實施方案

時間：2024-03-22 11:00:33 方案我要投稿

實施方案

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的實施方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案

實施方案篇1

　　為貫徹落實教育部《普通高中課程方案(實驗)》(教基[20xx]6號)和《浙江省普通高中課程設置方案(試行)》,增強學生的創新精神和實踐能力,結合我校實際,試擬我校研究性學習課程實施方案如下:

　　一、課程性質

　　綜合實踐活動是教育部《普通高中課程方案(實驗)》(20xx)中設置的、必修的、獨立的課程領域,由研究性學習活動、社區服務和社會實踐三方面內容構成,同語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康等領域一起構成高中新課程的八大領域。研究性學習活動是綜合實踐活動課程的組成部分之一。

　　二、課程目標

　　通過課程學習,使學生保持獨立的持續探究的興趣,獲得參與研究學習的體驗,發展發現問題、提出問題和分析解決問題的能力,掌握基本的研究技能,學會合作與分享、尊重與欣賞,學會人際溝通,養成實事求是的科學態度,增強服務意識與奉獻精神,形成良好的生活態度,形成具有關注人生、社會和未來的責任心和使命感。

　　通過研究性學習活動,獲得親身參與研究探索的體驗,形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度和情感;培養學生自主發現和提出問題,收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究能力;使學生學會交流和分享研究的信息、創意及成果,發展樂于合作的團隊精神和合作技能;培養嚴謹求實、不斷追求、勇于克服困難的意志品質和對自然、社會與人類的責任心和使命感。

　　三、研究性學習課程教學開設方案

　　學校開設獨立的研究性學習課,按每周至少兩節課排入正式課表中(第三學時可與其他學科整合或納入假日、假期),以保證高中三年不低于216學時。主要用于集體講座、課題設計、資料收集與分析、問題討論、結果報告等。還須由學生自己安排課余時間進行。學校在每學年安排一個研究課題,也可在高中三年前五個學期每學期安排一個研究課題。學生每年都要開展研究性學習活動,三年累計不少于3個研究課題。

　　實施研究性學習的`基本思路是:從親歷經驗切入,以切實適己的問題探究為線索,訓練邏輯能力,培養思維品質。整合學生自我的日記、語文學科的周記,心理健康教育的心靈感悟等文本作業形式,由學生以自我為主積累成長之旅中的發現文集。

　　四、研究性學習課程的組織管理

　　為了保證研究性學習的有效開展,從年級段剝離出來,由教研處統一聘任教師組成研究性學習指導小組,負責學生研究性學習的培訓、學生分組、課題管理、課題鑒定和學分認定等。

　　指導教師:曾小巍、王恩波、梅聯珍、林王源、呂智勇、尤永安、史輝躍、蔡麗麗、江偉亮、陶愛芬

　　五、研究性學習課程的實施方式

　　高中三年共15學分,屬計劃內每個學生的必修課程,采用集中學習和分組研究的方式開展。高一(上)為準備階段;高一(下)、高二每個學期各安排1個課題;高三(上)為反思、提高和完善階段。具體如下:

　　1.組織形式:①小組合作研究(4--10人);②個人獨立研究;③個人研究與班級集體討論相結合,其中小組合作研究是主要的。

　　2.時間安排:高中階段每個學生完成3個研究課題。每周安排一個下午,采用集中學習和分組研究的方式開展。高一,一般每生每學期完成一個小課題研究,每個小課題5個學分,三年必須完成3個課題研究。

　　3.課題研究:可以學生自行申報課題,組成1-6名學生的課題研究小組,實行分工合作制,填寫申報表,由指導小組負責協調,組成研究課題小組。也允許個人獨立承擔課題研究。

　　課題研究一般應包括以下幾個環節:確定課題——制訂方案——搜集材料——整理分析——總結報告——交流評價。每一步驟工作情況必須記錄,以備學分認定。

　　4.學分認定:由研究性學習指導小組認定。

　　具備五個條件,可得3個學分:①有符合要求的課題方案;②研究過程記錄完整;③有課題研究成果報告;④有三級(自評、組評、師評)合格評估結論。

　　5.獎勵機制:設立校長資助課題獎,每年評選出10個希望課題,予以資助獎,并選出優秀課題參加送省、市級評比。

　　附表:

　　年級研究性學習高一上集中學習

　　占15課時(5個下午,每個下午3節課,下同)

　　內容:

　　1、研究性學習綜述(第1周,講座);

　　2、怎樣找資料(第4周,講座);

　　3、怎樣調查(第7周,講座);

　　4、統計初步(第13周,講座);

　　5、怎樣寫開題報告(第16周,講座)

　　以小組為單位開展研究

　　占39課時

　　內容:

　　1、閱讀一些“研究性學習”案例;

　　2、確定一批研究性學習課題;

　　3、分組,及組內分工;

　　4、開展課題研究工作;

實施方案篇2

　　云南大學文山州校友會籌備工作實施方案

　　（經20xx年3月8日云南大學文山校友會籌備工作組第一次會議通過）在云南大學建校九十周年之際，根據云南大學校友總會的倡議，搭建在文工作云南大學校友溝通交流平臺，增進在文校友與母校的聯系，激勵廣大校友傳承和弘揚云南大學優良傳統，牢記“會澤百家至公天下”校訓精神，共同為母校的繁榮與發展，為祖國的富強與進步作出貢獻。經云南大學校友總會同意，決定籌備成立云南大學文山校友會。為扎實做好云南大學文山校友會成立的各項工作，特制定本實施方案。

　　一、組織機構

　　（一）成立云南大學文山校友會籌備工作組，全面負責云南大學文山校友會成立的各項籌備工作。

　　1、籌備工作組人員名單（見籌備工作組人員名單）。

　　2、籌備工作組工作職責：制定云南大學文山校友會章程；建立云南大學文山校友會聯系網絡，收集整理校友名單；提出云南大學文山校友會機構、成員的建議名單；籌建云南大學文山各縣校友聯絡組；組織召開云南大學文山校友會成立大會；討論決定其他有關重大事項。

　　（二）籌備工作組下設辦公室、聯絡組、宣傳組。具體人員安排及工作職責如下：

　　1、辦公室主任：梁宇明

　　負責起草校友會章程、提交校友會的組織機構及建議名單，負責校友聯系的總體策劃，做好校友信息的`征集及匯總工作，提交校友名冊名單等；組織策劃召開校友會成立大會等。

　　2、宣傳組組長：趙庭江

　　負責發布校友會公告，做好媒體宣傳，以及校友會各項工作的對外宣傳。

　　二、工作時間安排

　　第一階段：籌備工作啟動階段（3月6日—8日），主要任務：學習其他學校成立校友會的成功經驗，成立校友會籌備委員會，擬訂校友會籌備方案，明確工作任務和工作職責，研究制訂校友會章程。

　　第二階段：校友聯絡走訪階段（3月9日—20日），主要任務：發布校友聯絡公告，多渠道收集校友信息，制定云南大學校文山校友會會員名冊，擬定校友會機構人員建議名單。

　　第三階段：組織召開校友會成立大會（3月21日—26日），主要任務：擬定參會代表名單、日程及議程；做好會務接待工作；撰寫會議報告及相關材料。

　　云南大學文山校友會籌備工作組 20xx年3月7日

實施方案篇3

　　一、創建目標：

　　“全民健康生活方式行動”是衛生部、全國愛國衛生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯合發起并在全國范圍開展的一項行動，我校作為全鎮唯一一所創建“上海市全民健康生活方式行動示范單位（學校）”試點學校，在區鎮衛生主管部門指導下，以“和諧我生活，健康中國人”為主題開展創建工作，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素，在師生（包括家庭及社區）中倡導并推行健康生活方式，是學校關注學生生命成長，關注教師職業幸福的一項舉措，通過創建活動，提高師生員工健康生活品質，讓健康成為學校積極向上的主旋律。

　　二、組織管理

　　1、學校成立創建z市全民健康生活方式行動健康學校領導小組。

　　組長

　　副組長z

　　2、學校創建全民健康生活方式行動健康學校，由校長、副校長、工會主席組成領導小組，工會主席具體負責，確保組織保障、政策支持、經費落實。領導小組組員由學校部門及條線負責人組成，政教處、校務處、教務處、衛生室、體育組、衛生保健人員、學校心理教師、年級組長。各部門、條線職責分工明確相互合作，確保活動順利開展。

　　3、領導小組負責對教師、學生創建知曉率、健康狀況、活動情況進行調查摸底，制定計劃，對各部門、條線工作落實情況進行評估。

　　三、具體舉措

　　（一）營造氛圍，開展宣教

　　1、政教處利用午會課進行健康知識宣教，以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心，建立學校宣傳欄（每月一主題）、宣傳網站（及時上傳活動信息、健康知識宣教）、班級宣傳角（每季度一期黑板報宣傳角），定期更新內容。

　　2、政教處組織學生開展“控煙”簽名、六病防治等系列活動，及時向師生宣傳疾病預防等健康知識、措施；開展班級衛生角展評，精心布置，使教室環境清潔優美，有利于身心健康發展。

　　（二）綜合干預，加強監測

　　1、大力倡導全民健康

　　1、學校嚴格執行“每天一小時鍛煉制度”，在保證體育課的同時，把體育活動排入課表，做早操、課間跑，眼保操，確保每天一小時，張弛有度。通過運動會、體育節，開展各類興趣運動項目，提高普及并舉，營造校園陽光體育氛圍，培養學生經常鍛煉的好習慣。

　　2、學校邀請專家來校健康講座，組織教工每年體檢、設計各類健身活動，豐富教工身心，舒緩教工工作、生活壓力。

　　3、校園在寒暑假及雙休日對社區開放，讓周邊居民進校鍛煉，開展家長開放日活動，觀摩學校師生健體活動，通過開放辦學，家校、家社攜手，共同倡導傳播健康生活方式的理念。

　　2、全面推進心理健康教育

　　1、上好心理健康教育課程，主要內容包括：情緒管理、良好人際交往、生命教育、學習能力培養等一系列的.內容，使學生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。

　　2、加強心理咨詢室軟硬件建設，增配心理咨詢室設施，配備2名兼職心理教師，為師生提供切實的幫助。

　　3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座，幫助學生消除如考試焦慮等情緒障礙，了解如何與人和諧相處等。

　　4、開展心理健康游戲活動，圍繞“認識生命、認識自我”；“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學習生活中的困難”等學生的現實問題，開展心理輔導、疏導。

　　5、關注教工心理健康，通過網上教工學習資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式，倡導健康生活、工作方式。

　　3、積極創建示范食堂

　　1、加強食堂從業人員管理，須持有效健康證、食品衛生知識、健康知識培訓合格后方可上崗，須每年體檢、培訓至少一次。每學期相關培訓不少于3次。

　　2、上崗工作規范，學校食堂管理監督小組，定期、不定期檢查評價。食堂內部各類制度齊全，執行嚴格。

　　3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘，學生校內體育鍛煉確保一小時，增強身體素質。師生合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動。要求廚師根據各種菜的特點，少放鹽，少放油，努力做到營養均衡、合理搭配、健康可口，對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監測，積累數據，及時公告：

　　鹽：每天克；油：每天克；學生人，教工人；每天人均每餐食鹽克；食油克。

　　5、在師生、家長層面進行食堂滿意度調查，對食堂飲水、飯菜衛生與質量等做好監測、評估、反饋、跟進，測評結果與食堂簽約掛鉤。

　　4、科學監測師生健康

　　1、學校記錄學生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息，注重活動過程中相關資料的積累。

　　2、定期調查學生、教工及食堂從業人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。

　　3、定期評估反饋參加體育健身的人數比例。

　　4、開展學生、教工對食堂滿意度調查，不斷改進、合理調整健康營養膳食。

　　5、對學生肥胖、近視等進行嚴格監控，采取措施、科學干預，對學生體質健康數據，定期校內公開。

　　6、對特殊體質學生建立相關檔案，實施跟蹤管理，確保校內活動安全。

　　7、組織部分教工成立健康自我管理小組，通過同事干預、專家指導等方式，引導教工科學、合理地開展健康自我保健，提升健康生活品質，并向其他教工輻射。

　　5、健全網絡及時上報

　　1、加強晨間上報，做好教師、家長宣傳引導工作，共同重視晨檢及上報工作，對生病學生做到知曉病情、就醫情況，對特殊學生做好家庭護理、各類隔離等相關指導。

　　2、對傳染病涉及區域及時消毒殺菌，每周對教室及公共部位消毒一次，疾病傳染高發期，做到一周兩次。

　　3、對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預、防治、指導，提高疾病的認知度、預防性及應對性，減少傳染病的蔓延。

　　（三）科學評估，加強指導

　　1、對師生員工健康狀況，及時篩查、排摸，提出建議意見。

　　2、邀請專家、醫療機構定期對教工、學生的身體狀況進行科學檢查、咨詢、宣教。

　　提高學生和教工的健康素質，倡導健康的生活方式，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“我行動，我健康，我快樂”為創建理念，以部門條線聯動為創建策略，扎實推進創建“上海市全民健康生活方式行動示范學校”，讓我們的師生員工在務實的工作中，了解健康、增強健商，師生健康是學校辦學的永恒追求。

　　附：創建工作行事歷

　　三月

　　1、成立工作領導小組，明確工作職責校長室

　　2、學習解讀創建標準、討論創建方案工會

　　3、建立學校、年級、班級三級宣傳陣地政教處

　　四月

　　4、教工、學生、家長中宣傳，提高創建知曉率政教處

　　5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供（各部門條線）

　　五月

　　6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

　　7、學生體育比賽體育組

　　8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務處

　　六月

　　各部門扎實推進各項活動

　　9、健康教育課程實施政教處、教務處

　　10、食堂控油、鹽數據檢測公示校務處

　　11、積極開展體育活動，提高普及并舉體育組

　　九月

　　12、宣傳陣地內容豐實各部門條線

　　13、健康自我管理小組活動啟動工會

　　14、陽光體育大聯賽體育組

　　15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

　　16、學生掌握2項體育技能實施細則教務處

實施方案篇4

　　為加快全鎮交通建設步伐，切實改善交通基礎設施，助推鎮域經濟的快速發展，結合縣交通建設大會戰工作指揮部下達的任務要求，經鎮黨委、政府研究，特制定鎮交通建設大會戰工作實施方案:

　　一、指導思想

　　深入貫徹科學發展觀，認真落實全縣交通工作和鎮經濟工作會議精神，按照“主攻干線、完善網絡、建好站點、保障暢通”的基本思路，以“突出重點建設、破解交通瓶頸”為著力點，舉全鎮之力，全面開展交通建設大會戰，為“建設江北地區中心鎮”提供堅強保障。

　　二、總體目標

　　以建通道、改干線、修橋梁、配設施為重點，完成一批重點建設項目，進一步完善鎮域內交通網絡及配套設施，切實改善鎮的交通狀況。

　　三、主要任務

　　1、加快縣干線路在我鎮范圍內的路段改造。茈湖口至花園臺公路路段8月底前完成所有前期工作，12月底前完成征地拆遷。

　　2、加快農村公路通暢工程建設。按照縣定計劃，完成我鎮4公里“以獎代補”指標任務。

　　3、加快危橋改造。按照鎮村兩級負責原則，政府組織實施動工，村上保證施工環境，7月份全面完成大屋灣一橋、赤塘橋的'危橋改造任務。

　　4、加快配套設施建設。建成四級農村鄉鎮客運站1個。

　　四、保障措施

　　1、加強組織領導。成立鎮交通建設大會戰工作領導小組，由鎮黨委書記、人大主席劉雄任顧問，黨委副書記、代鎮長任指揮長，黨委委員、副鎮長、黨委委員、副鎮長、副鎮長任副指揮長，相關部門主要負責人為成員。指揮部下設辦公室，辦公地點設鎮重點辦辦公室，由同志兼任辦公室主任。

　　2、拓寬籌資渠道。積極爭取上級資金，按照縣政府要求投入相關配套資金用于公路建設，鼓勵引導公路建設受益單位、企業和個人捐資、捐物。

　　3、加強工作責任。將交通建設大會戰各項任務層層分解，責任落實到崗、到人、到各時間節點。認真做好征地、拆遷、安置及維護施工秩序工作，并與相關責任單位簽訂責任狀。

　　4、強化督促考核。政府將組織工作組開展專項督查，及時反饋、通報有關情況，對工程進展、各村（社區）和相關部門施工環境維護、牽頭負責人與責任人的履職等工作情況進行督查通報。嚴格按照責任狀和目標任務分解要求，對各單位及責任人員予以考核，考核情況納入各村（社區）的年度綜合目標管理考核計分和干部個人年度考核。

　　5、嚴格獎懲措施。對此項工作中涌現出的優秀單位和先進個人予以表彰獎勵，同時，對不按要求履職的責任單位和責任人實行“一票否決”，并啟動問責機制。具體獎懲辦法另行文。

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