幼兒園小班迎新活動方案（精選16篇）
為了確保活動扎實開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班迎新活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小班迎新活動方案 1
隨著新學(xué)期的腳步悄然臨近，我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇心的新面孔。為了讓孩子們能夠順利融入這個溫馨、快樂的大家庭，感受集體的`溫暖與樂趣，同時促進家園之間的良好溝通與合作，我們精心策劃并特制定以下迎新活動方案：
一、活動主題：
“手牽手，心連心——快樂啟航新學(xué)期”
二、活動目標(biāo)：
1.增進了解：幫助新入園的小朋友快速熟悉幼兒園環(huán)境，減少陌生感。
2.促進交流：加強幼兒之間、幼兒與老師之間、家長與老師之間的初步交流。
3.激發(fā)興趣：通過豐富多彩的活動，激發(fā)孩子們對幼兒園生活的興趣和期待。
4.建立信任：構(gòu)建安全、信任的環(huán)境，為孩子們后續(xù)的學(xué)習(xí)生活奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動時間：
20xx年9月1日上午9：00至下午3：00
四、活動地點：
幼兒園各班級教室、戶外活動區(qū)及多功能廳
五、活動內(nèi)容安排：
1.開場儀式（9：00-9：30）
園長致歡迎詞，介紹幼兒園概況及教育理念。
親子互動游戲“找名字”，家長與孩子共同尋找并認讀孩子的名字牌，增進親子默契。
2.班級探索（9：30-10：30）
分班進行，由班主任帶領(lǐng)新生及家長參觀班級環(huán)境，介紹教室布局、區(qū)域活動等內(nèi)容。
小組游戲“小小探險家”，鼓勵孩子們在老師引導(dǎo)下探索班級各個角落，發(fā)現(xiàn)小驚喜。
3.親子手工坊（10：45-11：45）
在多功能廳開展，邀請專業(yè)老師指導(dǎo)，家長與孩子共同完成一件手工作品，如制作家庭樹、手印畫等，增進親子情感。
4.午餐時光（12：00-13：00）
幼兒園提供營養(yǎng)午餐，家長可陪同孩子體驗幼兒園用餐環(huán)境，了解餐食標(biāo)準。
5.戶外游戲與表演（14：00-15：30）
組織戶外親子運動會，如“三腳綁綁跑”、“袋鼠跳”等趣味游戲，增強團隊協(xié)作能力。
邀請老生進行才藝展示，鼓勵新生勇敢上臺自我介紹或表演，培養(yǎng)自信心。
6.家園交流會（15：30-16：00）
各班召開簡短家長會，班主任介紹本學(xué)期教學(xué)計劃、家園共育要點，解答家長疑問。
六、活動準備：
1.提前布置好活動場地，確保安全無隱患。
2.準備活動所需材料、道具及獎品。
3.通知家長活動安排，確保參與率。
4.安排專人負責(zé)攝影攝像，記錄美好瞬間。
七、后續(xù)跟進：
1.活動結(jié)束后，通過班級微信群分享活動照片及視頻，加深家園聯(lián)系。
2.持續(xù)關(guān)注新生適應(yīng)情況，提供必要的心理支持與幫助。
通過此次迎新活動，我們期待每一位新加入的小朋友都能感受到幼兒園的溫暖與快樂，開啟一段美好的成長旅程。
幼兒園小班迎新活動方案 2
為了迎接新入園的小朋友，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，感受到幼兒園的溫暖和快樂，特制定以下方案。
一、活動主題
“快樂入園，溫暖相伴”
二、活動目的
1、幫助新入園的幼兒熟悉幼兒園環(huán)境和老師，減少入園焦慮。
2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。
3、展示幼兒園的教育理念和特色，樹立良好的形象。
三、活動時間
20xx年9月xx日上午09：00-11：00
四、活動地點
幼兒園內(nèi)
五、參與人員
全體新入園幼兒及家長
六、活動內(nèi)容
1、入園歡迎儀式
在幼兒園門口設(shè)置彩虹門、氣球等裝飾，老師和大班的小朋友們身著卡通服裝，手持歡迎手牌，迎接新入園的.小朋友和家長，并為小朋友送上小禮物。
2、親子參觀
由老師帶領(lǐng)家長和幼兒參觀幼兒園的教室、寢室、食堂、游樂設(shè)施等場所，讓幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境。
3、親子互動游戲
在操場上設(shè)置多個游戲區(qū)域，如親子拼圖、氣球接力、小腳踩大腳等，讓家長和幼兒共同參與，增強親子之間的默契和感情。
4、親子手工制作
在教室里準備好各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，讓家長和幼兒一起制作手工作品，如紙飛機、花朵、小動物等，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
5、品嘗美食
在食堂為家長和幼兒準備豐富的水果、點心等美食，讓他們在輕松愉快的氛圍中享受美食。
6、合影留念
在活動結(jié)束時，組織家長和幼兒在幼兒園的標(biāo)志性地點合影留念，記錄這一美好的時刻。
七、活動準備
1、活動場地的布置，包括裝飾、游戲設(shè)施、手工材料等的準備。
2、安排足夠的教師和工作人員負責(zé)活動的組織和引導(dǎo)。
3、準備好活動所需的禮品、美食等物資。
4、提前通知家長活動的時間、地點和內(nèi)容，提醒家長做好準備。
八、活動預(yù)算
1、裝飾和游戲設(shè)施費用：xxx元
2、手工材料和禮品費用：xxx元
3、美食費用：xxx元
4、其他費用（如攝影、音響設(shè)備等）：xxx元
5、總預(yù)算：xxxx元
九、注意事項
1、活動過程中要注意安全，確保幼兒和家長的人身安全。
2、教師和工作人員要熱情周到，耐心解答家長和幼兒的問題。
3、活動結(jié)束后，要做好清理和整理工作，保持幼兒園的整潔和衛(wèi)生。
希望通過本次迎新活動，能讓新入園的小朋友們盡快適應(yīng)幼兒園生活，愛上幼兒園這個大家庭！
幼兒園小班迎新活動方案 3
一、活動目的：
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進��；同時也營造一種濃厚的.開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
二、活動時間：
20xx年9月xx日上午9：20-11：00
三、活動地點：
幼兒園操場及教室
四、活動對象：
全園師幼及家長
五、活動準備：
1、幼兒園大廳及各班教室布置；
2、各班老師準備開學(xué)PPT及親子游戲；
3、水果；
六、活動流程：
1、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；
2、升旗儀式；
3、園長講話；
4、熱身舞；
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情；
7、親子游戲；
8、食物分享；
9、結(jié)束。
幼兒園小班迎新活動方案 4
活動主題：
“手牽手，共成長——快樂啟航迎新會”
活動目標(biāo)：
1. 幫助新生快速適應(yīng)新環(huán)境：通過豐富多彩的活動，減少孩子們的陌生感和分離焦慮，促進師生、同伴間的相互了解與信任。
2. 增強家庭與幼兒園的溝通：搭建家園共育的.橋梁，讓家長了解幼兒園的教育理念、日�；顒影才偶昂⒆釉趫@生活情況。
3. 激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣：通過游戲化的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子們對幼兒園生活的熱愛和探索欲。
活動時間：
九月一日，上午9:00—11:30
活動地點：
幼兒園操場及多功能廳
活動對象：
新入園的小朋友及其家長、全體教職員工
活動流程：
1. 開場歡迎（9:00—9:15）
園長致辭：簡短介紹幼兒園概況、教育理念及本次迎新活動的意義。
家長代表發(fā)言：邀請一位家長代表分享對孩子入園的期待與祝福。
歡樂開場舞：全體教職員工與小朋友（含家長陪同）共舞，營造溫馨愉快的氛圍。
2. 班級介紹與破冰游戲（9:15—9:45）
班級展示：各班老師帶領(lǐng)本班新生及家長進行簡短自我介紹，展示班級特色。
破冰游戲：“找朋友”、“彩虹傘”等互動游戲，促進孩子們之間的初步交流與合作。
3. 親子互動環(huán)節(jié)（9:45—10:30）
親子手工：制作歡迎牌、班級合照相框等，增進親子關(guān)系，同時裝飾教室或作為留念。
親子運動會：設(shè)置簡單有趣的親子運動比賽，如“三腳綁綁跑”、“袋鼠跳”等，增強親子默契。
4. 幼兒園生活體驗（10:30—11:00）
生活技能展示：由老師演示如何洗手、整理玩具等日常活動，引導(dǎo)孩子們模仿學(xué)習(xí)。
課堂體驗：安排簡短的音樂課、繪畫課或故事時間，讓孩子們初步感受幼兒園的教學(xué)活動。
5. 閉幕式與合影留念（11:00—11:30）
頒發(fā)紀念品：為每位小朋友準備入園紀念品，如定制的小書包、手環(huán)等。
集體合影：全體新生、家長及教職員工在幼兒園標(biāo)志前合影留念。
園長總結(jié)：簡短總結(jié)活動亮點，表達對新學(xué)期的美好祝愿。
注意事項：
1. 安全第一：確保活動場地安全，活動前進行安全檢查，活動過程中有專人負責(zé)安全監(jiān)督。
2. 充分準備：提前與家長溝通活動細節(jié)，確保每位參與者都了解活動安排。
3. 情緒關(guān)注：密切關(guān)注新生及家長的情緒變化，及時給予安撫與引導(dǎo)。
通過這樣一場精心策劃的迎新活動，我們相信能夠為新入園的小朋友們營造一個溫馨、快樂、充滿愛的開始，幫助他們順利開啟人生的新篇章。
幼兒園小班迎新活動方案 5
在這個充滿希望的季節(jié)里，我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇的小朋友們。為了讓他們能夠順利融入這個溫馨的大家庭，感受到家的溫暖與快樂，同時激發(fā)他們對新環(huán)境的好奇心和探索欲，我們精心策劃并特制定以下迎新活動方案：
一、活動主題：
“攜手啟航，快樂成長”——幼兒園迎新嘉年華
二、活動目標(biāo)：
1、幫助新入園的小朋友快速適應(yīng)幼兒園環(huán)境，減少分離焦慮。
2、促進幼兒之間的交流與互動，建立初步的友誼。
3、增強家長對幼兒園教育理念及日�；顒拥牧私馀c信任。
4、通過趣味游戲和學(xué)習(xí)活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、活動時間：
20xx年9月1日上午9：00至下午3：00
四、活動地點：
幼兒園內(nèi)各活動室、操場及戶外游戲區(qū)
五、活動內(nèi)容安排：
1、歡迎儀式（9：00-9：30）
園長致歡迎詞，介紹幼兒園概況及教育理念。
小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，手牽手步入幼兒園，進行“成長之門”的穿越儀式，寓意著新的開始。
2、破冰游戲（9：30-10：30）
自我介紹大轉(zhuǎn)盤：每個小朋友輪流站在中間，通過轉(zhuǎn)盤隨機選擇介紹自己的方式（如模仿動物、唱歌等）。
找朋友：通過佩戴不同顏色的手環(huán)或帽子，讓孩子們根據(jù)顏色分組，進行簡單的團隊游戲，增進相互了解。
3、親子互動環(huán)節(jié)（10：45-11：45）
親子手工坊：家長與孩子一起動手制作手工，如手印畫、小動物頭飾等，增進親子關(guān)系。
親子運動會：設(shè)置簡單的`親子運動項目，如袋鼠跳、三腳綁腿跑等，增強家庭間的合作與默契。
4、午餐與休息（12：00-13：30）
提供營養(yǎng)均衡的午餐，孩子們在老師的協(xié)助下學(xué)習(xí)獨立進餐。
餐后安排安靜閱讀或自由活動時間，讓孩子們放松心情。
5、特色課程體驗（13：30-15：00）
音樂律動：跟隨老師學(xué)習(xí)簡單的兒歌和舞蹈，感受音樂的魅力。
科學(xué)小實驗：進行簡單有趣的科學(xué)實驗，激發(fā)幼兒對自然科學(xué)的興趣。
6、結(jié)業(yè)典禮與合影留念（15：00-15：30）
頒發(fā)“小小勇士”證書給每位小朋友，表揚他們的勇敢與參與。
全園師生及家長合影留念，記錄這難忘的一天。
六、活動準備與注意事項：
1、提前布置好活動場地，確保安全無隱患。
2、準備充足的材料與道具，確保活動順利進行。
3、通知家長活動安排，鼓勵全家參與。
4、安排專人負責(zé)拍照與錄像，記錄美好瞬間。
5、強調(diào)活動中的安全規(guī)范，確保每位幼兒的安全與健康。
通過此次迎新活動，我們相信每一位小朋友都能在幼兒園找到屬于自己的快樂與成長，與小伙伴們共同開啟一段美好的旅程。
幼兒園小班迎新活動方案 6
為了幫助新入園的小朋友順利適應(yīng)幼兒園生活，通過一系列豐富多彩的活動，增強新生對幼兒園的了解，培養(yǎng)他們的集體意識，促進家園互動，特制定以下方案：
活動時間
活動定于開學(xué)第一周的周末進行，具體時間為上午9：00至11：30。
活動地點
幼兒園內(nèi)，包括戶外操場、游戲室和多功能廳。
活動內(nèi)容
1、歡迎儀式
9：00-9：20：全體老師及小朋友在多功能廳集合，進行簡短的歡迎致辭，介紹幼兒園的特色和目標(biāo)。
2、校園導(dǎo)覽
9：20-9：40：由老師帶領(lǐng)新生參觀幼兒園的各個區(qū)域，了解教室、活動室、圖書角等功能區(qū)，并進行簡單的安全教育。
3、親子互動游戲
9：40-10：10：組織親子游戲，增進家長和孩子之間的.交流。例如，親子接力賽、繪畫比賽等，鼓勵家庭成員共同參與。
4、小組游戲
10：10-11：00：將新生分成小組，進行團隊合作游戲，如拼圖、搭積木等，提升孩子們的合作意識和社交能力。
5、家長交流會
11：00-11：30：邀請家長參與交流會，介紹幼兒園的教育理念、日常管理、安全保障等，解答家長的疑問，增進家園合作。
活動準備
1、提前準備好歡迎標(biāo)語及氣球，營造溫馨氣氛。
2、準備親子游戲所需的道具與材料。
3、制作獎品和活動證書，準備好相機記錄美好瞬間。
注意事項
1、確�；顒訄龅匕踩S時關(guān)注孩子的活動狀態(tài)。
2、充分溝通，鼓勵家長積極參與，增強親子交流。
3、活動結(jié)束后，及時收集反饋，以便改進后續(xù)活動。
通過本次迎新活動，希望新小朋友能夠感受到幼兒園的溫暖，盡快融入這個新的大家庭。期待每一個孩子都能在這里快樂成長！
幼兒園小班迎新活動方案 7
在這金秋送爽、滿懷希望的季節(jié)里，我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇心的寶貝們。為了確保每位新入園的小朋友都能感受到家的溫暖與快樂，迅速融入我們這個溫馨的大家庭，同時也為了加深家長對幼兒園教育理念及日常安排的了解，特制定以下迎新活動方案：
一、活動主題：
“手牽手，心連心——快樂啟航”
二、活動目標(biāo)：
1、幫助新入園幼兒緩解分離焦慮，建立對幼兒園的安全感和歸屬感。
2、促進幼兒之間的初步交流與互動，培養(yǎng)良好的`社交能力。
3、增強家長對幼兒園的了解與信任，構(gòu)建家園共育的良好氛圍。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x） 上午9：00-11：30
四、活動地點：
幼兒園操場及各班級教室
五、活動流程：
1、簽到與歡迎儀式（9：00-9：30）
家長攜幼兒入園，在簽到處領(lǐng)取活動手冊及定制小禮物。
園長致歡迎詞，簡短介紹幼兒園概況及教育理念。
2、“小腳丫探秘”校園游（9：30-10：00）
老師們帶領(lǐng)孩子們參觀幼兒園的各個角落，包括教室、游戲區(qū)、圖書角等，介紹環(huán)境布局及功能。
通過趣味游戲引導(dǎo)孩子們認識新朋友，如“找伙伴”（根據(jù)相同顏色手環(huán)分組）。
3、親子互動時光（10：00-10：45）
舉行“親子手工坊”，家長與孩子共同完成手工作品，增進親子關(guān)系。
開展“家庭才藝秀”，鼓勵家庭上臺展示，增強孩子們的表現(xiàn)欲和自信心。
4、午餐體驗與休息（10：45-11：15）
孩子們在老師的引導(dǎo)下，體驗幼兒園的第一頓午餐，感受集體用餐的樂趣。
餐后簡短休息，老師陪伴幼兒進行自由活動，適應(yīng)幼兒園生活節(jié)奏。
5、班級初見會（11：15-11：30）
各班級進行簡短的見面會，班主任介紹班級教師團隊、日常作息安排及教學(xué)計劃。
鼓勵孩子們分享上午的所見所聞，感受分享的快樂。
六、活動準備：
1、準備充足的簽到物資、活動手冊及小禮物。
2、布置好校園游路線，確保安全無隱患。
3、提前規(guī)劃親子互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容及所需材料。
4、協(xié)調(diào)廚房準備適合幼兒口味的午餐。
5、班級教師團隊需提前熟悉活動流程，確保活動順利進行。
七、后續(xù)跟進：
1、活動結(jié)束后，通過班級微信群或家園聯(lián)系冊等方式，向家長反饋幼兒當(dāng)天表現(xiàn)及活動照片。
2、定期舉行家長會，進一步加深家園溝通與合作。
通過以上迎新活動方案的實施，我們相信能夠為新入園的小朋友及其家庭創(chuàng)造一個溫馨、快樂、富有教育意義的開端，讓孩子們在愛與關(guān)懷中快樂成長。
幼兒園小班迎新活動方案 8
一、活動目標(biāo)
通過開學(xué)大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒，使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。
2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。
3、以班為單位作好參加活動的準備。
4、由校方準備活動獎品和小零食。
三、活動倡議
1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學(xué)活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的'環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學(xué)大活動。
2、時間：20xx年9月1日至9月3日。
3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。
四、活動流程：
第一天大活動：快快樂樂上幼兒園(親子互動)
目標(biāo)：
1、通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。
2、在活動中幫助家長了解學(xué)校的環(huán)境和教育。
流程：
1、每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。
2、點心后，開放游藝活動。（圖書室，建構(gòu)室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學(xué)校環(huán)境有個初步的了解。
第二天大活動：大手牽小手
目標(biāo)：
1、在大帶小的活動中，鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。
2、通過帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛護他人的積極情感，并能多一份責(zé)任心。
流程：
1、9：15分-9：45分
中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物《美麗的小紙扇》
2、9：45分-10：15分
大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫像。
第三天大活動：我愛幼兒園（以班級為單位）
目標(biāo)：
1、熟悉學(xué)校環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、認識學(xué)校生活用品，初步了解規(guī)則。
流程：
1、參觀學(xué)�；顒迎h(huán)境，產(chǎn)生愛上幼兒園的積極情感。
2、認識自己在學(xué)校的生活用品，初步知道生活作息。
幼兒園小班迎新活動方案 9
活動目標(biāo)
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式： 擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的.手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
（一）、第一輪擊鼓傳花
幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
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幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》
�。ㄈ�、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》
三；結(jié)束活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。
幼兒園小班迎新活動方案 10
指導(dǎo)思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使用小朋友們過上一個歡慶的新年，小五班特舉辦“歡樂迎新年” 的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶來愉快的同時，通過各種活動學(xué)會與同伴共同游戲，與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步，共同分享進步的喜悅，進一步加強家園的溝通，加深家園情、師生情、親子情。
此次迎新活動我們將以匯報表演、親子游戲為主線，通過幼兒的匯報表演，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，感受幼兒的進步。
活動時間：
20xx年12月30日上午
活動地點：
小五班活動室
活動目的：
1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年自己又長大了一歲，體驗成長的快樂。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒的動手能力及審美能力。
3、通過表演活動，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己、展現(xiàn)幼兒所學(xué)的本領(lǐng)，增強其的自信心。
4、通過親子合作游戲，體驗新年到來的快樂，感受與同伴、家人一起過新年的快樂。
參加人員：
全體幼兒、家長、老師
活動準備：
1、創(chuàng)設(shè)一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置
2、幻燈片，節(jié)目開始前滾動播放
3、小氣球、報紙，橘子
4、新年禮物和獎品
5、表演相關(guān)的道具
6、一體機音樂
7、獎狀
活動過程：
一、開場白：
師： 新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開始，在這個歡樂的日子里，我們歡聚在一起，共同迎接2017年的到來。再次讓我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，新年快樂！ 特別要感謝爸爸媽媽們在本學(xué)期對我們工作的大力支持和幫助，以及對寶貝們像一家人一樣的愛和關(guān)心。
這些日子里，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，見證著孩子們一點一滴的'進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 2017年，新年的陽光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來迎接新年的到來吧！2017年的新年是不一樣的新年，因為這是我們寶貝第一次在幼兒園這個大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過的節(jié)日。那么請用我們最美妙的歌聲去表達我們對這個不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請欣賞集體表演：
一、《新年好》以及新年賀詞（全體幼兒）
二、幼兒歌舞表演：（全體幼兒）
1、 《開門紅》
2、《小豬嚕嚕》
3、《小雞出殼》
4、《快樂騎兵》
三、歌表演 幼兒唱誦。（分男女）
白：雖然我們來到幼兒園的時間很短暫，只有短短三個多月的時間，但是爸爸媽媽們，可千萬不能小看我們在這里的成長和進步，這些進步里凝聚著老師的耐心的教導(dǎo)，更凝聚著我們寶貝們專心致志的學(xué)習(xí)，下面請欣賞幼兒唱誦。歌曲《我愛幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找朋友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》
誦：兒歌《小螞蟻真有趣》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》
四、幼兒手指操展示（全體幼兒）
白：常說手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的靈活，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操游戲：有趣的兒歌，加上豐富多彩的手指動作，別提我們做的多快樂啦！讓我們還是展示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧！接下來請欣賞手指操表演。（共十首）
五、英語特色表演（全體幼兒）
白：英語是我們班的特色，寶貝們在開心愉悅中游戲、學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們對英語的興趣，讓寶貝們愛上英語是我們的初衷，請欣賞我們寶貝們的英語表演吧！
六、親子游戲
白：接下來就是我們快樂的游戲時間啦
1、《老鼠偷蛋》（一位家長和幼兒 ）分組，一組6個
準備：報紙
玩法：幼兒與家長面對面站好，指令開始，家長跑到幼兒處，把幼兒放在報紙上拖回起點，快者為勝。
2、 《夾沙包》（幼兒與一位家長）分組，一組6個
準備：沙包五個
3、《甜蜜蜜》（一家三口）分組 ，一組6個
準備：桔子若干
玩法：父母孩子同時參加，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手配合剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。
4、《放鞭炮》 （一位家長與幼兒）分組，一組6個
準備：小氣球若干
玩法：家長與幼兒相對站好，家長拿氣球準備，聽到發(fā)令后，家長迅速吹氣球6個，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長與幼兒返回起點，先者為勝。
七、頒獎、贈送禮物
1、全勤小明星獎
2、愛心小明星獎
3、晨練小明星
4、進步小明星
5、分發(fā)禮物
�。ㄗ尠嗬锏拿恳粋�孩子都能得到不同的獎，共同體會成功后的自信和快樂）
尾聲：播放《歡樂今宵》背景音樂
師：歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著開心、快樂，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動也臨近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎？爸爸媽媽們今天過的快樂嗎？是不是回到童年的感覺呢？轉(zhuǎn)眼間我們就要送走2020年，迎來新的2021年。讓我們一起帶著對新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧！在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo)，祝我們小五班的每一個成員都幸福、快樂！祝我們的寶貝們新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福! 祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康！笑口常開！我們明年見!
幼兒園小班迎新活動方案 11
活動時間：
20xx年12月26日上午9：00
活動目標(biāo)：
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準時到達班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
主持人教授制作方法。
各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的.形式進行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。
（在音樂聲中結(jié)束活動）
幼兒園小班迎新活動方案 12
活動目標(biāo)
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的'手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。
共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
�。ㄒ唬⒌谝惠啌艄膫骰ㄓ變杭w節(jié)目，請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
�。ǘ�、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》
�。ㄈ�、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》
三、結(jié)束活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。
幼兒園小班迎新活動方案 13
主題：
快樂過新樂 健康長一歲
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：
xx年12月31日上午9點整。
地點：
班級教室
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開 泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的'快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
幼兒園小班迎新活動方案 14
活動時間：12月24日上午：9：00
活動對象：小一班孩子及家長
活動地點：小一班的活動室
內(nèi)容與要求：
☆ 在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年，自己又長大一歲了。
☆讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況，體驗親情帶給自己的快樂。
材料提供：
☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)："爸爸媽媽的祝福"背景墻
☆各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀
☆背景音樂磁帶、示范作品三份
活動流程：
☆在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"
☆告訴孩子及他們的.家長今天我們要一起做一張祝�？ú⒔榻B制作的要求（出示示范作品）
☆家長與孩子一起制作賀卡，老師捕捉精彩瞬間
☆孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的祝福"
家園面對面：
☆"回應(yīng)長廊"向家長公布班級家委會競選結(jié)果，并請家委會成員 自我介紹
☆"親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。
☆"在幼兒園"老師向家長介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員，并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當(dāng)面感謝。
☆"有話大家說"請家長用書面的形式對本次活動及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。
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幼兒園小班迎新活動方案 15
一、活動意義
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年 享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗成功的喜悅。
二、參加對象
小班全體小朋友及部分家長
三、活動時間
2018年12月30日上午。
四、活動地點
小二班教室。
五、活動流程
�。ㄒ唬┏履旮枨惺苄履隁庀⒔處熃M織幼兒學(xué)唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
�。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡（冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花）托盤。
2.制作方法的介紹個別有經(jīng)驗的家長示范，大家一起學(xué)做。
�。ㄈ┲谱髅朗�--團圓糕通過這次迎新年美食制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。
1.制作要求幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的.、美觀的造型。
2.活動形式幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長制作團圓糕，并巡回指導(dǎo)。
3.注意事項在制作過程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。
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幼兒園小班迎新活動方案 16
20xx年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的`知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
活動對象：
小班全體幼兒
活動時間：
20xx年12月31日上午
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
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