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      2. 小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-10-31 08:20:09 方案 我要投稿

        【必備】小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案

          為了確定工作或事情順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案

        小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案1

          為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開(kāi)透明,有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)(試行)》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本分配方案。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

          二、分配原則

          1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

          2、統(tǒng)籌兼顧,合理均衡的原則。科學(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

          3、“公開(kāi)、公平、公正”的原則?己朔峙溥^(guò)程全公開(kāi),切實(shí)做到公平公正。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          四、發(fā)放對(duì)象

          本校在編且在職、在崗的教職工。

          五、績(jī)效工資構(gòu)成

          績(jī)效工資由月績(jī)效工資,專(zhuān)項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成。

          六、資金來(lái)源及分配

          1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的.30%)用于月績(jī)效工資發(fā)放。

          2、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元,教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元,春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。

          3、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于班主任津貼,教研組長(zhǎng)津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。

          七、考核及發(fā)放方式

          1、月績(jī)效工資按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

          2、專(zhuān)項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放。

          3、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)校《工作績(jī)效量化方案》量化,在學(xué)期末發(fā)放。

          八、考核責(zé)任單位:

          教導(dǎo)處、教科室

          九、績(jī)效工資分項(xiàng)發(fā)放辦法

          (一)月績(jī)效工資發(fā)放辦法

          1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績(jī)效工資總額的30%。

          2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

          3、月績(jī)效工資組成:

          月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎(jiǎng)勵(lì),課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成,其中出勤部分占30%,課時(shí)部分占60%,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。

          4、發(fā)放辦法:表格略

          出勤獎(jiǎng)勵(lì)

          現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)

          課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)

        小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案2

          一、指導(dǎo)思想

          為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,在縣人事、財(cái)政和教育主管部門(mén)核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi),以崗位責(zé)任為重點(diǎn),以績(jī)效考核為核心,探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

          二、考核分配原則

          貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí),統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

          堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主,分配工作全過(guò)程實(shí)現(xiàn)公開(kāi)操作,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。

          三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法

          學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中,班主任津貼每班100元/月,其余部分的構(gòu)成為:工作量津貼占50%、工作業(yè)績(jī)津貼占50%。

          A1、班主任津貼:

          班主任每班每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核,考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級(jí)?己撕细竦陌礃(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取津貼。

          A2、工作量(按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算):

          1、管理職務(wù)職責(zé)工作量:

          年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作量折算為每周1課時(shí);中層副職工作量折合為每周2課時(shí);中層正職工作量折合為每周3課時(shí);校級(jí)副職、督導(dǎo)員工作量折合為每周4課時(shí);教研員及財(cái)務(wù)人員工作量折合為每周2課時(shí)。

          計(jì)算方法:學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實(shí)有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。

          參照學(xué)校行政干部管理的工會(huì)正副主席、婦委主任、共青團(tuán)書(shū)記兼行政職務(wù)的,按其兼任的行政職務(wù)折合工作量,沒(méi)有兼任行政職務(wù)的按相應(yīng)低一級(jí)行政職務(wù)折合工作量。

          2、教學(xué)工作量:

          (1)教師周教學(xué)課時(shí):實(shí)際教學(xué)課時(shí)×已聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)(員級(jí)1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3)+實(shí)際教學(xué)課時(shí)×學(xué)科系數(shù)(語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2)=教師周工作量(課時(shí))

          (2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實(shí)計(jì)算,節(jié)假日護(hù)校按每天6課時(shí)折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,不能重復(fù)計(jì)算。

          3、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量:按學(xué)校教師平均工作量折算課時(shí)數(shù)。

          4、出勤情況(含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)):病假1節(jié)扣0.5節(jié),事假1節(jié)扣1節(jié),曠課1節(jié)扣5節(jié),遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。

          計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額(減去班主任津貼,下同)×50%÷學(xué)?偣ぷ髁(節(jié)數(shù))×個(gè)人工作量(節(jié)數(shù))

          A3、工作業(yè)績(jī)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效)。

          1、職業(yè)道德10%:①愛(ài)國(guó)守法,全面貫徹國(guó)家教育方針,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),不敷衍塞責(zé);③關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正對(duì)待學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分:A、實(shí)行師德考核一票否決制,即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的;B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。

          計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

          2、業(yè)務(wù)能力20%:

          (1)德育工作10%:①堅(jiān)持以課堂為主渠道,將德育有機(jī)融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類(lèi)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。

          (2)教學(xué)常規(guī)10%:①認(rèn)真?zhèn)湔n,教案齊全、規(guī)范;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā),精心組織教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方式;③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè);⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;⑦堅(jiān)持課后反思,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。

          非教學(xué)人員:能履行好崗位職責(zé),按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計(jì)分。

          計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

          3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展10%:

          (1)繼續(xù)教育5%:①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié);②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類(lèi)培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,考試考核合格;③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。

          (2)教學(xué)研究5%:①縣級(jí)以上公開(kāi)課、研究課和示范課、課題研究(負(fù)責(zé)人5分,成員4分)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文得5分,中心小學(xué)得4分,其他得3分。(不重復(fù)計(jì)分)

          計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(專(zhuān)業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展得分

          4、工作成效10%

          (1)教學(xué)效果5%:①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況;②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次,相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。

          (2)育人效果5%:①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況;③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次,相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。

          非教學(xué)人員:學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評(píng)定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次,相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。

          計(jì)算公式:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

          四、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放形式及要求

          1、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等于各部分所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的和。

          2、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放金額列表公示。

          3、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。

          組長(zhǎng):陳世金

          副組長(zhǎng):連益利、肖晉渠

          成員:工青婦負(fù)責(zé)人、各科室主任、各小學(xué)校(園)長(zhǎng)

          4、學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合實(shí)際,制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體的分配方案,分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)并報(bào)縣教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

          5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施后,除上級(jí)文件規(guī)定的項(xiàng)目外,不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的,按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          五、其他事項(xiàng)

          1、下列情形之一的,停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

          (1)受刑事處罰,或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)及以上處分,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;

          (2)當(dāng)年度考核為合格以下等次的;

          (3)當(dāng)月病、事假累計(jì)到達(dá)或超過(guò)15天的.,扣當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

          2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。

          3、受行政處分的同時(shí)受黨紀(jì)處分的按處分種類(lèi)重的確定標(biāo)準(zhǔn)。

          4、對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或會(huì)議的、無(wú)故曠課、曠工的,學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法,適當(dāng)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。

          5、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會(huì)影響的,實(shí)行一票否決,取消當(dāng)月或本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

          6、經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員,由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作情況報(bào)教育主管部門(mén)審核后,按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計(jì)算。未經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、擅自跨單位流動(dòng)的人員不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配,并將其按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資上繳核算中心或財(cái)務(wù)中心。

          7、以校(園)為單位根據(jù)本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核,發(fā)放績(jī)效工資。

        小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案3

          根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,真正體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

          二、分配原則

          1、按勞分配,效率優(yōu)先,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,兼顧公平。

          2、適當(dāng)拉開(kāi)分配距離,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排。

          3、堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議成員組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?(jī)效工作的公平、公正地發(fā)放。

          四、發(fā)放對(duì)象

          本校在編在崗教職工。

          五、工資構(gòu)成:

          根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績(jī)效工資,由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

          六、分配方法:

          (一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼

          按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門(mén)辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號(hào))文件規(guī)定,專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)為:16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,語(yǔ)、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù):一至三單數(shù)和英語(yǔ)為1節(jié);一、二語(yǔ)和四至六單數(shù)及跨年級(jí)英語(yǔ)為2節(jié);三、四語(yǔ)和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語(yǔ)和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周,體育科15節(jié)/周,各種興趣小組輔導(dǎo)可計(jì)課時(shí)。中層及其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時(shí)數(shù)算為滿工作量:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱(chēng)學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱(chēng)學(xué)科)8節(jié)。

          1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量,月補(bǔ)200元,每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。

          2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內(nèi)自找代課代職,學(xué)校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)和教師例會(huì)、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng))按半天計(jì)假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)

          3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼:經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補(bǔ)貼30元,晚上加班原則上計(jì)半天。

          4、公代和超工作量補(bǔ)貼:由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元;

          5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

          (二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼:

          1、班主任(輔導(dǎo)員):80元/月;配班老師:30元/月。

          2、語(yǔ)、數(shù)、英教研(備課)組長(zhǎng)、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)、安全專(zhuān)干、計(jì)生專(zhuān)干:40元/月。

          3、年段長(zhǎng):60元/月生管:80元/月

          4、處副主任(含團(tuán)支部書(shū)記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員):80元/月

          5、處主任、工會(huì)副主席、女工主任:80元/月

          6、副校長(zhǎng)、副書(shū)記、工會(huì)主席:80元/月

          7、校長(zhǎng)、書(shū)記:80元/月

          8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位:會(huì)計(jì):60元/月;

          出納:30元/月;副臺(tái)長(zhǎng):30元/月;生管助理30元/月。

          以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼總額每月不得超過(guò)100元。

          工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)發(fā)。

          (三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)

          1、集體(大合唱、田徑總團(tuán)體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂(lè))輔導(dǎo)獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí)一、二、三等(名)獎(jiǎng),分別獎(jiǎng):4000元、3000元、2000元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)3000元、2000元、1000元;地市級(jí)一、二等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)2000元、1000元;縣級(jí)一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)1000元。同一項(xiàng)目只得一次最高獎(jiǎng)。成績(jī)特顯著的,學(xué)校要開(kāi)總結(jié)會(huì)。有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的,可重獎(jiǎng)一次。

          (在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

          2、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)獎(jiǎng)。“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽與“快樂(lè)杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語(yǔ)等比賽,學(xué)生個(gè)人獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)600元、300元、200元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)給400元、200元、100元;地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)300元、150元、100元;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別給獎(jiǎng)120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎(jiǎng)。作文賽,集訓(xùn)指導(dǎo)教師與科任各一半獎(jiǎng)金!坝罕、“華杯”賽,指導(dǎo)教師與科任分別獎(jiǎng)四分之三和四分之一獎(jiǎng)金。參加各級(jí)臨時(shí)組隊(duì)的學(xué)生比賽活動(dòng),不設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)獎(jiǎng),僅設(shè)組織獎(jiǎng),組織者每人每項(xiàng)獎(jiǎng)不超過(guò)100元。學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)工作成績(jī)特顯著的,學(xué)校可以開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。單科單項(xiàng)封頂5000元。

          3、田徑單項(xiàng)賽(指沒(méi)獲集體獎(jiǎng))獲福清市第一、第二,分別獎(jiǎng)給指導(dǎo)師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎(jiǎng)給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級(jí)比賽的分別加50元。有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的,可重獎(jiǎng)一次。(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

          4、教育教學(xué)論文獲校一等獎(jiǎng)的每篇獎(jiǎng)50元(按參評(píng)篇數(shù)10%評(píng)選),二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)30元(按參評(píng)篇數(shù)15%評(píng)選)。獲市、地市、省、國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)的`分別獎(jiǎng)60元、80元、100元、120元,得二、三等獎(jiǎng)的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)(民間組織的不給獎(jiǎng))。但是國(guó)家、省、市教育行政部門(mén)(含普教室)組織評(píng)選的可以重獎(jiǎng)一次(高、次高)。

          5、擔(dān)任教育、教學(xué)講座或?qū)ν夤_(kāi)觀摩教學(xué)(含校年會(huì),不含家長(zhǎng)開(kāi)放日)的,每場(chǎng)或每節(jié)獎(jiǎng)100元。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)比武一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)給比武教師1000元、700元、500元;獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)給比武教師800元、500元、300元;獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)500元、300元、200元;獲縣級(jí)第一名獎(jiǎng)400元,第二名獎(jiǎng)200元;獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎(jiǎng)金。

          6、凡在地市級(jí)以上(指有注冊(cè)的)報(bào)刊上發(fā)表的署校名文章,獎(jiǎng)稿費(fèi)的兩倍(封頂200元)。《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》發(fā)表校署名文章,按稿費(fèi)金額獎(jiǎng)(但不超過(guò)80元)!陡=ń逃(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎(jiǎng)300元。同一稿只得一個(gè)最高獎(jiǎng)。

          7、校文藝會(huì)演按參賽節(jié)目50%評(píng)選:一等獎(jiǎng)每個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)100元,參演的節(jié)目另加100元。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),年段團(tuán)體總分冠軍的班級(jí)獎(jiǎng)100元,亞軍獎(jiǎng)70元,第三50元。

          8、教師個(gè)人德育工作獎(jiǎng)。德育工作每學(xué)期考評(píng)一次?荚u(píng)對(duì)象為全體教師?荚u(píng)內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊(cè)、升旗儀式、晨會(huì)、課間操、眼操、‘了不起’評(píng)比、家訪工作、導(dǎo)輔工作”;德育科研包括“班級(jí)建設(shè)、心健教育、科研活動(dòng)”。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)約占1/2,每人獎(jiǎng)70元;其余的原則上為二等獎(jiǎng),每人獎(jiǎng)50元。

          9、了不起班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)期評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊(duì)、眼操、儀容儀表、清校等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出半數(shù)班級(jí)(四舍五入法),第一名獎(jiǎng)100元,第二名獎(jiǎng)80元,第三名獎(jiǎng)70元,第四名獎(jiǎng)60元,第五名獎(jiǎng)50元。

          10、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)年評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容分了不起班級(jí)評(píng)比成績(jī)、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽、藝體活動(dòng)等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出前二名,第一名獎(jiǎng)200元,第二名獎(jiǎng)150元。

          11、教科研獎(jiǎng)。

          12、教師工作考評(píng)獎(jiǎng)。每學(xué)期總評(píng)一次,評(píng)比對(duì)象為全體教師?荚u(píng)內(nèi)容涵教育教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)?己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)約占1/2,每人獎(jiǎng)70元,其余的原則上為二等獎(jiǎng),每人獎(jiǎng)50元。

          13、年度考核獎(jiǎng)。“教師職務(wù)年度考評(píng)”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi)),平均享受績(jī)效工資的余額款。

          14、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。教育、教學(xué)及中心工作需要,可設(shè)特別獎(jiǎng)。獎(jiǎng)給教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)特大或向?qū)W校建言獻(xiàn)策等所產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益特別大的個(gè)人或集體。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)廣泛征求意見(jiàn),由黨政工聯(lián)席會(huì)議研究決定。

          七、其他具體事項(xiàng):

          1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

          根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對(duì)象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日;擅自出國(guó)或出境逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

          2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

          根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”,即每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

          3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

          八、本解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

        小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案4

          根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問(wèn)題,提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,作為教師績(jī)效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配,以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)文件精神和我校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

          二、分配原則

          1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

          2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

          3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則?(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

          四、發(fā)放對(duì)象

          本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。

          五、工資構(gòu)成

          根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性?xún)刹糠帧;A(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

          六、分配額度及辦法

          (一)、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法

          考核內(nèi)容主要為崗位考勤,按月進(jìn)行考核。

          1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工(男57周歲、女52周歲以上)不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;

          2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;

          3、無(wú)故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;

          4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%;

          5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%,病事假超出20天的扣除30%,危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮;

          6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。

          以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

         。ǘⅹ(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法(滿分為100分)

          1、出勤考核:(10分)實(shí)行每天考勤制,出滿勤者每月計(jì)10分。遲到、早退一次扣0.5分,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣0.5分、1分,曠課每節(jié)扣2分;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等),遲到、早退一次扣0.5分,病假、事假一次分別扣0.5分、1分,缺席1次扣1分;安全監(jiān)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣2分,請(qǐng)假一次扣2分,缺崗一天扣2.5分,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

          2、工作量考核:(35分)

          A、教師正常工作量:

          (1)專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):一年級(jí):26節(jié);二年級(jí):26節(jié):三、四、五、六年級(jí):各30節(jié)。專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開(kāi)學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù),為滿工作量。

         。2)現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于12節(jié),達(dá)標(biāo)為滿工作量。

          B、滿工作量量化:

          滿工作量者每人每月計(jì)35分。超課時(shí)數(shù)和不足課時(shí)數(shù),學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核,但每人每月計(jì)分不得超過(guò)(低于)10分。

          C、超工作量量化:

         。1)節(jié)假日值班:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。

         。2)節(jié)假日加班:節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。

          (3)替代課(班):替代每節(jié)(天)計(jì)0.5分,由教導(dǎo)處安排。

         。4)跨年級(jí)(任語(yǔ)文、數(shù)學(xué))或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分;

          同年段(任語(yǔ)文或數(shù)學(xué))兩個(gè)班級(jí)教學(xué),每人每月計(jì)3分。英語(yǔ)教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。

          3、教學(xué)過(guò)程考核:(25分)

         。ㄒ唬、備課(5分)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,吃透教材,掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材編排體系,明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則,經(jīng)查實(shí),每少一點(diǎn),扣0.5分,直止扣完次項(xiàng)占分為此。

          2、安排好進(jìn)度,制定好教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施,授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則,少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

          3、備課要做到:備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。

          4、寫(xiě)好教案:要按章節(jié),按課時(shí)寫(xiě)好教案,科科有教案,課課有教案,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、要有詳案;音樂(lè)、體育、美術(shù)可寫(xiě)略案,詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課,小結(jié)課都要有教案,語(yǔ)文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫(xiě)好可計(jì)5分;否則,缺一科教案扣5分,缺一課時(shí)扣0.5分,少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

         。ǘ、上課(5分)

          1、按時(shí)上下課,不隨便缺課,不坐著講課。

          2、教態(tài)自然,服飾整潔大方,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。

          3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性,做到因材施教。

          4、講授知識(shí)要做到明白,有條理,語(yǔ)言表達(dá)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語(yǔ)言羅嗦,防止語(yǔ)病出現(xiàn)。

          5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,板書(shū)工整,恰當(dāng)使用教具。

          6、教師因事、因病需要調(diào)課,需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可,不得擅自調(diào)課。

          7、教師帶手機(jī)上課,不得開(kāi)機(jī)。

          8、上好實(shí)驗(yàn)課,如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并做好相關(guān)記錄。

          9、上好多媒體課,充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源,做到優(yōu)質(zhì)資源共享,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中研究。

          10、加強(qiáng)英語(yǔ)課的教學(xué)管理。

          以上10條,按要求做好了計(jì)5分,相反扣分,直到扣完5分為止。

         。ㄈ、作業(yè)布置及批改(5分)

          1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求,精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書(shū)面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。

          2、書(shū)面作業(yè)要有針對(duì)性,講求科學(xué)性和實(shí)效性,量要適中,題型多樣化,全批全改。

          3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù):語(yǔ)文90次,作文10次,教師全批全改。數(shù)學(xué)90次,英語(yǔ)40次,美術(shù)16次,思想、社會(huì)、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查,每單元要測(cè)試,要有成績(jī)單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣0.5分;練習(xí)有布置無(wú)檢查、不進(jìn)行單元測(cè)試,查實(shí)一次,扣0.5分。

         。ㄋ模⑤o導(dǎo)(3分)

          利用輔導(dǎo)課,課余時(shí)間,組織興趣小組,開(kāi)辟第二課堂,拓寬學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分,否則扣分,扣完3分為止。

          (五)、成績(jī)考核(3分)

          1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

          2、考試命題要抓住重點(diǎn),注重“雙基”考查。

          3、成績(jī)統(tǒng)計(jì):平時(shí)20%,中期30%,期終50%,載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo),計(jì)3分,不達(dá)標(biāo)扣分。

         。、聽(tīng)、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記(4分)

          (1)、聽(tīng)、評(píng)課及記錄:

          每學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)多媒體課不少于30節(jié);教師互聽(tīng)互評(píng)多媒體課不少于15節(jié)。聽(tīng)、評(píng)課要有記錄,否則,少一次扣1分,可以出現(xiàn)負(fù)分。

         。2)、學(xué)習(xí)筆記:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字,政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字;教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字,政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時(shí)記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分,最多扣4分。

          4、管理崗位考核:(崗位不同,計(jì)分不同。)

         。1)、班主任工作量化:班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5—1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);51人以上,80—120元;41人—50人,70—110元;40人以下,60—100元。學(xué)校可視情況上浮或下調(diào),但幅度不能太大。

         。2)、中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)85分、副校長(zhǎng)每月計(jì)80分、教導(dǎo)主任每月計(jì)75分、總務(wù)主任每月計(jì)分75分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65分、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)75分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60分。

         。3)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購(gòu)、電工每月計(jì)10分。

         。4)、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分,但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過(guò)25分。

          5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核:(30分)

         。1)、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/3、二等獎(jiǎng)?wù)?/3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3,分別計(jì)20分、15分10分。(常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒(méi)有完成的`,該項(xiàng)目不計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分。)

         。2)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末學(xué)校語(yǔ)數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),分別計(jì)5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1分。英語(yǔ)科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定(所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),計(jì)分同語(yǔ)數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

         。3)、教科研成果獎(jiǎng):

          A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng):校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)5分、4分、3分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)10分、8分、6分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)20分、10分、8分;。

          B、各類(lèi)論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)(經(jīng)學(xué)校選送)獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)5分、10分、15分;獲二、三等分別計(jì)2分、3分、4分(以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒(méi)有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。)在CN刊物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。

         。4)、班級(jí)管理獎(jiǎng):學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%,班主任各計(jì)5分。

         。5)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng):學(xué)生參加有組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽,縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師5分,二、三等獎(jiǎng)各遞減1分;獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、4分、3分;校級(jí)一等獎(jiǎng),每人次計(jì)指導(dǎo)老師3分,二、三等獎(jiǎng)各遞減1分。

         。6)、市級(jí)及以上的先進(jìn)個(gè)人,可在期末個(gè)人總積分中直接計(jì)入40—50分;縣級(jí)以上的優(yōu)秀(十佳)校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等,可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入10—30分。鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等,可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5分。

          6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過(guò)規(guī)定的數(shù)額,但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。

          7、分娩假的績(jī)效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元(按5個(gè)月計(jì)算,另兩個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放)。

          8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。

          七、其他具體事項(xiàng)

          1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

          本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作;故意不完成教育教學(xué)任務(wù);連續(xù)曠工超過(guò)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月;擅自離崗逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

          2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

          脫崗學(xué)習(xí);解除聘用合同;停發(fā)工資;借調(diào)在教育系統(tǒng)之外;未聘用待崗的人員等。

          3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

          4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等,夠不上組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分10%。凡有家長(zhǎng)告狀、通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職的,分別扣除績(jī)效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。

          八、有關(guān)要求

          1、除本方案規(guī)定的績(jī)效工資外,學(xué)校不再利用任何資金,以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

          2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

          九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點(diǎn)教師考核辦法

          學(xué)區(qū)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致,但因其工作性質(zhì)差異,考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低;教學(xué)點(diǎn)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致,但因教學(xué)點(diǎn)管理等方面的原因,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕粰n次的中心小學(xué)教師績(jī)效工資的總額。

          十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

          十一、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)并報(bào)上級(jí)審批之日起實(shí)施。

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