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      2. 演練方案

        時間:2023-12-05 09:48:39 方案 我要投稿

        [精]演練方案6篇

          為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的演練方案6篇,歡迎大家分享。

        [精]演練方案6篇

        演練方案 篇1

          校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責(zé)的原則,提高每位學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪,結(jié)合我校實際情況,制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

          一、成立地震安全逃生演練機構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          2、指揮小組:

          3、逃生引導(dǎo)小組:

          4、樓梯紀律維持小組:

          5、救生小組:

          6、演習(xí)觀評小組:

          二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

          1、逃生演練總指揮為:王康。

          2、寢室管理員職責(zé):具體負責(zé)男女住宿生逃生情況,負責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。

          3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報聲響起后,全體學(xué)生迅速蹲在床下,第二次警報響起后,安全起立,迅速疏散警報聲響起后,全體學(xué)生起立,負責(zé)把持門的同學(xué)要及時將門打開,寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個,如枕頭,疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。

          4、逃生路線

          住宿生寢室樓

          實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。

          具體逃生路線安排:

          二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅

          三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師:王禹

          5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細則。

          6、負責(zé)計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

          7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,盡可能的.保持安靜,方便班委及老師清點人數(shù)。同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴禁再次返回教學(xué)樓。

          8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

          三、疏散步驟

          1、警報鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動。

          2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

          3、引導(dǎo)員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

          4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時撤離。

          5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

          6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內(nèi)容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

          8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評,點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

          四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

          五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、

          六、信息報道:鄧江陵

          七、獎勵:

          對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

          八、演練時間:演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

          九、其他事項

          1、平時加強學(xué)生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進行一次地震逃生知識的安全教育。

          2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

          3、學(xué)校召開教職大會進行動員。

          4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。

          5、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

          6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

        演練方案 篇2

          一、演練目的

          為提高廣大師生員工對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識,增強廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護能力,防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,特制訂本演練預(yù)案。

          二、演練時間

          20xx年xx月xx日 班隊課時間

          三、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組:

          東樓梯:從一樓到四樓分別是 z

          中樓梯:從一樓到四樓分別是z

          西樓梯:從一樓到三樓分別是z

          南樓梯:從一樓到三樓分別是z

          彩磚操場前引導(dǎo) z

          信號播放:z

          各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責(zé),體育委員在前引導(dǎo),班主任在后把關(guān),并負責(zé)切斷教室電源。

          四、相關(guān)人員職責(zé):

          1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案,各組人員迅速到位。

          2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達疏散集中地。

          3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走散。

          4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

          五、逃生路徑:

          東樓梯:二(3)、二(4)、二(5)

          中樓梯:二(2)、二(1)、二(6)

          南樓梯:一(1)、一(2)、一 (3)

          西樓梯:一(4)、一(5)、一(6)

          集中地點為籃球場

          六、注意事項:

          1、每生準備一塊濕布,疏散時,用濕布捂住口鼻,俯身前行。

          2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,按跑動秩序,慢跑俯身前行。

          3、對于不能作劇烈運動的學(xué)生,班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

          4、演練中發(fā)揚團結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),同時做到沉著冷靜、緊張有序。

          5、各現(xiàn)場護導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

          6、到達操場疏散集中地后,班主任清點學(xué)生人數(shù)。

          七、活動順序

          1、演習(xí)前15分鐘:班主任介紹防火基本防火常識;火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的`使用和逃生姿勢練習(xí);干粉滅火器的使用方法;

          2、20分鐘后聽信號開始疏散演練:打開前后門;安排全班同學(xué)跑出教室出口;兩路縱隊依次撤離;每班2人進行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1-2次。

          八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點到政教處培訓(xùn)。

          z市后海初中

        演練方案 篇3

          為進一步落實學(xué)校常規(guī)安全教育工作,增強內(nèi)宿生安全防范意識,掌握自護自救的技能,確保發(fā)生突發(fā)事故時,最大限度地保護全體住宿生的.生命安全,11月15日晚,意溪中學(xué)舉行內(nèi)宿生夜間應(yīng)急疏散演練。對于這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應(yīng)急預(yù)案等進行精心布置,力圖達到最佳效果。

          著警報聲響起,內(nèi)宿學(xué)生在舍長帶領(lǐng)下及時打開宿舍門,按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預(yù)定地點。整個演練過程,同學(xué)們嚴肅認真、緊湊有序。全體行政領(lǐng)導(dǎo)和老師分組把守疏散路線各個關(guān)鍵位置,指揮學(xué)生安全撤離。不到三分鐘,所有內(nèi)宿生在的籃球場集結(jié)完畢。

          演練結(jié)束后,學(xué)校還召開了內(nèi)宿生安全教育會議。安全重于泰山,學(xué)校將始終堅持教學(xué)質(zhì)量和安全教育兩手抓,繼續(xù)強化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,營造安全文明的校園環(huán)境

        演練方案 篇4

          一、演練目的:

          為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

          二、演練安排:

          1、參加對象:全體師生

          2、演練時間:20xx年5月11日中午第二節(jié)課時間。

          3、地點:各班教室及操場

          4、演練內(nèi)容:

          演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

          5、警報信號:

          應(yīng)急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

          防震警報訊號:擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。

          地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

          聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

          地震警報解除訊號:輕音樂(荷花別樣紅)。

          三、演練步驟:

          演練活動基本程序:

          1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)

          主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

          2、地震避險(1分鐘)

          當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

          3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

          當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

          4、演練總結(jié)(6分鐘)

          當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

          四、管理人員職責(zé):

          管理人員及老師應(yīng)做到:

          1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。

          總指揮、總負責(zé):劉德彬

          各相關(guān)人員安排:

          楊波——負責(zé)信號

          杜以彬——負責(zé)巡視

          朱耿留——負責(zé)操場集合學(xué)生

          孫作鵬——負責(zé)拍照、通訊

          其他老師——負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全(東樓梯:李廣玉負責(zé)二層、張家位負責(zé)三層、王艷負責(zé)一層;西樓梯:趙芬負責(zé)二層、劉明負責(zé)三層、仇玉華負責(zé)一層)

          2、要嚴肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

          3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

          4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

          5、集合后及時清點人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù),并及時核對確定人數(shù)正確)

          五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:

          當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

          1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

          2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。

          3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

          4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

          5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的.安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

          6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

          7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

          8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

          六、疏散的集中地點:

          等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地(如教學(xué)樓、旗桿等)。

          當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

         。ㄒ唬┌踩冯x:

          聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

          (二)疏散注意事項:

          1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

          2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

          3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

          4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

          5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

          6、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

          七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況

          全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。

        演練方案 篇5

          一、演練目的

          通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練安排

          1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練。(2)緊急疏散演練

          2、對象:在園全體幼兒。

          3、時間:20xx年5月17日上午10:10分。

          三、演練準備

          1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的.地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          四、演練要求

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          五、組織機構(gòu)

          (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:張惠娟

          副組長:蔡祥娣

          成員:各班老師和社區(qū)工作人員

          信號員:保安

          職責(zé):

         、、“地震警報”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

         、、“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

          ③、班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

          六、演練程序

          (一)啟動程序:

          張園長:各位老師,各位小朋友,小太陽幼兒園地震疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

          (二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練

          1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

          2、班主任為教室演練負責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;演練時間為1分鐘。

          3、1分鐘后,解除“地震警報”信號

          (三)緊急疏散演練第二遍警報響起

          1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

          2、注意事項:

          A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

          B、按照準確的逃生方法有序進行演練。(張春亞在東樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全;陶玉娟在西樓梯口負責(zé)幼兒下樓時安全;蔡祥娣、負責(zé)指揮疏散到操場的幼兒;趙建娥負責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)及安全保衛(wèi)。葉永毅負責(zé)現(xiàn)場攝影。各樓層安全聯(lián)絡(luò)護衛(wèi)人員:2樓朱梅芳,3樓顧霞芳)

          教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          擬定路線:

          一樓的小三班、小四班、小五班、在本班集合迅速從一樓過道疏散到操場指定地點;中五班、中六班、中三、中四、大三、大四從從東樓梯下,小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五從西樓梯下,按樓層順序依次進入操場指定地點。

          c、各班班主任清點人數(shù),分別向總指揮張園長和匯報

          七、張園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。

          ●疏散時的注意事項:

          A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

          B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

          C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

        演練方案 篇6

          一、活動指導(dǎo)思想

          通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

          二、活動安排

          1、演練時間:xxx年5月12日星期四

          2、參加人員:全體師生

          3、演練內(nèi)容:緊急疏散演練

          三、演練要求

          1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

          3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

          四、演練準備

          1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

          2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。

          五、演練程序

          1、應(yīng)急避震演練

          (1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)

         。2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的.同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

         。3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續(xù)長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。

          ※地震報警信號要求:

         。1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

         。2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震;

         。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散撤離。

          ※應(yīng)急避震注意事項:

         。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

         。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置。

          2、緊急疏散演練

         。1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

          (2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。

         。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),向謝長柱校長匯報。

          ※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

         。1)各班疏散撤離時,學(xué)生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

         。2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

         。3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事故發(fā)生;

          (4)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

          (5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導(dǎo)教師要及時做好應(yīng)急處置工作。

          六、演練總結(jié)

          1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的。

          2、演練結(jié)束,請各班有序回教室。

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