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學校地震演練實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的學校地震演練實施方案,歡迎閱讀與收藏。
學校地震演練實施方案1
校園是人員高度密集的公共場所,一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害,并發生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為進一步加強學校安全教育,提高我校處置各種突發事件和風險的能力,最大限度地預防和減少突發事件造成的損害,保障廣大師生生命財產安全,增強學生自救意識,學校決定開展應急逃生疏散演練。
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
2、指揮小組:
總指揮長:xxx
各學校指揮長:xxx
3、逃生引導小組:
組長:xx
成員:xxx
4、樓梯紀律維持小組:
組長:xx
成員:xxx
5、救生小組:
組長:xx
成員:xxx
6、演習觀評小組:
組長:xxx
成員:xxx
二、教室地震學生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:xx。
2、班主任具體負責本班逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。班主任事先務必要將本班學生根據座位情況及其他實際情況,制定符合本班級的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、地震安全逃生演練技術要領:第一次警報聲響起后,全體學生迅速蹲在桌下,第二次警報響起后,安全起立,迅速疏散。負責把持前后門的同學要及時將兩門打開,班主任及時將本班學生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。各班按前后順序一分為二,前排從前門撤離,后排從后門撤離(撤離時,先把門固定住)。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,一排靠扶手、一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各班每生自備防砸物品一個,如書包,疏散時用書包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)初中教學樓(1號樓)
實際情況:共有4個教學班,分布在該樓1--2層,共有1個出口,1個樓梯。學生人數166人。
具體逃生路線安排:
一層:初一、初三班學生出教室出樓門往右拐到操場處逃生,初一學生靠欄桿成一排疏散,初三學生靠墻壁成一排疏散,樓門口不越中心線;逃生引導教師:陸新珍。樓門口紀律維持教師:賀敏
二層:初二班學生過樓道、樓梯出中門、往東到操場逃生,初二(1)學生靠墻壁成一排疏散,初二(2)學生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導教師:譚明珍。樓門口紀律維持教師:羅軍
(注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點人數,及時將情況匯報。)
(二)小學教學樓(2號樓)
實際情況:為2層教學樓,共有6個教學班,學生人數111人,分布在該樓1--2層,共有2個出口(教學樓正門、東門),2個樓梯。
具體逃生路線安排:
一層: 1、4、6年級、學前班學生往正門處逃生。六年級學生從前后門出,成兩隊不越正門中心線疏散;一年級學生從前門出,過中門,經中心線,成一排疏散。四年級學生出教室沿墻壁成一排,不越中心線疏散。學前班學生出教室沿護欄成一排疏散。2年級學生從教室前后門經東門出成兩排疏散,到操場處逃生;正門處紀律維持教師:江明玉。逃生引導教師:李國梅。
二層:3年級學生從教室前后門出,成兩排疏散,過樓道樓梯從東門出到操場處逃生。東門處紀律維持教師:張茹。逃生引導教師:王興祥。
注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點人數,及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照各年級、各班指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉本班逃生細則。
6、負責計時老師:趙潤超。要求準確地記下教學樓班級逃出的.詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校廣場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。
8、初中教學樓演練視察領導:宋元寶、謝組榮。小學教學樓樓演練視察領導:廖昌軍、孫開勇。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、班主任聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后,班主任最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后,班主任立即進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某班實際多少人,安全撤離多少人,某年級某班已安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、攝像小組:
xxx
五、指揮部布置:
xxx
六、信息報道:
xxx
七、電源控制:
張登高(切斷電源后到指揮部報告情況,內容:電源已切斷)
八、獎勵:
對于安全逃生演練中做到又快又好的班級予以獎勵,中學組兩名,小學組兩名。獎勵標準;
1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。
2、班級人數,總分10分,差一人扣一分。
3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。
4、逃生技術考核,總分20分,發現未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。
九、演練時間:
演練領導小組決定
十、其他事項
1、平時加強學生地震自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
學校地震演練實施方案2
校園是人員高度密集的公共場所,一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害,并發生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則,提高每位學生的安全意識,使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線,結合我校實際情況,制定了本次學生逃生演練方案。
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領導小組:
2、指揮小組:
3、逃生引導小組:
4、樓梯紀律維持小組:
5、救生小組:
6、演習觀評小組:
二、寢室地震學生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。
3、地震安全逃生演練技術要領:第一次警報聲響起后,全體學生迅速蹲在床下,第二次警報響起后,安全起立,迅速疏散警報聲響起后,全體學生起立,負責把持門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節,樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個,如枕頭,疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
住宿生寢室樓
實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。
具體逃生路線安排:
二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅
三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛。樓門口紀律維持教師:王禹
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的'細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動。
2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權、文朋成、
六、信息報道:鄧江陵
七、獎勵:
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數,總分10分,差一人扣一分。3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核,總分20分,發現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。
八、演練時間:演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
學校地震演練實施方案3
一、演練目的
為切實加強學校安全管理,深入開展“平安校園”創建活動,吸取歷次地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓,提高我校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救自護技能,使全校師生在地震發生時能快速有序的逃生,特制定本地震疏散演練方案。
二、組織安排
1.指揮演練領導小組
組長:汪紅林
成員:謝彥博張旺澤張東強李前兵董艷琪
董轉弟董丹汪書蘭李立霞汪春艷
李霞霞李昌軍
三、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。
四、演練安排
1.內容:
(1)應急避震演練;
(2)緊急疏散演練。
2.對象:全體師生。
3.時間:在全體教師會議上部署演練方案及細節。正式演練不定時進行。
五、演練準備
1.使全體教師明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2.演練前班主任讓學生熟悉應急避震的正確方法,組織學生學習有關自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。
3.演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
六、演練要求
1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規定線路疏散,不得串線。
4.各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
5.授課教師的職責:
①“地震警報”(三聲哨音)發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”(一聲哨音)解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
6.謝彥博、張旺澤:負責撤離后的場地指揮
7.疏散引導組:全體班主任
職責:指揮學生疏散撤離及自救工作。
七、演練程序
(一)啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們,全體同學,貫寺九年制學校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)教室內應急避震演練
1.信號員發出“地震警報”信號(三聲哨音)。
2.上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的'課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3.1分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號(一聲哨音)。
4.老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
5.每班靠前門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
6.學生在老師帶領下有秩序從班級向外面撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
7.撤離次序:
幼兒班、一年級、九年級直接出教室撤離;
四年級從北教學樓西樓梯撤離;
二、三年級從北教學樓東樓梯撤離;
五、六年級從南教學樓東樓梯撤離;
七、八年級從南教學樓西樓梯撤離。
8.學生疏散時走廊樓梯安全負責人如下:
前院總指揮:謝彥博后院總指揮:汪紅林
北教學樓二樓東:董丹北教學樓二樓西:董艷琪
南教學樓二樓東:李立霞南教學樓二樓西:李昌軍
負責走廊和樓梯的教師要確保(提醒)學生有序撤離,學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。
八、演練總結
請校領導總結講話,并宣布演練結束。
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