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跳蚤市場方案15篇(精)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場方案1
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在每個(gè)家庭都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
二、活動(dòng)主題：百靈幼兒園快樂跳蚤市場
三、活動(dòng)意圖：
孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天家長自備攤鋪墊（布、墊、毯子等）和座椅。
4、人員安排：各班老師負(fù)責(zé)本班收尾的衛(wèi)生、照相和記錄。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品并寫好姓名。
6、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日（周三）下午330——500（3：30開大門，大班和學(xué)前班家長來接，布置攤位。小班和托班4：00正常來接寶貝就可以。）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場
七、參加人員：幼兒和家長(最好是兩名家長以上，一位家長可留守，另一名家長同幼兒去購買或交換。)
八、活動(dòng)攤位：根據(jù)大班和學(xué)前班報(bào)名人數(shù)設(shè)置攤位數(shù)量，按每班的報(bào)名順序安排攤位號。
1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品、手工作品等孩子不在使用的物品，最好保證有5件以上物品交換買賣。
2、物品買賣價(jià)格：根據(jù)情況自己來定，可設(shè)置價(jià)簽，方便購買者購買或互換。
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備(3：30—4：00）：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。
2、主持人宣布“百靈幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場營業(yè)（預(yù)計(jì)時(shí)間3：50—5：00）
A、小班和托班的幼兒可由家長自帶物品或錢參與活動(dòng)，感受分享的快樂，初步體驗(yàn)交易，購買的樂趣。（3：50—4：00）
B、大班作為買方，學(xué)前班小朋友暫時(shí)作為賣方，進(jìn)行購買和互換。（4：00—4：20）
C、學(xué)前班變?yōu)橘I方，大班作為賣方，進(jìn)行購買和互換。（4：20—4：40）
D、集體自由進(jìn)行買賣時(shí)間（4：40—5：00）
4、結(jié)束：
A、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
十、快樂跳蚤市場守則：
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；讓孩子干點(diǎn)活兒，學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽；家長要征求孩子的`意見噢！
3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收錢，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
5、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
6、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢？這樣比較方便。
7、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的。
跳蚤市場方案2
一：活動(dòng)主題：
跳蚤市場，歡樂你我。
二：活動(dòng)目的：
1、懂得勤儉節(jié)約
2、了解物品的價(jià)值
3、學(xué)習(xí)市場之間的買賣關(guān)系
三：活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日（消費(fèi)者日）—17日
四：活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)生活動(dòng)中心
五：活動(dòng)準(zhǔn)備：
要求參加報(bào)名活動(dòng)的同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品（必須取得父母的同意）
六：活動(dòng)過程：
1、在活動(dòng)開始前一個(gè)星期到各班進(jìn)行宣傳并統(tǒng)計(jì)參加人的姓名班級以及交易的物品。
2、參加活動(dòng)的.同學(xué)可3—5人為一小組，個(gè)人出售物品在5樣以上可自行設(shè)置攤位。
3、給交易物品定出一個(gè)合理價(jià)格，并制作標(biāo)價(jià)牌
七：注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)僅限在校園同學(xué)之間進(jìn)行，不可存在任何不良的商業(yè)動(dòng)機(jī)
2、不可進(jìn)行欺詐性交易，不可進(jìn)行不正當(dāng)?shù)母偁?/p>
3、維護(hù)好現(xiàn)場秩序，防止人員混亂，注意參加活動(dòng)的時(shí)間
4、事先做好活動(dòng)現(xiàn)場的道具準(zhǔn)備
舉辦方：經(jīng)管系分團(tuán)委
跳蚤市場方案3
現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的'孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月26日
二、活動(dòng)目的
1、通過參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。
2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、人員分配
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔
維持秩序：張海燕、李繪宇
背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟
刻字：張海燕
照相：王曉
各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價(jià)自定。
2、自備攤位布（報(bào)紙）、椅子
3、劃分場地（按年級組）
五、活動(dòng)流程
1、5：00—5：30布置攤位
2、5：30活動(dòng)開始
3、7：00活動(dòng)結(jié)束
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。
3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。
4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。
實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx.6.24
跳蚤市場方案4
時(shí)間：5月22日下午第二節(jié)課后
地點(diǎn)：聚英廣場
活動(dòng)內(nèi)容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
活動(dòng)目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的`能力，增加社會實(shí)踐能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施：
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品�？梢允撬芰喜�、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
人員安排：
攝像：張排偉
場地安排：體育組
場內(nèi)維持秩序：正副班主任
XX省實(shí)驗(yàn)中學(xué)XX外國語小學(xué)
反思：20xx年5月15日
1、提前給家長發(fā)短信
2、不要老師購買
跳蚤市場方案5
一、活動(dòng)目的
1.通過提升活動(dòng)，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；2.結(jié)合現(xiàn)場暖場活動(dòng)，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交；
二、活動(dòng)主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00四、活動(dòng)地點(diǎn)
銷售中心五、活動(dòng)人數(shù)2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動(dòng)內(nèi)容：主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎(jiǎng)交叉進(jìn)行。
1.蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記（以臂貼為準(zhǔn)）分銷渠道到訪客戶．后方可參與活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；
蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；2.餅干DIY、風(fēng)箏DIY活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；
餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；3.現(xiàn)場大抽獎(jiǎng)活動(dòng)
目的：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動(dòng)現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動(dòng)以后周末活動(dòng)已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動(dòng)規(guī)則：
名；3名，三等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎(jiǎng)人，若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品，活動(dòng)繼續(xù)；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)（以核實(shí)邀約來訪量）；4.卡通人偶互動(dòng)
目的.：
與現(xiàn)場小朋友互動(dòng)、制造氣氛；
七、相關(guān)配合 1.客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動(dòng)前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
電話通知：活動(dòng)前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通
知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需出示）
跳蚤市場方案6
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準(zhǔn)備時(shí)間，9：30分準(zhǔn)時(shí)開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪）
四、活動(dòng)對象：
一到六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣；也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
�。�2）每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
�。�3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
（1）各中隊(duì)自己出資購買合適的'商品進(jìn)行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
�。�3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
�。�4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�5）每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
�。�6）每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
七、活動(dòng)過程：
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導(dǎo)：xxx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé)：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx 一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂：xxx xxx溪郭第一小學(xué)
跳蚤市場方案7
一、活動(dòng)目的
1、通過此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
二、活動(dòng)對象
幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動(dòng)，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動(dòng)；
大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x月x—x日各大班家長與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。
2、各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位，并做好橫幅，桌布等準(zhǔn)備。
3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳
六、活動(dòng)要求
1、各大班要建議家長及幼兒的'攤位有自己的名稱，標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。
2、義賣所得款項(xiàng)由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計(jì)。
3、義賣物品要求：
1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2）品種可以多樣化。可以是學(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。
3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對要對義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1）談話活動(dòng)《愛心義賣》
2）游戲活動(dòng)：愛心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）
3）認(rèn)識錢幣
七、活動(dòng)過程
1、周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。
2、允許前來購買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。
3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價(jià)銷售。
5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。
6、各班整理自己場地。
八、活動(dòng)提示
1、教師對售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù)，請于x月x日報(bào)送年級組長。
2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。
跳蚤市場方案8
為宣傳愛心志愿者活動(dòng)，建設(shè)節(jié)約型社會，倡導(dǎo)換物、二手再利用的低碳生活理論，社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)（元宵節(jié)）期間舉辦社區(qū)愛心跳騷市場活動(dòng)，為社區(qū)居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動(dòng)的機(jī)會，提供。
一、活動(dòng)簡介
本次活動(dòng)面向全體社區(qū)居民，以閑置物品交易為主，結(jié)合愛心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無物品拿到活動(dòng)現(xiàn)場與其他居民進(jìn)行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。
二、活動(dòng)規(guī)則
1.社區(qū)居民可到社區(qū)工作站及社區(qū)服務(wù)中心報(bào)名，報(bào)名者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體，凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號（跳蚤市場攤位數(shù)目約30個(gè)）。
2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個(gè)攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。
3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。
4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場地。
5.交易過程中注意環(huán)境整潔、不得亂扔雜物。
6.突出公益主題，在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)立募捐箱，用于幫困助學(xué)。社區(qū)居民也可將物品委托社區(qū)工作站進(jìn)行義賣，義賣物品交易后所得款項(xiàng)現(xiàn)場投入募捐箱。
三、活動(dòng)時(shí)間安排及人員安排
1.跳蚤市場活動(dòng)的.宣傳。
在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進(jìn)會QQ群、社區(qū)QQ群等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動(dòng)通知，告知活動(dòng)內(nèi)容及報(bào)名方式。此項(xiàng)工作由辦公室負(fù)責(zé)，劉派娣及社工等協(xié)助。
2.確定需要轉(zhuǎn)賣物品的社區(qū)居民名單并做好相關(guān)登記。
在社區(qū)工作站前臺及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，接收居民群眾咨詢及報(bào)名。此項(xiàng)工作由湯婭及社工張敏負(fù)責(zé)，辦公室協(xié)助，于2月21號前完成。
3.核實(shí)好本次活動(dòng)的物資和人事安排是否到位。
由辦公室和社工商議，確定需采購、準(zhǔn)備的相關(guān)物質(zhì)，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項(xiàng)工作要求于2月22號前完成。
4.活動(dòng)現(xiàn)場的布置
活動(dòng)當(dāng)天（2月24日）上午，按照社工安排，進(jìn)行現(xiàn)場布置。完成活動(dòng)區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項(xiàng)工作由社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)，劉派娣、辦公室等部門協(xié)助。
5.跳蚤市場活動(dòng)現(xiàn)場
2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。
活動(dòng)現(xiàn)場人員引導(dǎo)：由社區(qū)計(jì)生人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員引導(dǎo)居民入場，參加現(xiàn)場活動(dòng)，避免人員過度集中在某一項(xiàng)目。
活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)：由社區(qū)治安隊(duì)及城管所負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)，保證參與人員的人身及財(cái)產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外，出現(xiàn)混亂局面。
活動(dòng)的音響、攝像、錄影：由社區(qū)辦公室安排人員負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)結(jié)束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進(jìn)行收尾工作。
跳蚤市場方案9
一、活動(dòng)主題
圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅(jiān)持以弘揚(yáng)生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺，開展跳蚤市場活動(dòng)，把低碳生活，綠色消費(fèi)、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。
二、活動(dòng)方式和內(nèi)容
1、以跳蚤市場活動(dòng)為載體，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動(dòng)。
2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動(dòng)。
3、現(xiàn)場贈送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等；
4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。
5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動(dòng)。
三、時(shí)間安排和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月初（原則上安排在周末）
活動(dòng)地點(diǎn)：宿州市港利社區(qū)
四、具體實(shí)施步驟和分工（港利社區(qū)部分）
1、召集社區(qū)居民和志愿者召開社區(qū)動(dòng)員會，動(dòng)員社區(qū)居民傳達(dá)環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)具體精神、要求，活動(dòng)的內(nèi)涵。做到家喻戶曉，提高社區(qū)居民參與積極性，營造環(huán)保進(jìn)社區(qū)的有利氛圍；
1、將環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案（社區(qū)負(fù)責(zé)落實(shí)部分）分解落實(shí)到社區(qū)志愿者，每個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)單元，做好社區(qū)進(jìn)家入戶動(dòng)員工作；
2、舊書交流活動(dòng)（即跳蚤市場）的參與人群以婦女兒童群體為主，動(dòng)員居民把廢舊的書籍或不用的'書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅(jiān)持邊發(fā)動(dòng)，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭取落實(shí)60戶居民參與本次活動(dòng)。
3、動(dòng)員社區(qū)居民參加環(huán)保進(jìn)社區(qū)暨跳蚤市場啟動(dòng)儀式，接受環(huán)保袋贈送，準(zhǔn)確的告知居民儀式的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容；
4、社區(qū)志愿者協(xié)同環(huán)保局志愿者引導(dǎo)參加活動(dòng)的家庭或兒童，按照劃定的區(qū)域，擺放舊書，參與置換交流；
5、配合市環(huán)保局落實(shí)啟動(dòng)儀式所用的場地，根據(jù)活動(dòng)要求，劃定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場、舊書交流、咨詢臺設(shè)置、贈送環(huán)保等現(xiàn)場，確保各類活動(dòng)有條不紊進(jìn)行；
6、選定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場，并懸掛好主題會標(biāo)，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言；
7、維持和控制好活動(dòng)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)居民參與各類活動(dòng)；
8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場贈送；
9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號，引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流；
該方案接悉后，請社區(qū)迅速將上述任務(wù)進(jìn)行分解，落實(shí)到人，指定專人負(fù)責(zé)，方便操作和調(diào)度。
跳蚤市場方案10
一、活動(dòng)總體目標(biāo)
通過開展“金筆跳蚤市場”活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行
為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動(dòng)目標(biāo)詳細(xì)闡述
A、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
B、在買賣過程中，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會尊重勞動(dòng)，尊重別人；
C、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
D、了解商品的定義及商品交易遵循的.原則和方法（等價(jià)交換原則等）；
E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；
F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力；
G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；
H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。
三、活動(dòng)方案
時(shí)間：6月9日上午8點(diǎn)半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課）
地點(diǎn)：少兒圖書館門前空曠處
參與對象：內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩，來買東西）提前做好海報(bào)宣傳張貼，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
具體流程：
1、活動(dòng)之前，老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組，260人，分成26組，每組一個(gè)攤位，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。
2、自備零錢。
3、老師提前布置好場地，安排好攤位，按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位，擺放商品和價(jià)簽。
4、 9點(diǎn)正式開始交易。
5、學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6、提前招募家長參與，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
7、每組1人吆喝，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛，可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào)，但是要保證攤位有起碼3人。
8、安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨，所有物品自己準(zhǔn)備。
9、為了安全，不讓孩子到處亂跑，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象，攤位的外圍必
須拉上三角旗，并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
F、食品類
五、注意事項(xiàng)
1、即日起向家長介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，可換可賣，自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最熱情銷售員獎(jiǎng)
七、工作人員
老師必須到場維持本班記錄
八、報(bào)名辦法
發(fā)通知，填好回執(zhí)單，提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加，好規(guī)劃場地。
跳蚤市場方案11
發(fā)起人：z三點(diǎn)半樂園
主辦：z晚報(bào)今日z
協(xié)辦：z開心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，z爸爸美術(shù)班，z學(xué)校，環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。
地點(diǎn)：z大世界北門步行街
時(shí)間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前準(zhǔn)備。
備注：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場購買，請務(wù)必不要在下午三點(diǎn)前離開。
攤位概況：義賣活動(dòng)設(shè)40個(gè)攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。
交易方式：現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。
義賣要求及流程：
1）本次義賣活動(dòng)，買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價(jià)，價(jià)格要求合理。
2）活動(dòng)開始要求各攤主按照順序就位，報(bào)名攤主請于10月17號之前確定，具體攤位號會在當(dāng)天簽到時(shí)告知，活動(dòng)開始后到現(xiàn)場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時(shí)，領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）
3）每個(gè)攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易，如果數(shù)量不多，可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。
4）攤主義賣所得善款全部捐獻(xiàn)，謝絕攜帶任何與本次義賣無關(guān)的物品以及以私人盈利為目的的`攤主參與此活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，工作人員有權(quán)將其清退；
5）活動(dòng)過程中如有愛心人士捐款，請相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細(xì)將會在10月31日前向社會及攤主公布。
6）義賣所剩物品如想捐贈，可直接留在現(xiàn)場指定地點(diǎn)。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。
7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當(dāng)顧客需購買物品時(shí)，攤位負(fù)責(zé)人將會開出收款憑證(上面詳細(xì)注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負(fù)責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購買物品，收款憑證由攤位收回。
溫馨提示：
1）活動(dòng)請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；
2）活動(dòng)當(dāng)天如遇天氣或特殊情況需要延期，會有工作人員在活動(dòng)前一天或當(dāng)天早晨通知；
3）開車的朋友請自行安排停車地點(diǎn)；
4）活動(dòng)期間請保持活動(dòng)場地的衛(wèi)生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。
5）活動(dòng)現(xiàn)場服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個(gè)人財(cái)物；
6）活動(dòng)前各攤主可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語，可以直接現(xiàn)場當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨。
7）我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量，要干凈、實(shí)用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時(shí)可多人合擺一個(gè)攤位。
跳蚤市場方案12
一、活動(dòng)目的
1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。
2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。
3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進(jìn)親子之間的`情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)
四、宣傳方式：
通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。
2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備
請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架，想好廣告詞，制作價(jià)格標(biāo)簽等，并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi)，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
3、園所準(zhǔn)備
事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育，確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。
六、活動(dòng)流程(時(shí)間僅供參考)
1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長到活動(dòng)場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。
2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。
3、19:20—20:00(買賣時(shí)間)：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。
4、20:00-20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果。“最佳經(jīng)營獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)”
七、附：家長通知
親愛的家長朋友：
為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動(dòng)，請您支持本次活動(dòng)，為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。
1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)
3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)
4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)
溫馨提示
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與，學(xué)會整理自己的物品。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動(dòng)是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力
4、可以教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
5、 家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢，幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
主持詞
尊敬的各位家長：
大家下午好，歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會認(rèn)識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為;
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過程要文明，禮貌;
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不大聲說話，不亂扔垃圾。
再來講一下我們評選的規(guī)則：……
好了，小朋友們用自己的語言來打動(dòng)我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!
在這次活動(dòng)中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會實(shí)踐活動(dòng)能力。他們在交易中學(xué)會理財(cái)、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。
跳蚤市場方案13
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。
3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午9U00---10U30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場
四、參加人員：
大一、大二班幼兒和家長
五、活動(dòng)攤位：
70個(gè)(每班35個(gè))
1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不在使用的物品。
2、物品買賣價(jià)格：根據(jù)情況自己來定
六、快樂跳蚤市場守則：
1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
4、人員安排：園長主持活動(dòng)開幕。
5、每個(gè)幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品
6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備(8：20 — 8：50)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(9:00 — 9:30)：
A、請各班家長和孩子一起到操場集合參加開業(yè)典禮(站隊(duì)以韻律操的位置站好，家長牽著孩子的手，孩子在左，家長在右)。
B、主持人致開場詞。
C、家長和孩子一起看慶“六一”舞蹈表演。
D、主持人宣布“希望幼兒園第一屆快樂跳蚤市場”正式開業(yè)。
3、快樂跳蚤市場營業(yè)(預(yù)計(jì)時(shí)間9：30 — 10:30)
4、結(jié)束：
A、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì)，下周一帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
C、各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子干點(diǎn)活兒，學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力
4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
提醒您：
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的.。
2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便
3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西。
4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
5、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中
6、請自備了大地墊報(bào)紙或塑料布擺“地?cái)偂庇?最好自己帶個(gè)小板凳,我怕幼兒園的小椅子不夠用、
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
為期兩天的“小跳蚤市場”活動(dòng)結(jié)束了，活動(dòng)讓我們意猶未盡，樂在其中。
走進(jìn)幼兒園彩球飛揚(yáng)，商家忙碌的布置著鋪?zhàn)�，�?jīng)商信條都已上墻，眼前的一切讓我異常興奮，我和老公都有些迫不及待了。
從班級接出兒子后，活動(dòng)也在下午4:20分準(zhǔn)時(shí)開始了，現(xiàn)場氣氛熱烈、有序。我和老公帶著兒子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，第一圈“踩點(diǎn)”，第二圈“下手”，接下來的一圈圈就是不舍離開了(我和老公快樂的總結(jié)評論著，悄悄地為明年做著打算)�；氐郊抑�，兒子高興的玩著買回來的寶貝，還要拿到奶奶家顯擺顯擺。我和老公這兩天聊天，聊著聊著就聊到這次活動(dòng)中來，回味著活動(dòng)中的趣聞。
趣聞一：中一班張嘉懿小朋友的商鋪在門口，本子、筆、橡皮學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，貨物的品質(zhì)都很好，可是銷量不是很好，家長無奈又極其搞樂的喊著：“你們怎么都不學(xué)習(xí)呀，5毛錢一本我上了200本呀”。(老公說：“你去告訴她，做生意位置很重要，她那風(fēng)水不好，背光，我們大笑�！蔽疫�真的告訴去了。)
趣聞二：樓角的小商鋪賣著各式各樣的小粘貼，媽媽忙活著不亦樂乎，旁邊放著很大的抽屜式錢箱，我和兒子挑選的時(shí)候，就聽寶貝媽媽對孩子說：“caihuo”。我一時(shí)猛住了，以為是什么專業(yè)的商業(yè)用語，就不解的問：“caihuo什么意思�！睂氊悑寢屨f是：“他踩到我的貨了”。(嗨!理解雖然出現(xiàn)偏差，不過我還是很快樂的喲!)
趣聞三：我們愉快的看看這，瞧瞧那的時(shí)候，只聽一個(gè)寶貝的媽媽說：“今天你賣貨，明天你再去買�！�(賣的高興，買的也很熱鬧，小寶貝急的不當(dāng)老板，要客串消費(fèi)者了。)
我們期待著明年“小跳蚤市場”活動(dòng)的如期而至，那時(shí)我們將搶先報(bào)名，體驗(yàn)一下經(jīng)商當(dāng)老板的快樂。
參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅孩子增長了見識，我們各家庭間也更為熟悉和親近了，帶給我們很多美好的回憶。我們與老師、與孩子共同快樂著!
跳蚤市場方案14
一、活動(dòng)目的
1.通過提升活動(dòng)，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；2.結(jié)合現(xiàn)場暖場活動(dòng)，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交；
二、活動(dòng)主題
指尖上的甜蜜濃情共分享
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
銷售中心
五、活動(dòng)人數(shù) 2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動(dòng)內(nèi)容：主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎(jiǎng)交叉進(jìn)行。
1.蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；
蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；2.餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；
餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動(dòng)結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；3.現(xiàn)場大抽獎(jiǎng)活動(dòng)
目的：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動(dòng)現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動(dòng)以后周末活動(dòng)已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動(dòng)地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動(dòng)規(guī)則：
此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎(jiǎng)人，若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品，活動(dòng)繼續(xù)；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)（以核實(shí)邀約來訪量）；4.卡通人偶互動(dòng)
目的.：
與現(xiàn)場小朋友互動(dòng)、制造氣氛；
七、相關(guān)配合
1.客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動(dòng)前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
電話通知：活動(dòng)前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通
知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需出示）
跳蚤市場方案15
一、活動(dòng)意圖：
為了使書香校園和書香家庭建設(shè)走向深處，進(jìn)一步推進(jìn)我校讀書活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓舊圖書、閑置的用品充分利用起來，營造出濃郁的書香校園氛圍，我校舉辦“圖書跳蚤市場”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日（10：30——11：30）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
五洲小學(xué)操場
四、活動(dòng)參與人員：
全體教師、學(xué)生，以及家長志愿者。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
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1、準(zhǔn)備橫幅：小市場，大甩賣，讓閑置物跳回家！
2、拍攝、拍照。
3、為各班劃分好場地。（每個(gè)班預(yù)設(shè)6個(gè)攤位：分為個(gè)人為單位的、家庭為單位的、學(xué)生或家庭組合為單位的.，通過申報(bào)，成功方有資格。各班級家長以QQ群接龍的形式，進(jìn)行申報(bào)，先到先得，額滿為止。
4、以各班主任為主、補(bǔ)充科任老師負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序。
5、12月28日下午，組織學(xué)生幫忙布置場地。桌子用一年級四個(gè)班的。一年級班主任配合完成。
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1、本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意出售的圖書。以及一些較新的、閑置的用品（比如玩具、文具等）。用于出售的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。
2、學(xué)生要給自己出售的圖書估價(jià)并做好價(jià)簽貼于封面。班主任根據(jù)學(xué)生圖書情況對所定價(jià)格進(jìn)行指導(dǎo)。建議商品價(jià)格在20元以內(nèi)。
3、各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級特色的宣傳語、海報(bào)等，營造富有班級特色的“圖書跳蚤市場”環(huán)境文化，并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級的“書店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。必要時(shí)也可以預(yù)先錄好音，現(xiàn)場直播。
4、義賣當(dāng)天，學(xué)生需要準(zhǔn)備一定量的零錢，便于交易。
5、可準(zhǔn)備一些可愛的頭飾、服務(wù)卡、臂卡等，吸引買手的眼球。
六、活動(dòng)流程：
1、學(xué)生或家長在老師的指導(dǎo)下到指定的區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2、各攤位主要成員自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場面力求生動(dòng)性、靈活性。
3、活動(dòng)結(jié)束后各班清理自己的攤位衛(wèi)生，學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行檢查。
4、未成交的圖書或用品由該攤位負(fù)責(zé)人自行處理。
5、各班有序回教室。
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