仿寫句子【必備】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子是能夠表達(dá)一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編整理的仿寫句子，希望能夠幫助到大家。
仿寫句子1
荷葉圓圓的，綠綠的。
小螞蟻說：“荷葉是我的`運(yùn)動場�！毙∥浵佋诤扇~上滑來滑去。
荷花說：“荷葉是我的裙子�！憋L(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞。
小蝌蚪說：“荷葉是我的游樂場�！毙◎蝌絺儦g快地在荷葉下捉迷藏。
小朋友說：“荷葉是我的小涼帽�！毙∨笥杨^頂著荷葉在陽光下玩耍。
仿寫句子2
小螞蟻說：“荷葉是我的大操場�！毙∥浵佋诤扇~上跑來跑去。
小蝴蝶說：“荷葉是我的舞臺�！毙『诤扇~上張開翅膀翩翩起舞。
小蝌蚪說：“荷葉是我的`小傘�！毙◎蝌蕉阍诤扇~下，和小魚兒歡快地玩耍。(況廷中)
仿寫句子3
1、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋果，像妹妹的小臉蛋，跳啊跳啊，跳去給人們吃呢！它把紫色給了葡萄，葡萄像一串串珍珠。它把黃色給了梨子，梨子像一個個小葫蘆。它把綠色給了西瓜，一個個大西瓜滾啊滾啊，滾下了山坡。山下的人們都把西瓜一個個開來分享。橙色是給柿子、橘子的，它們一個個你追我趕的，要在比賽中斗個高下。牽�；ǖ念伾透嗔耍屑t的、黃的、白的……美麗的花兒們在微風(fēng)中爭奇斗艷。
2、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋果，蘋果像一張張紅色的小臉蛋，笑啊笑啊，笑出了秋天的歡樂。它把棕色給了獼猴桃，獼猴桃像一個個大雞蛋，孵啊孵啊，孵除了秋天的喜悅。它把橙色給了果樹，果子們一個個排好隊，等著人們?nèi)フ�。牽�；ü媚锏念伾透嗔�，有白的、藍(lán)的、粉的……美麗的牽�；ü媚锒继鞓返奈枘�！
3、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個個小臉蛋，笑啊笑啊，笑來了秋天的喜慶。你看，它把金色給了桂花，金黃的桂花像一只只蝴蝶，飛哇飛哇，飛出了秋天的豐收。
4、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋果樹，紅紅紅的蘋果像一個個圓圓的小燈籠，照啊照啊，把秋天吸引過來。你看，它把黃色給了橡膠樹，黃黃的香蕉像一個個彎彎的月亮，蕩啊蕩啊，找到了美麗的秋姑娘。
5、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了柚子，圓圓的柚子像葫蘆，它把紫色給了葡萄，葡萄像一串串珍珠，閃閃發(fā)亮。它把紅色給了蘋果，蘋果紅通通的像小妹妹的臉蛋。它把綠色給了柳樹，柳樹的紙條像一條條拉面，搖啊搖啊，搖來了秋天的涼爽。橙紅色是給橘子和蘋果的，橘子和蘋果你擠我碰，一個個排著隊，爭著要人們?nèi)フ�！牽�；ㄏ勺拥玫降念伾透嗔�，紫紅的、黃白的、藍(lán)白的……它們在微風(fēng)中不停吹著一首首歡快的樂曲。
6、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一盞盞燈籠在秋雨里發(fā)出紅光。它把黃色給了柚子，黃黃的柚子像一個個皮球在秋雨里跑來跑去。它把金黃色給了桂花，金黃的桂花像一顆顆金色的小米粒。牽�；ǖ玫降念伾透嗔�，有紫色、粉色的、藍(lán)色的、紅色的。美麗的牽牛公主在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
7、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了松針，綠綠的松針像一根根針，縫啊縫啊，縫出了一幅美麗的畫。你看，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個個皮球，滾啊滾啊，滾進(jìn)了秋姑娘的口袋里。
8、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把橙色送給了桂花樹。風(fēng)一吹，花香飄呀飄，帶走了夏天的炎熱，給人們一陣撲鼻的香氣。它把紅色送給了楓樹，楓樹枝在風(fēng)中搖晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅色的海洋。這不禁讓我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”土黃色是送給花生的，花生的好處有很多很多�；ㄉ�總是提醒我們，不要做外表好看而不實(shí)用的人。橙紅色是送給柿子樹的，樹上的柿子像一個個燈籠，你擠我碰。瞧，人們正搶著去摘呢！菊花得到的顏色就更多了，紫的、白的、粉的、黃的.……五顏六色的菊花在秋雨里翩翩起舞。秋天的雨，讓層林盡染，疊翠流金。
9、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了桂花，那嬌小、柔美的身姿，披上黃色花裙，大方地在“秋風(fēng)舞臺”上跳舞。它把橘紅色給了石榴，那枝頭長滿了香甜可口的大石榴，壓彎了樹枝，裂開了口就像在對你微笑。金黃色是稻子的，看，微風(fēng)吹來，稻子隨風(fēng)搖擺就像金色的波浪，讓農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴。它呀，又大方地把紫紅色給了小葡萄，小葡萄多開心，在清涼的秋雨中越長越大。月季仙女得到的顏色就更多了，火紅的、杏黃的、雪白的……漂亮的月季在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
10、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把紅色給了石榴，紅紅的石榴像一個個帶著紅帽子的小孩，給秋天帶來了歡快。它把紫色給了葡萄，一串串葡萄掛在樹枝上，搖啊搖啊，搖走了夏天的炎熱。金黃色是給梧桐樹的，看梧桐樹葉，像金黃的小巴掌。綠色是給松柏的，綠綠的松針，像一根根眉毛。牽牛公主得到的顏色就更多了，紫色的，粉色的，藍(lán)色的……美麗的牽�；ㄔ谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭。
11、秋天的雨，有一盒絢麗多彩的顏料。你看，它把綠色給了獼猴桃，獼猴桃像一個個小小的信封，外面包了一張張棕色的紙，包呀包呀，包來了豐收的季節(jié)。它把紫色給了葡萄，一個個紫色的葡萄像一顆顆亮晶晶的水晶球，在陽光下閃啊閃啊，閃來了秋天的喜悅。它又把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像寶石，亮啊亮啊，引來了正在高聲歌唱的小鳥。金黃色是給桂花的，看，朵朵桂花像用黃金澆注的，不僅漂亮，還散發(fā)著陣陣的清香。紫紅色是為紫薇花準(zhǔn)備的，許許多多的紫薇花你擠我碰，爭著要向人們?nèi)レ乓约烘鼓榷嘧说纳聿哪�！菊花仙女們得到的顏色就更多了，桃紅的，淡黃的，乳白的……五彩繽紛的菊花在秋雨中舞蹈著，歡笑著。
12、秋天的雨，有好多好多種顏色。你瞧，它把紫色給了圓溜的小葡萄，紫紫的葡萄像一顆顆寶石，搖啊搖啊，搖來了秋天的豐收。它把棕色給甜甜的獼猴桃，面裹著翡翠般的果肉，外邊有一層薄薄的、帶茸毛的皮兒，棕棕的獼猴桃像一個個保齡球，滾呀滾呀，迎來了秋天的小使者。它把紅色給柿子，紅紅的柿子像小朋友的臉蛋，迎來了秋天歡樂的笑聲。桂花仙女的顏色就更美，淡黃的、米白的、金黃的……時不時，還會飄來一縷一縷的芳香，美麗的桂花在秋雨里金桂飄香。
13、秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，紫色的葡萄像一顆顆亮晶晶的寶石，閃啊閃啊，迎來了秋天的豐收。它把紅色給了紅棗，紅紅的紅棗像一塊塊紅瑪瑙，搖啊搖啊，迎來了秋天的涼爽。它把棕色給了獼猴桃，扎扎的獼猴桃就像一只只小號的榴蓮，晃啊晃啊，迎來了農(nóng)民伯伯們的喜悅。橙色是給橘子的，看，橘子像橙色的小燈籠。大紅色是給果樹的，棗子、蘋果你打我鬧，爭著要人們?nèi)コ缘羲鼈兡�！豆角得到的顏色就更多了，青綠的，紫色的，淡綠的……美麗的豆角在秋雨中眉開眼笑。
仿寫句子4
1、山谷里的鳥兒像是在比賽唱歌一樣發(fā)出各種聲音。
2、小黃鶯在樹枝上愉快地唱著美麗的歌，那聲音可真美。
3、那只可愛的小鳥在天空中美麗地飛翔，等待著夢的答案。
4、幾只活潑可愛的小鳥，站在樹枝上，對著蔚藍(lán)的天空，歡快地唱著歌，唱得清脆響亮，不禁令人陶醉。
5、春天，燕子像天使一樣從南方飛回來。
6、這只雄鳥的翅膀和尾巴上都長著白色的羽毛，像一位穿著燕尾服的紳士一樣悠閑地走著。
7、樹林里的鳥兒在歌唱，歌聲飄向天空；在眾樹之上；在小溪；動物們飛進(jìn)屋里，來到了音樂會上。
8、藍(lán)天上的鳥兒像歌唱家一樣，歡快地歌唱著。
9、天鵝天天在梳理自己美麗的羽毛，內(nèi)心有一種說不出的高興。
10、萬物復(fù)蘇的春天，小燕子穿著新衣、唱著歌兒回來了。
11、百靈鳥在樹枝叫。百靈鳥在樹枝上唱著動聽的歌。
12、害羞的小鳥從巢中出發(fā)，輕盈地在空中飛翔。
13、百靈鳥歡快的在樹梢上呼喚著遠(yuǎn)處的同伴。
14、那只鳥在樹枝上歌唱得像個歌手。
15、在郁郁蔥蔥的森林里，可愛的小鳥像歌唱家一樣在枝頭歡快地叫著。
16、樹林里的鳥在唱歌和玩捉迷藏。
17、布谷鳥在春天的舞臺上，奏響了一支美妙動聽的樂曲。
18、啄木鳥會替樹木看病，好像是樹醫(yī)生。
19、群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著“一”字飛上天空，像出征的戰(zhàn)士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。
20、畫眉鳥像舞蹈家在枝頭不停地跳躍，又像歌唱家在不停的唱
21、那只鳥在樹枝上蹦來蹦去，像個頑皮的孩子。
22、百靈鳥在樹枝上唱著動聽的歌。
23、小鳥在樹上建了個舞臺 唱起了歌。
24、我走在樹林里，總能聽見鳥兒在呼喚我的名字，歡迎我的到來。
25、鳥兒的叫聲就像一個美麗的姑娘在唱一首美麗的歌謠。
26、一只無所事事畫眉鳥悠閑地飛了出來。
27、一只小鳥在枝頭上歡快的叫著，像一個快樂的小孩子！
28、啄木鳥對待樹木就像他們是樹醫(yī)生一樣。
29、果園里，百靈鳥在枝頭唱著歡樂的歌。
30、樹上的鳥兒在輕聲細(xì)語，告訴人們炎熱夏天的過去。
31、百靈鳥在枝頭歡唱，跳舞像參加舞會的歌唱家，賣弄著自己的嗓子。
32、小鳥在枝頭上快活地跳著舞，唱著婉轉(zhuǎn)美妙的'歌聲。
33、每天早上，啄木鳥醫(yī)生開始對每棵樹進(jìn)行治療。
34、小鳥在枝頭上鳴叫，就像在舞臺上唱歌。
35、麻雀在枝頭快言快語著，好像在說繞口令一樣，但不知道它們在說什么繞口令，一點(diǎn)也聽不清。
36、鳥兒在枝頭蹦跳著，輕快的身影伴隨著清脆的叫聲，讓人不禁忘卻了一切煩惱。
37、小鳥在樹枝上跳躍，輕盈的身影伴隨著清脆的叫聲，人們不禁忘記了所有的煩惱。
38、這只鳥就像一個歌手，在樹枝上歌唱。
39、小鳥在枝頭像一個歌唱家般放聲歌唱。
40、那只鳥在樹枝上歡快地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。
41、調(diào)皮的小鳥歡快的唱著歌在天空中自由的飛翔。
42、一只畫眉在樹上唱著美麗的歌。
43、幾只小鳥在枝頭活潑的歡唱，活潑而美麗的鹿小姐此時卻在林間靜靜的傾聽。
44、布谷鳥“布谷，布谷”地唱著歌。
45、水鳥站在柳樹上唱歌，流水為他伴奏，奏出一曲交響曲。
46、經(jīng)典搞笑語句海鳥自由地飛來飛去，和浪花悄聲細(xì)語。
47、小鳥在一片大葉子上跳躍著，好像在玩蹦蹦床。
48、鳥兒放開嗓子鳴叫起來，就像樂器奏出來的音符般動聽。
49、小鳥在森林中高興地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，仿佛要和清風(fēng)流水應(yīng)和著。
50、那只可愛的小鳥在樹枝上歌唱，仿佛在向觀眾展示它美妙的歌聲。
51、百靈鳥在樹枝上甜美地歌唱。
52、鳥兒展開翅膀，在天空中又唱又玩。
53、鳥兒展開羽翼，在天空中歡樂地歌唱，盡情的玩耍。
54、鳥兒在樹上歌唱，像一個優(yōu)雅的歌手，唱著優(yōu)美的曲調(diào)。
55、美麗的天鵝，在水中高傲地舞著。
56、春天，布谷鳥邁著輕快的舞步來了。
57、小鳥站在柳枝上唱歌。
58、頑皮的鳥兒在樹上啁啾歌唱。
59、畫眉鳥是一種溫順、乖巧的鳥。它的頭上長著金黃色的羽毛，像紳士一樣氣宇軒昂。
仿寫句子5
翻過來，
唉——
睡不著。
那地方的船，
真的像老師說的，
那么大嗎？
翻過去，
唉——
睡不著。
那地方的`椰子樹，
真的像爸爸說的，
那么茂盛嗎？
翻過來，
唉——
睡不著。
那地方的海鷗，
真的像媽媽說的，
那么會飛嗎？
仿寫句子6
柳樹，楊樹，早已變了顏色，只有松樹還保持著它獨(dú)有的色彩。
——王子宜
一切都慢慢睡著了，大自然都靜了下來。山不再有著那生機(jī)的綠，水不再嘩啦嘩啦地流，樹似乎也沒有從前那樣挺拔了。雪輕輕悄悄地下起來了，跟冬風(fēng)搭配，你別說，還真有別一番風(fēng)味
——高皓兒
盼望著，盼望著，作業(yè)做完了，終于可以睡覺了。一大步從椅子上竄起來，徑直向臥室走去，軟床準(zhǔn)備好了，暖被鋪上了，枕頭也放好了。
——尹超群
一切都停下了生長的腳步，閉上眼歇息。風(fēng)涼下來，河水緩下來了，夏蟲的鳴叫靜下來了。
——王靖源
寒冷的冬天過去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了每一個角落，帶著滿袋子的音樂種子來到人間。
——李樹萱
雪花偷偷的從天上落下來，輕輕的，白白的，涼涼的。
——張思奇
一切都靜止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，樹眠了。唯有堅挺的松樹為這白茫茫的.冬天增添了些許色彩。
——曲延峰
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。秋的腳步隨著一場一場雨近了。
——周首序
人家的屋頂上全籠著一片白�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，不錯的，樹上仿佛開出了白色的花。
——謝簡澤
雪悄悄地從空中飄下來，白白的，亮亮的。屋檐上，街道邊，到處都是白的。
最特別的要數(shù)冰雕了，左一座，右一座，這個可愛，那個新奇，各放異彩。
——侯竣杰
風(fēng)刮起來了，雪飄下來了，冬天真的到了。
一切都是銀裝素裹的樣子。極目遠(yuǎn)眺，白皚皚的山上點(diǎn)綴著些許跳躍的色彩。
——王炳凱
樹葉一片一片的從樹上落下來，金黃的，火紅的。操場上，小區(qū)里，河道邊，瞧去，一大片一大片的不是金黃，就是火紅。
——范宗利
仿寫句子7
夏天在哪里？夏天在荷塘，青蛙呱呱唱。
夏天在哪里？夏天在天上，太陽火旺旺。
夏天在哪里？夏天在漢江旁，小朋友們捉魚忙。
夏天在哪里？夏天在小妹妹的身上，她們穿上了漂亮的花裙裳。
夏天在哪里？夏天在油菜田埂上，農(nóng)民伯伯收割忙。
夏天在哪里？夏天在學(xué)堂，同學(xué)們書聲瑯瑯。
仿寫句子8
小草就是這樣與四季輪回更改著自己的容顏，打扮著大自然。我愛小草不起眼的美，我更愛小草頑強(qiáng)的生命和堅強(qiáng)的意志。
每當(dāng)春天來臨，一個個嫩嫩的細(xì)細(xì)的尖尖的小腦袋從土里偷偷地探出來，可愛極了，那就是小草。
小草像一個害羞的小女孩，偷偷地從土里探出頭來。
小草不像暴風(fēng)雨，挾雷裹電以炫耀自己的威力，更不像冰雹對一切都冷酷無情，它只是默默得為別人奉獻(xiàn)，而卻無所苛求。
秋天到了，小草小花們先慢慢得低下腦袋，再開始變成枯黃色，然后彎下了腰，最后與大地融合在一起。
小草偷偷地從地里探出了腦袋。
小草，在春日里，吸吮著汩汩；在炎熱的夏天。沐浴著融融的陽光；在秋雨的呵護(hù)下，開放著舒展的枝葉；在冬雪中，編織起甜甜的美夢。
春天，小草在春姑娘的呼喚下，從地下探出了嫩綠的腦袋，張開了纖細(xì)的雙手去擁抱把她從夢境中喚醒的春姑娘。
春風(fēng)拂過小草的臉頰小草伸了伸懶腰揉揉惺忪的雙眼伴隨著春風(fēng)的拂動萌生了嫩綠的新芽。
小草牢固地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
小草長得十分茂盛，在烘熱的風(fēng)的吹拂下，就像一層層的漣漪。
小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉；小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉(xiāng)編織著春天的衣裳。
小草沒有花兒嫵媚多姿；沒有露珠那樣晶瑩剔透；沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。
我愛小草的芬芳清香，我愛小草的青綠顏色，更愛小草頑強(qiáng)的生命力！
秋天，小草變黃了，從遠(yuǎn)處看，就像一塊黃色的布。
腳下沉睡了一冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面，雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。
巖縫中的小草，心向著外面的大千世界，樂觀頑強(qiáng)的生長；山谷里的小溪，神往著天涯的壯闊海洋，晝夜不歇的流淌；樹枝上的小鳥，享受著春天的大好時節(jié)，歡快無憂的歌唱。
草，很平凡，但胸有大量——車輪碾過它，它不響；鞋子踩過它，它不應(yīng)；嚴(yán)寒拷打它，它不倒。
小草悄悄地從泥土里探出頭來，嫩嫩的綠綠的'，還掛著兩滴晶瑩的露珠，像是一對大而有神的眼睛，好奇地打量著外面的一切。
堅韌不拔的小草無論是狂風(fēng)暴雨，還是腳踩踐踏，堅韌的小草依然昂首挺胸豎立在哪里。
小草在風(fēng)中搖頭擺尾，邊說邊唱！
秋天，小草一下子變的面黃肌瘦，狂風(fēng)呼嘯著，金黃的落葉和黃色的小草給大地披上了金黃的外套。
我愛小草，那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，頑強(qiáng)拼搏的精神；我愛小草，那紅花還須綠葉扶，默默無聞的品質(zhì)。
風(fēng)吼著卷來，雨劍一樣射來，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭彎腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著。
小草在微風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下點(diǎn)頭向藍(lán)天問好。
小草像一位堅韌的戰(zhàn)士，頂立風(fēng)霜。
小草像一個頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，擁有極強(qiáng)的生命力。
一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。它們悄悄地染綠了整個山野，給大地編織著春天的衣裳。
小草像是個貪睡可愛的寶寶，睜著惺忪的睡眼，從白雪被上探出了腦袋，好奇地打量著這個世界。
無需肥沃的土壤，無需園丁的細(xì)心呵護(hù)，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點(diǎn)陽光，給點(diǎn)春風(fēng)，它就能成長，它的生命力真頑強(qiáng)啊。
當(dāng)小草吐綠時，當(dāng)鮮花盛開時，當(dāng)小鳥歌唱時，我知道，春天來了。
小草雖然不美不高，但它頑強(qiáng)的生命力常使我感動；小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。
小草雖然沒有花光彩耀眼，也遠(yuǎn)不及樹的高大挺拔，但是它的那種無私奉獻(xiàn)自強(qiáng)不息的精神是崇高的！
小草穿上了一件綠衣，在風(fēng)中向我們招手。
小草，你的身軀雖然很小，看起來很瘦弱，你雖然常常被人忘卻，你卻從不計較，還是依然為我們釋放著一絲絲嫩綠。當(dāng)你經(jīng)受過風(fēng)吹雨打日曬雨淋之后，還是依然挺拔。
在炎熱的夏天，下著暴雨，又刮著狂風(fēng)，小草東倒西歪。暴雨過后，小草又頑強(qiáng)地抬起頭，向太陽公公微笑。
小草，它很渺小，卻不懦弱。當(dāng)它把自己的身軀捐獻(xiàn)給綠茵茵的草地，把自己的特色奉獻(xiàn)于其中，盡情地燃燒著自己的青春時。
小草寶寶聽到春姑娘的召喚，頑皮地從地里鉆出來。一下子鋪滿了原野。大地上，一片生機(jī)昂然。
春天到了，春姑娘來到了人間，春姑娘用雙手撫摸小草寶寶，小草寶寶似乎看見了春姑娘，頑皮地從土里鉆出來。
微風(fēng)中，小草翩翩起舞，花兒停止了賣弄，蝶兒停止了炫耀。
小草生命力特別強(qiáng)，什么也不怕，無懼嚴(yán)寒，冒著春寒吐綠新芽；小草生命力特別強(qiáng)，什么也不怕，不論土壤貧瘠和鹽堿及干旱，頑強(qiáng)生長；小草生命力特別強(qiáng)，什么也不怕，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
暴風(fēng)雨來到的時候，許多莊稼花兒小樹被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
小草，青青的小草，她受過生活的考驗，她受過大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
春天來了，街道兩旁的樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。田野里的小草鉆出了地面，綠油油的，像給大地鋪上了綠色地毯。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然的精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色的使者，賦予人們希望。
春天，小草像一群活潑可愛的小孩子，調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，看著這個神奇又美麗的世界。
小草長在風(fēng)里，搖曳多姿；小草長在山里，挺秀堅韌；小草長在水里，充沛盈盈；小草長在我的心里，只要有信念，就層層不窮。
看到小草的生長過程，就讓人會想到遇上黑暗時，不要永遠(yuǎn)待在那時，而要翻身面對陽光的一面，春天的小草，給我啟發(fā)，催我奮進(jìn)！
草葉碧綠，帶著一顆顆露珠。陽光一照射，露珠似珍珠，晶瑩發(fā)亮。青草在微風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)美。
他不如百花艷麗多姿，卻承載一身的青綠，穿梭在春去秋來；他不如樹木的高大挺拔，卻沿著綿延的大地，覆蓋了無垠世界。姹紫嫣紅不曾迷住他的眼，青松勁竹遮不住他的溫潤光芒，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，有他的地方，就好象有希望。
小草給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩，不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上石縫中，都能見到它翠綠的身影。
春天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會吹倒一樣。
小草是默默無聞的，最能耐得住寂寞，從不嘩眾取寵。
春天到了，小草彎彎腰，做了做體操，慢慢懶懶地鉆出來了！
小草就像春天的衛(wèi)士，昂首屹立在大地之上。
春姑娘所到之處，小草蘇醒了春姑娘輕拂衣袖，小草伸懶腰了，春姑娘撥弄云朵，細(xì)細(xì)的雨絲讓小草喝飽了，似乎聽到了“格吧格吧”小草拔節(jié)的聲音。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧！
在這個天地里，那綠茸茸的細(xì)草，那碧瑩瑩的細(xì)草，那碧瑩瑩的苔蘚，似乎也都散發(fā)出清香。
冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆�，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，那么頑強(qiáng)，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞。
一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。
小草在春風(fēng)中快活的搖擺著，發(fā)出一陣陣歡笑。
春天，小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無”呀！
小草綠油油的，就像一片綠色的海洋。
一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
草叢里淡紫色的小花，一叢叢聚在一起，串起那紫蘿蘭的夢，也串起幸福片片，在一片綠意盎然里格外養(yǎng)眼。
小草雖平凡，但它卻代表著偉大的生命；代表著頑強(qiáng)不屈的精神；代表著希望；代表著堅強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭永不服輸?shù)木�；代表著滴水之恩涌泉相報�?/p>
小草推開身邊的泥土發(fā)芽了。
我愛小草，因為小草的生命力很強(qiáng)。雖然它不是四季常青，但能隨風(fēng)飄播，在那陡巖峭壁上扎根，蔓延一片。
無數(shù)知名或不知名的小草便陸陸續(xù)續(xù)從土里鉆了出來，是那種嫩綠嫩綠的小葉瓣兒。
小草發(fā)芽了，像剛出生的嬰兒般水靈。
小草綠油油的，風(fēng)一吹，就像一塊舞動的地毯。
小草仿佛聽到了春風(fēng)那執(zhí)著的召喚，睜開了惺忪的睡眼，它想舒展一下卷曲了一冬的軀體，但地面那堅硬的土層阻止了它。
小草是多么的堅強(qiáng)，它為地球媽媽付出了一切，綠化了環(huán)境，而且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀！
小草偷偷地從土里冒出來窺視著這個世界。
草，雖然平凡渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！
炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。
春天來了，小草姑娘長出了綠色的長頭發(fā)。
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會充滿生機(jī)；小草，它們從來不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來臨時，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過后，是自己更堅強(qiáng)！
小草，弱不禁風(fēng)，但盛夏來臨，狂風(fēng)暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使是被暴風(fēng)雨沖刷，它依然挺立。
春天到啦，小草從土里鉆出來啦，顯露啦嫩綠地小腦殼。
小草穿著一件鮮鮮嫩嫩的綠衣服，像個調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過枯葉，躲過頑石，偷偷地從土里鉆了出來。
小草是多么的無私�。∷鼮榱私o春天增加綠意，它用出自己所有的力量沖破土地，讓春天更美麗，讓大地母親披上美麗的綠衣裳。
春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。
含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
小草兒擦了擦自己朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，探出腦袋，原來她發(fā)芽了。
田野里泥路上小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有花朵那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
小草發(fā)芽了，它伸著懶腰，從泥土中探出了頭。
那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。
春天，一陣陣微風(fēng)吹來，小草從土地里鉆了上來，跳起了輕快的舞蹈；夏天，把大地烤得火熱，人們來到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱著人們不松手；秋天來了，一陣陣涼風(fēng)吹過來，小草一下子變得又黃又瘦；寒風(fēng)吹來，冬天到了，小草的根深深的扎進(jìn)土里。等到第二年春天，它又從土里鉆出來。真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。�。�
春雨姑娘走過草地，看見小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗了個熱水澡。
小草綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草美麗的精靈，給世界增添了樂趣；小草可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩。
夏天，小草變成深綠色了。它昂首挺胸的站在土里，一點(diǎn)都不怕被太陽曬，好象一個個威武的戰(zhàn)士。
初生的小草探著它嫩綠的芽兒，像是一個新生的嬰孩好奇的打量著這五彩繽紛的世界。
春天徐徐地走啦過來，小草伸啦一下懶腰從空中中破土而出。
仿寫句子9
荷葉圓圓的.，綠綠的。
荷花說：“荷葉是我的裙子�！焙苫ù┲G裙子在歡快地跳來跳去。
小蝌蚪說：“荷葉是我的涼傘�！毙◎蝌皆跊鰝阆驴鞓返赜蝸碛稳�。
小朋友們說：“荷葉是我們的帽子。”小朋友們帶著綠帽子在雨中跑來跑去。
仿寫句子10
一、中考仿寫句子解題方法？
回答如下：中考仿寫句子解題方法包括以下幾個步驟：
1、理解原句的意思：首先要仔細(xì)閱讀原句，理解原句的含義和語言特點(diǎn)。
2、挖掘原句的語法結(jié)構(gòu)：分析原句的語法結(jié)構(gòu)，包括主語、謂語、賓語、狀語等等，以便理解原句的語言表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
3、找出原句的關(guān)鍵詞：找出原句中的重要詞匯、短語或句型，這些詞匯是仿寫句子的關(guān)鍵。
4、根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行仿寫：根據(jù)原句的關(guān)鍵詞和語法結(jié)構(gòu)，進(jìn)行仿寫句子，可以改變詞序、使用同義詞、換用不同的短語或句型等等，但要保持句子的語法結(jié)構(gòu)和意思不變。
5、檢查并修改仿寫句子：檢查仿寫句子的語法和用詞是否正確，是否符合原句的意思和語言風(fēng)格，進(jìn)行必要的修改。
通過以上步驟，可以較為準(zhǔn)確地完成中考仿寫句子的解題。
二、照樣子寫句子的方法？
1、首先，選擇一個句子作為被模仿的原句；
2、接下來，在模仿句中保持原句基本結(jié)構(gòu)和句子組成元素，例如：第一句的主語、謂語和賓語等；
3、但是將原句中的詞語和語法變化，以此來模仿出新句子；
4、最后，完成新句子再來對比新舊句子，篩選最佳效果。
三、句子仿寫教案，情感目標(biāo)？
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛黨，熱愛勞動。
熱心助人的意識。
四、一年級語文閱讀理解的仿寫句子技巧和方法？
1、仿寫的基本要求
仿寫的.要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求：
01內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)
內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情-色彩、正反對立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。
前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。
02句式要統(tǒng)一
句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。
句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。
這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。
觀察從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。
這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。
有時要仿寫的是一個短語，那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。
03修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法
五、仿寫句子的正確方法和技巧口訣？
①
正確方法和技巧口訣是先模仿，再逐漸創(chuàng)新。
模仿是指先學(xué)習(xí)別人的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，注意理解其語言特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并加以掌握和應(yīng)用；創(chuàng)新是指在掌握了別人的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式之后，根據(jù)自己的思維和感受進(jìn)行再創(chuàng)作、修正和加強(qiáng)，形成自己獨(dú)特的表達(dá)方式和風(fēng)格。
正確的仿寫方法和技巧口訣是“模仿——掌握——創(chuàng)新”，堅持學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提升自己的寫作水平。
�、�
仿寫句子的正確方法和技巧口訣如下：
1、理解原文：先仔細(xì)閱讀原文，理解作者的意圖和表達(dá)方式。
2、抓住重點(diǎn)詞匯：注意原文中的關(guān)鍵詞匯，如動詞、形容詞、名詞等。
3、改變句式：將原文的句式改變，如變成被動語態(tài)、倒裝句等。
4、替換詞匯：將原文中的詞匯替換成同義詞匯或相近意思的詞匯。
5、加入自己的觀點(diǎn)：在仿寫的句子中加入自己的觀點(diǎn)和思考，使句子更富有個性。
口訣：理解原文，抓住重點(diǎn)；改變句式，替換詞匯；加入觀點(diǎn)，別忘個性。
�、�
1、觀察與分析原句的結(jié)構(gòu)。
2、看原句運(yùn)用什么修辭手法，幾種修辭手法。仿句要與原句運(yùn)用的修辭手法相同，所用修辭手法的數(shù)量一致。
3、模仿原句的句式，要對原句的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，寫仿句時與原句詞語的詞性、順序一致。
4、寫出的仿句的字?jǐn)?shù)，要與原句的字?jǐn)?shù)相等或者接近。
5、寫出的仿句與原句的感情色彩、寫作風(fēng)格要一致，意思要相關(guān)。
④
1、句子仿寫首先要把握例句的特點(diǎn)：
1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。
2、再把握例句的句式特點(diǎn)，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語境特點(diǎn)，看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn)，做到內(nèi)容前后兼顧。
二、句子仿寫的原則：
1、修辭“依葫蘆畫瓢”。
2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。
3、內(nèi)容“前后兼顧”。
三、仿寫句子的類型和方法：
1、仿寫比喻句仿寫比喻句就是仿照例句，寫出相同句式的比喻句。
第一類就是直接寫明喻句，即本體、喻體都出像，比喻詞“像”。
第二類仿寫暗喻句。
即本體、喻體都出現(xiàn)，比喻詞換成“是、簡直、成了”等。
2、仿寫排比句排比句本身就要求三個及三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排組成的句子。
因此仿寫排比句更要求句式統(tǒng)一、修辭統(tǒng)一、意境統(tǒng)一，表達(dá)的中心也統(tǒng)一。
六、怎樣寫仿寫句子？
1仿寫句子是指在原句的基礎(chǔ)上，保留句子的語法結(jié)構(gòu)和部分詞語，但修改其中的一些詞語或表述方式，從而產(chǎn)生類似但不完全相同的新句子。
2仿寫句子的目的是為了幫助學(xué)生掌握語言表達(dá)的技巧，提高語言水平和寫作能力，同時還可以培養(yǎng)學(xué)生的語感和創(chuàng)造力。
3除了在語言學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用之外，仿寫句子在文學(xué)創(chuàng)作中也有一定的應(yīng)用價值，可以幫助作家通過對已有文本的演繹和變換，創(chuàng)造出新的文學(xué)作品。
1、仔細(xì)揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。
2、依據(jù)例句的特點(diǎn)，仿抄相同點(diǎn)改寫不同點(diǎn)。仿寫注意事項：
1、看要求：看所要仿寫的句子句式方面的要求，修辭手法上的要求以及字?jǐn)?shù)等方面的要求。 2、看語境：看所要仿寫的句子給定了一個什么樣的語言環(huán)境。
仿寫句子的方法與技巧有很多種。可以，從句式，修辭和內(nèi)容等方面入手。首先要分析例句的修辭特點(diǎn)和句式特點(diǎn)，再結(jié)合語境特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。
在仿寫過程中要注意修辭“依葫蘆畫瓢”，結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩"和內(nèi)容“前后兼顧”的原則。同時還要注意隱性要求。如內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)等。
七、五年級英語仿寫句子的方法與技巧？
1、從句子構(gòu)成入手：從一個句子的完整構(gòu)成（主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語等）開始，然后把各個句子組塊重新組織排列，靈活改變句子結(jié)構(gòu)，把一個全新的句子構(gòu)思出來。例如：
原句：I have a book.
仿寫：A book I have.（賓語改主語）
2、從句子字重組出發(fā)：從句子中把重點(diǎn)部分提煉出來，再重新組合，仔細(xì)斟酌語句結(jié)構(gòu)，把它轉(zhuǎn)換成另一句話。例如：
原句：This is my pencil.
仿寫：My pencil this is.（定語改主語）
3、從句子形式變換出發(fā)：將句子從陳述句換成疑問句、改寫成一般過去時等，有時可以使一句話變成兩句，一句成半句，把新句子內(nèi)容形式改變起來。例如：
原句：I like this pencil.
仿寫：Do I like this pencil?（將陳述句變?yōu)橐蓡柧洌?/p>
仿寫英語句子，可以用句子的格式，按要求替換主語，動詞，等等。
八、照例子仿寫句子技巧？
句子仿寫首先要把握例句的特點(diǎn)：
1、首先分析例句的修辭特點(diǎn)。
2、再把握例句的句式特點(diǎn)，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關(guān)聯(lián)詞等。
3、最后分析例句的語境特點(diǎn)，看句子的感情色彩和前后表意特點(diǎn)，做到內(nèi)容前后兼顧。
2、句子仿寫的原則：
1、修辭“依葫蘆畫瓢”。
2、結(jié)構(gòu)“循規(guī)蹈矩”。
3、內(nèi)容“前后兼顧”。
仿寫句子11
一、常見題型
縱觀近幾年的中考試題，主要有以下幾種題型：
1、套用式仿寫 仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例1：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿句_____________，______________，______________，_____________。
[解析]做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內(nèi)容上看，寫出了秋天的三個特點(diǎn)；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內(nèi)容的選定，其句式只需直接套用例句。內(nèi)容的選擇可以是景，可以是人或物，關(guān)鍵要把握其特點(diǎn)。如：人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
2、續(xù)寫式仿寫 根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。
例2、讀下面語段，在橫線上補(bǔ)寫一個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。
善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；_________________________________。
[解析]此題要求學(xué)生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個句子。首先分析例句，例句采用了“讀……讀出了……”的句式，內(nèi)容上以擬人的手法突出所寫事物的特點(diǎn)。
參考示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點(diǎn)，句式相近即可）
3、命題式仿寫 給定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。
例3、仿下面例句，以“校園”二字開頭寫一句話。
例：家園如一塊啃不完的餅，讓流浪者一次又一次地補(bǔ)充能量；家園如一根抽不斷的線，末端總系著一個流浪者的大風(fēng)箏。
校園：____________
[解析]這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式和意義關(guān)系。例句采用了比喻的修辭手法，內(nèi)容上表達(dá)了家園對于流浪者的重要意義。
參考示例：校園是一畦充滿希望的苗圃，讓無數(shù)學(xué)子一批又一批地成為參天的大樹，校園是一艘乘風(fēng)破浪的船，船里總裝著老師對學(xué)生的情和愛。
4、嵌入式仿寫 所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。
例4、閱讀下面這首小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。
小時候， 上學(xué)后， 長大后
母愛融在乳液里， 母愛__________， 母愛藏在枕頭里，
吮著它， __________， 枕著它，
香甜甜。 _________。 愛意綿綿。
[解析]這道題所需寫的句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式前后要一致。先分析一、三小節(jié)在內(nèi)容和形式上的'特點(diǎn)，形式上是順承因果關(guān)系，內(nèi)容上是表達(dá)自己對母愛的感悟和理解；其次要注意仿寫的句子應(yīng)有一定的文學(xué)色彩，因為這是一首小詩，我們在仿寫時要在遣詞造句上下功夫，以增加全詩的文學(xué)意味。
參考示例：上學(xué)后，母愛裝在行囊里，背著它，沉甸甸�；蛏蠈W(xué)后，母愛織在毛衣里，穿著它，熱乎乎�；蛏蠈W(xué)后，母愛化在叮嚀里，聽著它，暖融融等。
5、造句式仿寫 實(shí)際就是仿照示例的格式造句
例5、仿造下面的句子。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。
仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。
[解析]：這道題一眼看來，似乎給了同學(xué)們很大的仿寫空間，但仔細(xì)推敲，會發(fā)現(xiàn)，對該題要嚴(yán)格的注意例句的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)，這個例句是設(shè)問和比喻構(gòu)成的。而且要求進(jìn)行重新選擇新的本題和喻體。題目中不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；或提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。解題時，同學(xué)們要注意。如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。
6、開放式仿寫 一是不提供語言材料，只有內(nèi)容或形式的要求；二是提供語言材料，但所寫內(nèi)容自定。
例6、請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象，寫兩組句子。也可自選其他事物來寫，要突出所寫對象的特征。
例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
（1）___________________
�。�2）___________________
解析：這道題內(nèi)容開放性大，要善于聯(lián)想，自己選定陳述的對象。從例句看，無論選擇什么事物，表述的內(nèi)容必須符合事物的特點(diǎn)，還要包含一定的生活哲理。
參考示例：（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開礦。（2）礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠(yuǎn)不能成鋼（煉成金子）。（3）蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。（4）航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
仿寫句子12
1、肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面包著白白的糯米，中間裹著美味的五花肉，剝開粽葉一股清香迎面而來。好香的粽子�。∥业目谒剂鞒鰜砹�。
2、蛋黃肉粽是由青青的箬竹葉包的，里面裹著黃黃的糯米，中間有一顆金黃的圓圓的咸蛋黃。剝開粽葉，咬一口粽子，又黏又咸，蛋黃和肉的香味留在唇齒之間。
3、粽子是用綠色的箬竹葉包的，里面裹著軟軟的糯米，中間有一塊紅棕色的肉。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽葉就變成了黃綠色，飄出了一股肉香來。剝開粽葉，大咬一口，真是又香又糯。
4、我喜歡吃蛋黃鮮肉粽，外面包著青青的竹葉，里面白白的黏黏的糯米，糯米中間是清香的咸蛋黃，煮熟的粽子香氣四溢，剝開粽葉，咬一口粽子，五花肉配上蛋黃的甘甜，真是絕了！
5、桂花紅棗粽是用青青箬竹葉包的，里面裹著雪白的糯米，摻著橘色的桂花瓣，中間有一顆大大的紅棗，剝開粽葉，一陣清香撲鼻而來，咬一口又香又糯，再咬一ロ中間的紅棗，又軟又甜，真是美味極了。
6、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一塊香香的肉。媽媽一掀開鍋蓋，煮熟的肉粽就飄出一股香噴噴的味道來。剝開粽葉，咬一口肉粽，真是又黏又香。
7、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一塊棕色的肉。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的鮮肉粽葉就飄出了一股肉香來。剝開粽葉，咬一口鮮肉粽，真是又香又糯。
8、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面有白白的糯米，中間包著一塊五花肉，剝開粽葉，真是粽香四溢，讓我口水都要流出來了。
9、臘腸鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一根紅紅的香腸，還有豬肉，剝開粽葉，香氣撲鼻，咬一口，好好吃��！
10、蛋黃粽是用箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有塊金黃的咸蛋黃，剝開粽葉，嘗一口，真是又黏又香。鮮肉粽是用箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有塊香香的鮮肉，剝開粽葉，嘗一口，真是又黏又香。
11、蛋黃粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著雪白的糯米，中間有一顆黃黃的蛋黃，旁邊有香噴噴的豬肉。外婆一掀開蓋，就散發(fā)出一股清香，咬一口粽子，真是又黏又香。
12、鮮肉粽用青青的箬竹葉包的，里面有黏黏的糯米，中間有一塊香噴噴的大肉，剝開粽葉，一陣香味撲鼻而來，我忍不住咬了一大口，真是人間美味��！
13、肉粽是用青青的箬竹葉包的.，里面裹著白白的糯米，中間有兩塊香噴噴的五花肉，剝開粽葉，咬一口粽子，真是又香又粘。
14、蜜棗粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著晶瑩剔透的糯米，中間藏著一顆甜甜的蜜棗，剝開粽葉，舔一口粽子，真是又軟又甜。
15、蛋黃粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著被醬油染黃的糯米，中間有一顆黃黃的蛋黃。奶奶一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又香又好吃。
16、蛋黃粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆黃黃的、圓圓的蛋黃。媽媽把粽子拿到桌上，可愛的粽子就像一個個小房子聳立在盤子上。拿起粽子，咬了一個角，可愛的小房子瞬間就變矮了。
17、鮮肉粽是用剛采摘青青的箬竹葉包的，里面裹的醬紅色糯米閃著油光，中間有一塊紅紅的瘦肥相間的醬鮮肉，剝開粽葉，咬一口粽子，既又鮮香又軟糯。
18、鮮肉粽是用青青的箬竹葉包的，里面裹著棕色的糯米，中間有一塊肥肥的五花肉，剝開粽葉，咬一口粽子，真是又香又咸。
19、我最喜歡吃粽子。媽媽一掀開鍋蓋，粽子就飄出一股清香來。咬一口粽子，真是又黏又甜！我也想包粽子，該怎么辦呢？有了！我先把青青的箬竹葉團(tuán)成一個三角形，再倒入白白的糯米。粽子煮好了，真好吃呀！
20、奶奶說：“我好喜歡粽子”。奶奶又說：“吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原�！钡也恍牛任议L大了我才信。
21、粽子吃起來糯糯的，十分好吃。粽子有糖粽、肉粽、棗粽、紅豆粽等等……我愛吃肉粽和蛋黃粽。你喜歡什么粽子？還有幾個星期才過端午節(jié)，我已經(jīng)等不及要吃美味的粽子啦！
22、我最喜歡吃粽子。粽子是三角形的，外面的皮是用青青的箬竹葉包的，里面有白白的糯米，中間還夾著一塊肉。一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。咬一口粽子，真是又香又甜呀！
仿寫句子13
夏天在哪里？夏天在田野，蟋蟀不停叫；
夏天在哪里？夏天在池塘，蝌蚪游水面；
夏天在哪里？夏天在水里，小朋友在游泳。
夏天在哪里？夏天在頭上，戴頂太陽帽；
夏天在哪里？夏天在手中，扇子輕輕咬；
夏天在哪里？夏天在路上，阿姨賣雪糕。
仿寫句子14
1.苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的人是 。
2.根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。 一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
3.如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人;如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋;如果愛是左右手。
4.青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血; ; 。
5.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。"采菊東籬下"是一種清靜的瀟灑，"勝似閑庭信步"是 ，"一覽眾山小"是。
6.熱愛是什么?熱愛是風(fēng)，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。
興趣是什么?興趣是雷，興趣是電，因為興趣， ;也因為興趣， 。
7.如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰;如果你是一株小草，就增添一份春色;如果你是 ， ;如果你是。
8.青少年應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識，當(dāng)你看到環(huán)境受到污染和破壞時，你有何感受;請用兩個結(jié)構(gòu)相同的句子列舉環(huán)境污染的現(xiàn)象，用一個比喻句描寫你心中的感受。
9、用比喻句的形式補(bǔ)寫一段文字，說明時時批評自己的缺點(diǎn)的重要性。
我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自滿，時時批評自己的缺點(diǎn)，好象 。
10、雷鋒，在這個世界上只活了20年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的.人，則顯得多么 ， 。
11.風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋 ， ;哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻……啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么?
花從春走過，留下縷縷花香;葉從夏走過，留下片片蔭涼; ， 。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
12、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說，希望是____ ，______ ，_。
13、樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說，風(fēng)是___________ _，___ _。
14、仿照"勇敢是把利刃，可以斬落對手，自大也是一把利刃，卻只能割傷自己" 完成下邊句子：____________是一把利刃，可以 __________，也是一把利刃，可以________ ____。
15、仿照開頭兩句句式，通過聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語。
媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭黑發(fā)給了我; 媽媽的腰彎了, 把挺直的脊梁給了我 …… 媽媽的
_____________ __，把明亮的雙眸給了我;媽媽的____ _________
把美麗的青春給了我……
16.仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將_______________________________ 。
如果我是春雨，我將___ ________________。
17.根據(jù)上下文的語意填寫出兩個句子，并與上文構(gòu)成排比句
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，______ _______，_______________。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
18、根據(jù)語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海;如果 ， ……
19、仿照例句，另寫一個句子。
例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有 的聚積，就沒有 。。
例：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是 ，那快樂就是 ;如果你是 ，那快樂就是 。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
選擇了 ，你也就選擇了 。
20、緊接下句再寫兩個句子，要求與下句的話題一致，句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林; ， 。
仿寫句子15
1.出了門才發(fā)現(xiàn)雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時不時還裹來一陣狂風(fēng)，刮得我分不清東南西北！我撐著傘吃力的往前走著，聽著豆大的雨粒打在傘上的響聲，感覺傘頃刻間便會支離破碎似的。
2.雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
3.城里擁堵的路，擠著忙于生計的人，他們著各色雨衣的身影，在涼涼的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋頂上，呆立著幾只流浪的鴿，滿腹的心事，在雨里顯得更加沉重。
4.一天深夜，陰云密布，響雷一個接著一個，閃電在天空中閃著。風(fēng)，使勁地吹著，樹枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來。
5.風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花；遠(yuǎn)看，樓房和樹木都是模模糊糊的。
6.雨淋浴了我的全身，滋潤了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動力支撐；雨讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會忍耐；雨讓我們學(xué)會踏實(shí)，只要在泥濘道路上踏下堅實(shí)的腳印，人生就無怨無悔。
7.毛毛細(xì)雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。
8.沉默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅�？梢圆槐卮┯暌拢趹敉廛U躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
9.雨姑娘是一個靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會問，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來了，雨其實(shí)是她的眼淚哩！
10.雨水漸漸多了起來，密密麻麻的從天際的連片烏云中跳躍而下，像極了那從天而降的精靈，在先前那些小雨滴鋪好的濕漉中舞蹈著，歡躍中，發(fā)出了清脆的水珠與泥地的撞擊聲，雖清脆卻密集。
11.真是一場及時雨啊！大田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。
12.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長了許多。
13.山雨蒙蒙，好不調(diào)皮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿的山猶如舞動的龍，獲得了水的芳心。以無盡的溫柔纏綿著，嬉鬧著。
14.不一會兒，雷聲跟著閃電珍珠般的雨點(diǎn)落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來，因為太急象斷了線的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。
15.近處，大滴大滴閃亮的雨珠子從天空中密密麻麻的灑下來，房頂上和地面上頓時騰起一層如煙如云的水霧。雨點(diǎn)越來越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無法看清他們的面容。
16.突然，黃豆大的雨滴斜落下來，地上就像是長了麻子的臉一樣，遍地開花。雨越來越大，越來越急，越來越斜。不一會兒，地上就水流成河了。
17.豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
18.此刻，唯有庭院里的那株桂花樹，青幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花，這飄香的花，是雨里生命激情的唯一象征。
19.雨，這個淘氣的`小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時是甜的，有時是苦的，有時是酸的，也有時是咸的。獨(dú)自凝望著雨，總是有中說不出的感覺，很熟悉，有很遙遠(yuǎn)。
20.雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風(fēng)猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
21.抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨，就像有人斜著把水潑了出去，大風(fēng)像是有人得罪了他一樣，把家家戶陽臺上的衣架吹得東倒西歪。
22.清晨，從空曠的窗望去，街邊褐色樹枝的葉已退盡生命的綠，在雨中換成憂郁的蒼黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)吻向靜默大地。
23.我坐在窗前望著外邊，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。
24.調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響。
25.那陣大雨不久就停了，因為是沙土地，雨一住，路就能行人。我跑到村頭張望，一道彩虹掛在天空，美麗極了。各處的水流汩汩作響，遠(yuǎn)處的蛙聲交織成一片。
26.烏云籠罩著田野，電鞭劃破了長空，狂風(fēng)刮斷樹枝，巨雷震耳欲聾，驟然間暴雨如注，閃電在天上舞綢子。
27.開始還是毛毛雨，像天空的一件珍貴的紗衣。雨大了點(diǎn)，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下來了，烏云慢慢籠罩了天空，雨越來越大。
28.又下雨了，漸漸地雨密了起來，淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上水積高了點(diǎn)，雨落下來激起了一圈圈的漣漪。雨又落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。
29.烏云一下子便烏烏地壓下來。沉悶的雷聲從西北方向我們移來，緊接著，一串豆大的雨點(diǎn)，落了下來，剎那間，一串又一串的雨點(diǎn)，鋪天蓋地地傾盆而下。
30.輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
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