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      2. 在女兒家長會上的發(fā)言稿二年級

        時間:2021-06-11 11:11:38 發(fā)言稿 我要投稿

        在女兒家長會上的發(fā)言稿二年級

        尊敬的老師和各位家長:

        在女兒家長會上的發(fā)言稿二年級

          你們好!首先感謝學(xué)校給我這個機(jī)會作為學(xué)生家長代表發(fā)言!當(dāng)然我在此更感謝陳老師、胡老師以及各位任課老師平時在孩子身上投入的大量心血!

          在此,我想就我們家長如何與孩子處理好親子關(guān)系談一談我的一點認(rèn)識。我的女兒xx7歲,在二(2)班學(xué)習(xí)。這個年齡的孩子,大人把她當(dāng)小伢,她自己卻已經(jīng)有了一定的思維方式和判斷能力,總把自己當(dāng)大孩子了,這樣我們家長就必須注意并調(diào)整雙方之間的關(guān)系。怎么辦?我以為:作為家長,應(yīng)選擇“有所為有所不為”,而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于家長如何“定位”:

          1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”

          有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險的。

          孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,了解其內(nèi)心需求,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。

          孩子5歲起,我們每個星期就給她發(fā)放零花錢,起因是看到過有個女孩因為羨慕別的孩子有很漂亮的娃娃,自己又沒有錢買,就偷偷拿家里的錢的故事。深有感觸,問xx,她也有過這樣的愿望。后來一想:只要合理,孩子手上有錢并不是壞事,一來不會產(chǎn)生攀比心理,再則從小學(xué)會理財,何樂不為?當(dāng)然,作為家長,要求她每個星期報帳這一環(huán)節(jié)我們從沒放松過。

          2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”

          在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。

          父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。

          xx一次考試考砸了,回家不敢跟我們說,后來還是鼓起勇氣主動說了。我當(dāng)然還是很不高興,不過,想到她的主動報告,我馬上收起板著的臉,讓她自己把錯的題重做一遍,自己說犯錯的原因,聽她自己能比較有條理的分析,我讓她提出下一次的目標(biāo),就此了結(jié)。這時看到孩子如釋重負(fù)的臉,我覺得我處理對了。至少,在孩子心里,媽媽不是“暴君”,如果有下次,她還是肯主動和家長交流的。

          3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”

          孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。對于孩子的疑問,我們從來不回避,不放棄,想方設(shè)法也要給她一個讓她滿意的答案,至少給她我們的意見作為她的'參考。xx喜歡看電視,有時容易著迷,時間長了,我們直接不讓她看,關(guān)電視,她就撅嘴,不高興鬧情緒。后來我們就轉(zhuǎn)變策略,事先提醒,我們覺得小孩每次看電視的時間不宜超過20分鐘,就以20分鐘為一次,之間要休息10分鐘,否則影響視力,她覺得這個方案她能接受,還主動說自己做“電視票”,面額20分鐘,由爸爸掌握,每星期發(fā)4 張,看完為止。從這以后,再很少為看電視扯皮了。

          不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。

          教育是三分教,七分等!暗纫坏取笔呛苡杏玫摹1热缥覀儽晃米佣R幌,不管它,很快就會沒事,若總?cè),卻要很長時間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會好,施加外力只會適得其反。

          教育也是這個道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機(jī)會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。

          只有處理好親子關(guān)系,才能有針對性地去培養(yǎng)孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

          當(dāng)然,各個孩子和各個家庭的具體情況都不一樣,所謂成功教子的家教經(jīng)驗,聽著容易,做起來難。對自己最有用的真東西是需要靜下心來分析自己孩子的個性特征,思考、提煉相應(yīng)的對策的。

          這點淺薄之見,僅供大家參考,希望能得到大家的寶貴意見。

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