高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，作為高三學(xué)生代表發(fā)言，你的發(fā)言稿寫(xiě)好了嗎？接下來(lái)是小編整理的高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文，歡迎閱讀！
篇一：高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高三（1）班的xx。很榮幸今天以一名高三學(xué)生的身份在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上演講。
兩年前，我初入這座校園，好奇又不安地窺探著高中生活的真顏。期待著三年的成長(zhǎng)，又害怕著不適應(yīng)所帶來(lái)的種種。但很快我發(fā)現(xiàn)我的不安是多慮的，溫暖可愛(ài)的同學(xué)，笑語(yǔ)盈盈的老師，這個(gè)溫暖的大集體為我注入了一劑強(qiáng)心劑。所以高一的學(xué)弟學(xué)妹們不用彷徨，只管邁開(kāi)步子吧，這里的生活會(huì)融進(jìn)你，你也會(huì)融入這里的生活。你們需要做的就是積極投身學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。高中的學(xué)習(xí)有很多改變，需要自主，需要自己安排學(xué)習(xí)的比重。更需要思考，思考怎樣的學(xué)習(xí)方式適合自己，思考怎樣超越自己，高中的生活需要努力更需要你做一個(gè)有心人
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，經(jīng)歷了分班后的你們一定更加明確自己的目標(biāo)了吧。高二，沒(méi)有高一初入學(xué)時(shí)的欣喜，又沒(méi)有高三迫在眉睫的壓力，學(xué)習(xí)極易產(chǎn)生懈怠，殊不知這個(gè)承上啟下的階段是多么重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎(chǔ)打好，沉住氣。小高考的科目也要上心，其實(shí)只要知識(shí)點(diǎn)全面，做的題目全都弄明白，你就能在高考前搶占先機(jī)。
高三的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)已近收稍，學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。在這有限的時(shí)間里我更想和大家談一談我對(duì)高三心態(tài)的一些見(jiàn)解。相信經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)總結(jié)出了各自的學(xué)習(xí)方法，而高三最重要的就是用自己的學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納知識(shí)。但是考試又不僅是測(cè)試你知識(shí)的多少，更是測(cè)試在有限時(shí)間內(nèi)知識(shí)應(yīng)用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識(shí)和做題的方法，又要尋找適合自己的考試方式，把心態(tài)手感調(diào)整到最佳。
著名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話：“迎接人生中的每個(gè)挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)勇敢�！蔽蚁虢璐似鯔C(jī)送給每一位同學(xué)，希望大家在新的學(xué)期勇于攀登，勇于挑戰(zhàn)。
我的演講完了，謝謝大家。
篇二：高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了。”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè)；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！边@就需要我們奮斗！為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！睂�(lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
謝謝。
篇三：高三學(xué)生代表秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿范文
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)秋風(fēng)吹回校園的每一個(gè)角落，我們又再次在這里相遇。送去了在考場(chǎng)上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創(chuàng)佳績(jī)的學(xué)長(zhǎng)們，我們迎來(lái)了高一的新同學(xué)。在這里，我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫(huà)卷正在你們面前徐徐展開(kāi)，衷心的希望你們能擁有一個(gè)豐富、成功的高中生活！同時(shí)也祝福我們的`每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好、充實(shí)的新學(xué)年！
奮斗了十二年的春華秋實(shí)，磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒，高三的學(xué)長(zhǎng)們終于走完了人生的第一步。通過(guò)這一步，他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，他們懂得了什么叫付出；當(dāng)他們?cè)诖鹁砩献匀鐡]毫?xí)r，他們明白了什么叫成功。隨著高考的結(jié)束，我們也迎來(lái)了新的人生驛站，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。陶淵明說(shuō)，盛年不重來(lái)，一日難再晨。高一、高二的同學(xué)，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了在學(xué)海中奮力拼搏，繼續(xù)秉持你一如既往的優(yōu)良學(xué)習(xí)狀態(tài)，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準(zhǔn)備好踏上人生的一段激流，體會(huì)那雖苦尤甜的高三生活呢？
學(xué)習(xí)，生活，乃至人生，最重要的就是充滿智慧的勤奮！記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。青春是一場(chǎng)勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久�！兜茏右�(guī)》告訴我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要養(yǎng)成從點(diǎn)滴、從小事做起的好習(xí)慣，便足矣。
當(dāng)然，讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，需要"沙里淘金"。不管是高一的新生，還是高二高三的同學(xué)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們更需要用努力為自己鋪設(shè)一條“沙里淘金”的成功之路，建立積極學(xué)習(xí)的意識(shí)。在此與大家共勉：
第一，讓我們建立細(xì)節(jié)意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，回歸教材，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，每一道小題都踏實(shí)的研究，堅(jiān)信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。
第二，讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類解決。每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，我們都應(yīng)該如切如磋，如琢如磨。
第三，讓我們建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。
除了以上積極的學(xué)習(xí)意識(shí)，作為正向高考邁進(jìn)的高三同窗們，更需要自信與從容。充滿自信心，是相信自己平時(shí)的努力；是考試時(shí)的沉著鎮(zhèn)定和認(rèn)真仔細(xì)。我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過(guò)去，最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的時(shí)間里，我想用李嘉誠(chéng)的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然認(rèn)定了方向，那就竭盡全力，讓青春無(wú)悔！還記得我們作為新生來(lái)到這里的第一天，每個(gè)人都是懷揣著抱負(fù)與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當(dāng)時(shí)的感受：那就是斗志昂揚(yáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我想，我的同窗應(yīng)該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽(yù)”，仍舊滿懷斗志，勇敢地迎接高三的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，作為育明人，我們也要保持良好的習(xí)慣，樹(shù)立高尚的道德，養(yǎng)成端正的人格，做一名真正的高素質(zhì)高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。
同學(xué)們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅(jiān)，也不墜青云之志。只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們堅(jiān)信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
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