初中畢業(yè)典禮上的學生發(fā)言稿
尊敬的老師們,同學們:
上午好!
站在這里,我既高興又難過。三年前,我懷揣著夢想,帶著神秘感來到學校。三年來,我走遍了校園的每一個角落,操場上高大的菩提枝葉婆娑,火紅的鳳凰花準時開放,窗前的芭蕉葉沙沙作響,還有棕竹、鴨腳木和紅花繼木們。在繁忙的最后兩個月,校園內(nèi)彌漫著濃郁的玉蘭花香,但是比這些更美麗的'是云衢人,是坐在我面前的老師和同學們。
三年里,我那長得很卡通的語文老師總是笑呵呵地走上講臺,那些詞句那些情感那些智慧和他的形象顯得那么格格不入,然而聽慣了竟也沒有違和感。上課時他不停地用手指在額頭上刮,汗珠就順著手指往下流,他甩甩手,繼續(xù)上課。我坐得比較靠前,他的口水都快噴到我臉上了,他歉意地向我笑笑,我也笑了笑。聽老師們說,他身上前后裹著幾層報紙,回到辦公室,抽出來全濕透了。
還有我那年輕帥氣的班主任肖老師,一點男子漢氣概都沒有,婆婆媽媽的,也難怪,我們老家把班主任稱作“班媽”,他那脾氣好的連我都受不了,紅包也發(fā)得好大,我搶到的紅包都舍不得花。
到了初三,任務更加繁重,班主任身體不好,仍然一節(jié)課不落,到最后還不停地搶課,一邊喘著氣一邊說,講不完啊,再不講都來不及了。我問:老師,你身體不好,這樣上課能吃得消嗎?班主任說:老師們都在拼,比我更拼的人多的是! 是啊,這三年里,教過我的每一位老師,都是這么能干這么拼!現(xiàn)在,我們要走了,你們能停下腳步歇一歇嗎?
三年來,和我接觸最多的還是那些朝夕相處的同學,我們一起上課,一起爭論;一起吃飯,一起休息;一起哭,一起笑;一起沐浴在這粉紅的紫荊花霧里,走過這花季的歲月。現(xiàn)在我閉上眼睛,想到的是一張張充滿青春活力的笑臉。
三年很長又很短,我的夢想在這里開出了燦爛的花,學校不再神秘,卻有了家一樣的親切和溫暖。
三年了,我和我的同學們都長高了,可是,我那個像卡通一樣的老師,你的兩鬢怎么全白了?三年了,我還沒陪夠的花花草草,我的老師們,我的同學們,我的家一樣的母校,在這個告別的時刻,我真是有點心痛。但是我知道,這種痛叫生長痛。為了生長而痛,為了生長而離別,這種痛如此美好。
樹高千尺也忘不了根,雖然我們離開了,但我們還會回來,午夜夢回,云衢必定常在我心。因為,那是水滴對源頭的思念,是綠葉對根的情誼!謝謝!
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