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中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿（通用11篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家上午好！非常高興參加本次校長(zhǎng)培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表，我坐在這兒誠(chéng)惶誠(chéng)恐，又倍感自豪！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝專(zhuān)家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。
我們教育界流傳著這樣一句話(huà)：有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校。這句話(huà)準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是最為重要的'途徑之一，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí)。
在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：
一、把握機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長(zhǎng)的責(zé)任重大，使命光榮。孔子先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。作為參培學(xué)員，讓我們都來(lái)做樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作；制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，擺正自己的位置，自覺(jué)集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間，妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到，不早退，不請(qǐng)假，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者，我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者，躬身實(shí)踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生。
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！今天我們?cè)谶@里舉行“重慶市三峽技工學(xué)校20xx年春季國(guó)家雨露計(jì)劃培訓(xùn)開(kāi)班典禮“，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工對(duì)今天開(kāi)縣扶貧開(kāi)發(fā)辦公室所有領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示最真誠(chéng)的感謝，對(duì)所有新來(lái)的雨露學(xué)員表示最真摯的歡迎。
雨露計(jì)劃是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程、民心工程，是一項(xiàng)以政府主導(dǎo)、社會(huì)參與為特色的社會(huì)工程。其目的是幫助貧困地區(qū)青壯年農(nóng)民解決再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實(shí)際困難，按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，朝著培養(yǎng)“講道德、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民”的方向進(jìn)行教育，最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展生產(chǎn)、增加收入，促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
重慶市三峽技工學(xué)校是重慶市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的全日制特色技工學(xué)校，是開(kāi)縣職業(yè)技能鑒定中心、是縣再就業(yè)、縣“陽(yáng)光工程”農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。重慶市政府定點(diǎn)采購(gòu)實(shí)施雨露計(jì)劃的中標(biāo)單位，也是重慶市扶貧辦最早確立實(shí)施雨露計(jì)劃的試點(diǎn)“基地校”。學(xué)校擁有數(shù)控、車(chē)工、鉗工、電子電工、汽車(chē)、計(jì)算機(jī)、文秘等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持走理論教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路，先后與100多家大中型企業(yè)簽定了定向就業(yè)培訓(xùn)協(xié)議和推薦就業(yè)用工合同，從2005年承擔(dān)扶貧培訓(xùn)工作以來(lái)，在市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，先后為庫(kù)區(qū)巫山、巫溪、云陽(yáng)、奉節(jié)、開(kāi)縣、萬(wàn)州等地培訓(xùn)轉(zhuǎn)移貧困勞動(dòng)力6000余人。由于我們組織管理到位，培訓(xùn)質(zhì)量較高，就業(yè)環(huán)境好，獲得廣大參訓(xùn)學(xué)員、社會(huì)各界和上級(jí)主管部門(mén)的一致好評(píng)。中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談欄目就開(kāi)縣雨露計(jì)劃培訓(xùn)和我校的培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行過(guò)專(zhuān)題報(bào)道。按照“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和資格條件，我校20xx年春季雨露培訓(xùn)的工種主要有電子電工、焊工、電子裝配、電子與計(jì)算機(jī)操作等技術(shù)工種培訓(xùn)，學(xué)員可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好選擇進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
根據(jù)雨露計(jì)劃的相關(guān)政策，雨露學(xué)員參加培訓(xùn)實(shí)行全免費(fèi)，即免除培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、技能鑒定費(fèi)、住宿費(fèi)、和首次進(jìn)校的交通費(fèi)和補(bǔ)貼在校雨露學(xué)生每月200元的伙食費(fèi)。
學(xué)員到校后我們將按規(guī)定，每人發(fā)放食堂包月飯卡，并在條件允許的范圍內(nèi)督促學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量。在培訓(xùn)期間將組織學(xué)員開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，舉辦技能競(jìng)賽，定期進(jìn)行安全和衛(wèi)生檢查。為了讓學(xué)員滿(mǎn)意，我們?cè)趯W(xué)校挑選能力較強(qiáng)的同志擔(dān)任班主任和教學(xué)工作，安排車(chē)間和設(shè)備供學(xué)員實(shí)習(xí)使用。在學(xué)生未到校前，學(xué)校后勤就安排好了床鋪并鋪好被褥，使學(xué)員進(jìn)校就能安心入住，各項(xiàng)工作妥善安排，落實(shí)到位。我們將努力為學(xué)員提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，解除廣大學(xué)員培訓(xùn)期間的后顧之憂(yōu)。
學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)校對(duì)學(xué)員的'技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)與認(rèn)證，合格學(xué)員將被授予相應(yīng)工種職業(yè)技能鑒定等級(jí)證書(shū)及頒發(fā)《結(jié)業(yè)證書(shū)》。
按照市、縣扶貧辦關(guān)于雨露計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)率不得低于90%的要求，我們與上海、江蘇、重慶等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)取得聯(lián)系，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)進(jìn)行安置。企業(yè)對(duì)我們輸送有一技之長(zhǎng)的雨露學(xué)員就業(yè)也十分感興趣，紛紛來(lái)人來(lái)電要求合作。今年凡參加“雨露計(jì)劃”免費(fèi)培訓(xùn)的學(xué)員同時(shí)是農(nóng)村建卡貧困戶(hù)的到政府指定企業(yè)（信息產(chǎn)業(yè)工業(yè)園）就業(yè)的，憑貧困卡可得補(bǔ)助1000元，不是建卡貧困戶(hù)的學(xué)員，到政府指定企業(yè)工作，同樣可獲補(bǔ)助300元。
本次培訓(xùn)，重慶市三峽技工學(xué)校將根據(jù)市、縣扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)與各位學(xué)員的要求，認(rèn)真安排好培訓(xùn)內(nèi)容，竭誠(chéng)做好各項(xiàng)服務(wù)，既要使大家能學(xué)得一技之長(zhǎng)，又將努力讓大家生活得開(kāi)心愉快。同時(shí)，為了更好的達(dá)到培訓(xùn)要求、提高培訓(xùn)質(zhì)量我希望在座的各位雨露學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加學(xué)習(xí)。在此我也想借此機(jī)會(huì)給各位學(xué)員提出幾點(diǎn)要求：
1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。我知道，由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，按時(shí)上下課，滿(mǎn)足基本技能形成的需要。
2、服從治理，維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間，作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念。在校園內(nèi)要遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)校公共場(chǎng)所不能抽煙，在校期間更不能賭博或者斗毆等違法行為，這不僅是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的尊重，同時(shí)也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。
3、虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高技能。在聽(tīng)課和練習(xí)的過(guò)程中，希望大家虛心學(xué)習(xí)，碰到不懂的問(wèn)題要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。我們既然報(bào)名參加學(xué)習(xí)，都是想學(xué)到一些知識(shí)的，千萬(wàn)不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話(huà)，就學(xué)不到實(shí)用的知識(shí)，也就無(wú)法形成真正的技能本領(lǐng)。
最后，我祝本次20xx年春季國(guó)家雨露培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。祝各位學(xué)員學(xué)有所成，開(kāi)辟一片新天地。謝謝大家！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 3
各位學(xué)員：
大家好!首先，很高興來(lái)參加這次閔行區(qū)校長(zhǎng)發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級(jí)后備干部培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長(zhǎng)、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。
如大家所知，近年來(lái)閔行區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要，我們?cè)诮逃I(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅Ｒ?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略，取得了一定的成效，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，表現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上，就是校長(zhǎng)個(gè)體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來(lái)越緊迫。因此，打造一支具有敬業(yè)精神、開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長(zhǎng)隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。
從1994年起，我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行體制改革，實(shí)施了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；2000年實(shí)行校級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)；2001年建立了校長(zhǎng)職級(jí)制；2003年起實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提前三年退居二線(xiàn)制度；2005年啟動(dòng)了小學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。同時(shí)，注重對(duì)后備干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，每年更新。經(jīng)過(guò)這些年來(lái)的努力，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高，具體表現(xiàn)在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經(jīng)驗(yàn)”走向“科學(xué)”，從“管”的狀態(tài)進(jìn)入到了“理”的追求，涌現(xiàn)出了一批好的校長(zhǎng)和特色學(xué)校。但是通過(guò)在全區(qū)范圍內(nèi)的調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)可一些問(wèn)題，例如校級(jí)干部的民主意識(shí)有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識(shí)更新有待加速等等。因此，我們提出并制訂了《閔行區(qū)2008——2010年校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》，期望通過(guò)三年的努力，使全區(qū)中小幼黨政干部的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng)；校長(zhǎng)資源配置趨于合理，管理機(jī)制更具活力，培訓(xùn)體系更加完善；校長(zhǎng)書(shū)記的整體素質(zhì)全面提升，管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，專(zhuān)業(yè)化程度明顯提升，管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高；各類(lèi)校園長(zhǎng)在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下，今年我們通過(guò)與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區(qū)校長(zhǎng)發(fā)展中心，旨在為閔行區(qū)校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，推動(dòng)閔行區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。
在座的各位，有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，有的是學(xué)校的中層干部，可能未來(lái)將要成為我們學(xué)校的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，對(duì)于什么一個(gè)好校長(zhǎng)或者說(shuō)怎樣的校長(zhǎng)是一個(gè)合格的校長(zhǎng)，大家都心理都有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)，必須要具備以下兩點(diǎn)要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識(shí)：
第一，危機(jī)意識(shí)。作為校長(zhǎng)，不能自滿(mǎn)于學(xué)校的現(xiàn)狀，可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯(cuò)，但是 “逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大家你追我趕，當(dāng)別人在進(jìn)步的.時(shí)候，你的原地踏步就是退步。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中一定要有危機(jī)意識(shí)，做到居安思危。
第二，進(jìn)取意識(shí)。我們常說(shuō)“沒(méi)有遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。作為校長(zhǎng)，不僅要對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的了解，同時(shí)也要對(duì)學(xué)校將來(lái)的發(fā)展要有一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和愿景，及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃，包括學(xué)校的1——2年的短期規(guī)劃、3——5年的中期規(guī)劃以及學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。
第三，傳承意識(shí)。學(xué)校傳統(tǒng)文化的傳承，學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。從校長(zhǎng)工作來(lái)看，還包括了歷任校長(zhǎng)一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)理念、科學(xué)工作方式等內(nèi)容的傳承，要將這些好的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，校長(zhǎng)也要注意將自己的一些經(jīng)驗(yàn)、做法繼續(xù)傳遞給年輕的后來(lái)者。
第四，是對(duì)于這樣一些論斷的認(rèn)識(shí)和重視。“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂”、“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)�！保@樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用，我們的校長(zhǎng)要對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)。二是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)必須要具備良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。具體現(xiàn)在在三個(gè)方面
第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末，我們教育局組織在全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記隊(duì)伍中進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在初中校長(zhǎng)中有50%的校長(zhǎng)是不參加教學(xué)工作的。抓學(xué)校管理最重要的就是抓學(xué)校的教學(xué)工作，如果校長(zhǎng)都無(wú)法參與學(xué)校的教學(xué)，那么如何來(lái)抓教學(xué)?所以，對(duì)于我們的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要上課、聽(tīng)課、評(píng)課，要能夠站得住三尺講臺(tái)。
第二是在管理方面。管理是一門(mén)科學(xué)，同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)。校長(zhǎng)首先要具備學(xué)校管理的理論，同時(shí)也掌握科學(xué)管理的技巧，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)際工作中摸索出一套適合自己學(xué)校發(fā)展的管理之道。
第三是在經(jīng)營(yíng)方面。校長(zhǎng)要懂得經(jīng)營(yíng)學(xué)校，經(jīng)營(yíng)學(xué)校的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我想，這些都是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)所必須具備的基本素質(zhì)，也是我們衡量一個(gè)校長(zhǎng)最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
我想在座各位既然是來(lái)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，那么我也想對(duì)大家提出一點(diǎn)要求和希望：
第一，希望大家要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。我們要學(xué)習(xí)一些政治理論，包括哲學(xué)理論、辯證法的內(nèi)容、黨的相關(guān)政治理論等等；同時(shí)學(xué)習(xí)一些教育學(xué)理論，多看一些教育學(xué)方面的著作，特別是國(guó)外一些具有影響力的專(zhuān)著；最后，就像我們剛才提到過(guò)的，要學(xué)習(xí)一些管理理論。作為校長(zhǎng)，可以學(xué)習(xí)一些企業(yè)管理的理念，比如如何提高績(jī)效、如何進(jìn)行細(xì)節(jié)管理、如何進(jìn)行組織文化培植等等。
第二，要實(shí)踐。我們作為校長(zhǎng)，一定是要在“做中學(xué)，學(xué)中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是抬頭看天，同時(shí)也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時(shí)地抬頭看看。所以，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐，腳踏實(shí)地。
最后，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓(xùn)班，希望大家能夠快樂(lè)地度過(guò)這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間，有所思考，有所收獲。
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好！
很榮幸作為校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的州教育局和為我們培訓(xùn)工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的感謝！培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，共謀巴州教育發(fā)展大計(jì)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長(zhǎng)的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的榮辱，也決定著教育事業(yè)的成敗�；A(chǔ)教育的改革和發(fā)展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應(yīng)新要求，就必須大力提高學(xué)校管理者的素質(zhì)。在不長(zhǎng)的兩個(gè)月內(nèi)，我們從教育政策法規(guī)、教育科學(xué)理論知識(shí)、巴州基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及對(duì)策、信息化與教育改革等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，聽(tīng)取了十多位專(zhuān)家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座，探討了學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中的問(wèn)題，初步解決了學(xué)校管理實(shí)踐中的一些困惑，進(jìn)一步理清了學(xué)校實(shí)際工作的一些思路。除了學(xué)習(xí)理論，學(xué)員們還參觀了辦學(xué)富有特色的學(xué)校，理論聯(lián)系實(shí)際，效果較好。更難的是，參加培訓(xùn)的49位校長(zhǎng)和書(shū)記，大家在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，在交往中提高。不少校長(zhǎng)成了朋友，為今后學(xué)校間的往來(lái)交流打下了良好的.基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班結(jié)束并取得合格證書(shū)，只是一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我代表各位學(xué)員表個(gè)態(tài)，回到工作崗位，我們：
一要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這次培訓(xùn)所體現(xiàn)出來(lái)的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、精心探索的學(xué)習(xí)精神，把掌握的理論、鑄成的素養(yǎng)、學(xué)到的能力運(yùn)用到學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐中，真正達(dá)到學(xué)以致用、用有所成。
二要聯(lián)系實(shí)際，勇于探索，求得真功。我們?cè)谂嘤?xùn)班中學(xué)習(xí)的是新的辦學(xué)理念、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、多樣性的管理方法，在未來(lái)的學(xué)校管理中必須從實(shí)際出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、靈活運(yùn)用、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
三要在各自的崗位上，不斷學(xué)習(xí)提高，當(dāng)好所在學(xué)校師生的領(lǐng)頭羊，真正做到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
四要切實(shí)做到熱愛(ài)教育、心系教育、扎根教育、奉獻(xiàn)教育，為黨的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
各位同仁，各位校長(zhǎng)，作為同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓(xùn)中學(xué)到的用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，取得好的成績(jī)；作為朋友，我希望看到各位校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經(jīng)常在交流中學(xué)習(xí)，在研究中提高，為巴州教育事業(yè)的發(fā)展共同做出努力！
謝謝！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 5
尊敬的各位校長(zhǎng)：
大家好！
首先對(duì)你們長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在農(nóng)村教育一線(xiàn)，并為之付出了艱難的勞動(dòng)，表達(dá)我最真摯的敬意；對(duì)你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，“不以物喜，不為己悲”，所取得不凡業(yè)績(jī)的敬業(yè)精神，表達(dá)我最美好的禮贊。對(duì)此，在這里我深情地道一聲——我所尊敬的校長(zhǎng)們，你們辛苦了。
當(dāng)然，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我最大的信任。讓我有了這次與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
輸入正能量，就是改造社會(huì)
我之所以對(duì)在座的各位校長(zhǎng)，表達(dá)我對(duì)你們肅然起敬的心情，是因?yàn)槲以?jīng)就是像你們一樣樸實(shí)無(wú)華、謙謙做人的農(nóng)村校長(zhǎng)和老師們教育培養(yǎng)出來(lái)的。所以，我們時(shí)常懷著一顆感恩的心，追憶那段永久珍藏在記憶長(zhǎng)河中的少年時(shí)代和生活并不富足的青春歲月。
我無(wú)法忘記，從小學(xué)到初中再到高中，當(dāng)窮困潦倒的生活，迫使我的學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的時(shí)候，是一任又一任，一茬又一茬的校長(zhǎng)和老師們拖著疲憊的身軀，坐在我家的堂屋，不厭其煩去做父母的工作。“還是讓孩子繼續(xù)把學(xué)上完吧”這句話(huà)，如同天籟之音，讓我走向通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上。盡管我的學(xué)業(yè)最后還是因?yàn)檗讚?jù)的家庭狀況，不得不停止下來(lái)，盡管校長(zhǎng)“讓他上完高中，他一定能考上大學(xué)”的話(huà)語(yǔ)，并沒(méi)有得到我的父母的認(rèn)可，而失望的走出了我那個(gè)由低矮的墻頭圍起的院落；但是，我曾經(jīng)的校長(zhǎng)和老師們卻留給我了一次又一次深沉和希望的背影�，F(xiàn)在訴說(shuō)起來(lái)，仍有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。
我不能忘記，當(dāng)我再也沒(méi)有一支可以用來(lái)寫(xiě)字的鉛筆的時(shí)候，當(dāng)我再也沒(méi)有一個(gè)可供完成作業(yè)的作業(yè)本的時(shí)候，是我尊敬的校長(zhǎng)和老師們，把我喊到辦公室，又親手把筆和本交到我的手上，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，有的只是慈愛(ài)的目光和淡淡的笑容。他們會(huì)在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一剎那，用他們堅(jiān)定而又溫暖的.手，在我的肩上輕輕拍打，給了我無(wú)限的溫暖和無(wú)限的力量�，F(xiàn)在訴說(shuō)起來(lái)，仍然能夠感到奔騰的希望，如同波濤洶涌。
那時(shí)候，我所遇到的每一位農(nóng)村校長(zhǎng)，總是面帶微笑，步履匆匆，披星戴月、苦心經(jīng)營(yíng)著看起來(lái)并不起眼的鄉(xiāng)村學(xué)校，卻給了我們這些農(nóng)家子弟太多、太多的歡樂(lè)和笑聲。學(xué)校就是我們最向往的地方。那時(shí)候，我們是在校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，夏季拾麥穗、秋季撿黃豆、冬季刨紅薯的“勤工儉學(xué)”的過(guò)程中，明白了“粒粒皆辛苦”的道理�，F(xiàn)在想起來(lái)，那就是我曾經(jīng)的校長(zhǎng)和老師們給我們創(chuàng)設(shè)的最好的教育情景，也是最為真實(shí)的生活即教育的素材。我們現(xiàn)在可以讓我們的學(xué)生把“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱“的語(yǔ)句，背誦的滾瓜爛熟，書(shū)法的龍飛鳳舞，描寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意，我們卻不一定能讓孩子們用他們真摯的感情，用他們自己真實(shí)的理解、認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家庭、父母、同伴等等一切給予他們關(guān)愛(ài)的人的心靈最為真切的感受。這是為什么？一會(huì)兒我會(huì)用我的所見(jiàn)、所聞和思考，咱們大家一塊來(lái)揭開(kāi)謎底。
憶往昔，崢嶸歲月。
我們這一代人，出生于一個(gè)光怪陸離的時(shí)代，成長(zhǎng)于饑一餐飽一頓的歲月，貧窮的物質(zhì)匱乏，落后的鄉(xiāng)村文化，但我們?cè)诰裆蠀s并不貧乏。那時(shí)候，我尊敬的校長(zhǎng)和老師們只有六塊錢(qián)的薪水，他們卻無(wú)怨無(wú)悔，“選擇了教育，就選擇了清貧�！本褪菍�(duì)他們高貴精神和人格魅力最好地描畫(huà)。而他們從沒(méi)有在學(xué)生面前說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)，笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，這是何等的胸襟。他們用世界上最真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言，滋潤(rùn)了我們干涸的心田，他們用世界上最偉大的堅(jiān)守詮釋了他們“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！钡慕逃閼选Ｎ以�16歲那年，穿著皺皺巴巴極不合體的軍裝與我的小學(xué)老師和校長(zhǎng)告別的時(shí)候，校長(zhǎng)特意送我一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)著“貧窮才需奮斗，落后就要拼博”兩句話(huà)。我熱淚盈眶地從校長(zhǎng)手中接了過(guò)來(lái)，把滿(mǎn)載希望的兩句話(huà)珍藏在心底，并伴隨我走過(guò)三十年的人生之路。就是這兩句話(huà)融入了我的血液之中，始終讓我對(duì)自己所從事的工作和崗位充滿(mǎn)激情和活力，平添了我在工作和生活中“遇水架橋，逢山開(kāi)路”的信心和力量。
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：
大家上午好！
很榮幸作為校長(zhǎng)任職資格班學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┐舜闻嘤?xùn)機(jī)會(huì)的市教育局領(lǐng)導(dǎo)和市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的各位老師表示衷心的感謝！
第二十六期高中校長(zhǎng)任職資格班的37名學(xué)員來(lái)自不同的地區(qū)、學(xué)校和崗位，有來(lái)自xx市內(nèi)的，也有來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等；有來(lái)自普通高中的，也有來(lái)自職業(yè)高中的；有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，還有學(xué)校中層干部。
很幸運(yùn)我們能再次走進(jìn)課堂進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在為期一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們將學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論、教育法律基礎(chǔ)、學(xué)校管理的理論與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)改革以及教學(xué)科研方法等課程。在課堂上我們是學(xué)生，回到單位我們是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。我們這些人的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的辦學(xué)成敗，也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問(wèn)題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗(yàn)。
我個(gè)人認(rèn)為本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是為了取得一個(gè)任職的資格證書(shū)，應(yīng)該通過(guò)這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)對(duì)前一段的工作進(jìn)行認(rèn)真的反思總結(jié)，同時(shí)也把培訓(xùn)作為今后工作的一個(gè)新起點(diǎn)，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學(xué)員談我的三點(diǎn)想法：
一、在學(xué)習(xí)態(tài)度上要謙虛認(rèn)真。我們作為是一線(xiàn)的工作者和管理者往往忽視了理論的學(xué)習(xí)，可是實(shí)際中實(shí)踐當(dāng)以理論作指導(dǎo)，沒(méi)有理論指導(dǎo)的'實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒(méi)有理論引領(lǐng)的工作很容易偏離方向。
二、在學(xué)習(xí)方法上要理論聯(lián)系實(shí)際。我們都來(lái)自工作的一線(xiàn)，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問(wèn)題。因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要把工作中的困惑與課上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行整合，求真務(wù)實(shí)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、在學(xué)習(xí)形式上要相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們來(lái)自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不同的崗位，每一個(gè)人都有成功的經(jīng)驗(yàn)也有工作中的失誤和不足，通過(guò)感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學(xué)習(xí)的每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把學(xué)習(xí)到的理論和經(jīng)驗(yàn)用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，在學(xué)校的管理中取得好的成績(jī)；作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦！
我以我喜歡的一句話(huà)作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)，同時(shí)也送給在座的每一位朋友：
成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 7
各位校長(zhǎng)：
昭陽(yáng)區(qū)第三期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)今天開(kāi)班。參加本期崗位培訓(xùn)的校長(zhǎng)全部來(lái)自村完小，共 161人。這次村完小校長(zhǎng)培訓(xùn)是兩基迎國(guó)檢前的持證上崗培訓(xùn)，也是普九后系統(tǒng)開(kāi)展的提高學(xué)校管理和教學(xué)水平的一次校長(zhǎng)能力提升。培訓(xùn)班圍繞教育教學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題，聘請(qǐng)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)有所長(zhǎng)的教師承擔(dān)專(zhuān)題講座。此次培訓(xùn)，只要校長(zhǎng)們坐得住，靜得下，一定會(huì)有收獲。
舉辦校長(zhǎng)培訓(xùn)，特別是舉辦針對(duì)性較強(qiáng)的校長(zhǎng)培訓(xùn)，教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展得不多。其一是對(duì)小學(xué)校長(zhǎng)的需求了解不多，雖然辦了培訓(xùn)班，卻弄成了大雜燴，成了領(lǐng)導(dǎo)布置工作的會(huì)議。其二是沒(méi)有形成一支有效的校長(zhǎng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，你講你的，我講我的，沒(méi)有專(zhuān)題之間的聯(lián)系和銜接，更缺乏專(zhuān)題的新意和深刻。培訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)。
為了辦好校長(zhǎng)培訓(xùn)，我們深入學(xué)校，深入實(shí)際，走進(jìn)課堂，了解掌握學(xué)校和校長(zhǎng)需求，精心設(shè)計(jì)安排專(zhuān)題，篩選講座，聘請(qǐng)有研究特長(zhǎng)的、具備流暢表達(dá)能力的領(lǐng)導(dǎo)、教師組成培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)校長(zhǎng)培訓(xùn)專(zhuān)題講座。我們還組織每期專(zhuān)題講座的老師對(duì)專(zhuān)題進(jìn)行反思總結(jié)，精心打造專(zhuān)題。第一期直屬小學(xué)、中心校校長(zhǎng)、支部書(shū)記培訓(xùn)班結(jié)束后，我校有兩位專(zhuān)題講座教師受靖安鄉(xiāng)中心校邀請(qǐng)給校長(zhǎng)、骨干教師、新教師講專(zhuān)題。第二期直屬小學(xué)、中心校副校長(zhǎng)、副支書(shū)，示范小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)束后，我校有三位專(zhuān)題講座教師受樂(lè)居鄉(xiāng)中心校邀請(qǐng)，給班主任講專(zhuān)題。
我校教師承擔(dān)的專(zhuān)題，在不斷反思提升的基礎(chǔ)上，越來(lái)越受到學(xué)校和老師的歡迎，也越來(lái)越受到校長(zhǎng)的認(rèn)同。相信這次培訓(xùn)也一定能達(dá)到預(yù)期的目的，因?yàn)槲覀兪窃诘谝弧⒍谂嘤?xùn)反思基礎(chǔ)上打造的第三稿。
各位校長(zhǎng)，昭陽(yáng)區(qū)普九工作完成后，學(xué)校要在管理水平、辦學(xué)水平上再上一個(gè)臺(tái)階。校長(zhǎng)的管理能力、教學(xué)能力和教學(xué)指導(dǎo)能力都要有與時(shí)俱進(jìn)的提升。校長(zhǎng)不但要善于管理，還要善于示范，善于組織帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究。誰(shuí)研究了教育教學(xué)？誰(shuí)研究得越深刻？誰(shuí)的.學(xué)校就辦得越好，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生就越歡迎。
本期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，我們不但有教育教學(xué)研究的專(zhuān)題，我們還有教育法律法規(guī)、教育思想、教育心理學(xué)、班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，學(xué)校德育工作等專(zhuān)題引領(lǐng)。這些專(zhuān)題，雖經(jīng)多次反思打造，畢竟是站在全局的高度來(lái)看問(wèn)題，至于學(xué)校的實(shí)際情況，還需要校長(zhǎng)們不斷地探索和研究，找到解決問(wèn)題的最佳辦法，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和工作，才能把培訓(xùn)和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，辦人民滿(mǎn)意的教育。
謝謝！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)以及親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請(qǐng)讓我代表十堰金話(huà)筒語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校的全校師生，向出席今天聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友、小朋友們表示熱烈的歡迎，祝大家元旦快樂(lè)！
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，十堰金話(huà)筒語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校也在家長(zhǎng)朋友的支持和配合下，走過(guò)了不平凡的一年，這一年我們始終堅(jiān)持以“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷的為學(xué)員提供展示平臺(tái)，豐富學(xué)員的實(shí)踐內(nèi)容，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。
這些成績(jī)的最得，最應(yīng)該感謝的是趙老師，在學(xué)校成立這一年多來(lái)，她始終指導(dǎo)我們要“做實(shí)”、“做細(xì)”“做精”教學(xué)和學(xué)員服務(wù)工作。其次是感謝各位家長(zhǎng)朋友的支持配合和理解。非常感謝您們，也祝您身體健康，合家幸福。
一直以來(lái)，我校本著“以活動(dòng)促發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為辦學(xué)目標(biāo)。一是完善師資隊(duì)伍建設(shè)。不斷的組織年輕教師進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)指導(dǎo)，手把手的指導(dǎo)年輕老師備課和教學(xué)；利用休息時(shí)間到北京、南陽(yáng)、西安等地，實(shí)地參觀學(xué)習(xí)全國(guó)其它兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是不斷完善教學(xué)內(nèi)容。利用休息的時(shí)間整理與主持口才教學(xué)相關(guān)的資料收集成冊(cè)，以此來(lái)補(bǔ)充課本內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)，豐富教學(xué)內(nèi)容。三是多樣化的教學(xué)形式。我校根據(jù)各班學(xué)員的年齡差距和個(gè)體差異，有針對(duì)性的采用不同的教學(xué)方法，引導(dǎo)每名學(xué)員走上舞臺(tái)進(jìn)行逐一練習(xí)，及時(shí)指出學(xué)員存在的問(wèn)題，我校的小班量的教學(xué)模式，達(dá)到了一對(duì)一的.教學(xué)效果。
豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)員提供展示平臺(tái)。這一年來(lái)，我校先后組織50多人次的學(xué)員，參加了“十堰市第二屆青少年文化藝術(shù)節(jié)”、“十堰市第十屆少兒藝術(shù)節(jié)”、“未來(lái)之星第十屆優(yōu)秀特長(zhǎng)生十堰地區(qū)選拔賽”、“十堰市廣場(chǎng)詩(shī)文誦讀活動(dòng)”、“十堰市少先隊(duì)?wèi)c六一主題隊(duì)日活動(dòng)”以及我校自己組織的“相約金話(huà)筒快樂(lè)過(guò)暑假聯(lián)歡活動(dòng)”基本實(shí)現(xiàn)了人人都能登上實(shí)踐舞臺(tái)。尤其是今年7月，4名學(xué)員參加“全國(guó)第十二屆中華誦讀青少年才藝大賽”1名學(xué)員獲金獎(jiǎng)，3名學(xué)員獲得銀獎(jiǎng)。7名學(xué)員參加“未來(lái)之星第十屆全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生評(píng)選活動(dòng)”1名學(xué)員獲特金獎(jiǎng)，5名學(xué)員獲金獎(jiǎng)，1名學(xué)員獲銀獎(jiǎng)；此外，再即將舉行的“20xx年十堰市青少年迎新春文藝晚會(huì)”活動(dòng)中，將有5名學(xué)員擔(dān)任小主持人，有2個(gè)語(yǔ)言節(jié)目將參加此次晚會(huì)的演出。這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的支持和信任，更是離不開(kāi)老師的辛勤付出和學(xué)員們的精彩表現(xiàn)。
20xx年，我們將進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐平臺(tái)和師資隊(duì)伍和學(xué)員服務(wù)體系建設(shè)，不斷為學(xué)員提供更多、更高層次的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐平臺(tái)。湖北青少年文化藝術(shù)網(wǎng)也將全面為學(xué)員開(kāi)放，家長(zhǎng)可隨時(shí)上傳學(xué)員的相關(guān)資料到湖北青少年文化藝術(shù)網(wǎng)。徹實(shí)讓學(xué)員通過(guò)在本校的學(xué)習(xí)，達(dá)到“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀”的效果。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)朋友、小朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、萬(wàn)事順心！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 9
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、孩子們：
大家上午好！
首先非常感謝蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友、家長(zhǎng)以及孩子們，感謝你們可以空出寶貴的時(shí)間參加我們培訓(xùn)學(xué)校的開(kāi)業(yè)儀式。在這里，我作為學(xué)校的校長(zhǎng)，用最熱情的掌聲歡迎大家的到來(lái)，非常感謝大家的支持和厚愛(ài)！這次學(xué)校的開(kāi)業(yè)，也證明著我們新的道路的開(kāi)啟。學(xué)校能夠走到今天的模式經(jīng)歷了很多很多，說(shuō)到學(xué)校的起源，那還是和我的大學(xué)有關(guān)。
大學(xué)期間，我和幾個(gè)同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起創(chuàng)辦了音樂(lè)社團(tuán)，后來(lái)畢業(yè)之后我們慢慢發(fā)展成為了音樂(lè)工作室，這幾年間，我們一直都在東奔西跑，一直都在為此而打拼，尤其是在今年這樣重大的難關(guān)之中，我們還是依靠各自的技能將工作室堅(jiān)持了下來(lái)，并且拓寬了業(yè)務(wù)，開(kāi)辦了我們的`第一所音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校。這對(duì)于我們幾個(gè)合伙人而言，是一次最好的證明，這不僅證明了我們的努力，也證明了我們對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)。
因此，我是希望每一個(gè)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能帶著一份熱愛(ài)到來(lái)，不僅是和音樂(lè)打交道，更是應(yīng)該和音樂(lè)交個(gè)朋友，當(dāng)我們真正可以和音樂(lè)對(duì)話(huà)的時(shí)候，我們就會(huì)明白，音樂(lè)不僅可以改變我們的生活，更能給我們的人生帶來(lái)巨大的改變，這種改變也逐漸趨向于好方面的。這也是我們創(chuàng)辦學(xué)校的初衷，將音樂(lè)里蘊(yùn)藏的能量傳遞給每個(gè)孩子、每個(gè)喜歡音樂(lè)的人，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做這樣的事情，以及堅(jiān)持我們的理想。
這次開(kāi)業(yè)，其實(shí)對(duì)于我個(gè)人而言，是一次很大的挑戰(zhàn)。在這條路上奔跑，的確是一件很需要勇氣的事情。還記得自己當(dāng)初決定創(chuàng)辦這樣一份事業(yè)的時(shí)候，我就已經(jīng)想好了接下來(lái)要走的路，其實(shí)未來(lái)都是我們掌控不了的，但是我們能夠把握的是當(dāng)下，還有每個(gè)明天，慢慢來(lái)，成功總不會(huì)遲到。學(xué)校發(fā)展至今，我們已經(jīng)有了一個(gè)非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，以及每個(gè)人都帶著一份非常濃烈的熱情在前行，大家只要過(guò)來(lái)就會(huì)感受到我們的激情和熱血，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)音樂(lè)的環(huán)境，我相信大家一定會(huì)滿(mǎn)意的！
這次也很感謝身邊朋友的幫助，如若不是你們一直扶持著我，我也很難走到現(xiàn)在，更不會(huì)學(xué)�，F(xiàn)在的模樣，你們是我生命里很珍貴的人，感謝你們。我感謝每一個(gè)支持、喜愛(ài)、信任我們學(xué)校的人，感謝大家！今后，我們會(huì)付出更多的努力做好這份事業(yè)，希望大家繼續(xù)對(duì)我們持有期待！
謝謝大家！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同事們：
大家上午好！
首先，我代表全體學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的省廳領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的組委會(huì)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專(zhuān)家老師表示熱烈歡迎。
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的`所有學(xué)員來(lái)說(shuō)，是省廳領(lǐng)導(dǎo)給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們自身成長(zhǎng)的重視和期望，同時(shí)，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。能參加此次培訓(xùn)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
每種新知識(shí)的灌輸，都會(huì)是我們的知識(shí)更加豐富，觀念更加新穎，視野更加寬闊，思路更加敏捷，更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這些都必將使我們受益終身！
學(xué)習(xí)是提升一個(gè)人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學(xué)習(xí)，我們會(huì)充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力做到如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，全面錘煉自己，確保學(xué)有所獲，確保綜合提升。
我們?nèi)w學(xué)員會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)和自我提高的機(jī)會(huì)，帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望與重托，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)來(lái)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課上要認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，不恥下問(wèn)，課下要認(rèn)真實(shí)踐，互幫互助，虛心求教，把老師傳授的知識(shí)做到靈活運(yùn)用，舉一反三，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，用有所果，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與重托。
我相信，通過(guò)這次技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅可以鞏固學(xué)習(xí)人力資源市場(chǎng)有關(guān)知識(shí)，還會(huì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與工作的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，把理論知識(shí)運(yùn)用于日常工作實(shí)踐中，更好的為人力資源行業(yè)的發(fā)展服務(wù)，在日后的工作中以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順利、身體健康！
祝本次培訓(xùn)會(huì)議圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮學(xué)員代表的發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx中小學(xué)的校長(zhǎng)，非常榮幸能夠代表此次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的所有學(xué)員，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，站在這里發(fā)言。
首先，我要向組織這次培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝。是您們的高瞻遠(yuǎn)矚和深思熟慮，為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也要感謝各位老師的辛勤付出，是您們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們能夠在這個(gè)平臺(tái)上不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
作為一名校長(zhǎng)，我深知肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們不僅要關(guān)注學(xué)生的.學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)心他們的身心健康和全面發(fā)展。我們需要不斷探索教育的新理念、新方法，努力提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。而這一切，都離不開(kāi)我們自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這次培訓(xùn)班的舉辦，正是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)重要契機(jī)。在這里，我們將接觸到最前沿的教育理念，學(xué)習(xí)到最實(shí)用的管理方法，交流到最寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我們一定能夠開(kāi)闊視野，提升能力，為今后的工作注入新的活力和動(dòng)力。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，培訓(xùn)班只是一個(gè)開(kāi)始。在今后的工作中，我們要將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我代表所有學(xué)員再次向組織者和老師們表示衷心的感謝。我們將以飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信心，投入到這次學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
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