實施方案
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為落實“以人為本，健康第一”的教育思想，構建和諧平安校園。進一步優(yōu)化師生的學習，生活和工作環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，提高師生的文明度。根據《興國縣教育局和興國縣新農村建設領導小組辦公室文件》和興國縣教育局《興教基字【20xx】33號文件》結合我校實際，制定本方案
一、指導思想
圍繞縣教育局的總體要求，基本原則和目標任務。按照《興國縣教育局和興國縣新農村建設領導小組辦公室文件》和興國縣教育局《興教基字【20xx】33號文件提出的`目標和要求，積極開展各項活動，為提高師生的道德素質和環(huán)保意識，為創(chuàng)建和諧平安的校園做出積極的貢獻
二、工作任務
以保障廣大師生員工的身體健康為根本出發(fā)點，以創(chuàng)建一流校園活動為載體，以改善校園環(huán)境衛(wèi)生狀況、加強食品衛(wèi)生和飲用水安全管理為重點，全面深入實施“農村學校清潔工程”，建立健全長效管理機制，從整體上進一步提高師生員工文明與環(huán)境衛(wèi)生意識，建設安全、文明、優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生、和諧新校園。
三、實施步驟
第一階段、宣傳教育（10月26日——11月7日）
加強宣傳教育，利用學校的廣播和黑板報對開展農村垃圾處理及衛(wèi)生保潔進行宣傳教育。由學校安排，各班上好一堂農村垃圾處理及衛(wèi)生保潔常識課，組織學生走出校園開展一次垃圾清揀和垃圾分類活動，出好一期黑板報，加強對學生課外對垃圾處理活動的了解，對學生的行為作出點評，宣傳環(huán)保意識和思想，提高思想認識，讓師生掌握基本的衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲勤理發(fā)，勤換衣服勤洗澡，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不喝生水。
第二階段：校園整改（11月上旬——12月上旬）
一、保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔
校園整潔。校內道路和公共場所保持整潔，無亂扔紙屑、瓜果、皮核和亂倒垃圾、污水、污物及隨地吐痰現象；樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無灰塵、積水和蛛網；花壇、草坪無垃圾；校園設置規(guī)范的垃圾桶，垃圾桶周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。
2.設施規(guī)范。
校門端莊，校牌規(guī)范，傳達室（門衛(wèi)室）莊重、整潔；學校圍墻及時維修，保持完好；校訓、校風、學風等標牌設置在校園內醒目位置，國旗桿、旗壇、板報、櫥窗設置規(guī)范，專欄設置恰當，校園綠化美化科學合理。
3.室內整潔。
教室內布置規(guī)范，課桌椅整齊；辦公室、值班室擺設整齊；功能室儀器設備放置有序，無灰塵、銹跡；學生宿舍布置美觀大方，被子折疊規(guī)范，物品擺、掛整齊，門窗完整，床架牢固、安全，內設衛(wèi)生間清潔無異味，室內地面無垃圾、無積水，門、窗、燈具、風扇無灰塵，天花板無蜘蛛網；公共浴室無積水、垃圾、異味和設施損壞現象；所有墻壁保持清潔。
4.廁所衛(wèi)生。
墻壁無污跡、蛛網，地面無積水、污物，便池內無明顯污垢和異味；糞便經過無害化處理。
5.秩序良好。
校園門口無亂停亂放現象，無違法小廣告，地面保持干凈衛(wèi)生；門衛(wèi)值班制度健全，加強校內及周邊治安巡邏，防止閑雜人員進入校園；校內及校門口無亂擺賣現象；校內嚴禁放養(yǎng)家禽和家畜；嚴禁在校園內外組織師生從事有毒、污染環(huán)境的實習和生產勞動；嚴禁在校園內從事封建迷信活動。
二、師生飲食安全衛(wèi)生
1.學校食堂和出售食品的小賣部須執(zhí)有食品衛(wèi)生許可證，所有從業(yè)人員須持有健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證。
2.學校食堂必須建立健全各項衛(wèi)生管理制度并在醒目的地方上墻公布，配備專職（兼職）食品衛(wèi)生管理人員對食堂的衛(wèi)生安全工作進行管理。
3.學校食堂應保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，每次供餐后及時清掃，保持空氣清新，地面、桌椅清潔衛(wèi)生。
4.學校食堂對購買的食品要建立登記備案制度。
5配備專職人員負責飲用水衛(wèi)生管理工作。
6.加強開水供應的衛(wèi)生安全管理，水龍頭完好，并定期進行清洗消毒
第三階段：總結表彰
1、在學校開展關于《農村學校垃圾處理及衛(wèi)生保潔想宣傳板報評比活動》。
2、開展文明衛(wèi)生班級和文明衛(wèi)生寢室評比活動
3、開展以垃圾處理及衛(wèi)生保潔為題材的征文比賽并給予表彰
4‘學期末評選創(chuàng)建安全、文明、優(yōu)美、整潔、衛(wèi)生、和諧新校園優(yōu)勝班級并給予表彰。
四：工作措施
1、成立以校長為組長的實施“農村中小學清潔工程”工作領導小組，下設辦公室的組織機構。
組長、歐陽重宇
副組長、鐘人安，肖新林，彭曉
辦公室主任、杜宏志
成員、行政人員及全體班主任老師
2、制定具體的整改方案。各班要對照《學校衛(wèi)生管理條例》，參照學校衛(wèi)生標準，對教室，寢室和清潔區(qū)進行徹底的排查，消除衛(wèi)生死角，開展班級爭當文明衛(wèi)生標兵活動
3、各班以班主任為第一責任人，加強對本班級的各項工作督促，強化環(huán)保意識。
實施方案 篇2
傳統(tǒng)文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。傳統(tǒng)文化教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動，特擬訂本方案。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，增強學校德育工作的實效性；通過深化校園文化內涵，創(chuàng)新學校文化，構建適宜學生成長的和諧校園；根據青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動。
使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過青少年的實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內化，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的'道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：
一是貼近生活原則。這次教育活動要與學校生活，尤其要與學生的實際生活和已有的生活經驗相結合，貼近學生、貼近生活，貼近實際，讓學生學會在生活中受到教育，在教育中學會生活。要根據未成年人身心特點，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。
二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動既要體現繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現與時俱進、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過程中形成學校特色，實現“一個年級一特色”，“—個年級一精品”。
三是實踐體驗原則。主體活動要堅持“知行統(tǒng)一”的原則，加強學生的道德實踐環(huán)節(jié)，幫助學生從自我做起，從身邊做起，達到在實踐中認知，在實踐中養(yǎng)成的目的。
二、活動主題
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動�！爸摇保阂跃覉髧坌郯酁橹骶�，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬師長為主線，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線，貫穿培養(yǎng)青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求；“誠”：以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質修養(yǎng)方面的要求。
三、活動內容和形式
1、愛國愛校愛班教育（13日—17日）
�。�1）利用板報、宣傳欄等宣傳愛國主義知識，校園廣播站要經常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。
（2）班主任負責開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式，讓學生自我參與，自我接受教育。
�。�3）利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育。
(4)以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育（20日—24日）
�。�1）利用板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
�。�2）各班級召開《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會
（3）各班級都要確立自己的 “感恩老師”教育活動口號。上課前對上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：謝謝您老師。
（4）利用升旗開展“感恩”教育
3、禮儀教育（27日—31日）
�。�1）各班組織開展“學禮儀、講美德，做文明學生”主題班班會
�。�2）開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學生網上或書報雜志等收集相關資料，各班整理并編寫出簡易讀本，并總結本班的禮儀標語。
�。�3）開展“禮儀之星”評選活動。
�。�4）利用升旗開展“禮儀”教育
4、誠信教育（11月3日—11月7日）
�。�1）各班組織開展“誠信回歸”主題班班會
�。�2）結合實際開展一次“誠信伴我行”的征文比賽。
�。�3）開展“誠信”五個一活動：收集一個講“誠信”的故（）事；收集一條講“誠信”的格言；出一期“誠信”在身邊的黑板報；寫一封呼吁“誠信”的書信；召開一個“誠信回歸”的班會。
�。�4）利用升旗開展“誠信”教育
四、活動要求
1、加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班團隊會、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學生，并爭取家長的配合，形成教育合力。
2、傳統(tǒng)文化教育要長抓不懈，寓教于各項主題教育活動之中，寓教于課堂教學之中，抓好養(yǎng)成。各年級、各班一定要強化學生傳統(tǒng)文化教育練，讓傳統(tǒng)文化教育成為學生學習生活的一部分。
3、加強師德建設，教師要學會“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應、一雙眼神鼓勵、一顆愛心相待。以身作則，做好學生的表率，起到帶頭和示范作用。
4、各年級、各班要根據學校實施方案，結合班情，擬定出自己班級實施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現特色。要作好記錄，每階段有一份主題活動設計及活動后的感想。
實施方案 篇3
一、指導思想
為了進一步鞏固優(yōu)良校風，提高學習效率，促進優(yōu)秀學生學習習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)獨立思考的學習能力，制定本方案。
二、對象
七、八、九年級全體住校生。
三、條件
能自主學習，自覺性好，有積極的學習愿望，學習成績在同年級中上水平，能做到
�。�1）不遲到、不早退（特殊情況憑班主任簽字的請假條）。
�。�2）不講話（含討論問題），不傳紙條。
（3）不走位（含倒水、上廁所、送垃圾等）。
�。�4）不睡覺，不吃東西。
（5）不梳頭發(fā)，不照鏡子（梳妝工具不帶到教室）。
�。�6）不看課外書籍。
�。�7）不使用手機、音樂播放器等。
（8）不玩東西（含學習工具，如旋轉筆、書等）。
（9）維護好教室衛(wèi)生和按要求打掃衛(wèi)生。
（10）不做其它影響自習效率的`事情。
四、實施步驟
1、符合條件的同學填寫申請表，交班主任審核簽字，上交政教處審核。
2、確定人員名單公示。
3、安排教室，排定座位，組建班委，組織上自習。
五、管理措施
1、各年級守自習的教師進行巡視和考勤。
2、班委對不按要求上自習學生情況登記反饋。
3、對不按要求上自習的學生取消在本班上自習的資格，回原教室上自習。
4、七年級守自習的教師負責開關門窗和教室衛(wèi)生的督查工作。
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