教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿范文（通用11篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好。我是來(lái)自市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師。非常感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這個(gè)交流的平臺(tái)上發(fā)言。我在想：其實(shí)，在座的各位都是我的老師，都比我優(yōu)秀，比我出色，我有什么資格代表大家發(fā)言呢？因此，今天我說(shuō)的根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是我10多年來(lái)在教育新聞宣傳報(bào)道寫作中的一些膚淺的感受和體會(huì)。
我從1919xx年發(fā)表第一則習(xí)作起至今，在中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、中國(guó)教育電視臺(tái)、《湖北日?qǐng)?bào)》等各類報(bào)刊、廣電臺(tái)、信息網(wǎng)站發(fā)表新聞信息報(bào)道稿件3000多篇。為宣傳報(bào)道宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的社會(huì)知名度，貢獻(xiàn)出了自己的一份微薄的力量。
下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱囊恍└惺芎腕w會(huì)。
（一）先說(shuō)感受。可以概括為四句話：
1、做教育宣傳工作要有淡薄名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。新聞宣傳工作任務(wù)艱巨，使命光榮。如果沒(méi)有淡薄名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，如果信心不堅(jiān)定，不增強(qiáng)做好新形勢(shì)下新聞宣傳報(bào)道工作的責(zé)任感和使命感，是難以做好這方面的工作的。
2、做教育宣傳工作要有熱度。做好通訊員工作的前提是要愛(ài)這份幾乎沒(méi)有報(bào)酬，又是做好本職工作以外的額外工作。有愛(ài)才會(huì)有動(dòng)力，作為一個(gè)通訊員，只有熱愛(ài)這項(xiàng)工作，才會(huì)對(duì)自己宣傳的內(nèi)容要有極大的興趣和愛(ài)好；只有出自內(nèi)心的興趣，才會(huì)樂(lè)于做這項(xiàng)工作。通訊員好比是學(xué)校的形象代言人，一個(gè)學(xué)校如果只做不說(shuō)，學(xué)校形象、社會(huì)聲譽(yù)就會(huì)扣一半，如果又說(shuō)又做，那么學(xué)校形象、社會(huì)聲譽(yù)就會(huì)蒸蒸日上。你既然選擇了她，那么就要用你的愛(ài)來(lái)挑起這份責(zé)任。
3、做教育宣傳工作要吃的了苦頭。因?yàn)榇蠹叶际菢I(yè)余的，兼職的，絕大部分的教師教育、教學(xué)任務(wù)繁重，業(yè)余時(shí)間有限。除開(kāi)家庭方面的負(fù)擔(dān)不說(shuō)，工作上的壓力、負(fù)擔(dān)可想而知。所以，如果沒(méi)有吃苦耐勞的精神，是無(wú)法做好業(yè)余新聞宣傳報(bào)道工作的。
4、做教育宣傳工作要耐得住寂寞。因?yàn)橐皶r(shí)了解新聞事實(shí)，及時(shí)寫稿，送領(lǐng)導(dǎo)審核，及時(shí)送稿、發(fā)稿，這些序列的工作都是用業(yè)余的時(shí)間去完成的。很多時(shí)候，還要犧牲周末的時(shí)間，放棄許多其他的個(gè)人愛(ài)好，甘于寂寞，去做好宣傳工作。
�。ǘ┰僬f(shuō)體會(huì)。我認(rèn)為做好教育宣傳要掌握四點(diǎn)：學(xué)、思 、寫 、聯(lián)。
1、學(xué)： 掌握新聞宣傳報(bào)道稿件的寫作技巧和方法；實(shí)時(shí)掌握教育的新理論、新觀點(diǎn)、新思路、新做法；提高自身文化素養(yǎng)。
在寫作上要勤學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)、邊探索，邊實(shí)踐，邊創(chuàng)新，才能走出一條有助于學(xué)校發(fā)展的宣傳之路，才能形成個(gè)人的工作特色，開(kāi)拓出一片屬于自己的創(chuàng)作天空。19xx年9月我校成立校園電視臺(tái)，我有幸成為其中的一名兼職工作人員，但對(duì)宣傳和電視制作是個(gè)門外漢。19xx年暑假到十堰電視臺(tái)學(xué)習(xí)半個(gè)月，跟記者出去采訪，學(xué)習(xí)拍攝、寫作，空閑時(shí)間到制作室學(xué)習(xí)如何剪輯、編輯。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)來(lái)逐步提高自己的電視新聞寫作制作水平，連續(xù)三年參加全省校園電視作品評(píng)比均獲一等獎(jiǎng)，并獲“最佳編輯獎(jiǎng)”，一件作品獲全國(guó)首屆校園電視節(jié)目評(píng)比金獎(jiǎng)，我校校園電視臺(tái)也被評(píng)為“全國(guó)百佳校園電視臺(tái)”。
2、思：思學(xué)生；思老師；思學(xué)校。
思學(xué)生就是要思考學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化、精神風(fēng)貌。思老師則是思考老師的道德風(fēng)貌、高雅志趣、工作方法。思學(xué)校便是思考學(xué)校的常規(guī)堅(jiān)持、靜態(tài)精神、動(dòng)態(tài)脈搏。發(fā)現(xiàn)一個(gè)新聞事件，你的頭腦中就必須圍著這個(gè)事情轉(zhuǎn)。如何擬題，如何立意，選擇什么角度，表現(xiàn)什么主題等等，都是要靠多想來(lái)解決的。去年3月3日下午得知我校四名學(xué)生拾金不昧護(hù)送失主回家的事跡后，我馬上到教室找這四名學(xué)生了解情況，感覺(jué)很有新聞價(jià)值，因該大力宣揚(yáng)，因?yàn)檎s上“雷鋒月”和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在新聞點(diǎn)上有兩點(diǎn)：拾金不昧和關(guān)愛(ài)他人。十堰晚報(bào)得知信息后派出兩名記者到學(xué)校、銀行采訪，第二天見(jiàn)報(bào)后引起較大轟動(dòng)，各媒體的記者從不同角度聚焦這件事。在忙碌接待各路記者的同時(shí)，我也在想該做點(diǎn)什么。三天內(nèi)寫了兩篇比較長(zhǎng)的稿子《好少年的成長(zhǎng)之路》和《聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音》，從學(xué)校的日常教育教學(xué)和家庭教育從面剖析學(xué)生成長(zhǎng)之路，從班主任的.管理和教學(xué)方法從面尋找育人之道，同時(shí)還邀請(qǐng)十堰日?qǐng)?bào)社的小記者到學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)采訪四名好少年，為火熱的“最美少年”宣傳加了一把火。
3、寫：自己認(rèn)真寫；同事糾正寫；網(wǎng)絡(luò)拓展寫（就是將自己寫的信息與網(wǎng)絡(luò)上相近題材文章做類比，以求自己的文章更完美）。
勤寫，多練，經(jīng)常動(dòng)筆，久之就會(huì)熟能生巧。學(xué)校里每天重復(fù)著日常的教學(xué)工作，每年循環(huán)著常規(guī)的教育活動(dòng)，怎樣在這些看似平常的工作中發(fā)現(xiàn)素材，挖掘有報(bào)道價(jià)值的新聞，展現(xiàn)學(xué)校特色與風(fēng)采，在平常在事件中尋找亮點(diǎn)、在日常的關(guān)注中把握熱點(diǎn)、在學(xué)校的日常工作中凸顯重點(diǎn)，做到事前要謀劃，事中去“導(dǎo)演”，事后寫新聞。我們學(xué)校03年成立小交警，以后每年換屆一次，我連續(xù)關(guān)注了五六年，《十堰首支小交警上崗》、《小交警進(jìn)警營(yíng)》、《百名學(xué)生競(jìng)聘小交警》、《小交警的大作用》、《父子倆的交警情》、《小交警教大人過(guò)馬路》等文字、圖片、視頻新聞在各類媒體刊播，其中《小交警的大作用》在央視少兒頻道播出。
4、聯(lián)：與同事的聯(lián)合；與學(xué)校各部門的聯(lián)動(dòng)；與編輯記者的聯(lián)絡(luò)。
整合校園多種力量，發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)、同事的關(guān)系和資源，拉近與編輯記者的距離，熟悉各種媒體的特點(diǎn)，這對(duì)提高稿件質(zhì)量、提高稿件命中率大有好處。去年9月1日上午9點(diǎn)晚報(bào)的一名記者發(fā)信息關(guān)注一下一年級(jí)新生上學(xué)趣事。我馬上在校園QQ群中發(fā)布這一信息，安排辦公室4名同事到班級(jí)、一年級(jí)老師辦公室去收集信息，我到門衛(wèi)、大隊(duì)部、校長(zhǎng)那里搜集資料，放學(xué)前各類信息匯總到我這里，中午用了兩個(gè)多小時(shí)時(shí)間完成了1200多字的稿子，發(fā)給記者。在第二天晚報(bào)的《開(kāi)學(xué)第一天 看各類表情大集合》綜合報(bào)道中，我采寫的文字80%被采用。
以上，我簡(jiǎn)單談了自己從事教育宣傳報(bào)道寫作中的感受和體會(huì)。成績(jī)屬于過(guò)去，今后我將繼續(xù)努力，勤于寫作，為加快學(xué)校精神文明建設(shè)步伐，提高學(xué)校社會(huì)知名度，貢獻(xiàn)自己的力量。
耽誤了大家的寶貴時(shí)間，說(shuō)的不妥之處，敬請(qǐng)大家賜教。
謝謝大家！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇2
尊敬的董事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
能夠作為先進(jìn)工作者代表上臺(tái)發(fā)言，我深感榮幸。在此謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀員工向董事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事送上新年的祝福！
回顧過(guò)去的20XX年，是辛苦的一年，歡樂(lè)的一年，付出的一年，也是收獲的一年！一年來(lái)，與所有員工一樣，我們見(jiàn)證了公司的發(fā)展與壯大，看到了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)為公司的發(fā)展做出的積極努力�？吹搅嗽诿β刀制椒驳墓ぷ髦型轮g的相互認(rèn)同，彼此信任和部門之間的相互理解，和諧友善。在這樣優(yōu)越的從業(yè)平臺(tái)和融洽的工作環(huán)境中，我們的集體榮譽(yù)感和歸屬感倍增。不論處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，公司賦予我們優(yōu)秀員工的榮譽(yù)，對(duì)我們的工作給予了極大的肯定。事實(shí)上，能夠被評(píng)選為年度優(yōu)秀員工，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛烁魑?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛(ài)，我們才能在諸多方面逐步走向成熟和完善，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；正是因?yàn)橛辛烁鞑块T和全體同事在日常工作中的幫助支持，協(xié)作和配合，我們個(gè)人才能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我相信，此時(shí)此刻每一名優(yōu)秀員工都和我一樣，最想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”！感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，感謝同事們的.支持。
雖然我們被推選優(yōu)秀員工，但在很多方面我們做的還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)真勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽(yù)更多是屬于大家的。因此，在新的一年里，我們會(huì)更加努力，把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。在工作中不斷提高和完善自己，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，踏實(shí)地做好本職工作，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期待。
最后，借今天這個(gè)平臺(tái)，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的楷模，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年快樂(lè)！身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！謝謝！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
今天能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)和自豪，此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”，雖然“感謝”兩個(gè)字并不能夠代表此刻我全部的心情，作為學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的，因?yàn)樵趯W(xué)院工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，感受到工作中給予我的信任和幫助，讓我擁有展示自己的舞臺(tái)；我的每一點(diǎn)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)，之：。因此，我首先衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝各位同事，容許我在這里真誠(chéng)地向大家道一聲“謝謝”。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，是培養(yǎng)造就合格人才的基本要求，是廣大青少年服務(wù)社會(huì)，建設(shè)祖國(guó)必須具備的思想道德素質(zhì)。在“孝敬父母月”活動(dòng)過(guò)程中，我校區(qū)認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的精神，營(yíng)造孝敬父母的良好氛圍。
接到通知后，我西校區(qū)主動(dòng)與洪雷部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，并于4月26日在西校區(qū)禮堂與紅蕾部隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)一同進(jìn)行了“孝敬父母月”活動(dòng)全面啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上分別由教導(dǎo)隊(duì)指導(dǎo)員和校區(qū)主任分別進(jìn)行了動(dòng)員講話，戰(zhàn)士代表和學(xué)生表也進(jìn)行了發(fā)言，戰(zhàn)士的發(fā)言情真意切，學(xué)生們深深地被感動(dòng)了，感受到部隊(duì)?wèi)?zhàn)士對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深厚情感。在組織學(xué)生開(kāi)展主題為“父母辛苦了”的家書中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的'作品，并由輔導(dǎo)員一一審閱，最后評(píng)選出兩篇出眾的文章，參加學(xué)院的征文比賽，并分別榮獲了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。5月16日在西校區(qū)開(kāi)展了題為“學(xué)會(huì)感恩”的演講比賽，參加的演講的同學(xué)共有18名，榮獲西校區(qū)演講比賽第一名、第二名的兩名學(xué)生代表西校區(qū)，參加學(xué)院的演講比賽，分別榮獲第三名和第七名的良好成績(jī)。在開(kāi)展“孝敬父母月”過(guò)程中，我校區(qū)與紅蕾部隊(duì)互動(dòng)，并在部隊(duì)引起了共鳴，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士紛紛寫出了家書，指導(dǎo)員從中選出優(yōu)秀文章在我校區(qū)櫥窗進(jìn)行展示，我校學(xué)生從中更加珍惜親子之間的愛(ài)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們對(duì)孝敬父母的深厚情感。
除了組織、宣傳、舉行活動(dòng)之外，我們還把“孝敬父母月”通知精神與平時(shí)的學(xué)生教育結(jié)合起來(lái)，從到櫥窗宣傳，從一封家書到“學(xué)會(huì)感恩”演講比賽，從學(xué)生自己的一份到做起點(diǎn)滴的家務(wù)勞動(dòng)。孝敬父母不僅僅是在活動(dòng)月過(guò)程中才能做到，更要融入到學(xué)生平時(shí)的生活中，在對(duì)一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子現(xiàn)在懂事多了，也變乖多了，知道打掃衛(wèi)生，知道自己洗衣服了……”看到學(xué)生們的成長(zhǎng)，看到自己的付出有了點(diǎn)滴的回報(bào)，做老師的也是非常的高興，心中充滿了喜悅和自豪。
我能夠在活動(dòng)月中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得歸功于領(lǐng)導(dǎo)們信任與幫助，同事們的合作與支持。是他們的信任和支持，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛(ài)，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐步走向成熟；是他們的信任，給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我各方面的能力得到了充分的鍛煉和展示。談到合作與支持，我要十分感謝所有的同事們，感謝同事們?cè)谌粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合以及對(duì)我工作給予的理解和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我感覺(jué)我不是做的最好的，我做的還不夠，還有許多老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)在工作中不斷的提高和完善，認(rèn)真履行，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助學(xué)院、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，把校區(qū)的各項(xiàng)工作開(kāi)展得更加有聲有色，越來(lái)越好。以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和支持。
再次感謝大家，謝謝
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng)，首先，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持�，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒(méi)有廣大教育工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)家的強(qiáng)盛。
所以，古往今來(lái)人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與平淡。但我們決不能否認(rèn)，從更宏大的背景來(lái)看，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的精神祭師�；蛟S，我們不曾想過(guò)要活得如此崇高而神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但經(jīng)歷了汶川5.12巨大的震痛之后，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛(ài)、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧先リU釋、補(bǔ)充和證明。
我們作為一名教育工作者，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。前天，我收到今年暑期考上新惠中學(xué)、箭橋中學(xué)的許多高一學(xué)生的短信，信中說(shuō)道在這個(gè)特殊的日子里，祝老師教師節(jié)快樂(lè)，特別的祝福送給特別的你，你用您那勤勞和辛苦在三年里哺育了我，讓我能有今天的成果，在這里，我要說(shuō)聲謝謝，祝您在今后的日子里工作順利、桃李滿園。
我閱讀著一封封短信，回復(fù)著一封封心情，心里感覺(jué)到有一種無(wú)法言表的特殊的美，也許這就是教師的收獲，這就是所說(shuō)的工作著，就是幸福著，幸福著，就是快樂(lè)著的經(jīng)典語(yǔ)言，這就是一種精神愉悅，我們正是憑著這份愉悅的精神來(lái)支撐著我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。
過(guò)去的一年，我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷地注重工作反思，不斷地完善自己，盡快鍛煉和提高自己的.工作能力，更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，為鐘愛(ài)的事業(yè)服務(wù)，以不辜負(fù)大家的希望。
我們?cè)诠ぷ髦校菍W(xué)生清純的眼眸給我們以力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給我們以激勵(lì)，是同事們的微笑給我們以支持，是家長(zhǎng)的信任給我們以信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
作為教師，我們要專心教書、熱愛(ài)教育、腳踏實(shí)地；作為教育工作者，我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工．作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。如果我們能從專心教書，熱愛(ài)教育開(kāi)始，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，最優(yōu)秀的教育工作者，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福！在此，我愿與大家共勉勵(lì)，同進(jìn)步！
同時(shí)，我們所有的先進(jìn)教育工作者決心在新的學(xué)年里，以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力，勤奮工作。
最后，祝愿大家永遠(yuǎn)敬業(yè)樂(lè)業(yè)，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，今天我站在這里，作為先進(jìn)工作者的代表發(fā)言，深感榮幸，同時(shí)也非常的激動(dòng)。
我在資產(chǎn)管理中心工作一年來(lái)能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作和任務(wù)，同時(shí)也離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開(kāi)在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的才能，并學(xué)到了很多的知識(shí)，得到成長(zhǎng)和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)榮譽(yù)，我深表感謝！
說(shuō)句心里話我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的，是集體的，資產(chǎn)中心是個(gè)省聯(lián)社首次試點(diǎn)部門，專職清收不良貸款，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，資管中心各位同事都是相互支持，協(xié)助和配合我的工作，我作為資管中心副主任，首先，配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理，把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點(diǎn)，通過(guò)采取分片包干，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作，各小組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，總能給予我工作信心和鼓勵(lì)，讓我有所開(kāi)拓與創(chuàng)新；其次，在聯(lián)社高度重視下，通過(guò)與公安局經(jīng)偵大隊(duì)的合作，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室，實(shí)現(xiàn)了依法清收目標(biāo)，完成了上級(jí)聯(lián)社的任務(wù)和要求。這一過(guò)程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個(gè)平臺(tái)，并肯定我的成績(jī)，給予我這個(gè)榮譽(yù)。
在新的一年里，我會(huì)將過(guò)去的`成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的的
綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中得到不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)做好本職工作，本著“干一行，愛(ài)一行，精一行”的做事態(tài)度向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，為聯(lián)社的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。謝謝大家！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
幾年來(lái)，通濟(jì)中學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量逐年提高，學(xué)校先后被評(píng)為“青島市規(guī)范化學(xué)�！�、“即墨市教書育人先進(jìn)單位”“即墨市師德建設(shè)先進(jìn)單位”。由于受學(xué)�，F(xiàn)有教育條件的限制，學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)較少，實(shí)踐能力較差。即墨市青少年實(shí)踐教育基地的建立，彌補(bǔ)了這一缺憾。
今年3月份，我校七年級(jí)全體同學(xué)分兩批參加了實(shí)踐活動(dòng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)老師與我校帶隊(duì)老師的全力協(xié)作，參訓(xùn)同學(xué)積極參與，最終圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。今天，我們通濟(jì)中學(xué)被評(píng)為“即墨市青少年實(shí)踐教育工作先進(jìn)單位”，我們感到十分的高興和自豪�；仡檶�(shí)踐活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，我們主要做了以下四個(gè)方面的工作：
一、高屋建瓴，提前明確責(zé)任分工。
自接到通知后，我校就把此項(xiàng)活動(dòng)確定為學(xué)校的重點(diǎn)工作，把學(xué)生走出校門參加實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)成向外展示通濟(jì)學(xué)子精神風(fēng)貌的一個(gè)窗口。學(xué)校先后三次召開(kāi)專題工作會(huì)，確定這項(xiàng)活動(dòng)的工作目標(biāo)，從思想動(dòng)員、后勤保障、帶隊(duì)分工、安全教育四個(gè)方面，明確責(zé)任分工，完善了此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。思想動(dòng)員是指政教處通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》、學(xué)生動(dòng)員會(huì)使家長(zhǎng)和學(xué)生都明確這次實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義，積極配合學(xué)校工作。后勤保障是由總務(wù)處提前聯(lián)系好接送車輛，確定接送的時(shí)間方式；帶隊(duì)分工和安全教育是由教導(dǎo)處指導(dǎo)級(jí)部按要求確定帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師名單，并做好學(xué)生安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
二、未雨綢繆，提前做到胸有成竹。
這次活動(dòng)對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是新生事物，沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。因此在正式參加實(shí)踐活動(dòng)前，學(xué)校及早與實(shí)踐基地取得聯(lián)系，明確報(bào)到的時(shí)間、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的程序。根據(jù)實(shí)踐基地的相關(guān)安排和要求，學(xué)校首先做好包括參訓(xùn)學(xué)生名單、宿舍分配名單、實(shí)踐課程分班等信息的上報(bào)。保證了實(shí)踐基地的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。其次，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種隊(duì)形演練。演練包括學(xué)生上下車、學(xué)生集會(huì)隊(duì)形、學(xué)生就餐隊(duì)形、學(xué)生參加培訓(xùn)的小班隊(duì)形。保證學(xué)生在到達(dá)實(shí)踐基地后的各種活動(dòng)整齊有序。另外，帶隊(duì)班主任對(duì)學(xué)生的健康狀況排查，全面了解學(xué)生的身體狀況，要求學(xué)生帶好常備藥品，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系方式再次確認(rèn)，所有帶隊(duì)人員人手一份，保證一有情況能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
三、殫精竭慮，保證實(shí)踐萬(wàn)無(wú)一失。
盡管未到實(shí)踐基地以前，學(xué)校做了大量準(zhǔn)備工作，但是實(shí)際情況往往需靈活處理。帶隊(duì)教師帶著學(xué)校的囑托來(lái)到了實(shí)踐基地，短短的五天他們與實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)老師結(jié)下了深厚的友誼，帶隊(duì)教師把自己當(dāng)成了實(shí)踐基地的一員，學(xué)生參與的各個(gè)環(huán)節(jié)，他們?nèi)剃P(guān)注。在生活上，他們做到了一“早”兩“晚”，早是指比學(xué)生起得早，當(dāng)學(xué)生起床時(shí)，他們?cè)缫褱?zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，兩“晚”指的是吃飯比學(xué)生晚、睡覺(jué)比學(xué)生晚。在參訓(xùn)時(shí)他們與學(xué)生一起體驗(yàn)，一起上課、一起動(dòng)手、一起拉練，積極主動(dòng)的協(xié)助任課教師完成實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)。每天早、晚飯前，帶隊(duì)教師都要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)講評(píng)，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足。每天晚上，實(shí)踐基地都組織了豐富多彩的活動(dòng)，不論是觀看教育電影，還是舉行文藝匯演帶隊(duì)教師都積極協(xié)助實(shí)踐基地的教師，認(rèn)真組織活動(dòng)，使每項(xiàng)活動(dòng)都很精彩。培訓(xùn)期間，我們通濟(jì)中學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，參加培訓(xùn)的.師生把雷鋒精神帶到了實(shí)踐基地，他們?cè)趯?shí)踐基地轟轟烈烈的開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們學(xué)校先后兩次收到了實(shí)踐基地發(fā)來(lái)的表?yè)P(yáng)信，給這次活動(dòng)錦上添花。
四、余音繞梁，提煉鞏固實(shí)踐成果。
短短的五天培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，每一名參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都滿載而歸。為了進(jìn)一步深化這次實(shí)踐活動(dòng)的成果，我們學(xué)校抓住這次有利的教育契機(jī)，回校后繼續(xù)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我們召開(kāi)了實(shí)踐活動(dòng)表彰會(huì)，對(duì)帶隊(duì)教師兩周來(lái)的辛勤付出提出表?yè)P(yáng)，號(hào)召全體教師在工作中發(fā)揚(yáng)這種勤奮敬業(yè)的精神。對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、同學(xué)進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校生活中再接再厲。我們組織了實(shí)踐活動(dòng)圖片展、“我實(shí)踐我收獲”征文比賽，參訓(xùn)學(xué)生紛紛表達(dá)了自己的感慨：“實(shí)踐出真知”、“體驗(yàn)成功的樂(lè)園”、“我學(xué)會(huì)了自理自立”、“團(tuán)隊(duì)的力量”、“人生中的唯一”、“收獲的天堂”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。由于這些活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)帶給師生的感悟與收獲并沒(méi)有隨著活動(dòng)的結(jié)束而消失，而是進(jìn)一步融入了學(xué)生的生活，使學(xué)生終生受益。
在這項(xiàng)工作中，我們學(xué)校由于做好了以上四個(gè)方面的工作，我們達(dá)到了學(xué)生參與率高、受訓(xùn)學(xué)生精神面貌好，實(shí)踐培訓(xùn)優(yōu)秀率高、班級(jí)紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生成績(jī)優(yōu)異的既定目標(biāo)。學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在探究中感受快樂(lè)，在風(fēng)雨中砥礪意志，在體驗(yàn)中豐富人生�！八刭|(zhì)教育任重道遠(yuǎn)”在今后的教育實(shí)踐工作中，我們通濟(jì)中學(xué)將深入落實(shí)教體局的相關(guān)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感，不斷取得教育實(shí)踐工作新成果。
最后，祝愿即墨市青少年實(shí)踐教育基地越辦越好！祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康！工作順利！心想事成！萬(wàn)事如意！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
按照辦公室統(tǒng)一安排，結(jié)合信息、督查工作的職能，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性的具體要求體現(xiàn)在抓好“五實(shí)”，即：“工作作風(fēng)要踏實(shí)、鉆研業(yè)務(wù)要沉實(shí)、反映情況要真實(shí)、跟蹤督查要落實(shí)、生活作風(fēng)要樸實(shí)”。具體體現(xiàn)在：
一、要強(qiáng)化執(zhí)政為民的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立踏實(shí)的工作形象。
辦公室黨員的先進(jìn)性要體現(xiàn)始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，始終保持對(duì)人民群眾的深厚感情，真正把服務(wù)群眾當(dāng)作自己第一職責(zé)，把做好本職工作同維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益緊密結(jié)合起來(lái)，把“權(quán)為民用，情為民系，利為民謀”和“以人為本”的要求貫穿到整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，堅(jiān)持把人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把心放在基層，把勁使在基層上，認(rèn)真聽(tīng)取基層和群眾的意見(jiàn)和建議，切實(shí)做到濟(jì)民困，解民憂，為廣大人民群眾提高熱情優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
樹(shù)立學(xué)習(xí)是前進(jìn)基礎(chǔ)的“學(xué)習(xí)為本”理念，時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)、終身接受教育的“終身學(xué)習(xí)”理念，解決好學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面存在的突出問(wèn)題，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。要拓寬學(xué)習(xí)途徑，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)面。尤其是以此次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)抓好信息、督查業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的`寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，努力鉆研工作的新思路、新方法，鍛煉自己勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤思考的好習(xí)慣，讓自身成為一個(gè)有求知欲、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)好的辦公室干部。
三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力。
在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，力求想到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導(dǎo)之思而未完善之策，供領(lǐng)導(dǎo)急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問(wèn)題。堅(jiān)持真實(shí)、準(zhǔn)確的原則，把黨委、政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為信息工作的核心，擴(kuò)大信息來(lái)源渠道，完善信息報(bào)送機(jī)制，健全信息考核制度，迅速掌握基層第一手資料，提高信息的可讀性和參考性。同時(shí)，堅(jiān)持有督促有落實(shí)的原則，加大督查督辦的工作力度，力求為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀時(shí)參得準(zhǔn)，謀得高。同時(shí)，要從實(shí)處著手，抓住領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)時(shí)期的決策方面和關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，著力克服工作中單打獨(dú)斗、不講配合的錯(cuò)誤傾向，整合人力資源，整體調(diào)動(dòng)各級(jí)督查工作的力量和積極性，做好黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的情況反饋，從領(lǐng)導(dǎo)的高度觀察和分析問(wèn)題，有針對(duì)性的提出高質(zhì)量的意見(jiàn)和切實(shí)可行的建議，提供領(lǐng)導(dǎo)決策作參考，確保黨委的政令暢通和領(lǐng)導(dǎo)決策的有效落實(shí)。要認(rèn)真研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，積極探索搞好“三個(gè)服務(wù)”的新思路、新辦法、新措施，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容、工作方式和工作手段
四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)。
一個(gè)人的“住行”決定他的形象，一個(gè)干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。保持先進(jìn)性，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，塑造作風(fēng)正派、品德兼優(yōu)、勤儉樸實(shí)的好形象。要抓好《行政許可法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并帶頭學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，做個(gè)奉公守法、勤政廉政的好干部、好黨員。
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言，我感到非常高興，一下是我從教二十多年的一點(diǎn)感受，希望大家多提意見(jiàn)。
從畢業(yè)參加工作至今，從一名普通的教師，到學(xué)校教研室主任；從教研室主任到一名小學(xué)校長(zhǎng)；在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過(guò)了二十多個(gè)春秋�；厥锥嗄甑慕逃�，說(shuō)實(shí)在的，幾多感慨，幾多欣慰，幾多自豪。
下面我就從三個(gè)方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報(bào)。
一、做老師，用愛(ài)心去溫暖。
“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。
作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為，學(xué)生的要求不是很高，只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理，適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生，在師生關(guān)系方面,一定會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒(méi)有給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生在日記中寫下了“離開(kāi)老師的`日子??”。在課下，我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來(lái)渡過(guò)難關(guān)，享受榮譽(yù)。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人，一個(gè)平易近人的人，一個(gè)可以信賴的人。我深信，作為一名教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛(ài)。
二、作為教研室主任，用真心去垂范。
“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。因此，我特別注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，與教研室全體老師一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
三、作為校長(zhǎng)，用誠(chéng)心去分擔(dān)。
“心中無(wú)我，工作才能無(wú)私無(wú)畏�！�
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們的校長(zhǎng)：“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校，最大的秘訣是什么？”校長(zhǎng)坦然地答道：“只要做到心中無(wú)我，工作上就能做到無(wú)私無(wú)畏，公生廉、廉生威，群眾是真正的英雄，他們是會(huì)理解和支持的�！边@句話深深感動(dòng)了我，也深深打動(dòng)了我。
為此，我積極主持校務(wù)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政工作會(huì)議，協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人和各行政機(jī)構(gòu)的工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和各職能部門的作。領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。堅(jiān)持德育首位，堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針，配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，采取措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)師生員工的政治、思想、職業(yè)道德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，深入教學(xué)一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠(chéng)心去分擔(dān)，用行動(dòng)去做事，全面管理好學(xué)校的各方面工作。
各位同仁、老師，學(xué)校管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦的好與壞，管理是關(guān)鍵。作為校長(zhǎng)，就要講思想，講責(zé)任。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任；讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功。大浪淘金方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
我們歡聚一堂，共慶全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子，我榮幸地被評(píng)為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)。在此，我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友表示衷心的感謝！今天我又有幸在表彰會(huì)上發(fā)言，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。
工作二十多年來(lái)，是愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任、使命激勵(lì)著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行。 20xx年擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，在教育局的正確指引和大力支持幫助下，我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化，創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校，在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念，大膽地嘗試改革，搶先發(fā)展。
點(diǎn)滴成績(jī)已成為過(guò)去，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠(yuǎn)。在此，我鄭重承諾：今后，我們會(huì)緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路，集聚正能量，倡樹(shù)新風(fēng)尚，強(qiáng)基固本，穩(wěn)中求進(jìn)，心無(wú)旁騖，全心全意抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，主要做好以下兩個(gè)方面的工作：
一、 強(qiáng)化管理。
學(xué)校制度建設(shè)已較完善，基本實(shí)現(xiàn)依法治校。今年，學(xué)校提出了“管理效益年”，用嚴(yán)格的'執(zhí)行力和管理來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、引領(lǐng)發(fā)展
1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)教師科研、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式。
2.創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力，為學(xué)生更好地實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ)。
3.打造校園特色文化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流。爭(zhēng)取省、市、區(qū)教研機(jī)構(gòu)的支持幫助，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人模式。
老師們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在新的形勢(shì)下，我們要充滿激情，揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。
老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章！ 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝全區(qū)教師節(jié)日快樂(lè)！ 謝謝大家！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向一直重視、支持教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展，關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！祝愿各位教育同仁身心健康愉悅，生活美滿幸福！
在過(guò)去的.日子里，如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，獲得了一點(diǎn)成功的話，那么，它離不開(kāi)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我的理解和支持。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我的今天。謝謝你們，衷心地感謝你們。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我想在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)懷著一顆感恩的心，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地注重反思，不斷地完善自己。特別是在一個(gè)新的工作領(lǐng)域中，牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，尋求切實(shí)有效的途徑和方法，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校和老師們服務(wù)，不辜負(fù)大家的希望。
我相信所有被評(píng)為區(qū)先進(jìn)的老師們，都會(huì)把榮譽(yù)看成是新的起點(diǎn)，不斷努力，不斷追求，爭(zhēng)取更上一層樓的。最后，借此機(jī)會(huì)我祝愿我們每一個(gè)彩香人身體健康，家庭幸福，笑口常開(kāi)！
謝謝！
教育宣傳先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
20xx年9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)。9月9日在xx區(qū)文體館舉行了xx年度優(yōu)秀教育工作者的表彰大會(huì)，這是政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師最高的敬禮，是對(duì)教師辛勤付出的肯定。
在表彰大會(huì)上，我的心情無(wú)疑是激動(dòng)的，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)、孩子對(duì)老師的高度贊揚(yáng)，心情澎湃的同時(shí)我又是慚愧的。雖做為優(yōu)秀教師接受表彰，但是我真心覺(jué)得自己還不是真正意義上的“優(yōu)秀”。作為備受社會(huì)和家長(zhǎng)期待的老師，是值得驕傲的，能夠教育那些天真可愛(ài)的孩子，也是無(wú)限光榮的，我們被捧得高高的。但是同時(shí)老師他得守得住清貧，耐得住寂寞，得以萬(wàn)分的耐心和愛(ài)心投入到教學(xué)當(dāng)中去，得幾十年如一日的培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，他得高高守候在清苦的象牙塔。
我的學(xué)校學(xué)第一眼看很破，接觸多了就習(xí)慣了。一條整齊的墻頭將學(xué)校分為東西兩半，綠色矮松整齊劃一，最大的亮點(diǎn)要數(shù)第一排教室前的方形荷塘，真的是接天蓮葉無(wú)窮碧，如此應(yīng)景，河邊一排妖嬈的碧柳更為荷塘添了韻致。站在校門口看就是方方正正、高高低低的'校舍了。校長(zhǎng)解釋說(shuō)，我們只是暫時(shí)落居于此，新的教學(xué)樓馬上就動(dòng)工了，明年我們就能在嶄新的校舍里工作了，前景非常美好，所以我們要拿出100分的熱情，用心把自己的學(xué)校，自己的事業(yè)做到最好。是啊，很美好的愿景！可是我們到底用以幾分的熱情在工作呢？
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！�
我來(lái)到這里一年了，去年剛到光前，方方正正的村校校舍，寬敞明亮，心情也是如此，陽(yáng)光、明亮還有熱情。接管充滿挑戰(zhàn)的畢業(yè)班教學(xué)工作，也曾信誓旦旦，滿懷斗志，總抱著多做事，少說(shuō)話的原則工作著。然而一學(xué)期下來(lái)，明顯感覺(jué)自己松懈了許多，也許比其他人而言，我算是兢兢業(yè)業(yè)，可是聽(tīng)?wèi)T耳邊的抱怨，看慣身邊松散的教學(xué)現(xiàn)象，我發(fā)覺(jué)自己也會(huì)覺(jué)得累了，也會(huì)挑剔別人了，對(duì)學(xué)生耐性也慢慢小了。忽然發(fā)現(xiàn)，要做一名合格優(yōu)秀的老師，遠(yuǎn)非我想像中的那么容易。那種原則，那種恒心，那種毅力，那種最初的心情，我該如何保持呢？
我想無(wú)論何時(shí)何地，作為老師，愛(ài)心和責(zé)任都是不可或缺的。著名教育家贊珂夫說(shuō)過(guò)：愛(ài)心是師生友情的橋梁。愛(ài)能融化世界的寒冰，愛(ài)可以把心靈點(diǎn)亮、把熱血點(diǎn)燃。我相信只要我們心中有愛(ài)──熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，那就沒(méi)有做不好的事。記得班里有位女同學(xué)，家境不是很富裕，照顧她的奶奶過(guò)于忙碌，孩子沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣。在一次數(shù)學(xué)課上，這個(gè)女同學(xué)突然肚子疼的厲害，我把她帶到醫(yī)院里，醫(yī)生說(shuō)：“她是胃疼，沒(méi)吃早餐吧？”孩子不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)沒(méi)事，不用吃藥，帶她吃點(diǎn)東西吧，以后早上盡量不要空腹上學(xué)�！蔽揖蛦为�(dú)帶她到了附近的小吃點(diǎn)，簡(jiǎn)單的吃了些，真的就好多了。接著我給孩子說(shuō)以后盡量吃過(guò)早餐再來(lái)上學(xué)。當(dāng)然這得得到她家人的配合，在和她奶奶通過(guò)電話深聊之后，她奶奶當(dāng)即表示很愧疚，并保證以后一定注意關(guān)心孩子，還真心的感謝了我對(duì)孩子的照顧。后來(lái)這個(gè)女孩的情況真的慢慢好轉(zhuǎn)了。我也為自己的付出感到由衷的欣慰。這是作為一個(gè)教師應(yīng)該具備的最基本的責(zé)任，登上三尺講臺(tái)就意味著承載著一份沉甸甸的責(zé)任。我們周圍很多不良的教學(xué)現(xiàn)象不都是缺乏責(zé)任的體現(xiàn)嗎？其實(shí)，在最純最美的童心里，老師是至高無(wú)上的，我們不能無(wú)視孩童的目光，要對(duì)得起孩子的仰望，對(duì)得起自己的職業(yè)良知。生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。生命只有煥發(fā)光彩，才不算辱沒(méi)它的意義。
或許我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覐氖逻@個(gè)世界上最偉大的教育事業(yè)，因?yàn)槲页惺苤麄�(gè)社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)槲液图儩崱⒄嬲\(chéng)的孩子在一起，那我還有什么理由去抱怨，還有什么理由不去愛(ài)護(hù)每一個(gè)充滿真愛(ài)的心靈呢！也許這個(gè)過(guò)程注定是清苦的，但我甘之如飴，我愿意接受那一份清苦，更愿意棲息在那清苦背后的象牙塔，享受那淡淡而又綿軟的幸福。
發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，我想我離一名真正的優(yōu)秀教師不會(huì)太遠(yuǎn)！
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