興味盎然的反義詞是什么
興味盎然是我們中學時期學習的一個成語。興味盎然的反義詞是什么呢？下面小編收集了興味盎然的反義詞，供大家借鑒學習!
興味盎然的反義詞
索然無味
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(1) 它很經(jīng)典，讀起來更興趣盎然，如飲甘露如食甘貽。
(2) 當班級進行優(yōu)秀導游評選時，學生興趣盎然氣氛熱烈。
(3) 頂著風還興趣盎然的玩了半天雪。
(4) 興趣盎然地隨著他漫游于昆蟲的王國。
(5) 在美術館,我們興趣盎然地欣賞這些獨具匠心的繪畫及雕塑。
(6) 他講起課來總是那么風趣、幽默引人入勝使我們興趣盎然。
(7) 體驗了把廢寢忘食的忘食感！加班加得興高采烈興趣盎然。
(8) 在美術館，我們興趣盎然地欣賞那些獨具匠心的繪畫及雕塑作品。
(9) 總有一群孩子在旁邊興趣盎然地玩沙子，他們吵閙著嘻笑著，常惹得我忍不住囬過頭去看他們。
(10) 對周圍的一切產(chǎn)生興奮之情或變的興趣盎然。
(11) 由游情高漲到興趣盎然，由興趣盎然到索然無味，又由索然無味到無可奈何，再由無可奈何到無所謂。
(12) 激情表演體驗，讓學生豐富想象課后延伸，使學生在興趣盎然中學提高語文素養(yǎng)。
(13) 安娜對他買回的東西，雖然并不感到樣樣滿意，但仍然興趣盎然。
(14) 欣賞生活中的種種瑣事，但并沒有對生活瑣事如何興趣盎然作詳細描述，而是扼要地列舉。
(15) 教師提問：說起童話我們大家肯定會興趣盎然這是為什么呢？
(16) 我的世界觀里，有女人陪伴似乎比和男友斗嘴更來得興趣盎然。
(17) 學生們聽了個個興趣盎然精神振奮。
(18) 在我上次教授時，我說過很高興能夠看到每一個學生都興趣盎然，可惜在這樣大的.一個群體里，我沒辦法一一去結識每一位。
(19) 她興趣盎然地告訴我，奧定斯基，那位波蘭人如何在一天晚上來到她的房門口。
(20) 沒有人還會從單純增加知識的角度看學習，也沒有人能感到學習的快樂。人們感受到的只有競爭的壓力，只有苦不堪言，沒有輕松愉快，沒有興趣盎然，沒有純粹從了解新事物而來的欣喜。
(21) 我正在專心致志的看書，忽然屏幕右下角冒出個游戲廣告來，一看正是我在學校和同學約定一起玩的那個游戲，我的心中只癢癢，又想接著看書又不想違背諾言，但有想還是一會給同學解釋一下吧，接著又投入到書海中，興趣盎然的讀著。
(22) 學生可以自由讀詩，選擇自己最喜歡的一行多讀幾遍，并讀給同位聽，這里教師把學習的主動權交給學生，學生興趣盎然地讀詩。
(23) 當教師變成云的時候，和學生的距離一下子拉近了，學生會睜大眼睛興趣盎然，會把小熊問云兒的話讀得入情入境。
(24) 說實在的，我們的數(shù)學陳老師在教學上的確有一手，每堂數(shù)學興趣課都能讓我們上得興趣盎然。
(25) 趣味性的話題讓學生暢所欲言腦、眼、口、手并用，使他們在興趣盎然中自由地探究、表達陶冶了性情增長了知識培養(yǎng)了能力。
(26) 繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
(27) 我當時并不懂得她的意思，因為我從未擁有過什么能令我如此珍愛的器皿。不過，為了防備遭受災難而出謀劃策使我興趣盎然。
(28) 這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
(29) 這些都是像我這般年紀的大孩子們所嗤之以鼻的，但我卻興趣盎然。
(30) 要告訴學生不要盲目迷信老師和書本，要勇于發(fā)現(xiàn)和指出老師和書本的錯誤，這樣學問才能有長進。學生們聽了個個興趣盎然，精神振奮。
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