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      2. 對反義詞的介紹內(nèi)容

        時間:2021-07-11 13:22:44 反義詞 我要投稿
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        對反義詞的介紹內(nèi)容

            怎么尋找反義詞及反義詞的正確使用

        對反義詞的介紹內(nèi)容

          一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語中有極其豐富的反義詞,它們有很強的精確性和嚴(yán)密性,可以使人們在鮮明的對比下認(rèn)清事物的性質(zhì)、特征。掌握和運用反義詞,可以使我們把思想表達得更加明確和突出。

          二、意義相反的詞叫反義詞,尋找反義詞是否可從以下幾方面著手:1、從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如“強”是單音節(jié)的,它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。2、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的,如“強壯”是指人的體質(zhì),它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”,而不能找“軟弱”。3、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”,如果用“亮光”就不對了。因為“亮光”是名詞。

          三、巧妙地使用反義詞,可以使語言精辟含蓄,寓意深刻,如“虛心使人進步,驕傲使人落后”“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。正確地使用反義詞,可以形成對比、映襯,達到正話反說的效果。如“實在標(biāo)致極了”(實際上就是“反語”)。

          四、學(xué)生要認(rèn)真理解每種方法的含義,同時要理解每個詞語的意思。如學(xué)習(xí)反義詞時要注意從不同的語言環(huán)境中去尋找。如:這魚很新鮮,這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的'“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”。

          五、由于詞的多義和同義現(xiàn)象存在,一個詞可能有幾個反義詞。如“老”是多義詞,它的本義是年紀(jì)大,引申義有“舊”、“長過頭”等意義,這些引申義的相反意義,就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如:“進步”,表示向前發(fā)展,比原來好時,反義詞為“倒退、退步”;表示積極進取時,反義詞為“落后”;表示對新事物勇于接受時,反義詞為“保守”;表示順歷史潮流而動時,反義詞為“反動”等等。

          六、恰當(dāng)?shù)剡\用反義詞,可以形成鮮明的對比,把事物的特點表達得更充分,給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有;有遠(yuǎn)有近;有高有低;有粗有細(xì);有快有慢;有真有假;有聰明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有現(xiàn)實的,有浪漫的;有陰冷的笑,有熱情的笑,如此等等。不一而足,這是笑的辯證法”。這段話運用一系列反義詞,從不同的方面揭示笑的特點,語言簡潔而又鮮明。

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