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      2. 高三新班主任會發(fā)言稿

        時間:2021-06-09 17:48:50 發(fā)言稿 我要投稿

        高三新班主任會發(fā)言稿

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        高三新班主任會發(fā)言稿

          高三新班主任會發(fā)言稿

          今年我擔(dān)任了265和266、258(暫時幫助王沖老師上課)語文教學(xué),而且還擔(dān)任了266班的班主任。

          一是通報266班的情況。

          我始終認為自己就是個搞教育的,所以高老師談到讓我來接任班主任工作并且266班沒人來帶,我就義無反顧地接任了266班的班主任工作。當(dāng)時我的一句話是“挑戰(zhàn)極限吧”。

          我不認為有我教育部了的學(xué)生,只要是來二中的每一個學(xué)生我們就有教育他們的責(zé)任和義務(wù)。我問心無愧。不過等我真正接上266班看到一片散沙的局面我是又急有悔,學(xué)生真的讓你很失望。總的來手是不比努力比享受,不比學(xué)習(xí)比吃穿,不比成績比消費。無理想無目標無計劃無進取之心無集體意識無良好的習(xí)慣。

          早自習(xí)沒有書聲朗朗,晚自習(xí)沒有安靜自學(xué),課堂上沒有聚精會神、勤做筆記,文具在這里都是玩意兒,知識在這里不存在歸納整理,紀律在這里知識擺設(shè)。

          三閑的人多:說閑話的,做閑事的,閑得無聊的。教室有四多:塑料瓶多、手機多、挎時尚包的多、壞習(xí)慣的.多。

          四少:書本少、真正學(xué)習(xí)的人少、按時到教室的少、能吃苦的人少。

          我當(dāng)時是想到了剛剛當(dāng)選為共和國總理的朱镕基總理那句深情、真誠、擲地有聲的話。

          它不僅深深地感動著全國人民,也是震撼了我的話,那便是他面對中外記者時的莊嚴宣誓:“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將一往無前、義無反顧、鞠躬盡瘁、死而后已!

          我沒有理由推托更沒有理由退縮,我只能想辦法向前走,推著學(xué)生也要推到他們高考考場上。但是我常常有這樣三個擔(dān)憂:我的三個擔(dān)憂:

          1、我擔(dān)憂我們的學(xué)生如何才能做到齊頭并進。

          2、我擔(dān)憂我們的學(xué)生在短時間之內(nèi)能不能改掉壞的習(xí)慣。

          3、我擔(dān)憂在我們的集體中如何能豎起幾桿旗來,專業(yè)課和文化課都十分優(yōu)異的學(xué)生,讓他們來示范和引領(lǐng)大家共同進步。

          后來我就開始了富有激情的工作。我引用了許多教育他們的話。我記得最深刻的是魏書生的《和創(chuàng)業(yè)者比》這篇校短文:一個眼睛總盯著寄生蟲的人,明明自己每天只干一小時的工作,他也覺得吃了無限大虧,牢騷滿腹、怨氣沖天;一個總和創(chuàng)業(yè)者比的人,明明自己每天做16個鐘頭的工作,也覺得問心有愧,自勵自責(zé)、自珍自重、埋頭苦干;引導(dǎo)學(xué)生個常和創(chuàng)業(yè)者比,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,學(xué)生就會身在苦中不知苦。對會自覺地參照他人而激勵自己了。我做了一下工作:

          第一是組建班集體,建立班級博客。班名:“未來號”“未來號”是266班的別稱。因為有了未來我們這個集體而嶄新;因為有了未來我們開始不倦的追逐!拔磥硖枴笔蔷褪且皇啄哿α、綻放青春、收獲成功的戰(zhàn)艦。班訓(xùn):追求卓越的心有多遠,演繹成功的舞臺就有多大。

          班主任寄語:

          讓我們每一個藝術(shù)的細胞都能綻放成激情的花朵、智慧的花朵、快樂的花朵。266新解釋:“2”就是專業(yè)課和文化課;“66”不僅是一帆風(fēng)順,前途無量,更是兩個“六種素養(yǎng)”。第一個“六種素養(yǎng)”是屬于個人氣質(zhì)的:健康的體魄,個性的魅力、痛苦的磨煉、成功的體驗、超越自我的暗示和追求卓越的快樂。第二個“六種素養(yǎng)”是屬于學(xué)習(xí)品質(zhì)的:幸福的閱讀、不倦的演算、反復(fù)的朗讀、嚴密的框架、瑣碎的記憶和不斷的糾錯。

          書法標語:

          非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠。

          有理想在的地方,地獄就是天堂;有希望的地方,痛苦也稱快樂。

          成功就是簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情堅持做。

          智者用行動構(gòu)筑夢想的肌骨,庸者用嘆息目送夢想的遠去。

          成功就是每天進步一點點。

          環(huán)境不是阻力而是展示我們的舞臺。

          266一定能成功的,未來號也一定會駛的更遠。相信我們每一個人,相信你,相信我,相信他。我們會在勝利的彼岸歡慶聚會的熱烈、傾訴盛宴的豪情。

          另外我們博客上的《讓我輕輕地告訴你》《其實,你們很了不起》《贈給勇敢的水手》《上大學(xué)不能少了我一個》《也來學(xué)習(xí)“亮劍精神”》等博文也鼓勵他們讓他們確立了自信,有了集體的觀念,為以后的工作和教學(xué)帶來了便利。

          第二是分組談心和鼓勵。了解學(xué)情鼓勵學(xué)習(xí)樹立自信心和遠大的理想。有美術(shù)16、舞蹈10、編導(dǎo)2、體育9、音樂6、非專業(yè)5和復(fù)習(xí)生14共60人。

          每天談的內(nèi)容不同而且每個人的情況還不同。我體驗到的是快樂而不是復(fù)雜和嫌棄。鼓勵他們確立目標,教育他們要痛毆努力來改變自己。

          第三是召開了第一次家長座談會,對學(xué)生家長進行了教育。并對學(xué)生的實際情況向?qū)W生家長進行了一個匯報。引導(dǎo)學(xué)生家長正確來對待266這個集體。

          許多學(xué)生家長改變了看法,統(tǒng)一到了“拼搏一年考上大學(xué)”的目標上來。

          第四引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

          特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和做人的一個基本的準則。引導(dǎo)學(xué)生讀書。其實有時候知識的獲得也許就是多看了一本書,多看了一篇文章,多看了別人的一次筆記本;多聽了老師一節(jié)課,多問了一個問題,多和別人交流了一次,多幫助和理解了別人一次,多用了一點時間,多學(xué)習(xí)了一會兒等等。

          可以說有了這樣的工作266班發(fā)生了大的變化。但是畢竟是一群特殊的孩子,而且他們也在不斷的變化著,現(xiàn)在我們266班有面臨著新的問題:如何學(xué)的更有效,如何把簡單的學(xué)會了掌握了,如何能夠堅持下來等等。但我相信266班一定是一個有希望的班集體讓我們拭目以待吧。

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