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      2. 中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-12 19:21:42 發(fā)言稿 我要投稿

        中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿范本

        各位家長:

        中學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿范本

          您們好!

          在此,對你們在百忙之中能夠來到這里參加今天的家長會(huì),我們表示真誠的歡迎!為了孩子的明天,今天我們相聚一堂,目的是增進(jìn)了解,相互溝通,共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。為此,我先就班上的情況給家長們作一個(gè)概括的介紹。

          一、基本情況

          (一)、各科任老師簡介(見黑板)

          (二)、學(xué)生來源:本班學(xué)生41人,男生19人(其中走讀3人,住讀16人),女生22人(其中走讀5人,住讀17人)。他們大多來自本區(qū)城鄉(xiāng)各地,其中,城鎮(zhèn)學(xué)生9人,農(nóng)村學(xué)生32人,區(qū)域分布廣闊,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

          二、嚴(yán)峻的形勢

          (一)、學(xué)習(xí)狀況

          1、本班是理科班中的平行班(4、5班理科平行編班,6班是優(yōu)班),學(xué)生底子薄,基礎(chǔ)差,更因成績參差不齊,所以,教育教學(xué)工作難度大。請看下面兩組數(shù)據(jù)。

          (1)、中考成績(聯(lián)招線530分)

          450~465分 2人

          400~449分 5人

          350~399分 11人

          200~349分 12

          300分以下 11人

          其中,政史(開卷考試)100分,體育考試30分,如果除去政、史、體中的水分,我們有些學(xué)生的成績更不好看。在此,要特別說明:現(xiàn)在全年級3個(gè)理科班,共計(jì)137人。本班中考成績第1名465分居年級理科64名,第41名居年級理科135名。

          (2)、高二上期半期考試成績

          450分以上 1人

          400~449分 4人

          350~399分 5人

          300~349分 18人

          300分以下 13人

          以上成績在年級理科排名中,前50名,3人;前100名,22人(其中不少同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步);300分以上的有28人。從以往的經(jīng)驗(yàn)分析:300分以上的人都有希望考入大學(xué)(當(dāng)然這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程)。只要確立目標(biāo),艱苦奮斗,且方法得當(dāng),我們學(xué)生的成績還會(huì)不斷提高?陀^分析:家長可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況明確一個(gè)適合自己孩子的奮斗目標(biāo)。建議:年級前50名為“二本”目標(biāo),51~100名為“?啤蹦繕(biāo),101~120名為“高職”目標(biāo),121~134名為 “高中畢業(yè)”目標(biāo)。通過我們的共同努力,很多學(xué)生都能考上理想的'大學(xué),每個(gè)學(xué)生都順利畢業(yè)。但是,由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)成績不理想,這些學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,又因部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,自律性尚差,他們還在學(xué)校里“混光陰”。這樣,給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來了極大的困難。注意:我要強(qiáng)調(diào)的是他們可以把光陰混過去,把年齡混大些,但想輕而易舉的混得文憑也是很困難的。我們班上有五六個(gè)同學(xué)就是處于這種狀態(tài)之中。

          (二)、思想狀況

          總體上講,學(xué)生的思想狀況主流是好的。但是,還是有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念淡漠,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。如:缺席遲到(舉例講述學(xué)生a)、上課講話、私出校門、損壞公物、玩牌賭博、吸煙喝酒、上課玩手機(jī)及聽mp3……這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識、競爭意識、集體意識、合作意識、寬容意識,他們常常以我為中心,盲目追逐。雖然學(xué)校堅(jiān)持正面教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好品德。但是,社會(huì)環(huán)境給我們帶來了諸多負(fù)面影響,如:網(wǎng)吧、舞廳、錄像館、游戲室的負(fù)面作用就給教育帶來了極大的困難。【案例】某校一高一女生在網(wǎng)吧認(rèn)識了一個(gè)社會(huì)男青年,兩人以耍朋友為名互留電話,經(jīng)常往來。一次,這個(gè)女生晚上再次到網(wǎng)吧與男青年見面,離開時(shí)男青年一伙人強(qiáng)行拖拉該女生上一輛長安車,女生大呼“救命”才得以逃脫。

          (三)生活狀況

          從生活的層面上看,一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,自律、自理能力較差。具體表現(xiàn)為:講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追星、不守作息、迷念游戲等。(重點(diǎn)說明一下生活費(fèi)的問題)由于社會(huì)、家庭等諸多原因,給學(xué)校及班級管理帶來了許多困惑。

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