦活躍,好像鮭魚迎著激流”應(yīng)是你們的指向,厲兵秣馬,一戰(zhàn)成名天下知;對于成績相對領(lǐng)先的同學(xué)們,我們要有喬布斯所說“活著,就是為了改變世界”的壯志與野心,我們會為這個世界帶來點(diǎn)有意義的事情,為更高尚的事情做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們所有人都要有王開嶺先生所言的擁有血性擁有疼痛鍛造玉石般的品格或誓言,堅守不畏勢不重利不惜命的義氣和骨鈣,培養(yǎng)赤裸的激情與專注的秉性,我們也要永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

          最后,還是以一些考試中的技巧與心得作結(jié)吧。第一天考完,我感覺狀態(tài)不太好,第二天備操時,我的心中非常煩亂,于是我開始計劃:我想拿到650分,除去已考完的語文數(shù)學(xué)地理,剩余的扣分項(xiàng)已不多了,于是我把將扣除的100分分到了各個學(xué)科之中,比如,英語—5,化學(xué)—7,物理—15,雖然有一些出入,但總體結(jié)果還是不錯的。所以我認(rèn)為,我們所定的目標(biāo)一定要切實(shí)可行,最好具體到每一科,每一題,每一分。你若去認(rèn)真對待學(xué)習(xí)與考試,它也會給你不錯的回報。

          ”我堅信王爾德所言“每個人生來就是君王,只不過大部分都流落而已!蔽沂俏异`魂主宰,我是我命運(yùn)統(tǒng)帥,堅持走下去吧,所有的所謂的無底深淵,都將是前程萬里。

          謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇12

        各位家長:

          你們好。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

          我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總人的具體如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。

          作為老師總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好作為家長孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標(biāo)為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展最后我就這門學(xué)科給家長們一些建議:

          一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了?。并且隔段時間看看孩子的練習(xí)冊修改情況,最好是每星期能檢查一次。物理練習(xí)冊經(jīng)多次改版后內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時要補(bǔ)充大量的大量的知識點(diǎn)同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了所以也希望家長在這方面引起重視?。

          剛才的建議僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議也請?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。最后對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康家庭幸福萬事如意。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇13

        親愛的老師們,親愛的家長們,和我并肩作戰(zhàn)的同志們,同學(xué)們:

          大家好!首先,請允許我代表837向籌備和促成這次家長會的老師們表示誠摯的感謝,并向所有家長表示熱烈的歡迎。

          我是安博南。今天我在這里演講的主題是“記住滋潤萬物的思想,保衛(wèi)我的心”。

          悼念父母,生下我,是我們最親的家人,一直站在我們身后。他們沉默著,卻告訴我們:“別怕,往前走,我去過!奔词顾麄冃睦镉星а匀f語,卻因?yàn)榕碌⒄`我們的時間而默默咽下。當(dāng)我們回頭看的時候,發(fā)現(xiàn)他們在微笑,在驕傲,在開心,在看著我們,不愿意走,卻把我們推得更遠(yuǎn)。桑海在《給我的孩子》中寫道:“在生命的意義上,我們都是奇跡,就像未來不一定比現(xiàn)在重要,但我愛你,我的孩子,我愛你,僅此而已!蔽覀兗乙彩且粯,忙忙碌碌的回到廚房,踮起腳站在晾衣架下,期待已久的校門前的期待,還有一點(diǎn)點(diǎn)家;ヂ(lián)的焦慮和喜悅。是的,他們是我們的家人,是我們最親愛的人,是全心全意祝福我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺,只是為了讓我們能夠堅持夢想,大步前進(jìn)。感恩家庭,感恩父母,在一件小事上,一份“辛苦”,按時吃飯,正常作息;不違紀(jì),不麻煩家人;以一個對得起自己的成績走出考場,是對他們的感激。

          春雨潤物細(xì)無聲。在衡中這樣的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、成長,老師的關(guān)心和陪伴從來沒有缺席過,所以我們要懂得感恩,感恩老師在星星稀疏的時候來到校園,在刺骨的寒風(fēng)中看著我們奔跑的隊(duì)形,眼神熱切而期待;感謝老師在困難時期一次次的幫助,眼神掃過我們,信任,鼓勵;感謝老師在扣分和一遍又一遍違紀(jì)時的指導(dǎo),他蹙著眉頭很生氣自己恨鐵不成鋼;我也很感謝老師在作業(yè)中的評論。備課室里,燈光明亮寧靜,他們沙沙作響的筆為我們的成功鋪平了道路;一遍又一遍的教學(xué)和研究,一遍又一遍的備課,一頁一頁的做筆記和幻燈片,是他們對我們夢想的辯護(hù)。老師一定要付出那么多是真的嗎?答案是否定的,然而在這個浮躁的時代,我們的老師選擇了沉淪和潛水,做一個麥田里的守望者,用自己默默的堅持和陪伴去對待那群有夢想的少年。菲爾貝利曾經(jīng)說過:“不要只贊美高聳的東西,平原和丘陵同樣不朽!崩蠋熎胀▎?是的,但它們不是。正是因?yàn)樗麄兊膱猿,我們的未來才得以?shí)現(xiàn)。就像電影《老師好》里的那句話:“沒有在最美好的時候遇見你,卻遇見了你,給了我最美好的時光”。

          同志們,我們該怎么辦?我們要有責(zé)任感和使命感。第三次調(diào)整后,我們挑戰(zhàn)了870班、871班和872班;靥m閱樓的路上,班長劉宏宇對我說:“我們班前50就看你了”。當(dāng)時雖然沒有很有野心的回復(fù),但是“由你決定”這句話一直在我的腦海里,是我取得成就不可或缺的動力之一。那我們想想自己。我們每一個人都是家庭的希望,我們的身體承載著家庭乃至民族的希望。就像龍王給了敖冰身上最強(qiáng)的鱗片,我們也是他們的向往和牽掛。所以,不出點(diǎn)成績,能對得起誰!我相信那些成績暫時落后的同學(xué)是可以趕上的!栋滓剐小分小拔覜]有擁有過太陽,所以不怕失去”是你應(yīng)有的氣魄。經(jīng)歷了絕對無邊的黑暗之后,你會更加渴望光明;對于學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定的同學(xué)來說,布蘭克斯所說的“熱愛冒險,熱愛生活,熱愛戰(zhàn)斗,精力充沛,積極向上,仿佛鮭魚遇到急流”,應(yīng)該是你的方向,為一戰(zhàn)成名而努力;對于成績相對較高的學(xué)生,要有喬布斯所說的“活著就是為了改變世界”的志向和抱負(fù),要為世界帶來一些有意義的東西,為更高尚的東西做出一些貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我們每個人都應(yīng)該有王開嶺所說的:熱血、痛苦、如玉的性格或誓言,堅守忠誠和骨鈣,培養(yǎng)赤裸裸的激情和專注。我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

          最后,我想以考試中的一些技巧和經(jīng)驗(yàn)來結(jié)束我的發(fā)言?纪甑谝惶欤杏X狀態(tài)不太好。第二天準(zhǔn)備運(yùn)動的時候,心里很不爽,就開始計劃:要考650分,不包括已經(jīng)考過的語文數(shù)學(xué)

          地理,剩余的扣分項(xiàng)已不多了,于是我把將扣除的100分分到了各個學(xué)科之中,比如,英語—5,化學(xué)—7,物理—15,雖然有一些出入,但總體結(jié)果還是不錯的。所以我認(rèn)為,我們所定的目標(biāo)一定要切實(shí)可行,最好具體到每一科,每一題,每一分。你若去認(rèn)真對待學(xué)習(xí)與考試,它也會給你不錯的回報。

          我堅信王爾德所言“每個人生來就是君王,只不過大部分都流落而已!蔽沂俏异`魂主宰,我是我命運(yùn)統(tǒng)帥,堅持走下去吧,所有的所謂的無底深淵,都將是前程萬里。

          謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇14

        尊敬的各位家長:

          大家上午好!兩年多來,是您陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨;陪我們看花開花落,云卷云舒;聽風(fēng)停風(fēng)起。感謝您對我們工作的大力支持!因?yàn)闀r間關(guān)系,我們就單刀直入,直奔今天家長會的主題了。

          首先和大家分享一個小故事:一個富人送給窮人一頭牛,窮人滿懷希望開始奮斗。可牛要吃草,人要吃飯,日子難過。窮人于是把牛賣了,買了幾只羊,吃了一只,剩下來的用來生小羊?尚⊙蜻t遲沒有生出來,日子又艱難了。窮人把羊賣了,買成了雞,想讓雞生蛋賺錢維持生計,但是日子并沒有改變,最后窮人把雞也殺了,窮人的理想徹底崩潰了。而富人呢,根據(jù)一個投資專家說,富人成功的秘訣就是:沒錢時,不管多困難,也不動用投資和儲蓄,壓力會使你找到賺錢的新方法。

          沒錯,因?yàn)閴毫Σ庞袆恿。初三了,一切都要以中考為?biāo)桿,這樣說就是希望引起家長對中考的重視,抓緊最后的時間與孩子一起做好中考前的準(zhǔn)備工作。

          有人說,上帝對人類最公平的兩件事之一,就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時,好好管理自己的時間,以求最大的效用,這無論對個體或集體而言,都是十分必要的。一個人是否每天都有明確的目標(biāo),是否每天有合理的時間安排,而不是亂七八糟、混亂不堪的生活,這對于他離成功的遠(yuǎn)近無疑有著重要的影響。只有保持好的生活習(xí)慣,有明確的時間管理觀念,才能夠在匆忙的行進(jìn)中步伐堅定。本期寒假,時間較長,所以希望家長能和孩子一起好好計劃計劃才行:擬定目標(biāo),方能有的放矢,才不會亂了方寸。當(dāng)然,家長一定要合理定位,切忌好高騖遠(yuǎn)。只有正確認(rèn)識到自己孩子的水平和狀態(tài),制定一個適合的目標(biāo)和方向,才能走一條適合自身發(fā)展的道路。在這個問題上孩子有可能認(rèn)識不清,家長需要幫助孩子把把關(guān),幫助孩子明確方向。

          假期,家長孩子朝夕相處,這也是家長親子教育的絕佳時機(jī),故希望家長能對孩子給予更多的關(guān)心愛護(hù)。我們現(xiàn)在的家長為了生計,為了賺錢把大部分的時間和精力都放在工作上,放在孩子身上的時間少了,對孩子的關(guān)心愛護(hù)也就不夠了。初三孩子壓力相當(dāng)大,更需要父母的關(guān)心愛護(hù),所以,不管您有多忙,每天必須花一定的時間陪陪孩子。陪孩子坐坐,問問孩子的學(xué)習(xí)情況,在旁邊看一看孩子是如何作業(yè)的;和孩子談?wù)勎磥恚f說人生;和孩子一起看看書、看看電視等,這都能很好地達(dá)到交流思想,溝通情感的目。

          以上是我就孩子們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,僅供參考,不妥之處懇請批評指正,我將十分感謝!就寒假而言,還有幾個具體的事情,需要家長配合:

          1、適當(dāng)補(bǔ)課,查漏補(bǔ)缺

          2、督促完成各科假期作業(yè)

          3、為孩子準(zhǔn)備“雙星”膠鞋一雙,以備4月體考

          4、寒假期間,請孩子們通過校園網(wǎng)平臺,把自己最得意的一張生活照上傳到我的“教師信箱”,下期“畢業(yè)紀(jì)念冊”待用。

          5、開學(xué)報到時帶齊初一到初三的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史教材

          6、開學(xué)時間:20xx年2月26日(正月十七)上午報到注冊,下午正式行課

          7、注意:20xx年2月27日進(jìn)行入學(xué)考試,考試內(nèi)容:九年級上冊所有內(nèi)容

          8、溫馨提示:

         、、成績及評語查詢:登錄校園網(wǎng)

         、、假期加強(qiáng)安全教育

         、邸⒓倨诩訌(qiáng)行為規(guī)范教育

          教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。希望在中考前不多的這段時間里,我們大家能協(xié)力工作,共同努力,為孩子能進(jìn)個好的高中而做出努力!

          值此新春佳節(jié)來臨之際,謹(jǐn)向您和您的家人致以節(jié)日的祝福和新年的問候!祝您:闔家歡樂,新年如意,事業(yè)輝煌,幸福安康

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇15

        尊敬的各位師長,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          隨著時光的飛逝,眨眼間一個半月已經(jīng)過去了。月考后的這場家長會,我很榮幸能在此發(fā)言!

          我覺得我是幸福的,也是快樂的。為什么這么說呢?

          第一,我能在這里讀書,我感到無比幸福與快樂。不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在幸福中成長。我想借此機(jī)會代表全班同學(xué)感謝班主任及各位任課老師對我們的辛勤培育,這份恩情無論我們走到哪,我們都不會忘記。

          第二,我有一個幸福的家庭,我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個階段,很多同學(xué)都會嫌自己的父母嘮叨,甚至頂撞父母。在我家,這種情況從來沒有發(fā)生過。我想這應(yīng)該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關(guān)系吧。自我記事以來,我好想從沒看見他們吵過架,也許就是這樣,我和弟弟也從不吵架。也因?yàn)檫@樣,我們才能安安心心的搞好學(xué)習(xí)。

          有的同學(xué)說,考得不好,回家就會挨罵,甚至挨打?晌业膵寢尶偸窃谖铱荚嚭笳f:“你考得好也好,考得不好也好,都是你自己的事!彪m然她這樣說,但我知道她還是挺在意的,所以我在每次考試中都盡我最大的能力,幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好,他們也只是讓我總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)加油,從來都不打我,也不罵我。他們對成績的不在乎有時讓我覺得更加慚愧,總覺得辜負(fù)了他們的期望。在這里,我想對我的爸爸媽媽說,謝謝您給了我一個幸福的家,讓我能夠健康快樂的成長,沒有負(fù)擔(dān)的好好學(xué)習(xí)。您的理解與支持一定會換來女兒的努力和成功。

          這次月考考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足,更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。

          同學(xué)們,夢想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

          月考已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,繼續(xù)調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

          最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇16

        各位家長:

          首先感謝大家在百忙之中抽時間參加今天的家長會,對大家的到來表示熱烈地歡迎!

          一、回顧上學(xué)期工作:

          經(jīng)過上學(xué)期的努力,我班的班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,學(xué)習(xí)氛圍也隨著中考的臨近越來越濃,從寒假補(bǔ)課開始,我班大部分同學(xué)都能按老師的要求早上、中午提前半小時到校完成各科作業(yè),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也能穩(wěn)中有進(jìn)。

          二、本學(xué)期工作安排

          本學(xué)期是學(xué)生初中階段的最后一個學(xué)期,也是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最最關(guān)鍵的一學(xué)期,為了全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),讓學(xué)生在六月份的四試合一考試中取得優(yōu)異成績,為自己、為家長交一份滿意的答卷,學(xué)校對九年級的備考工作做了周密的安排:1、3月底結(jié)束新課,完成初中階段的所有知識的傳授,3月28、29日進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試,2、從四月份開始,進(jìn)行三輪反映復(fù)習(xí):4月,第一輪,夯實(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)三年教材中基礎(chǔ)知識,基本概念;5月份,第二輪,進(jìn)行中考專題訓(xùn)練及綜合知識演練,是能力提升階段。6月份,第三輪,能力強(qiáng)化階段,組織模擬考試,結(jié)合考試情況查漏補(bǔ)缺,研究解韙技得分方法,提升學(xué)生應(yīng)試能力。3加大模擬考試力度,本學(xué)期共安排6次大規(guī)模的考試,其中全縣調(diào)考三次,我校模擬考試三次,時間分別安排在3月底1次,4月、5月各2次,6月一次。4、要求九年級學(xué)生堅持早到校學(xué)習(xí),早上7:30到校,背誦各科的重點(diǎn)知識;中午1:30,下午6:00前到校,通過完成作業(yè)來強(qiáng)化當(dāng)天所學(xué)知識。

          三、需要家長配合的工作

          1、加強(qiáng)后勤保障,克服困難,讓孩子回家后有飯吃,保障孩子的到校時間;晚上和周末能給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,指導(dǎo)孩子抓緊時間、擠出時間學(xué)習(xí);孩子缺乏自覺性時有人督促,學(xué)習(xí)疲憊時有人關(guān)心。

          2、密切關(guān)注學(xué)生的行為和思想動態(tài),注意溝通和教育的方式,保障他們的合理開支,多關(guān)心,少責(zé)罵,多嚴(yán)格,少溺愛。

          3、充分利用校訊通平臺,加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與成長情況。

          4、注重對孩子的行為習(xí)慣的教育,導(dǎo)他們文明守紀(jì),積極向上,快樂成長。

          5、加強(qiáng)安全教育,走路騎車都要遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,做到防患未然;夏天來了,嚴(yán)禁下河洗澡。

          6、后期可能產(chǎn)生的費(fèi)用:晚自習(xí)補(bǔ)課費(fèi)120元,6次考試,每次20元,120元,共240元,報考費(fèi),講義費(fèi),體育測試,實(shí)驗(yàn)操作,中考說明等要聽候上級通知。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇17

        尊敬的家長朋友,同學(xué)們:

          你們好!我們270班的同學(xué)們我都很喜歡,有時對大家可能嚴(yán)厲了一點(diǎn),其實(shí)我最享受的是——上課時同學(xué)們那種認(rèn)真的勁兒和專注的態(tài)度有時讓我感覺下課鈴聲來得突然,意猶未盡,所以我要對全班繼續(xù)講——我們能相聚在這里,共同學(xué)習(xí)生活三年與其說是上天的安排,倒不如說更是一種緣份。我們要勇于做一個對自己的人生負(fù)責(zé)任的人!只有用優(yōu)異的成績才能證明自己,才能感謝父母的養(yǎng)育之恩。

          九年級的這一年是關(guān)鍵的一年,也應(yīng)該是收獲的一年,“養(yǎng)兵千日,用在一時”,加之新的招生政策,所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),不遺余力的搞好學(xué)習(xí),機(jī)不可失,時不再來!搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式,搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式,搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友誼,加深同學(xué)情感的一種最好方式。如果七八年級沒弄懂的知識,我們還可以在全面復(fù)習(xí)的時候弄明白,搞清楚!所以我當(dāng)著你們家長的面要求大家“一切以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)為了自己的人生”。這是我想對同學(xué)們說的。

          就數(shù)學(xué)而言,成績我們是有的,但問題也是有,我們一起來看大屏幕:

          雖然不是很理想,但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲,上課的積極性很高,學(xué)習(xí)上的主動性很強(qiáng),有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。這也是我們從進(jìn)入初中的第8名而穩(wěn)居年級前三的堅實(shí)力量。在這里我要表揚(yáng)的是本次獲得A等的12位同學(xué),基本上大考小考成績穩(wěn)定,發(fā)揮正常,他們是:

          這部分同學(xué)之所以成績很好,與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開的,大家有目共睹,上課認(rèn)真專注的是他們,積極思考、舉手參與的是他們,作業(yè)提前完成的也是他們,課后積極追問,解決心中疑問還是他們。所以他們成功了!他們的成功在于一種積極向上心態(tài),勇奪第一的豪情,一種堅忍不拔的毅力和永不服輸?shù)牡木瘛?/p>

          學(xué)習(xí)好比逆水行舟,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,更是如此,人生最大的競爭對手就是自己。下面呈現(xiàn)在大家面前的是我們50人的進(jìn)退情況,數(shù)據(jù)來源于本學(xué)期的兩次考試:進(jìn)30人,退20人在這里呈現(xiàn),這里有個現(xiàn)象:A等生可能出現(xiàn)在了退步白榜中,而更多的人在前進(jìn),進(jìn)入進(jìn)步紅榜中,這也是我的目的——讓全體270班的每一個人明白,你前一段時間學(xué)習(xí)的狀況是好還是不——是對得起自己還是需要更加努力。

          另外我要肯定的是第二層次的同學(xué),他們是:

          這17個同學(xué)的特點(diǎn)是,聰明的同學(xué)上課不是很專注,上課專注的沒有注意及時解決存在的問題,經(jīng)常在課堂上與周邊的同學(xué)搭話,分開注意力,上課內(nèi)容聽得不全,有時可能是關(guān)鍵的知識點(diǎn)或是特別要注意的地方剛好沒有聽到,總之沒有盡全力,特別要提出劉瑩、劉佳怡和謝偉三位同學(xué),上期的成績不是很好,但在本期兩次考試中均展示出了沖勁,成績?nèi)孢M(jìn)步,年級名次也在幾十名幾十名的向前沖,他們不僅上課比以前專注多了,而且主動找題目做,一份耕耘一份收獲!相信這三個同學(xué)通過自己的努力會不斷的進(jìn)步。值得一提的朱中元,數(shù)學(xué)成績100分,其數(shù)學(xué)天份是我們很多B等生都不可小視的,希望你再接再歷。

          另外有魯卓晴、謝迎梅,總分分別是我班的第7名和第10名,數(shù)學(xué)成績卻沒有進(jìn)入A等,值得反思!

          最后還有20名同學(xué),周一波、羅騰、張榕、劉洋、胡逸蘭、謝永珍、文娟、盧貴寶、謝濤、鐘偉、王琦、朱旋潔、曾航、鐘廣義、孫智勇等同學(xué)數(shù)學(xué)成績還有很大的上升空間,只要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己負(fù)責(zé),從心理上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,主動的參與學(xué)習(xí),應(yīng)該不會是這個樣子。

          情況分析到這里,我想說一說我的幾點(diǎn)想法:

          第一:我不會感謝家長在百忙之中來參加家長會。因?yàn)槟汶m然忙,但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書,你屈尊來一次也是應(yīng)該的;來參加一次家長會,有多少效果我不知道,但你不來,你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大,我希望270班的家長在會后也能很好的交流,至少你手機(jī)里應(yīng)該有5位以上同學(xué)家長的電話。第二:對各位家長的孩子的教育,不是我在求你,而是你的義務(wù)。做為父母,請你不要認(rèn)為孩子送到了學(xué)校,交了資料費(fèi)或開餐費(fèi),好像孩子就是老師的了,老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,作為家長們?nèi)绻皇锹犅,而沒有對照自己,那么我想說,算了——我們大多數(shù)都來自農(nóng)村。

          第三:你的孩子學(xué)習(xí)成績好,你孩子學(xué)習(xí)成績差,我都是一樣的教,所不同的是:學(xué)習(xí)成績好,最主要的是靠自己,還有部分家長的督促。學(xué)習(xí)成績差,總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者沒管理好,那么你的基礎(chǔ)為什么不好,你的習(xí)慣沒什么不好?這與家家庭密不可分。

          第四:有些家長不想來開家長會,其實(shí)我也不想。開一次家長會,可能占用了你休息的時間,甚至是你得請假、調(diào)班。所以來是來了,但心里還是不平的。話說回來,其實(shí)老師也是不太喜歡開,如果沒有家長會,這個時候我同樣可以輕松自在,或者出去散散步,也不用花精力準(zhǔn)備講什么話了,這部分家長想過沒有,為什么要開家長會?第五:家長對孩子成長的認(rèn)識,決定了孩子的高度。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用,考上大學(xué)照樣沒有好的工作。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視;如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。你天天看電視,玩手機(jī),孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思,或者他心里也會不平衡,為什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一個喜歡讀書的人,孩子對閱讀也比較感興趣,你喜歡旅游,孩子也可能對戶外活動感興趣。在某些情況下,你對事物的認(rèn)識也會影響著孩子對事物的認(rèn)識。

          第六:數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),絕對不是僅僅在課堂上。一周只有五節(jié)課,外加4節(jié)晚自習(xí),這點(diǎn)時間如果你自己不想學(xué),我估計你就學(xué)不得什么,你的成績也就好不到哪里去。我常常覺得,我6%的時間在做無用功,花大量的精力去管成績差的同學(xué),催繳作業(yè),忙著過關(guān),過不了過關(guān)的,要求你訂正,再錯再訂正。例如周末的試卷,有一部分孩子是應(yīng)付完成的,根本沒有用心去做,那到校后我講評的話,又能有多少效果呢?

          后階段根據(jù)教育局的進(jìn)度安排:在本期剩下的時間內(nèi)要將九年級下冊的所有內(nèi)容的教學(xué)教完,下期將對七至九年級的所有知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。下期開學(xué)就已經(jīng)到了3月份,而5月份一中將提前進(jìn)行招生考試,6月18日全國統(tǒng)一進(jìn)行中考。從時間上分析,任務(wù)重,時間緊,所以課前的預(yù)習(xí),課上的認(rèn)真聽課,課后及時鞏固顯得尤為重要,所以我要什么資料或練習(xí)冊,各位家長必須全力配合,喊什么時候要,就得什么時候準(zhǔn)備好。不要象上周布置購買《名校課堂》一樣,盡是原因!

          最后祝愿同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)順利!也祝愿家長朋友們,工作順利,心想事成!謝謝各位!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇18

          我是初三一名數(shù)學(xué)教師。

          此時,我的心情是激動而忐忑的,因?yàn)閮H是我的片言是無法代表初三年級這些優(yōu)秀老師的輝煌成績!同時,我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學(xué)校交給我們的任何教育教學(xué)任務(wù),并能肯定的向領(lǐng)導(dǎo)和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!

          在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚!他們曾在XX年創(chuàng)下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨(dú)占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466.1分,居瀘州市第一名,超過天立23.4分,超過瀘州七中36.1分;上國重高中瀘州高中錄取線達(dá)152人,占參考人數(shù)46%,居瀘州市第一名!

          送走了XX級后,他們并沒有因?yàn)閾碛辛顺煽兌P瑥腦X年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起孩子們前進(jìn)的勇氣;他們使孩子們學(xué)會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏……初一年級時7科全縣統(tǒng)考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(1、6、9);初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考,人平總分遠(yuǎn)超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初XX級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌,向荔鄉(xiāng)人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!

          在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后,我們迎來新一屆的初一同學(xué),我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時此刻,我們的心情是激動的,因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團(tuán)結(jié),積極奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期,健全他們的人格,完美他們的個性,增強(qiáng)他們的體魄,豐富他們的知識,充實(shí)他們的生活,引領(lǐng)他們走向輝煌的人生!哪怕風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!

          最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇19

          尊敬的各位家長:上午好!

          望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

          您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。

          如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔(dān)憂,如果最后我們沒有實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),也希望您們不要太難過。因?yàn)樵趯W(xué)校里我們每天都過得很開心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會了獨(dú)立思考,禮貌待人。

          也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。

          在我們小時候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q?晌覀兤綍r卻經(jīng)常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。

          如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們?yōu)槲覀兌院馈km說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。

          我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應(yīng)該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們。可是我們也需要一點(diǎn)屬于自己的空間。

          溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

          各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗(yàn),希望每個孩子的成績都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇20

        各位家長:

          下午好!我是九三班的語文老師。很高興和大家認(rèn)識和交流!下面我先說一下九三班的語文教學(xué)情況。

          本屆學(xué)生的基礎(chǔ)相對薄弱,書寫潦草,視野不夠開闊,部分學(xué)生思維的靈活性差,讀寫水平較之上一屆學(xué)生也有一定的差距。但我相信有老師們科學(xué)指導(dǎo)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,有同學(xué)們的刻苦努力,我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力,爭取明年再打一個大勝仗!

          給家長匯報語文教學(xué)情況:

          一、大容量、快節(jié)奏、高效率,多快好省,而不要少慢差費(fèi),F(xiàn)在我們已上完了九上的課程,九下的六個單元已上完兩個。我們打算年前結(jié)束所有課程,年后集中時間進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

          二、少講精練。該講的講深講透,除了講知識,還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。對中考沒有用處的東西,不講或一帶而過。省出時間加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時注意選題,加強(qiáng)針對性,把握好題的難易度,而不是漫無目的。

          備考時刻要有方向感,要從中考的大處著眼,從每堂課的小處著手,踏踏實(shí)實(shí)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

          三、加強(qiáng)語言積累和寫作指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄,語言干癟,思維能力低幼化。因此,我們給學(xué)生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學(xué)生加強(qiáng)閱讀。還印了《精典名言》160句,名言精華等,讓學(xué)生背誦,F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。我給他們補(bǔ)充的東西開始用到了作文中來,一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況,但語文學(xué)習(xí)是慢功,需要點(diǎn)滴積累,厚積薄發(fā),日積月累,才會有大成。

          關(guān)于孩子的教育我這里說幾點(diǎn):

          中考是暫時的,但教育是永恒的;成績是相對的,成長是絕對的。

          1、關(guān)注孩子的精神成長。"生命不是軀體,而是心性。"成長既包括身體的成長,更包含了精神層面的成長。包括:心靈的成熟,品質(zhì)的錘煉,能力的提高,體驗(yàn)的增加,認(rèn)識的深化,責(zé)任心的加強(qiáng),世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要,但我認(rèn)為精神上成長更為關(guān)鍵。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子,有意識地引導(dǎo)孩子,隨時隨地的啟發(fā)孩子,給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,促進(jìn)他們?nèi)轿坏某砷L,提高孩子的綜合素質(zhì)。

          2、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任叫長大。臺灣的曾仕強(qiáng)教授說:"生命沒有別的,一切都是自作自受。"每個人,要對自己的行為負(fù)責(zé),對自己的前途負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)。舉個例子,全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事:

          有一次,學(xué)校排練節(jié)目,8歲的女兒走得匆忙,忘了帶伴奏磁帶。王晶發(fā)現(xiàn)了,卻沒做聲。她想,女兒常忘東西,提醒她一次,她的依賴心理就增加一分,那么以后就還得提醒一百次、一千次,不如讓她受點(diǎn)挫折,讓事實(shí)來教育女兒。黃思路到了學(xué)校才想起來,打電話給媽媽,請媽媽趕快把磁帶給她送去。

          當(dāng)時,王晶正好放暑假在家,完全有時間給女兒送去。但她沒這樣做,只對女兒說:"你自己犯的錯誤,不應(yīng)該懲罰媽媽。你自己想辦法解決吧!"

          黃思路沒有辦法,只好向老師說明情況,把節(jié)目順序調(diào)一下,然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。因?yàn)闀r間勿忙,準(zhǔn)備不足,他們的節(jié)目被刷下來了。王晶說:"我讓她多跑了這一次,后來她卻少跑了無數(shù)次,因?yàn)樗涀×诉@個教訓(xùn)。"

          曾經(jīng)有人問黃思路:"回過頭來看,你覺得媽媽的做法對嗎?"

          黃思路笑著回答:"我覺得對。‘自作自受’使我知道無論我做什么事情,后果是要自己承擔(dān)的。所以我做事就很負(fù)責(zé)。"

          我們應(yīng)當(dāng)從這個故事中受到啟發(fā),要讓孩子對自己的行為負(fù)責(zé)。

          3、自古英雄多磨難。我曾經(jīng)問學(xué)生,如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng),你想報復(fù)仇人你怎么辦?學(xué)生說:"折磨她,讓他吃不好,穿不暖,多干活。"我說,你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話,你就對他百依百順,有好吃的東西都給他吃,什么事都替他想到,什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸,這個孩子保準(zhǔn)又自私,又無能,又沒有是非觀念,心理素質(zhì)又差。讓孩子多吃點(diǎn)苦,多受點(diǎn)罪,多經(jīng)歷點(diǎn)挫折對他的成長來講是好事。

          我三姨也是一個普通人,只有小學(xué)文化程度。卻成功把兒子培養(yǎng)成了留美博士。他還有個女兒叫甜甜,學(xué)習(xí)不如哥哥好。甜甜大專時學(xué)得是臨床護(hù)理,我三姨早就通過各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。卻沒有告訴女兒。畢業(yè)后,甜甜問我三姨,我上班的事怎么辦?我三姨說,我沒有辦法,你自己去找工作吧!那個漫長的暑假,大熱的天,甜甜和她的同學(xué)一樣四處奔波,遞簡歷,參加面試,參加招聘會,又著急又上火,又煎熬,整天唉聲嘆氣,整個人都瘦了一圈,還是沒有找到工作。還常常抱怨說,這找工作怎么這么難!等到九月一號,我姨告訴她,收拾收拾明天去我們醫(yī)院上班吧!甜甜高興地蹦起來!

          我姨說,她就是想讓女兒去闖一闖,練一練,吃點(diǎn)苦頭,這樣對待工作會珍惜會認(rèn)真。

          酸甜苦辣都有營養(yǎng),成功失敗都是收獲。草木不經(jīng)風(fēng)霜則生意不固,人不經(jīng)憂患則德慧不成。苦難在給孩子帶來痛苦的時候,也給孩子帶來了才智上的成長。

          4、要培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。心態(tài)決定命運(yùn)。要教育孩子始終保持積極的心態(tài),面對生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕,敗不餒,不怨天,不尤人。遇順境,處之淡然;逢逆境,處之泰然。得意不忘形,失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人,我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態(tài),今后無論窮達(dá)榮辱,都能坦然承受,幸福地走完一生。

          教育孩子與人相處要學(xué)會微笑,學(xué)會幽默,學(xué)會樂觀自信,從容優(yōu)雅,要有欣賞的心態(tài),要懂得贊美別人,"看到別人像天使,你就活在天堂里;看著別人像魔鬼,你就活在地獄中。"有好東西,要懂得與人分享;別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài);"凡真心助人,最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。

          只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人,寬以待人,您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系。

          希望我們共同努力,把我們的孩子培養(yǎng)成為家庭的財富,社會的棟梁!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇21

        各位家長:

          下午好!首先感謝大家在百忙之中能趕來學(xué)校參加初三家長會,在這時我代表新球中學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠抽出寶貴的時間來參加家長會,就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。今天我們坐到一起,目的只有一個,那就是為了貴子女的畢業(yè)、升學(xué)學(xué)問題。通過溝通促使他們在離開學(xué)校時無怨無悔?傊痪湓,“一切為了學(xué)生”。下面從六個方面向各位家長談?wù)勎覀児餐P(guān)注的問題。

          一、級總體情況

          上學(xué)期我們班在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長的大力支持下,在老師們和和同學(xué)們的共同努力下各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績:1、學(xué)習(xí)方面,期末考試我們均能得到了全鎮(zhèn)第一的好成績;2、學(xué)生德育方面總體理想;

          初三級學(xué)生在生活上和睦相處又有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;學(xué)習(xí)上,他們更是干勁十足,互相幫助,又爭先恐后,你追我趕,在這緊張而有序班級里,他們覺得就好像生活在一個溫暖的大家庭中一樣一人有難,八方支援,這里真正成了他們的第二個家。初三級學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下,正朝著既定的目奮勇前進(jìn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)指日可待。

          二、形勢分析:時間緊迫,競爭激烈。

          中考6月17、18、19三天,從今天開始算,我們只有不足3個月的時間,扣除假期和周六、日,在校學(xué)習(xí)時間只有43天,這43天對于我們來說眨眼之間就會過去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了,初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可以說初三中考的去向基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以我要求家長們從今天起,就教育、督促子女珍惜時間,充分利用好每一分鐘,從而使我們自己能在這一決定我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己的手里。而體育考試是4月18日上午。

          三、存在的問題(在座學(xué)生的一般表現(xiàn))

          1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,心思還未完全放在學(xué)習(xí)上。

          2、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒。

          3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,整日無所事事,碌碌無為。

          4、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),處于雜亂,輕重緩急不分的狀態(tài)。

          四、討論幾個問題:

          1、家長對待子女教育的認(rèn)識問題。

          今天我們會議的主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)生成績的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們都知道,一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

          子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題!督逃龝r報》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54。5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么'這個問題’,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’!睘槭裁,我們最關(guān)心孩子的教育問題,而孩子對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

          2、畢業(yè)班的家長要求

          可以說在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,我們和家長們都要做的事就是要在教育孩子方面,共同合作,讓孩子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使之成人成才,將來有所作為。

          如何對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我談?wù)勎覀人的一些看法:

          1)了解孩子心理,及時溝通。

          孩子并不僅僅滿足于家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在校表現(xiàn)情況。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè),是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么,總是說工作太忙。家長朋友們,你們再忙,又是為了什么呢?家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長再忙也不能不管孩子,特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了,要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長不管多忙,都應(yīng)該在周末陪陪孩子,多和他們溝通,及時了解他們的心理變化,及時反饋給班主任,使班主任能都更加及時和準(zhǔn)確的把握。

          2)要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任,我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M,所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任。可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往會注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

          3)不要過分嬌慣孩子。

          我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。但你有沒有想過這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等,所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

          4)積極配合學(xué)校,主動與教師進(jìn)行交流、溝通。

          教育是全方位的事情,離開了家長的支持與配合,我們的工作也是無法做好的,學(xué)校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現(xiàn)。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問:你們不開家長會,我們怎么來?其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我希望各位家長能積極主動地配合學(xué)校工作,及時主動地與班主任溝通,全面跟進(jìn)。

          五、畢業(yè)與升學(xué)

          1、畢業(yè):初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定分為A、B、C、D四個檔次,凡評為D檔的學(xué)生不能畢業(yè)。D檔(到6月份仍未撤消學(xué)校大過、無心向?qū)W經(jīng)常違紀(jì)導(dǎo)致德育分不及格)

          2、升學(xué):滿總共710分(升中考試七科滿分共710分。其中各科分?jǐn)?shù)如下:語文120分,數(shù)學(xué)120分,英語120分,物理100分,化學(xué)100分,政治50分,歷史50分,體育50分。附20xx年區(qū)招生分?jǐn)?shù)線:(另頁)

          而在座子女的上學(xué)期考試與本學(xué)期補(bǔ)考成績對比:(另頁)

          六、學(xué)校希望

          希望所有學(xué)生,經(jīng)過自己的努力,順利畢業(yè),成功進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)對孩子很重要,但要通過自己努力才能成功,新球出來的孩子都要合格,才能畢業(yè)。符校長這學(xué)年重點(diǎn)關(guān)注初三,對初三也充滿希望,但也在擔(dān)心某些學(xué)生,這些孩子與別人還存在差距,學(xué)習(xí)還缺乏吃苦和堅持。

          對學(xué)生和家長分別提三個要求:

          希望學(xué)生

          1,想清楚,你在為誰學(xué);

          2、想明白,你怎么學(xué);

          3、確定目標(biāo),一步一個臺階。

          要求家長

          1、督促孩子學(xué)習(xí),2、配合老師教育,3、給予孩子最實(shí)際的幫助。

          家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后,希望家長朋友們對于學(xué)校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。

          謝謝!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇22

          尊敬的家長朋友們:下午好!

          初三年級是學(xué)生遇到的人生第一個十字路口,將基本決定孩子今后的人生道路。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,在開學(xué)以來,我們多次會議研究初三的質(zhì)量問題,在全面抓管的同時,有突出了重點(diǎn),所以有我們今天臨界生會議的召開,下面我講兩個問題:

          一、這部分學(xué)生身上暴露的一些缺點(diǎn)和不足。我們在座家長的孩子都很聰明,這一點(diǎn)不容置疑,所以好話我就不多說了,但同時也存在著一些不足:

          1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。

          2、學(xué)科發(fā)展不平衡,有偏科現(xiàn)象。

          3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),學(xué)習(xí)無計劃。如做作業(yè)只重視書面作業(yè),而忽視了拔高自己,找一些難題來做。不懂的沒有及時向老師請教,自以為是,不懂裝懂。

          4、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足、而部分學(xué)生又盲目自大。我們部分學(xué)生在想,我到底能不能考上二中?老師想對這些同學(xué)說,只要你有信心、下定決心、牢牢堅持,你預(yù)期的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。也有一些同學(xué)卻盲目自大,總以為自己很聰明,凡事都應(yīng)付,學(xué)習(xí)不踏實(shí),最后成績退了再退。

          5、學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。如在家看電視、上網(wǎng)、周末過生日或約同學(xué)出去玩等現(xiàn)象時有發(fā)生,尤其是節(jié)假日,布置的回家作業(yè)不能保質(zhì)保量地完成,個別同學(xué)甚至出現(xiàn)抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

          6、自私自利,集體觀念不強(qiáng),人緣差,做了名副其實(shí)的書呆子,以致于將自己孤立起來。這對于自己的學(xué)習(xí)影響非常大的。

          7、不善于鍛煉,體質(zhì)差,體育成績差。

          8、心理承受能力差,見不得批評,受不得挫折。有壓力但不能杞人憂天。二、為了實(shí)現(xiàn)我們預(yù)期的目標(biāo),讓我們的學(xué)生你的孩子能考上心目中理想的高中,不僅需要同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)、老師們細(xì)心地教育、也離不開家長們的大力支持與幫助。

          下面我斗膽向家長們提一些不成熟的意見和建議,不當(dāng)之處還請大家批評指正:

          1、幫孩子堅定升學(xué)的信念。我們的升學(xué)率55%。所以說現(xiàn)在我們班內(nèi)的每一個同學(xué)都有升學(xué)的機(jī)會,關(guān)鍵是你能不能抓住。所以家長要對我們的學(xué)生有信心,有的家長可能以為,我的孩子在30名上,一定考不上學(xué),我說很難說,關(guān)鍵還在于他自己,當(dāng)然也有我們家長,只要他努力,我相信一定有機(jī)會。

          2、要從思想和行動上重視孩子的學(xué)習(xí)。

         、偎枷肷现匾暺饋,我們現(xiàn)在面對的是孩子一輩子的前途,孩子中考的前途比掙多少錢都重要,對一個家庭來說,今年孩子的中考這是你家庭中最大的事情。沒有再大過孩子前途的事情。

          ②行動上重視,要保證孩子的營養(yǎng),保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢,也不是大魚大肉。一是要實(shí)現(xiàn)一天一包奶工程,提高學(xué)生的免疫力,不能進(jìn)校送飯,進(jìn)校送飯,學(xué)生的思緒易被打亂。而且不利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力

          3、進(jìn)步最光榮,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。家長用“豎比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,這就是人們常說的“尋找閃光點(diǎn)”。如上次考試20分,這次40分,回家主動聽英語錄音帶等。讓孩子看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績,真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”通過“豎比”看到孩子進(jìn)步、也不要寄希望一步大成,即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。所以我們在這里要特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)步最光榮。每一個家長都要鼓勵孩子進(jìn)步,我們不求一口吃成個胖子,只要能進(jìn)步就最好。

          4、學(xué)會配合老師,學(xué)校教育必須得到家長的支持。多與班主任交流溝通,多詢問學(xué)生在校的情況。班主任相約面談,應(yīng)盡快到校。要接受班主任的指導(dǎo)與建議:應(yīng)該清楚最了解學(xué)生情況的老師,更是班主任老師。我們初三面臨著選擇,在學(xué)生的報考方向及報考志愿等等問題,要接受班主任的指導(dǎo)與建議。不要有病亂投醫(yī)。

          5、學(xué)生面臨畢業(yè),一定要嚴(yán)格注意學(xué)生的交往

         、賹W(xué)生在任何時候都不能隨便在外住宿,即使有特殊情況要在外住宿也要及時與家長聯(lián)系,并得到證實(shí)。如有學(xué)生不能及時回家住宿,請及時尋找并與班主任取得聯(lián)系。千萬不要以為學(xué)生偶爾在外住宿沒什么大問題,而不在乎,當(dāng)發(fā)生問題的時候就悔之晚已。

         、趯ψ⌒5膶W(xué)生,家長應(yīng)當(dāng)隨時與學(xué)校取得聯(lián)系,把學(xué)生的表現(xiàn)及時與學(xué)校溝通。

         、奂议L應(yīng)當(dāng)隨時了解學(xué)生的交往情況,無特別情況,要禁止學(xué)生跟社會青年或別班同學(xué)交往。

          6、關(guān)于學(xué)生請假,在學(xué)生請假問題上,如果家長和老師不能很好配合的話,很容易造成家長以為學(xué)生在校上學(xué),老師以為學(xué)生有病在家,而事實(shí)上學(xué)生在外玩耍的情況。所以對于學(xué)生請假,學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定,請家長配合。如果學(xué)生在校請假,學(xué)生會有一張請假條,上面有班主任的簽名,當(dāng)學(xué)生病好了以后,家長要在這張請假條上簽名,并由學(xué)生帶加銷假。如果學(xué)生在家請假,則必須由有家長到校請假或電話請假(嚴(yán)禁捎假)。學(xué)校電話

          7、有關(guān)零用錢的問題。家長應(yīng)該注意你學(xué)生的花銷,這是對你的學(xué)生負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的家長應(yīng)該嚴(yán)格控制學(xué)生的零用錢(尤其是在校住宿的學(xué)生),你想,學(xué)生能吃飽飯、衣服不要自己買,文具都有,要錢做什么?你意識到?jīng)]有,學(xué)生會把這些錢用到其它地方。這樣對學(xué)生是不利的。

          8、關(guān)注孩子的成績。每次月考后,與孩子一起分析現(xiàn)狀,立足自身實(shí)際,盡早為孩子確立奮斗目標(biāo),明確努力方向。讓您的孩子保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)和欲望。有些同學(xué)現(xiàn)在還在自我麻痹,自我滿足,至今沒有認(rèn)真思考自己的未來,學(xué)習(xí)動機(jī)不明,求知欲不強(qiáng),這是非常危險的`。希望全體家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況,明確一下孩子目前該怎樣努力。

          9、注意自己孩子的學(xué)科平衡發(fā)展。優(yōu)勢學(xué)科要保持優(yōu)勢,薄弱學(xué)科要爭取突破,盡量達(dá)到各科平衡。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的中考、高考都要看總成績。希望各位家長根據(jù)自己孩子的實(shí)際,采取適當(dāng)?shù)拇胧┲匾暠∪鯇W(xué)科的加強(qiáng)和補(bǔ)習(xí)。

          10、父母親要以身作則,樹立良好的榜樣初中學(xué)生除前10名左右的優(yōu)秀生外,大部分學(xué)生有學(xué)好的決心,但缺少毅力。因此,父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響孩子。父母喜好讀書、看報,特別是學(xué)習(xí)新事物,跟上時代的新觀念和行為的本身,就是對孩子最有效的、最深遠(yuǎn)的教育。相反,家長只顧自己掙錢、打牌、釣魚,對孩子學(xué)習(xí)不管不問,有可能毀掉孩子一生。一些專家說得好,“現(xiàn)代社會是兩代人共同成長的社會”,“現(xiàn)代教育是兩代人之間的相互影響”,“向孩子學(xué)習(xí)是成年人真正成熟與睿智的標(biāo)志”。對孩子加強(qiáng)教育,首先家長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),同孩子一道成長;家長要做孩子的朋友,互相學(xué)習(xí),相互交心,不要自以為是;家長還要放下架子,虛心向孩子學(xué)習(xí),要把“向孩子學(xué)習(xí)”看作是我們自身終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

          11、教育孩子一定要注意鍛煉身體,身體是革命的本錢呀。不能因?yàn)樯眢w上的問題影響孩子的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)三天兩頭感冒,有的同學(xué)三天兩頭胃疼等等。另外,體育成績也算入中考成績里面。筆試占6分,體能測試占24分,總分30分。各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,“沒有失敗的人,只有放棄的人”“機(jī)會永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人”愿我們相互合作,把我們的學(xué)生、你的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          祝各位家長朋友工作順利、身體健康!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇23

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。

          而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校二中告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對學(xué)校、對老師、對家長的無盡感激。

          記得三年前剛到二中那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著二中老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著二中老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著二中老師對學(xué)生們無微不至的關(guān)懷。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。

          忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚(yáng)音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點(diǎn)50,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點(diǎn),我們早已習(xí)慣在臨睡前聽到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀,我們早已習(xí)慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習(xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛。

          去年冬天,很多老師和學(xué)生都得了流行感冒,當(dāng)我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時不禁勸您:“老師,您早點(diǎn)休息吧,不要再輔導(dǎo)了。”可您卻笑著說:“沒事,不要擔(dān)心,你們好好學(xué)習(xí),照顧好自己才是啊!

          老師,您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的時候,老師為了給我們驅(qū)寒,在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯,其實(shí)那姜湯并不好喝,有點(diǎn)辣,但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話說想媽媽,可您卻無情地拒絕了孩子的要求,還批評孩子說:“不應(yīng)該拖媽媽的后腿”,老師,您已經(jīng)把太多太多的母愛給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱呼你們?nèi)螊寢尰舭职帧?/p>

          炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強(qiáng)忍著疼痛,將知識毫無保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧。”可您卻全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽光地說:“下面咱們講個笑話好不好?”在初三的這段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進(jìn)備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時,我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們。坎唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!二中的老師是嚴(yán)厲的,有時的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點(diǎn)面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時嚴(yán)厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個壞毛病,糾正了一個大錯誤。

          現(xiàn)在想想如果當(dāng)時沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?二中的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間,您放棄了休息的機(jī)會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。

          忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節(jié)的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補(bǔ)課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因?yàn)槌煽儾焕硐霌湓谀鷳牙锿纯薜那榫埃焕蠋,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因?yàn)檫@一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。

          您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事。

          可為什么鬢角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。

          知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強(qiáng)的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。

          我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答……千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為二中人的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校二中的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。

          我們不禁又一次深情默念:“母校二中,一路走好!”三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個小結(jié),無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇24

        尊敬的各位家長:

          晚上好!我是初三年級的數(shù)學(xué)老師。首先,十分感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。借此機(jī)會,想就“如何配合學(xué)校的教學(xué),有效指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)”與各位家長一起溝通交流一下。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中注意的地方,供家長們參考。

          1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

          (1)專心致志。有的學(xué)生控制能力教弱,上課注意力不夠集中,家長可以提醒孩子上課用心聽講,按時完成作業(yè)。

          (2)獨(dú)立思考。對孩子不能解決的問題采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,

          而是告訴他們解決問題的辦法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

          (3)認(rèn)真細(xì)致。做作業(yè)或練習(xí)時不能草率馬虎,每一步都要小心仔細(xì)計算。

          2、作業(yè)方面

          作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,是學(xué)生基本的學(xué)習(xí)活動,要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,督促學(xué)生按時完成作業(yè)。

          3、期中考試方面

          (1)總體分析:這次考試數(shù)學(xué)試卷難度偏大,考查內(nèi)容范圍大,從試卷上發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生解題思路、方法是對的,

          只是粗心講結(jié)果算錯了,因?yàn)榇中亩Х执_實(shí)比較可惜,這一點(diǎn)平時我也常對學(xué)生提醒,家長也應(yīng)引起重視。

          (2)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,作為家長,我們應(yīng)該清楚,分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測,不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判模绻@次不理想,不要抓住不放,最重要的是與孩子一起研究問題所在,繼續(xù)努力,爭取下一次考出優(yōu)異成績!

          4、學(xué)會欣賞自己的孩子

          做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成長過程,受到多種因素的制約和影響,其實(shí),如果父母能夠多看到孩子的優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)并鼓勵他,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。讓孩子的欣賞中看到自己的價值,體會到自己的重要性,增強(qiáng)自信心。

          5、讓孩子學(xué)會感恩

          現(xiàn)在的孩子容易以自我為中心,作為家長,可以多跟孩子溝通、交流,讓他體會到你的艱辛、你的不容易,讓他知道你對他的關(guān)心和付出,讓孩子學(xué)會感激你,心疼你!讓他學(xué)會感恩,這樣有益于激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,也請?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),希望我們家校攜手為學(xué)生的進(jìn)步共同努力!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇25

        尊敬的各位家長:

          下午好!

          首先,請允許我向各位家長自我介紹一下。我是初三3.4班的數(shù)學(xué)教師名叫高建偉。再次,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

          召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。現(xiàn)在距中考還有不到80的時間,初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對今年6月份的中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在非常關(guān)鍵時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家庭和學(xué)校共同努力,形成合力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,升入上一級學(xué)校。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

          今天,借此機(jī)會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

          根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及我所看到的相關(guān)材料,下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下:

          1、對孩子有信心,由于多種原因孩子成績不理想,方法不當(dāng),離您要求差距大,需要老師和家長給以信心,歷屆中考中后來居上者例子多,克服懶惰浮躁習(xí)慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。創(chuàng)造奇跡是可能的。

          2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

          學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

          3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學(xué)生時常不吃早餐,然后上午半天的學(xué)習(xí),肚子咕咕叫,到了中午餓了半天,小食品亂吃一氣,對胃造成了嚴(yán)重的損害,以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天,學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好,早上家長也要做好早餐,讓孩子能夠吃一點(diǎn),對身體學(xué)習(xí)都是有好處的,應(yīng)對中考是一時的,有個健康的身體是一輩子的事情,家長要重視。

          4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,對于孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,但是對于過生日,買名牌,買手機(jī)等就不能滿足,并且學(xué)生手里的零用錢不能太多,錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,家長一定要重視,學(xué)校也在禁止吸煙等等。給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力。如果,進(jìn)入五月份天氣也熱,所以學(xué)生買飲料的錢家長該考慮到。九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重,孩子的學(xué)習(xí)很累,周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。

          5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,有的父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。

          6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。

          7、加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。

          學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息,出門最好有家長陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

          8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對他們好處更大。

          最后,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們一起為孩子的健康快樂成長而努力吧!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇26

        尊敬的各位家長朋友們:

          大家下午好!

          非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會,在此,衷心的感謝各位家長對我們工作的關(guān)心與支持。作為(2)班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。今天,我借這個機(jī)會,和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。下面我首先介紹一下這次的期中考試情況:

          從試卷題型來說,本次檢測試題難易程度適宜,比較能夠反映大多數(shù)學(xué)生對知識的掌握情況。

          從學(xué)生卷面來說,此次考試給我最大的感想是,它的側(cè)重點(diǎn)更注重學(xué)生能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)—嚴(yán)謹(jǐn)性的考驗(yàn)。考察學(xué)生是否認(rèn)真仔細(xì)。

          還有就是有些同學(xué)靈活運(yùn)用書上的基本知識的能力強(qiáng),而有些同學(xué)靈活運(yùn)用知識的能力弱一些,有些同學(xué)平常課堂作業(yè)做的還可以,但題稍有變化就不會做了?傊,這次考試不論對老師還是家長來說都能更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對孩子的學(xué)習(xí)會有更深的認(rèn)識。

          考試的難度和成績說明了以下幾點(diǎn):現(xiàn)在隨著年級的升高,孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會越來越困難,這和孩子的學(xué)習(xí)方法、思考問題的方式有關(guān)。孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能以會做幾道題來考察,孩子成績不好,不要埋怨他不夠勤奮要先了解他的思維狀況和思維特點(diǎn)。根據(jù)他的思維特點(diǎn)系統(tǒng)的有計劃的啟發(fā)引導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),幫助孩子,慢慢的提高他的思考能力。另一方面,孩子有差異,有的孩子只要上課認(rèn)真聽,認(rèn)真完成作業(yè),就能每次都考一個不錯的成績。而有的孩子對于一些基礎(chǔ)的知識,在老師的一遍遍講解中都不能夠掌握。還有的孩子很聰明,當(dāng)時聽會了,但不寫作業(yè)或不認(rèn)真完成作業(yè),時間一長,把學(xué)會的也忘了。數(shù)學(xué)不像語文多寫多練還能對付,如果孩子做的題再多,但全都是錯的,那就一點(diǎn)意義也沒有。所以對于孩子的教育離不開家長的配合教育。

          通過半學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生有兩點(diǎn)是需要我們注意的,一是字體,班上有部分學(xué)生五年級了還沒有一二年級學(xué)生的字體工整,二是部分學(xué)生思維能力有點(diǎn)滯后,不知道解決問題的方向在哪兒。

          鑒于以上情況我對家長有一下幾點(diǎn)希望:

          1、家長要很及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,和老師及時溝通,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,與孩子共同分析產(chǎn)生問題的原因。不要一味地指責(zé)孩子,讓孩子失去信心,不能光看分?jǐn)?shù)的多少來衡量孩子的努力程度。要耐心的幫助孩子。每天與孩子進(jìn)行親切交流和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識有什么地方不懂今后打算怎樣做以如此的方式試著檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時查漏補(bǔ)缺做到堅持不懈。

          2、五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了,抽象知識增多,難度加大。就數(shù)學(xué)而言到了五年級是出現(xiàn)兩極分化的時期。主要是看誰先適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),因?yàn)榈投魏透叨慰隙ㄊ遣灰粯拥,因此現(xiàn)在的基礎(chǔ)很重要,對于學(xué)有余力的學(xué)生來說,不能局限于書本,書本上的都是基礎(chǔ)比較簡單,有了基礎(chǔ)那就一定要多做一些課外拓展性題目,對所學(xué)知識有更深層次的運(yùn)用;而對于一些學(xué)習(xí)書本知識有困難的學(xué)生來說,家長就要多花點(diǎn)心思輔導(dǎo)了。計算能力不過關(guān),家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊,計算是基本功一定幫孩子扎實(shí)的多練。

          3、指導(dǎo)孩子主動預(yù)習(xí)。新知識在未學(xué)習(xí)之前,要指導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀教材,帶著問題去預(yù)習(xí)。弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法;蛘呤裁吹胤讲欢,可以把它做上記號,這樣上課的時候就會做到有的放失,帶著問題聽課,有助于提高孩子聽課的效率。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這是使孩子獲得數(shù)學(xué)知識和學(xué)會學(xué)習(xí)的重要手段。我們最終要讓學(xué)生學(xué)會“捕魚”,而不是“吃魚”。另外,還要讓孩子養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,要把數(shù)學(xué)書當(dāng)作語文書一樣去看,去讀,做到作業(yè)前先看書,這樣可以讓孩子及時地鞏固所學(xué)的知識,同時也培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、指導(dǎo)孩子學(xué)會思考。對于孩子遇到的問題,要讓孩子說明哪一點(diǎn)不明白,先讓孩子多讀幾遍題,在讀中抓住重點(diǎn)的字、詞、句進(jìn)行分析聯(lián)想,幫助孩子思考,不要孩子一問,家長就告訴怎么做,這樣其實(shí)他還是沒有真正的學(xué)會。要多讓孩子來講自己的想法,這樣也許會給你一定的啟發(fā),知道從哪里去幫助孩子。俗話說:熟讀百遍,其意自現(xiàn)。所以你可以讓他多讀幾遍題,有可能他在讀的過程中自己就會了。

          5、要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣。在完成作業(yè)后要督促孩子主動檢查和評價自己的學(xué)習(xí)過程及結(jié)果,及時糾正錯誤的認(rèn)識和錯誤的計算,不放過任何一個小小的失誤。讓孩子自己養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣,不要輕易指出孩子的錯誤,那樣不會讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查,如果錯了自己負(fù)責(zé)。但并不是家長就不要檢查了,針對孩子的作業(yè)的情況了解,細(xì)心的家長就可以了解孩子的學(xué)習(xí)掌握情況。每天晚上要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及完成家庭作業(yè)情況及時查漏補(bǔ)缺做到堅持不懈。希望家長能夠配合檢查。數(shù)學(xué)不查,做錯了,就做的沒有意義。周末的作業(yè)最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再著急寫。

          最后,我希望孩子的成績不好的家長,不要簡單的指責(zé)孩子,而是耐心分析原因,從現(xiàn)在做起,讓我們共同努力,理解他們、幫助他們。一切為了孩子”是我作為教師的最大心愿,以上所談的一些建議也僅供參考而已,還請批評指正。

          為了我們美好的理想,我們必須一起努力。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起,和各位家長一道共同教育好您的子女,我們的學(xué)生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長身體健康、萬事如意!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇27

          很高興今天有這么多家長百忙之中抽空前來,感謝大家對我們學(xué)校的肯定和支持。今天召開這個家長會的目的是抓住最后這段關(guān)鍵時機(jī),讓孩子們發(fā)揮最大的潛力,希望在中考中取得好成績。

          首先我們要認(rèn)清形勢,對孩子的期望值不能過高。初一分班時,按照分?jǐn)?shù)高低排班,2、3班是好班,進(jìn)入初三又再次按分?jǐn)?shù)分班,你們的孩子兩次機(jī)會都錯失了,說明我們班的學(xué)生不能和1、2、3班的同學(xué)相提并論。所以我們家長對您的孩子應(yīng)該有一個準(zhǔn)確的定位。

          去年蘆墟高中的公費(fèi)錄取分?jǐn)?shù)線是580分,而本次期中考試我們班最高分482分,再加上體育和英語口語共70分,總分在550分左右,跟蘆墟高中分?jǐn)?shù)線還差30分左右。家長們也應(yīng)該都清楚,蘆墟高中分?jǐn)?shù)線少一分就是2萬。

          那么對于沒有能力上高中的同學(xué),還可以選擇五年制大專,分?jǐn)?shù)線在520分左右,一職中、二職中等職高類的分?jǐn)?shù)線是480分左右。蘆墟成教的分?jǐn)?shù)線在380分左右,少一分5000,另如分?jǐn)?shù)太低,另外加10分3000一檔。

          那么在接下來的這個階段,我們老師和家長應(yīng)該做些什么呢?

          學(xué)校從下周起每天4:00——5:30進(jìn)行中考模擬考試,為我們下個月的志愿填報提供參考依據(jù)。所以最后一個月,老師會很辛苦,學(xué)生也會很辛苦,希望我們家長也做好吃苦的準(zhǔn)備。

          我希望每天留一個家長陪孩子完成作業(yè),大概在9點(diǎn)左右做完書面作業(yè),隨后應(yīng)該還要完成口頭作業(yè),如文科的背誦等。如果孩子一直跟你說作業(yè)很少,而第二天一早到校,這應(yīng)該就是孩子成績差的原因。另外在最后的這個階段,我們的家長請為你們的孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)、美味的早餐和晚餐,讓孩子用飽滿的精神去迎接人生中的第一個挑戰(zhàn)。

          說句實(shí)在話,孩子分?jǐn)?shù)多考一點(diǎn)既是為自己前途努力,又是幫我們家長省錢,而且是高工資。至少幾千可能幾萬。所以請家長一定要辛苦一些,滿打滿算,也只有一個月的時間。對孩子來說,可是影響一生的。

          語文老師對計晨、陳夢晴、張夢龍、胡天恩、諸玉麗、張悅磊的表現(xiàn)比較滿意,覺得費(fèi)孝、陳艷婷、袁晨敏、龐敏歡的表現(xiàn)不太滿意,覺得這幾個孩子的潛力沒有發(fā)揮出來。英語老師對胡天恩很滿意,對潘晨杰、費(fèi)孝、張穎輝、袁晨敏不太滿意,覺得最近有點(diǎn)懶。我總體覺得男生理科相對強(qiáng)一些,女生比較薄弱,比如費(fèi)玉蘭的物理可用慘不忍睹來形容。諸玉麗的也不如人意。陳夢晴和陸黎的勉強(qiáng)及格。這已經(jīng)是我班學(xué)號最前的四個女生的情況了。倒是蔣文雅和周雅琴物理有時能給人驚喜。家長可以根據(jù)孩子的偏科情況與任課老師作交流。

          還有的孩子思想上有問題,有厭學(xué)情緒,喜歡奇裝異服,學(xué)校規(guī)定手機(jī)等通訊工具不得帶到校,他們往往知法犯法,請有關(guān)家長引起重視。

          我覺得孩子在最后一個階段要有大進(jìn)步,離不開我們?nèi)矫娴墓餐Α@蠋熒虾谜n,學(xué)生做好作業(yè),課內(nèi)我們保證,回家你們看牢。連帶做好后勤工作,我相信付出必有收獲。讓我們一起為孩子的將來而努力。謝謝大家。下面請大家與任課老師個別交流。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇28

          各位家長:早上好!

          時間飛逝,初三上學(xué)期又過去一半了,孩子的學(xué)習(xí)和成長是我們共同關(guān)注的話題。很高興,能利用一點(diǎn)時間與大家一起溝通交流關(guān)于孩子的教育問題。

          從初一到初三,陪孩子度過兩年多的時間,我們師生彼此很了解。我發(fā)現(xiàn)有些孩子成績不理想,不喜歡讀書的原因是心老是靜不下來。上課的時候,他們東張西望,難以集中精力聽講或參與課堂活動。這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣不管對學(xué)習(xí),還是對做事都很不利。任何人要掌握一門技術(shù)或?qū)W問,都離不開專心。專心是一個人從事工作的基本要求。所以,建議家長平時在家里要為孩子提供一個安靜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

          其次,家長是孩子學(xué)習(xí)的第一榜樣,家長的言行都能深刻影響孩子的言行。孩子在校的任何表現(xiàn),可以從另一個層面反應(yīng)他在家的表現(xiàn)。比如,受到嚴(yán)格要求的孩子,在為人處事方面會講究原則,懂得尊重老師和同學(xué),懂得掌握知識對一輩子的重要意義。所以,家長要教育自己的孩子,必須做到正人先正己,陪孩子一起成長,一起進(jìn)步。

          第三,我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)與家庭影響的內(nèi)在聯(lián)系。語文要學(xué)好,需要孩子具備較好的人文素養(yǎng)。而良好的家庭文化氛圍必將影響到孩子的語文學(xué)習(xí)興趣,影響到孩子的人文素養(yǎng)。所以,建議家長經(jīng)常利用閑暇帶自己的孩子到書店逛一逛,自己受益,孩子也受益,同時還可以加深兩代人之間的親情。

          第四,我想說的是,學(xué)好語文很需要一份勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。那些學(xué)習(xí)成績上不去的孩子,除了上課無法靜心傾聽之外,還有一個致命的弱點(diǎn),那就是懶惰。他們不背誦古詩詞,不做課堂筆記,雷打不動,舉筆如舉千斤。老師催他背誦,他擺出一張苦瓜臉,好像老師欠他一大筆債務(wù)似的。這些孩子其實(shí)不是笨,而是不想讀。老師的精力有限,現(xiàn)在又規(guī)定放學(xué)不能留學(xué)生。所以,建議家長讓孩子在家多做事,他們自己能做的事情,家長千萬不要替他做。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇29

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          首先我對你們能在百忙之中能參加此次家長會表示熱烈的歡迎,代表年級全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

          今天我們相聚在這里,我很高興,F(xiàn)在我首先向各位家長簡單介紹一下我們的學(xué)校。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源,**區(qū)、**鎮(zhèn)的兩級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整,這樣使師資力量得以提升,學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善。可以這樣說用不多長時間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也是這樣說的,以后將在師資力量上給予大力支持。

          尊敬的家長,隨著你的孩子在我校的就讀,你會對學(xué)校有更新更多的了解。學(xué)生是家長的希望,更是整個國家和社會的希望。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,為了真正把學(xué)生培養(yǎng)成才,學(xué)校提出了“質(zhì)量立校,科研興!钡目谔,樹立了“以學(xué)生為本”的思想,一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展。為此,我們對學(xué)生明確要求:學(xué)會做人學(xué)會求知,提高素質(zhì)增長智慧,為父母不怕苦累,為前途永不言悔。我們一直致力于先教學(xué)生做人,后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”,對待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。

          我們認(rèn)為,學(xué)生成長發(fā)展,“做人”是根本。學(xué)做人比求知更難、更重要。因此,關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,做個什么樣的人。在教學(xué)生做人方面,良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽(yù)、困難和挫折,還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙,將來“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以此為突破口,狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)一步帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的全面整體優(yōu)化。

          與此同時,學(xué)校還堅持對學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育,每天清晨、課間、中午、傍晚,都能看到學(xué)生們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動的習(xí)慣。紀(jì)律方面,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識,課堂秩序井然,自習(xí)紀(jì)律良好,午休紀(jì)律也很好,所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          學(xué)生是正在成長中的人,他們在學(xué)校不僅僅是為了求知,獲取文憑。每個學(xué)生都具有獨(dú)立的人格,有著成長發(fā)展中的各方面的需要。尤其對基礎(chǔ)差的學(xué)生,要有更多的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵和幫助!按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上,老師的水平體現(xiàn)在學(xué)生身上”,面對層次不一致的全體學(xué)生:全體老師不嫌棄每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,愛生如子,不一味埋怨學(xué)生、責(zé)怪學(xué)生,在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”等一系列規(guī)定,即采取“自己的學(xué)生自己管教”,要求“學(xué)生在,教師在,發(fā)現(xiàn)問題及時處理不過夜,矛盾不上交”,端正了教師教育思想,增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個“學(xué)困生”與培養(yǎng)一個“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來對待。在個別生管理教育上,堅持嚴(yán)格的三級管理制度,有校級、年級、班主任層層把關(guān),注意分析差的因素,給與關(guān)心,給與厚愛。班主任善于發(fā)現(xiàn)問題苗頭,及早預(yù)防教育。

          我們又十分重視營造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境。一方面應(yīng)該給孩子們一個輕松、愉快、溫暖的環(huán)境,讓他們在環(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患,去改變性格弱點(diǎn),彌補(bǔ)性格缺陷;另一個方面,也要幫助學(xué)生積極尋找性格弱點(diǎn),教會他們自我教育、自我塑造。我們提出:“尊重學(xué)生的人格,要讓學(xué)生抬起頭來走路”,“要解放學(xué)生,還學(xué)生一片藍(lán)天”。全校上下意識到,要培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,教師首先要有良好的性格和心理素質(zhì),不斷完善自我,“以人格培養(yǎng)人格”,“以靈魂塑造靈魂”,從而確保學(xué)生健康成長。

          愛生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內(nèi)在動力,為了學(xué)生,我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學(xué)上,他們尊重學(xué)生人格,樹立學(xué)生向上的信心。課下,他們抓住一切可能機(jī)會與學(xué)生促膝談心,交流生活,學(xué)習(xí),把握學(xué)生思想脈搏,給他們鼓勁。以理服人,以情動人,已成為教師工作的主旋律。

          時間是最好的證明。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過21天的不懈努力,我們這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)、常規(guī)各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。所有這些成績的取得,有您的孩子的一份功勞,也是與你們家長的密切配合和對我們工作的支持是分不開的。但在這21天的時間里我也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生身上存在著不少問題現(xiàn)列舉如下:1、不少學(xué)生紀(jì)律意識淡薄,集體觀念不強(qiáng)在行動上自由散漫。2、有的學(xué)生行為不端、言語粗俗3、少數(shù)同學(xué)過于追求時尚,穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數(shù)學(xué)生將手機(jī)游戲機(jī)帶入學(xué)!

          進(jìn)入初三現(xiàn)在學(xué)生的在校時間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日),時間很緊望各位家長督促孩子的學(xué)習(xí)。教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子目的明確有動力去學(xué)。

          講到這兒,家長們一定很關(guān)心孩子將來升學(xué)的事。近年來,我鎮(zhèn)中考成績從上到下質(zhì)量意識加濃,發(fā)展速度加快。這對本屆學(xué)生來說仍然是十分有利的。對我校來說,現(xiàn)在全校上下分工明確,措施扎實(shí),中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,請你放心學(xué)生在這里的學(xué)習(xí),不管是做人還是求知一定會有收獲。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇30

        尊敬的各位家長:

          下午好!現(xiàn)在我們正處于緊張備考時期,首先感謝家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的水果,吃完水果后真的學(xué)習(xí)更有勁了,生活更快樂了,感謝各位家長在此期間對我們水果方面的大力支持。

          從這學(xué)期的開始,我也能發(fā)現(xiàn)自己更努力了,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。在這期間,我的父母成為了我不可缺少的動力。在我們前的一段時間剛經(jīng)歷過的體育測試中,我的體育考試也與我的父母密不可分。當(dāng)我每天回到家中,他們都給抽出10到20分鐘陪我去練習(xí)一下。每天我的母親無論她工作一天多么勞累,她總是會一起陪我下去訓(xùn)練。沒上九年級之前,我總是認(rèn)為我的父母對我的學(xué)習(xí)不關(guān)心。但就在前段時間的周考,我的父母竟然和我一起分析我的成績,真的是讓我又震驚又開心和感動。我永遠(yuǎn)也忘不了那句,到家之后,他們對我說的“你還餓不餓啊!”短短的一句話成為我學(xué)習(xí)的動力。父母對我的影響是無法用言語表達(dá)出來的,我相信未來的我會更加努力,不辜負(fù)父母對我的期望,也不辜負(fù)自己的努力。

          在九二班這個大家庭里,我一直被這些同學(xué)感染著。我總是會在數(shù)學(xué)課結(jié)束時看見劉英杰同學(xué)問老師問題,看見英語課上積極討論問題的xxx、xxx,拿著小本記筆記的xxx華。還有在每個課間回來的時候,總能看見埋頭苦學(xué)的xxx,上化學(xué)課積極回答問題的xxx,以及利用吃飯時間積極討論的xx、xx、劉xx等同學(xué)。總是向我借筆記的xx同學(xué),成績穩(wěn)步上升的xx同學(xué)等等。他們時刻提醒我不能松懈,繼續(xù)努力!

          我相信在九二班這樣良好學(xué)習(xí)氛圍下,我們一定會越來越優(yōu)秀,在剩下的日子里我們一起繼續(xù)努力奮斗,中招取得一個滿意的成績。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇31

          下午好!

          召開這次家長會的目的:為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。

          一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。

          一、班級情況分析

          1、寫字情況。人們常說“字如其人”。

          2、上課情況。

          (1)個別學(xué)生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。還有根本不聽課的。

          (2)有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。

          3、作業(yè)方面。大部分學(xué)生能按時完成,個別學(xué)生無法按時完成。

          4、閱讀情況。

          大部分同學(xué)沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習(xí)慣。

          基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。

          二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。做榜樣型、監(jiān)督型、細(xì)心型、民主型、智慧型家長。

          1、家長再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間,陪陪孩子。

          2、家長省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出,必定換來孩子的不斷進(jìn)步!

          如,一同讀書、一同看一部電影(電視節(jié)目)、一同出游后談感受、一同回味往事等。

          3、家長要營造一個和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。

          俗話説:“土地不種荒一年,子女不教誤一生!痹囅胍粋做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。

          4、家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

          5、家長盡量表揚(yáng)孩子,要把愛和鼓勵放在嘴邊,不要埋藏在心里。

          6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。

          三、需要家長的配合。經(jīng)營好孩子的未來,是我們共同的事業(yè)!

          1、訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個好習(xí)慣。做人是最重要的。

          2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。

          3、督促檢查孩子作業(yè)。

          4、督促孩子讀精美文章。

          最后,祝愿全體家長生活陽光,心情陽光,事業(yè)陽光!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇32

          尊敬的老師、各位家長朋友們:大家上午好!

          我是徐少文的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機(jī)會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學(xué)習(xí)問題。

          徐少文的進(jìn)步和老師嚴(yán)格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學(xué)期,我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師,據(jù)我了解,呂老師是南昌市2015年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語文學(xué)科帶頭人,2015年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見,江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。

          家長們,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子共同努力。

          徐少文成績在咱班里不能算最優(yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從徐少文的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾點(diǎn),與大家共勉:

          1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。

          2、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

          3、近來孩子的作息時間是:早上點(diǎn)起床,點(diǎn)從家出門到學(xué)校。晚上點(diǎn)上床睡覺。

          最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

          謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇33

          各位家長,大家好!

          一轉(zhuǎn)眼,我們到初三了,又一次家長會也召開了,非常感謝每一位家長都能夠來參加這一次會議。

          我們的父母能夠把我們送進(jìn)x學(xué)校來讀書,我們非常的幸運(yùn),在坐的每一位家長都非常的偉大,成功。

          每一位家長都希望自己的孩子在學(xué)校是能夠好好的學(xué)習(xí),天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波,從早上起床開始到晚上才有時間休息,希望我們能給你們一些安慰,我也是一樣,也想在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí),學(xué)做人的道理,為爸爸媽媽爭光。

          我的媽媽,她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜,拿到洋浦去買,到市場里一個人推菜。一個人賣菜,非常地辛苦,沒有人幫助她推菜。有時候,她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。

          每次晚上媽媽從市場里回來,總是很疲憊,她坐在椅子上都能睡得很熟,每當(dāng)看到我媽媽在椅子上睡著時,心里面都很難過,眼淚都快流出來了,有時候我連想都不敢想,怕自己會苦。

          不僅我的父母辛苦,在坐的天下每一位父母也如此,為了孩子四處奔波,在這里請允許我對你們說一聲:“你們辛苦了”我們會好好的學(xué)習(xí)用我們最優(yōu)異的成績來報答你們。

          我們的班主任——李老師,他也非常的辛苦,當(dāng)初,他本來不想帶我們的,因?yàn)槲覀儼啾容^亂,但是,最后他還是帶了我們,李老師對我們說:“孩子們,你們要改變,你們要讓我看到希望!彼氡M一切的辦法,讓我們變得更好,有時候,李老師,心里很難受,但他還是堅持帶我們,我在這里對你說一聲,老師,您辛苦了。

          最后,我希望我的爸爸以后別喝多酒,媽媽別工作那么累,老師也把煙戒掉,不要工作的太累,也希望每一位家長別工作太累,身體健康,工作順利!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇34

        尊敬的老師,各位家長:

          大家好!

          我是陳昭屹媽媽。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來,可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師,以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻(xiàn)和對孩子滿滿的愛!

          緣分使我們相聚在江南實(shí)驗(yàn),緣分使我們相聚在901這個大家庭里,今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,感到非常榮幸。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受:

          首先關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長的首要任務(wù)。

          一個人再去做某件事情之前,如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好,那他已經(jīng)取得了一半的成功,F(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有,這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn),很容易情緒波動,對自己產(chǎn)生懷疑,不免會出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負(fù)擔(dān),幫助他尋找最有效的并適合他的學(xué)習(xí)方法我覺得這點(diǎn)比較關(guān)鍵。孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,引導(dǎo)她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態(tài)要平和。不要過分計較分?jǐn)?shù)和名次。為了昭屹有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態(tài)好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

          其次鼓勵的力量勝過輔導(dǎo)班。

          一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點(diǎn)”。鼓勵可以給你知難而進(jìn)的勇氣,可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔(dān)心方老師會批評我。第二天放學(xué)回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關(guān)系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學(xué)好科學(xué),不讓方老師失望!睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚(yáng)她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學(xué)好科學(xué)了,慢慢的愛上了科學(xué)?梢姽膭畹牧α渴嵌嗝磦ゴ螅

          今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠(yuǎn),在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠(yuǎn)是你們最知心的朋友。你們永遠(yuǎn)是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們901班的全體同學(xué)在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負(fù)夢想,不負(fù)青春,不負(fù)家長和老師的期望,不負(fù)三年的寒窗苦讀,以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學(xué)府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇35

        尊敬的各位家長:

          下午好!

          今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學(xué)校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

          初中三年級,是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。所以,召開這次家長會就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天,我主要講以下幾個問題:

          一、學(xué)校簡介:

          經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗,西湖中學(xué)在已是“省級教學(xué)示范學(xué)!钡幕A(chǔ)上,20xx年又順利通過“省級規(guī)范化學(xué)!钡尿(yàn)收。這樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施,還是教學(xué)水平在全縣都處于領(lǐng)先水平。

          二、畢業(yè)班工作

          (一)工作的重要性

          畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。所以,上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,下至任課教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

         。ǘ┪倚Ξ厴I(yè)班教育教學(xué)工作十分重視

          1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),具體抓好各項(xiàng)工作。

          2、嚴(yán)格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時間觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生請假。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使學(xué)生形成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”、“手機(jī)、零食”等問題,堅決杜絕。

          3、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實(shí)行“一幫一”活動,以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動員發(fā)動工作,明確自己努力的方向,使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實(shí)時把握學(xué)生的思想動態(tài),穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對思想有波動的學(xué)生,通過談心,進(jìn)行及時的溝通和心理疏導(dǎo),使其安心學(xué)習(xí),穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng),減少兩極分化。

          4、,學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作。

          5、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。今年初三年級共160人,一個學(xué)生就是年級的160分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

          6、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

          7、安全警鐘長鳴。

          學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,也是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通以及晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

          8、在教學(xué)上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,我們加強(qiáng)了過程管理,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。

          重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

          9、初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí),把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育,師生關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)興趣濃厚。

          三、上期統(tǒng)考成績:

          四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

         。ㄒ唬⿲W(xué)生現(xiàn)狀:

          面對今年的升學(xué),我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。

          1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。

          2、學(xué)習(xí)自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,有老師在,就學(xué)一會兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋?cè)チ。老師如果不加以督促,學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了。

          3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,只一味被動學(xué)習(xí),不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,學(xué)起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

          4、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。

          5、還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),這也是不無道理的?捎行⿲W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo),在學(xué)校沒有有效地利用時間,在家里又不愿意看書復(fù)習(xí),知識得不到鞏固,困難越來越多。

          當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊,學(xué)習(xí)成績有好有差,學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,教師教學(xué)難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。

          五、對家長的期望和要求

          讓你們的子女,我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標(biāo),讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望:

          1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),把你的信任送給孩子。

          教書是老師的事情,做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關(guān)上,我覺得責(zé)任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應(yīng)該想想啊。

          好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學(xué)考了90分,這次考了80分。其實(shí)上次90分,排在班里20名,而這次考了80分,卻排在班里第10名。家長有時不懂,不了解這個情況,他本來進(jìn)步了,需要得到你的肯定,你卻不問青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?

          現(xiàn)在的問題是,孩子的苦水往往無處傾訴。同學(xué)們都是獨(dú)生子女,都有一種以自我為中心的傾向,也不大會勸導(dǎo)別的同學(xué)。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其實(shí)就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水,就麻煩了,甚至向異性朋友傾訴。所以家長應(yīng)該多傾聽,讓孩子敢跟你談。

          有的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)成績的好壞,簡單地歸結(jié)為聰明不聰明,用功不用功?墒,多年從教經(jīng)驗(yàn)告訴我:對大多數(shù)孩子來說,學(xué)習(xí)成績差,不是智力因素出了問題,而是非智力因素出了問題,就是在心理上。所以,我一直認(rèn)為,幫助孩子調(diào)適心理,比敦促他們做作業(yè)或輔導(dǎo)他們要重要得多。

          2、飲食問題:生活要有保障

          3、住宿問題

          4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,時刻關(guān)注學(xué)生,及時掌握他們的思想動態(tài),穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。加強(qiáng)對思想波動學(xué)生的教育,使其安心學(xué)習(xí)。爭取問題早發(fā)現(xiàn),早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學(xué)習(xí)較投入,有一定競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外,主動跟家長聯(lián)系,盡早找到對策。此外要求學(xué)生主動到任課教師那里尋找?guī)椭瑸樗麄兡繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。

          4、剩余的100天不準(zhǔn)上網(wǎng),不能放縱,監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時間。

          5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。

          6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?忌p輕松松上考場,認(rèn)認(rèn)真真做答卷。

          7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

          9、與孩子確定可行的目標(biāo)。幫助孩子設(shè)計一條正確的路

          初中時代,尤其初三,是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定著孩子的一生。現(xiàn)在正是設(shè)計孩子一生的最佳時期。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后,這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好,其實(shí)很簡單,就是反其道而行之,讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,他就變好了。

          當(dāng)時過境遷之后,往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計好他們的未來。我接到過一位家長的電話,他是一個知識分子,卻不知道該怎么設(shè)計孩子的人生。等孩子到了高三,即將參加高考,他看到別人的孩子成績好,于是他就著急了。其實(shí)他的孩子很聰明,可是到了高三再做的努力,已經(jīng)來不及了。

          那么應(yīng)該什么時候努力?

          就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。

          中考時選擇適合自己的學(xué)校,才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒,影響考試成績,但考前,家長不要和孩子談志愿的事。

          學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),要求具體分析自己的實(shí)際能力,借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況,鼓勵學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。

          各位家長,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷!其實(shí),無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結(jié)果怎樣,我們都不會感到遺憾!

          最后,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,相互配合,力爭把20xx級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇36

        各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學(xué)發(fā)言。首先請允許我代表在座的同學(xué)向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。

          通過本學(xué)期前三次月考,我們自己的學(xué)習(xí)水平基本處于中游或中上游水平,面臨學(xué)業(yè)上的巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學(xué)習(xí)能上一個新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進(jìn)步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學(xué)習(xí);我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點(diǎn)自習(xí),老師陪伴我們,與我們一起學(xué)習(xí)直到晚上七點(diǎn),現(xiàn)在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時間,為了提升我們。在以后的學(xué)習(xí)中,我們還會在學(xué)校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn),他們?nèi)绱藰反瞬黄,就為了我們能提高,考上高中。現(xiàn)在,老師們已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,家長也在百忙之中抽出時間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準(zhǔn)備,奮起直追,當(dāng)然了我們還要有一套好的學(xué)習(xí)方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,那么同學(xué)復(fù)習(xí)時就要注意以下幾點(diǎn)了:

          第一、做題質(zhì)量大于數(shù)量,這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學(xué)上,一定要規(guī)范好錯題本,常見難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會一套,而是要徹底的掌握這道題的組成,要考察的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認(rèn)識,比如說我數(shù)學(xué)現(xiàn)在70分,語文90分,那么顯而易見,數(shù)學(xué)提升20分比語文提升20分所耗的精力要少,那么我就會給數(shù)學(xué)多花些時間。第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點(diǎn),即使你現(xiàn)在400分,這是普通分?jǐn)?shù),你增長70分不是不可能,每科10分嘛,多乎哉,不多矣。第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因?yàn)槊總獨(dú)立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗(yàn)多,給我們的指點(diǎn)應(yīng)該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點(diǎn),你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點(diǎn),哪怕你到了高中,都會發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學(xué)而知不足,學(xué)而知不知的原因吧。

          叔叔阿姨,學(xué)校如此重視我們這些中等學(xué)生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應(yīng)該對自己的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己的高中夢。在這里,請再次允許我代表同學(xué)們對你們表示謝意!

          同學(xué)們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們應(yīng)該有十足的信心,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后半年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我相信,在學(xué)校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會實(shí)現(xiàn)自己心中的夢。

          同學(xué)們,我們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的時間里,制定好計劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進(jìn)高中的殿堂。

          謝謝大家!

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇37

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長:

          大家好!

          我是初三三班xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會,我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

          學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長自豪,得到了社會認(rèn)可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,如果把初中比作一場長跑,那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

          仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了,F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。

          作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

          孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),孩子們一定會健康地成長,我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

          最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家

          九年級語文家長會發(fā)言稿 篇38

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長:

          大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實(shí)話吧!說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

          我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

          選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機(jī)會,讓她學(xué)會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生,感染著每一個學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。

          離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?

          我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

          其次,對孩子們多一些鼓勵。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

          最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

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