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      2. 初三年級家長會班主任發(fā)言稿

        時間:2021-06-11 11:28:05 發(fā)言稿 我要投稿

        初三年級家長會班主任發(fā)言稿范文

          尊敬的家長:

        初三年級家長會班主任發(fā)言稿范文

          各位下午好!

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!感謝大家對我們班級工作的大力支持!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望通過我們的共同努力,搞好學生的教育教學工作,使每一位學生都能學到更多的知識,獲得更大的進步。總之一句話,就是“一切為了學生”。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能能夠達到預期的效果,取的圓滿的成功!

          接下來,我為大家介紹一下咱們班級的基本情況。

          本班是初三年級108班,共有學生48名,其中男生21名,女生27名,校內(nèi)住宿生45人,校外住宿生3人。班級班風正,學風濃。在過去的兩年多時間里,每次都被評為優(yōu)秀班集體。同學們在生活中團結友愛,學習上拼搏進取,整個班級充滿了生機和活力,洋溢著奮發(fā)和向上。在兩年多的學習中,班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學生,特別是上初三以來,很多同學都發(fā)生了較大的改變。比如:我們班的班長劉玲同學,熱愛集體、關心同學,班務工作認真負責,每次都能圓滿的完成學校布置的各項任務。雖然她的成績與以前相比有了下滑,但是我相信,只要她能夠及時調(diào)整自己的狀態(tài),一定會迎頭趕上,起到作為班長的模范帶頭作用。再說我們的班級公共財物管理員畢東亮,雖然學習成績不是很好,但是責任心強,樂于為班級做貢獻。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物,凡有損壞,總是及時反映,還經(jīng)常自己動手維修,比如我們講臺上放的凳子,面掉落了,但是沒有螺絲,他別出心裁,用線把板凳面和板凳腿綁起來,雖然看著簡陋些,但還是能做,起碼在學校維修前,不至于讓這個板凳徹底壞掉。

          在學習上,本學期王志超、蘇倩倩、呂雅雅等同學刻苦認真,成績都取得了巨大的進步。在剛剛結束的月考中,呂杰、上官嘉佳、畢東亮、呂雅雅等同學取得了巨大的進步,進步名次均在7名以上。

          在紀律方面,本學期違反紀律的次數(shù)和程度明顯減少減輕,一些成績不好,但是在初一初二經(jīng)常犯錯誤的同學,這一學期也變得成熟穩(wěn)重,能夠嚴格遵守校規(guī)校紀。

          最值得說的是我們班的體育成績。大家都知道,明年中考體育將增加到50分。也就是說體育成績對中考成績的影響將會更大。咱們班同學特別是女生的體育成績特別好,好幾次體育測試都有多人在跑步這一項目上獲得滿分。

          總體上來看,本學期我們班表現(xiàn)良好。但是也不能忽略一些班級中的不和諧因素。

          一些同學上課睡覺、說話、唱歌,嚴重影響了其他同學正常學習。一些同學不能嚴格約束自己的行為,經(jīng)常與其他同學產(chǎn)生矛盾甚至大打出手,同學間不能和睦相處。還有的同學不參加勞動,不能與他人合作完成班級衛(wèi)生任務。上課經(jīng)常走神,發(fā)呆。班級和宿舍的衛(wèi)生情況經(jīng)常不合格。最近,有些同學甚至不上早自習。

          針對上述問題,我制訂了一些措施,并想向各位家長提幾條建議。如果哪位家長對我提出的建議或措施有疑問或不同意見,都可以提出來,我們共同尋找一個好的解決辦法。下面我先來說一下我施行的一些措施。

          因為大部分同學是住校的,所以我制訂了一個優(yōu)秀宿舍評比方案。以宿舍為單位,從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去衡量,作為年終考核獎勵的依據(jù)。各位家長可以看看我們教師后面班級特色里面,已經(jīng)有張貼的近兩周的宿舍評比情況,我將把這一項累計積分,希望各位家長能積極監(jiān)督班級的這項制度。在年終評比的時候,哪個宿舍分數(shù)最高,哪個宿舍就是優(yōu)秀宿舍。

          同時,考慮到有3個同學不在校內(nèi)居住,他們的考核分數(shù)無法計算。我計劃把我們的小組考核制度重新啟用。也是從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面去計算。年終獎勵時以考核分數(shù)為依據(jù),評選優(yōu)秀合作小組。

          說完措施,接下來我想向各位家長提幾條建議。

          第一個,就是希望各位家長能夠多與自己的孩子溝通。

          為什么我會提出這一條呢?因為我們是寄宿制學校,學生的大部分時間都在學校,所以有的家長就認為,我把孩子送到學校,就什么也不管了,孩子怎么樣都是由老師教育。我想問問在座的家長,你們中有幾個知道你們的孩子在學校的表現(xiàn),有幾個主動給我打電話問過你孩子的情況,又有幾個清楚孩子存在什么問題,為什么存在問題?有些家長說,我只要讓他吃好穿暖就行了,教育孩子是你們老師的事。說句不好聽的話,這樣的家長,你們就不是在養(yǎng)孩子,而是在養(yǎng)一只動物。

          為了能夠讓大家理解,我來說說我的孩子。我的兒子今年3歲,什么話都會說。我一星期放一天假,我回去什么都不做,只是把所有時間都用來跟兒子玩,我的孩子特別活潑好動,也很喜歡跟我在一起玩。但是,只要一到晚上,他就不跟我了,只要他奶奶。每次想到這個問題,我就很難過?墒牵o下心來想想,這確實是在平常不過的事情,我一星期陪他一天,一個月頂多也就四五天的樣子。他第一次站起來的時候我不在他身邊,他邁出人生第一步的時候我也不在他身邊,他開口說第一句話時我還是不在他身邊……長久這樣下去,他怎么會跟我親近了,以后他有了自己的獨立的思想,又怎么會跟我說?由我自己我想到了在坐的各位家長,你們的孩子在學校的一星期內(nèi),發(fā)生了什么改變,有什么進步,出現(xiàn)了什么問題,你們知道嗎?有些家長,平常根本不關心孩子的情況,當孩子出現(xiàn)問題的時候,居然很驚訝,我的孩子一向很聽話,怎么就犯錯誤了呢?這就是平常與孩子溝通太少的結果。所以說,我在這里希望各位家長能夠做的是與自己的孩子好好溝通。你可以與孩子隨便聊聊天,不一定要說到學習;也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系,當然,你也可以打電話直接問我。

          這里我得特別批評一下馬柯屹同學。為什么?我記得好像是上個月吧,我把班里前幾名的同學集中起來開了一個小會。說到馬柯屹學習不是很主動,當時我說了一句話,我說:“馬柯屹,你母親在這里給你做飯,陪你讀書,她每次見了我都問你最近的情況,你說像你這樣學習成績總是忽上忽下,我怎么向你母親交代?”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了,所以,最近見面,她都很少問我,弄得我挺不習慣。我當時那句話其實是想激勵柯屹,想讓他在學習上付出更多的努力,沒想到他們理解錯了我的意思。其實,我特別希望每位家長都能像馬柯屹家長一樣,經(jīng)常問問我你們的孩子最近的情況。這樣,我才會覺得,我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦,而是十分的快樂;我才會覺得,我的每一位學生,他們有關心自己的父母,他們都是幸福的;我才會覺得,我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個班級。

          第二個,就是希望各位家長能夠做好榜樣。

          我們經(jīng)常說,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都影響著孩子的行為習慣,心里狀態(tài)以及思想。這里還是以我自己為例子。一家人生活在一起,避免不了要發(fā)生沖突。我們有一次吵架,爭吵的不可開交的時候,我兒子在旁邊說了一句話,讓我印象特別深刻。他說:“爸爸和媽媽不吵架。”當時我們倆就愣住了。沒有人叫他說這樣的話,但是他確實是說出來了。經(jīng)過這件事,我就在想,我們吵過多少次架,我們自己都記不清,很多時候,我們是吵過就忘,但是,在孩子心里,他也許就認為,爸爸媽媽總是在吵架,他們感情不好,那么他們肯定也是不愛我的。在他心里,家庭就會失去溫暖。所以說,各位家長,我們的`一言一行真的很重要。

          有些學生在學校經(jīng)常惹是生非,對同學、老師不禮貌,那么家長你應該反思,你平常與別人相處時是不是也存在這些問題?有些同學抽煙喝酒,家長你也該反思,你自己本身是不是就抽煙,有沒有注意在孩子面前不要喝酒、不要喝醉?你說孩子回去不做作業(yè),那么你要求孩子做作業(yè)的時候,你是不是在東游西逛?

          家庭風氣的好壞,直接影響孩子能否健康成長。

          第三,希望家長們不要過于溺愛孩子。

          比如吃飯問題,有些同學不喜歡吃學校的飯(學;锸城闆r),家長不僅給拿很多的零食,還給很多零花錢。拿那么多零花錢,買的吃了也算。但是很多同學的零花錢并不是用在吃飯上,特別是男同學,買煙抽(結合最近情況匯報),買酒喝(學校監(jiān)督制度、教師的辛苦)。

          再說手機問題。確實,拿上手機方便你們與孩子聯(lián)系。但是,請各位家長想一下,你們的孩子拿上手機以后真正與你聯(lián)系的有幾次?你的孩子拿上手機都做了些什么?

          第一:上課不想聽的時候,手機拿出來看小說、玩游戲;

          第二:給自己有好感的異性同學打電話、發(fā)短信;

          第三:借給其他同學。

          這樣會產(chǎn)生的后果有以下幾個方面:

          一、學習成績下降;

          二、手機被老師沒收,與老師產(chǎn)生沖突(老師的無奈、學生的不懂事);

          三、早戀(最近班級早戀的苗頭,一些同學因為早戀問題學習成績下降);

          四、手機丟失,引發(fā)同學間的矛盾(貴重物品、責任追究)。

          因此,希望我們的家長和學生不要抱有攀比的心理,學生來學校是學知識、學做人的,而不是比強橫、比富貴的。我常常跟學生們說,知識改變命運,現(xiàn)在你們擁有的一切都不是你們自己創(chuàng)造的,你們有什么資格攀比?在這里,我也希望各位家長能教育自己的孩子,比知識、比能力、比品德,真正使自己的孩子成為有用之才!

          第四,希望各位家長永遠激勵自己的孩子不要放棄。

          人們經(jīng)常會出現(xiàn)一種破罐破摔的心理,反正我也不怎么好,再差點也不算什么。我們的一些同學,學習不能吃苦,覺得學得再多也不過如此。大家要明白,知識是有限的,但我們的精神力量是無窮的!凡事貴在持之以恒,堅持不懈。我的理念是,但凡有一口氣在,我們都應該努力讓自己活得精彩!不論是學習好的還是差的,不論是家庭條件優(yōu)越的還是艱苦的,我希望所有的學生都能記住一句話,只要你肯努力,永遠都不會太遲,只要你能堅持下去,必然會有水滴石穿的一天!

          最后想跟大家說的一點是安全。(交通安全,冬季煤氣安全,人身安全、不要與社會流浪青年交往、家長監(jiān)督)

          請所有的家長記住這樣一句話:“你可以不是天才,但是你可以成為天才的父母!”希望我們的家長能夠加強與學校之間的聯(lián)系,共同使孩子們健康成長,使每一個孩子都能夠成人成才。同時,如果我們工作中存在疏忽或不足之處,懇請各位家長坦誠與我們交流,提出意見。我向大家保證,一定會盡全力解決問題,盡力做到對每一位孩子負責。

          謝謝大家!

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