幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案1
為提高對(duì)地震的快速反應(yīng)能力,保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作,成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
二、震后應(yīng)急行動(dòng)和措施
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,各搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)必須在震后x小時(shí)內(nèi)在本園集合待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員迅速撤離到室外活動(dòng)場(chǎng)地或其它空地設(shè)立的緊急避難場(chǎng)所。
3、關(guān)閉、切斷幼兒園輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它火災(zāi)。
4、各搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、物品的保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。 積極做好師幼的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)安全穩(wěn)定。
6、迅速了解和掌握本園的受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,及時(shí)向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請(qǐng)求支援。
三、保障措施
1、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施,預(yù)防并處置本園發(fā)生的.各類突發(fā)性地震事件。
2、幼兒園充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大教職工防震抗震的意識(shí)和基本技能。把地震應(yīng)急作為逃生演練的內(nèi)容之一。
3、幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求,組織對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)人員培訓(xùn),掌握地震應(yīng)急管理知識(shí)、應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序、應(yīng)急指揮技能、報(bào)告程序和方式、信息管理等知識(shí)。
4、幼兒園要認(rèn)真做好各項(xiàng)物資保障工作,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好狀態(tài)。
5、進(jìn)入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài),幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時(shí)發(fā)布各類文件、電話、口授等信息,接受各種命令、指示。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案2
一、指導(dǎo)思想
以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導(dǎo),本著全員參與,安全第一,疏散有序的原則,為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓事故,保障師幼的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
電話:xx
職責(zé):加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
副組長(zhǎng):xxx
電話:xx
職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)實(shí)施本方案,對(duì)本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,協(xié)助組長(zhǎng)確定應(yīng)急方案,組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。
成員:各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。
三、組織落實(shí),宣傳到位
1、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆是那些,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化:(天旱井冒水,無(wú)雨水變渾,噴氣又發(fā)響)動(dòng)物的`變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測(cè)群防很重要)上課期間,教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖,教室兩門都不加鎖,樓道內(nèi)不堆放雜物,保證所有通道暢通。
2、地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽(tīng)從幼兒園的統(tǒng)一指揮,幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。
3、幼兒園要建立一直思想過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽(tīng)從幼兒園的統(tǒng)一指揮,教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)防教育,使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí),隨堂教師均要熟悉組織工作。
4、各班要訓(xùn)練有素,能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū),到達(dá)操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。
5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號(hào),并向110報(bào)警,報(bào)警后,應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào),并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后,應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自的工作部位,疏散人員。
四、制度健全,措施到位
1、制定一套完整的防震、防災(zāi)演練方案、演練應(yīng)急預(yù)案。
2、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。
3、合理擺放物品,樓道要通暢。
五、緊急疏散具體安排
。ㄒ唬┚o急避震
1、聽(tīng)到警報(bào)聲,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要逃離教室。
2、在教室內(nèi)的幼兒應(yīng)立即就近躲避,身體采用俯臥或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方,并要用雙手抱頭,防止被砸,要避開建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)案分工,迅速到教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的,要及時(shí)糾正。
。ǘ┚o急疏散
1、聽(tīng)到警報(bào)后,由班主任組織本班幼兒按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。
2、班級(jí)撤離順序,以小組為單位,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。
3、撤離線路及集合地點(diǎn):
小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動(dòng)區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。
集合地點(diǎn)及相關(guān)要求:
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
要求:各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路;疏散時(shí)不能擁擠,不能等人排隊(duì),要自然形成單列縱隊(duì);不能大聲喧嘩,要保證有效指揮;到達(dá)安全區(qū)域后雙手抱頭下蹲并班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后報(bào)告給李園長(zhǎng)。
六、紀(jì)律要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,幼兒園指揮部將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案一旦啟動(dòng),全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),凡因個(gè)人原因造成的損失,將追究個(gè)人責(zé)任。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案3
一、工作原則:
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)分部門負(fù)責(zé),資源整合,信息共享,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,權(quán)責(zé)一致。
二、地震分類:
根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類:
一類:造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震(簡(jiǎn)稱特大破壞性地震),烈度達(dá)8度以上,相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震。
二類:嚴(yán)重破壞性地震,烈度達(dá)7-8度(含8度),相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)(含6.0級(jí))地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震。
三類:中等破壞性地震,烈度達(dá)6-7度(含7度),相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)(含5.5級(jí))地震,或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震。
四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)(含5.0級(jí))地震,或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震。
五類:強(qiáng)有感地震,烈度在6度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)(含4.5級(jí))地震,一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡,但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。
幼兒園在實(shí)施地震應(yīng)急工作中,須隨時(shí)將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告,并酌情提出救援請(qǐng)求。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé):
成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu),下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé),緊急處置。
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組:
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
2、通訊組:
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:年級(jí)組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)。
3、交通組:xxx。
4、醫(yī)護(hù)組:xxx。
五、應(yīng)急措施:
1、要沉著冷靜地面對(duì)地震,不能驚慌失措。
2、措施:
。1)發(fā)生地震時(shí),要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒。
(2)平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)基本方法,熟悉幾條逃生路線。
(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽(tīng)從成人的揮,以免造成更大的損失。
。4)成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的.辦法是,及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí),頭靠嘴,用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
。5)時(shí)刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心理上的安慰。
六、震后應(yīng)急行動(dòng)
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作,消除地震謠言。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心,堅(jiān)持等待救援。
七、其它
1、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無(wú)震,不可一日不防,切實(shí)把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗?fù)婧雎毷。凡因不?fù)責(zé)任,玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的,要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。
3、各幼兒園要做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作。
4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案4
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟知發(fā)生地震后,我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、演練時(shí)間
20xx年5月12日
三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
。ㄒ唬⿷(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在園辦公室。
。ǘ⿷(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)
1、aa負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。
2、bb瑩負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、cc擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、dd負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。
5、ee負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、fff負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。
。ㄈ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
1、總指揮:xx
全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):xxx
3、緊急救護(hù)組:xx
。ㄌ崆皽(zhǔn)備好醫(yī)藥)負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。
四、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)
。ㄒ唬┍茈U(xiǎn)區(qū):
1號(hào):一樓草坪
2號(hào):大門外的空地
3號(hào):后門外泰和花園小區(qū)內(nèi)的空地
4號(hào):四樓的草坪
教學(xué)樓區(qū):
各班內(nèi)洗手間、教師、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)。
。ǘ┌踩珔^(qū):
1號(hào):正門外20米的空地
2號(hào):后門外泰和花園小區(qū)外20米的空地
五、疏散路線
疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的`教職工和幼兒應(yīng)盡快集中到避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。
六、疏散注意事項(xiàng)
1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。
2、教學(xué)樓區(qū)從各樓疏散出來(lái)的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
七、地震應(yīng)急演練的實(shí)施
。ㄒ唬┭菥毜攸c(diǎn)、內(nèi)容與范圍
在園內(nèi)師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。
。ǘ┭菥毘绦
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),所有師生做好疏散準(zhǔn)備。
4、所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
5、教職工和幼兒進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(一樓草坪),幼兒及老師以班為單位集中,各班班主任、教師維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。
6、確定無(wú)異常后,總指揮向園地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告演練結(jié)束,請(qǐng)組長(zhǎng)指示。
7、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,幼兒以班為單位有秩序的返回教室,教職工返回工作崗位。
。ㄈ┭菥毑襟E
一階段:以班為單位的教育講解。
二階段:幼兒園地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全園師生員工演練。
。ㄋ模┭菥殰(zhǔn)備
1、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)幼兒的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好幼兒的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,使每個(gè)幼兒都能夠熟練掌握。
2、班主任要向全體幼兒做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。
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1、要向全體教職工和幼兒講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體教職工和幼兒要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、幼兒認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和幼兒熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、第三聲警報(bào)后疏散開始,要迅速打開出口大門,一名教師站在門口,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。
6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
7、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和幼兒迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案5
一、演練目的
為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,提高師生的安全意識(shí)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險(xiǎn)。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,為堅(jiān)決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故,我園定于20xx年xx月xx日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本活動(dòng)以模擬地震緊急情況,教師組織幼兒緊急撤離,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并開展自救的演練。
四、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,總指揮:xxx;副指揮:xxx,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮。
下設(shè)應(yīng)急疏散搶險(xiǎn)小組:褚彩霞播放警報(bào),何秀芳負(fù)責(zé)大門口安全,避免孩子趁亂跑出,也避免壞人趁亂而入。
緊急救護(hù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及本班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx負(fù)責(zé)拍照,對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作。
五、準(zhǔn)備工作
1、帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《幼兒園防地震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》,組織師生熟悉場(chǎng)地,明確分工,師生知道疏散逃離路線。
2、活動(dòng)前的'安全教育:周四各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行防地震知識(shí)教育;周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預(yù)定路線有序逃離,防止發(fā)生事故。
3、組織紀(jì)律教育:班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在撤離過(guò)程中,幼兒靠樓梯右邊、雙手舉至頭頂保護(hù)頭部、有序下樓,不允許隨意亂跑,更不能自己選擇路線。嚴(yán)禁嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前、中、后組織孩子快速撤離,并安全帶回。
六、演練過(guò)程
1、教師正組織幼兒在活動(dòng)室進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。
2、x月x日上午褚彩霞播放警報(bào),各班老師聽(tīng)到警報(bào)聲馬上組織幼兒躲在課桌下。
3、第二次警報(bào)聲響起時(shí),副總指揮吳俊峰通過(guò)校園廣播快速向教師喊話,提醒教師帶領(lǐng)幼兒抱頭、保護(hù)頭部,快速撤離到安全地方。
4、各班三位老師帶領(lǐng)幼兒疏散到校園內(nèi)空曠的地方時(shí)組織幼兒排好隊(duì),立即清點(diǎn)人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定幼兒情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告,并由應(yīng)急救援隊(duì)成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。
5、警報(bào)聲響起時(shí),疏散引導(dǎo)小孩子。
6、幼兒撤離到安全地帶后,副總指揮吳園長(zhǎng)簡(jiǎn)單地進(jìn)行總結(jié),并通過(guò)互動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
7、提出下次演練時(shí)的注意事項(xiàng)。
8、各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線回教室,然后對(duì)幼兒做好安撫工作。
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