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各職業(yè)會(huì)議發(fā)言稿4篇
社區(qū)書記調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿會(huì)議發(fā)言稿（1）
尊敬的各位主管：
大家下午好!
通過這短短的五天內(nèi)部審核，審核組審核覆蓋了全公司所有質(zhì)量相關(guān)部門，涉及到了體系標(biāo)準(zhǔn)所有條款，對(duì)公司的體系運(yùn)行情況進(jìn)行了調(diào)查研究。從基礎(chǔ)理論入手聯(lián)系公司實(shí)際，切入點(diǎn)我們認(rèn)為是準(zhǔn)確的，抓住了要害。對(duì)公司整個(gè)體系運(yùn)行存在的問題和管理中存在的漏洞，被審核的公司主管級(jí)干部都提出了非常好的建設(shè)性意見，為我們指明了改進(jìn)的方向，對(duì)此向他們表示感謝!
通過這次內(nèi)審，我們發(fā)現(xiàn)被審核的部門從管理層到一般員工在意識(shí)上和質(zhì)量體系運(yùn)行的實(shí)踐上，基本達(dá)到我們預(yù)期的期望和結(jié)果。公司質(zhì)量管理體系中審核范圍內(nèi)基本符合審核準(zhǔn)則，我們發(fā)現(xiàn)公司在管理職責(zé)、資源管理、產(chǎn)品實(shí)行、成品的測量和分析、產(chǎn)品的監(jiān)視和確認(rèn)等方面控制是比較好的;工作環(huán)境、以顧客關(guān)注為焦點(diǎn)、顧客滿意、原物料和過程測量分析等方面在上海智銘企業(yè)管理公司的輔導(dǎo)下相比XX年有很大程度上的改進(jìn)。同時(shí)，也曝露了一些問題點(diǎn)，1.一些部門還需加強(qiáng)職責(zé)的落實(shí);2.各部門內(nèi)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通還需加強(qiáng);3.質(zhì)量體系運(yùn)行中的各部門質(zhì)量目標(biāo)需要自行重新設(shè)定，在下次的內(nèi)審中確查各部門質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成;4.文件的管理和記錄控制程序沒有有效的控制，后續(xù)希望在體系維護(hù)員的作用下能得到有效的改善;5.對(duì)供方的日常評(píng)價(jià)也有待加強(qiáng)。6.體系在公司運(yùn)行，需要加大監(jiān)督力度和跟蹤力度。7.程序文件的運(yùn)行及體現(xiàn)與現(xiàn)場有些脫節(jié)，公司在管理上執(zhí)行力不足，不夠深入。
內(nèi)審組就本次審核提出了47個(gè)不合格項(xiàng)，均為一般不合格，對(duì)于審核組的結(jié)論意見和建議，希望各部門認(rèn)真的對(duì)待，在二個(gè)禮拜內(nèi)按照iso16949體系標(biāo)準(zhǔn)舉一反三，制訂出切實(shí)可行的整改方案和措施，防止不合格的再次發(fā)生!通過這次這次內(nèi)審，我們堅(jiān)信公司的質(zhì)量管理水平較以前會(huì)有明顯的進(jìn)步，展望未來，xx 公司在質(zhì)量管理上將邁上新的臺(tái)階。
謝謝大家!
社區(qū)書記調(diào)研會(huì)議發(fā)言稿會(huì)議發(fā)言稿（2）
一、 我區(qū)過去在社區(qū)和社會(huì)建設(shè)方面突出的亮點(diǎn)有哪些？
1、我社區(qū)進(jìn)一步明確了社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)工作站的職責(zé)分工，形成合署辦公、職責(zé)銜接、功能互補(bǔ)的“三位一體”格局，實(shí)現(xiàn)了政府行政管理和社區(qū)自我管理的有效銜接和良性互動(dòng)。
2、發(fā)展社區(qū)特色項(xiàng)目，并使社區(qū)特色項(xiàng)目及社會(huì)組織由“選擇性試點(diǎn)”轉(zhuǎn)為了“競爭性推廣”，從而競爭激發(fā)了社會(huì)組織及社區(qū)服務(wù)的積極性。
3、社區(qū)服務(wù)形式由行政化服務(wù)為主轉(zhuǎn)為綜合性服務(wù)。使社區(qū)更加注重為居民生活方面提供公共服務(wù)。
4、發(fā)展非盈利性社會(huì)組織，卓有成效。
5、在黨組織建設(shè)上，由陌生組織轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎狱h校，黨組織在居民心里由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，增強(qiáng)了社區(qū)黨建工作的滲透力和凝聚力。
二、 近年來在社會(huì)治理中存在哪些問題和困惑？
1、物業(yè)監(jiān)管不到位引發(fā)業(yè)主與物業(yè)公司的矛盾。無物業(yè)小區(qū)中問題重重，大大加大了居委會(huì)的工作量。
2、對(duì)社區(qū)進(jìn)行考核時(shí)，行政化考核占首位，不重視社區(qū)服務(wù)方面的考核。導(dǎo)致居務(wù)服務(wù)不到位。
3、社區(qū)工作人員在提供服務(wù)時(shí)，把重點(diǎn)放在行政方面，居務(wù)服務(wù)意識(shí)欠缺。
4、社會(huì)組織建設(shè)零散，欠缺規(guī)模化管理，使得其提供的服務(wù)與居民需求不協(xié)調(diào)。
5、權(quán)責(zé)不清，職能部門互相推諉，使得居民辦事困難，影響社區(qū)整體管理。
三、 對(duì)今后的創(chuàng)新社會(huì)治理有哪些思路和想法？
1、設(shè)立居務(wù)服務(wù)專職人員崗位，使居務(wù)服務(wù)向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，并將居民滿意率考核與行政工作掛鉤。
2、制定相應(yīng)的扶持社會(huì)組織發(fā)展的管理辦法，加大對(duì)社會(huì)組織的資金投入，讓社會(huì)組織更好的服務(wù)居民。
3、將物業(yè)管理的'監(jiān)督權(quán)由區(qū)物業(yè)辦下放到鎮(zhèn)（街），才能加大對(duì)物業(yè)的監(jiān)督，有效緩解物業(yè)、居委會(huì)及業(yè)主之間的矛盾。
四、 對(duì)我區(qū)社會(huì)治理再上新高度有何意見或建議？
1、對(duì)有條件的大型活動(dòng)廣場推行社會(huì)組織硬件建設(shè)。讓其更好的發(fā)揮其功能。
2、讓工作滿兩屆或有突出貢獻(xiàn)的在職社區(qū)居委會(huì)正職，享受事業(yè)編待遇。讓帶頭人帶好班，更好地服務(wù)居民。
3、推動(dòng)社區(qū)屬地普選居委會(huì)成員政策，充分體現(xiàn)居民當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)。
街道各部門在上半年工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言稿會(huì)議發(fā)言稿（3）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛才聆聽了張書記的講話，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心全體人員，深受鞭策，備受鼓舞。張書記為街道的經(jīng)濟(jì)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，我們都感到很激動(dòng)，同時(shí)，也深感肩上責(zé)任重大。今年來我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下按照區(qū)委、區(qū)政府“三年”活動(dòng)整體要求，以“選商聚智”、服務(wù)企業(yè)為重要抓手，牢牢把握當(dāng)前發(fā)展機(jī)遇，不斷提高自身服務(wù)水平，努力推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。上半年，街道稅收、引進(jìn)內(nèi)資、合同利用外資、實(shí)到外資等主要指標(biāo)完成良好，絕大部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均時(shí)間過半任務(wù)過半。指標(biāo)的完成有我們經(jīng)濟(jì)部門的努力，但更離不開街道領(lǐng)導(dǎo)、街道各部門以及各社區(qū)每一位人員的努力付出。為了順利實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)，做好下半年工作，在此，我謹(jǐn)代表經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心全體人員作如下表態(tài)發(fā)言：
一、明晰思路，認(rèn)識(shí)再到位。堅(jiān)持以抓好、抓實(shí)、抓緊為原則，不斷深化危機(jī)意識(shí)、競爭意識(shí)，全力抓好招商引資工作。一方面主動(dòng)走出去，到有意向的重點(diǎn)區(qū)域上門招商，溝通洽談建立友誼，尋求合作。另一方面主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來，注重尋求招商信息，充分挖掘轄區(qū)企業(yè)、招商顧問單位的招商信息，對(duì)有投資意向的客商，積極主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們前來實(shí)地考察洽談，努力使投資意向變?yōu)楹献黜?xiàng)目，使客商源變?yōu)橥顿Y源。
二、抓住重心，措施再強(qiáng)化。把合同履約率、資金到位率、項(xiàng)目開工率作為核心工作來抓，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。針對(duì)街道經(jīng)濟(jì)工作中存在的突出問題和面臨的新形勢，認(rèn)真分析，積極探索，提出合理化意見和建議。做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行謀劃布局，發(fā)掘區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟(jì)，為街道經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)執(zhí)行，責(zé)任再落實(shí)。按照街道制定的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)執(zhí)行力度，提高工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。對(duì)照全年工作目標(biāo)任務(wù)，明責(zé)任、抓進(jìn)度，把責(zé)任落實(shí)到人、落實(shí)到位。
四、提升服務(wù)，實(shí)效再提高。不斷提升服務(wù)水平，積極為客商、為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)，營造良好地投資軟環(huán)境。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)，采取定人、定時(shí)、定目標(biāo)，采取從政策宣傳、項(xiàng)目洽談、到辦理手續(xù)的保姆式服務(wù)，以使引進(jìn)企業(yè)“進(jìn)來有信心、留下有發(fā)展”，提高工作實(shí)效。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：我們堅(jiān)信，有街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通過大家的共同努力，做優(yōu)秀，正卓越，一定能順利完成全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，為街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
備課組長會(huì)議發(fā)言稿會(huì)議發(fā)言稿（4）
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
大家下午好!
高三臨近高考，時(shí)間緊，任務(wù)重，責(zé)任大，我們老師如何科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)，是關(guān)系到我校今年高考成敗的大事，現(xiàn)在我就把我們高三語文備課組的后期復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報(bào)一下：
一、有計(jì)劃，按步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)。
開學(xué)初，我們就制定了本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們一直是有計(jì)劃有目標(biāo)，有條理的進(jìn)行復(fù)習(xí)。目前，我們已進(jìn)行到社科類，自然科學(xué)類文章閱讀復(fù)習(xí)階段，次專題本周能夠結(jié)束。接下來，我們要復(fù)習(xí)今年高考新增的考點(diǎn)，——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題，預(yù)計(jì)用一周時(shí)間就能復(fù)習(xí)完。這之后，進(jìn)行文學(xué)作品閱讀專題復(fù)習(xí)，打算在第三次視同考前結(jié)束。統(tǒng)考后，再用半個(gè)多月時(shí)間，對(duì)作文進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，側(cè)重點(diǎn)在作文的發(fā)展等次上，(平時(shí)的作文課都是用來做作文的序列化訓(xùn)練的)到四月底結(jié)束。五月份，進(jìn)行高考語文模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試能力，五月底到考前，指導(dǎo)學(xué)生閱讀《考前必讀》，對(duì)語文知識(shí)，在做系統(tǒng)的“回放”，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整應(yīng)試心理，掌握應(yīng)考技巧。以上可以看作是我們后期復(fù)習(xí)的階段目標(biāo)。
二、突出“三條主線”，做到“三個(gè)結(jié)合”
1、三條主線
(1) 早晚輔導(dǎo)課抽查課本上的名篇名句的默寫或背誦，文言文語句翻譯，自此的音，形，義的識(shí)記。
(2)正課，系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)語知和閱讀
(3)作文課，系統(tǒng)的作文訓(xùn)練
三條主線平行進(jìn)行，相輔相成
2、“三個(gè)相結(jié)合”
(1) 與杜宇寫作結(jié)合。即把記敘文，散文，議論文等于都復(fù)習(xí)與協(xié)作訓(xùn)練結(jié)合起來。魚肚訓(xùn)練不僅提高了學(xué)生的閱讀能力，理解能力，概括整合能力，也給學(xué)生提供了思想，謀篇布局技巧，語言等方面的營養(yǎng)，我們乘機(jī)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的文體訓(xùn)練。比取得良好的效果。
(2)專項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合，專題復(fù)習(xí)時(shí)，美廉州做一次綜合練習(xí)。
(3) 眼前訓(xùn)練與回頭看相結(jié)合。在專線復(fù)習(xí)時(shí)，要時(shí)�；剡^頭來鞏固一下以前復(fù)習(xí)過的知識(shí)，降低學(xué)生的遺忘率。
三、把集體備課落到實(shí)處，不搞形式主義。
1、研究《考綱》《考試說明》研究近十年的高考題，總結(jié)規(guī)律，捕捉信息，預(yù)測考試趨向。每年的高考題，都是穩(wěn)中有變，但今年變動(dòng)較大，就語文試卷而言與去年相比，有很大的變化，比如，曾加里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，術(shù)語考查，增加古文翻譯的分值，減少古文客觀題的題量，古詩鑒賞有可能改為對(duì)古代短小精美散文的鑒賞，這些信息，在集體備課時(shí)交流討論，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)對(duì)策。
2、精編精選 講義與練習(xí)。大家一齊動(dòng)腦動(dòng)手，大量占有資料，去粗存精，選編出高質(zhì)量的講義練習(xí)題，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。
3、把互相聽課，評(píng)課落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)年級(jí)組要求，年輕教師聽課不少于四節(jié)，老教師不少于兩節(jié)，我們嚴(yán)格照辦，聽后認(rèn)真評(píng)課，互相交流，指出優(yōu)缺點(diǎn)，以利于我們揚(yáng)長避短，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量
四、設(shè)計(jì)好媒介復(fù)習(xí)課，提高課堂效率。
學(xué)生到了高三，利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)語文的不多，我們就必須提高課堂利用率，能在課堂上解決的問題，決不讓學(xué)生課后解決。為達(dá)此目的，我們備課組定出一個(gè)復(fù)習(xí)課標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)緊，容量大，形式多樣，氣氛活潑，新舊知識(shí)連貫穿插。對(duì)于每個(gè)專題的復(fù)習(xí)，我們安排一位老教師上一節(jié)示范課，給其他老師引個(gè)路子。
五、加強(qiáng)學(xué)生作文指導(dǎo)，提高學(xué)生寫作水平。
作文是語文考試的半壁江山，作文得分低，語文成績子安就搞不起來，因此作文訓(xùn)練馬虎不得。就我小高三學(xué)生的作文現(xiàn)狀而言，他們語言詞匯積累少，素菜貧乏，缺少想象和聯(lián)想能力，作文寫得干巴巴的，現(xiàn)狀甚憂，未來改變這個(gè)現(xiàn)狀，我們從以下幾個(gè)方面入手：
1、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的多讀多寫，一位專家說，寫作是閱讀下的蛋，很有道理，但高考前夕，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，各科都在用時(shí)間，學(xué)生都在擠時(shí)間做習(xí)題，擠時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，幾乎是不可能的。其實(shí)問題的癥結(jié)還是學(xué)生的思想觀念問題，所以我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，增長見識(shí)，開拓眼界，提高人文精神，學(xué)習(xí)寫作技巧，吸取語言營養(yǎng)——魏書生的例子，瘋狂語文中的例子，
其次教會(huì)學(xué)生怎樣閱讀——摘抄寫信的，
再次 教學(xué)生怎樣把閱讀轉(zhuǎn)化為寫作能力——模仿創(chuàng)新。為了節(jié)約學(xué)生課后找書閱讀的時(shí)間，我們安排了三位老師，專門負(fù)責(zé)搜集選編學(xué)生閱讀材料，每周兩至三期。另外，我們每周讓出一至兩節(jié)語文課，給學(xué)生做閱讀課，這樣就保證了學(xué)生的閱讀量。
2、要求學(xué)生做讀書筆記，每周堅(jiān)持寫左右，并且要求學(xué)生分門別類的積累寫作素材，到高考前沒人至少要背熟30個(gè)寫作事例。
3、指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧。記敘文議論文如何寫，怎樣安排結(jié)構(gòu)，怎樣使用例子，怎樣抒情，怎樣使文章內(nèi)涵深刻，只要指導(dǎo)得法，學(xué)生能夠在短期內(nèi)，提高作文成績。
4.、指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，學(xué)會(huì)觀察和思考生活，培養(yǎng)學(xué)生思辨能力，這也是提高學(xué)生作文水平的有效途徑。目前大部分學(xué)生寫作取材范圍狹窄，內(nèi)容缺乏深度，其原因就是，他們的眼光僅限于狹小的生活圈，文山題海堵住了他們的人生思考空間，各處弊端的對(duì)策是：向?qū)W生介紹新近發(fā)生的能給人以啟迪的國內(nèi)國際的重要新聞，引導(dǎo)學(xué)生試著分析評(píng)價(jià)新聞背后的深層意義，形成理性認(rèn)識(shí)，這樣就可逐漸提高學(xué)生的思辨能力，寫作文既能寫出深度，又有了素材。比如，武漢的一名初三學(xué)生被20余名少年追殺百米后慘死，可數(shù)十名圍觀者竟無人伸援手事件;衡陽市衡州大廈大火，燒死20名消防官兵事件;臺(tái)海關(guān)系等等。
我們相信，通過我們的努力，今年我校的高考成績一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階，密切配合其他學(xué)科，為我校今年高考的大面積豐收和多考幾個(gè)名牌而努力。
以上所講，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。
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