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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-09-27 15:32:45 方案 我要投稿

        實(shí)用的實(shí)施方案(必備3篇)

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的實(shí)施方案(必備3篇)

        實(shí)施方案 篇1

          一、目的

          根據(jù)縣教育局通知精神,為了進(jìn)一步推進(jìn)我校思想解放和新課程改革工作,使全體教師進(jìn)一步解放思想和深入領(lǐng)會(huì)新課程、新理念,并通過(guò)對(duì)新課程教學(xué)的不斷研究與探索,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,推定我?茖W(xué)發(fā)展,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,特制定課改公開課、示范課實(shí)施方案。

          二、大賽組委會(huì)

          主 任:程俊恒

          副主任:趙華須

          組委會(huì)成員:各教研組長(zhǎng)

          三、參加對(duì)象

          所有任課教師。

          四、組織安排

          第一階段初賽

          各科組自行組織開展本學(xué)科的公開課、示范課講課,要求任課教師全員參加,每學(xué)科評(píng)選出一名選手,參加學(xué)校決賽。 實(shí)施細(xì)則:

          1、聽課:各科組長(zhǎng)為聽課組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)安排聽課時(shí)間和班級(jí),聽課、評(píng)課等組織工作;每位老師必須聽完本學(xué)科教師的課(并提倡跨學(xué)科聽課),認(rèn)真做好聽課記錄并做好

          科組評(píng)課工作。活動(dòng)結(jié)束后,將聽課和評(píng)課記錄交科組長(zhǎng)檢查備案。

          2、教案:完整的課時(shí)教案,即內(nèi)容主要包括課題、授課班級(jí)、教學(xué)目的任務(wù)、教學(xué)重、難點(diǎn),課型,主要教法,學(xué)法指導(dǎo),思想教育,教學(xué)手段,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)后記等。

          3、上課:每位教師自選一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容,備好課,寫好教案,努力做到現(xiàn)代化信息技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)整合,運(yùn)用多媒體教學(xué);課后科組長(zhǎng)給學(xué)生發(fā)放課堂教學(xué)信息調(diào)查反饋表,檢查教學(xué)效果。

          4、評(píng)課:按照宜陽(yáng)縣教育局所制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)課,本著真心實(shí)意幫助同行提高教學(xué)質(zhì)量和水平、對(duì)事不對(duì)人的評(píng)價(jià)原則,評(píng)出水平,評(píng)出質(zhì)量,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),或提出改進(jìn)工作意見,從而提高自身教學(xué)水平。

          聽課、評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后,上課老師每人上交一份教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、及教學(xué)反思,科組長(zhǎng)寫一份活動(dòng)總結(jié),交教導(dǎo)處存檔。

          五、總結(jié)表彰:

          1.總結(jié)表彰在講課中中獲獎(jiǎng)的教師,并在本科組上教學(xué)展示課,開展教學(xué)研討與反思活動(dòng)。

          2.獲獎(jiǎng)教師在學(xué)!懊麕煛痹u(píng)選、評(píng)先評(píng)優(yōu)及職稱聘任等方面優(yōu)先考慮。

          具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          1.教學(xué)目標(biāo)(10%):符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際程度;可操作的程度;

          2.學(xué)習(xí)條件(10%):學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè);學(xué)習(xí)資源的處理;

          3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)調(diào)控(15%):學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案指導(dǎo)的范圍和有效程度;教學(xué)過(guò)程調(diào)控的有效程度;

          4.學(xué)生活動(dòng)(15%):學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度;學(xué)生參與活動(dòng)的廣度;學(xué)生參與活動(dòng)的.深度;

          5.課堂氣氛(10%):課堂氣氛的寬松度;課堂氣氛的融洽度;

          6.教學(xué)效果(20%):目標(biāo)的達(dá)成度;解決問(wèn)題的靈活性;師生的精神狀態(tài);

          7.學(xué)科特色(20%)。

        實(shí)施方案 篇2

          為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神,鞏固黨的執(zhí)政地位和加強(qiáng)黨的基層政權(quán)建設(shè),鞏固和發(fā)展社會(huì)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)建設(shè)和管理,擴(kuò)大對(duì)外開放與交流合作,按區(qū)委部署,今年將全面推進(jìn)社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作,為切實(shí)做好這一工作,特作如下安排:

          一、成立社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):陳榮

          副組長(zhǎng):郭 彭 莫

          成 員:彭 楊 李

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由輝兼任。

          二、工作范圍:

          全街除社區(qū)以外的其他七個(gè)社區(qū)。

          三、工作步驟及時(shí)間要求

          1、宣傳發(fā)動(dòng)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)(4月10日前),責(zé)任人:彭波、楊唯。

          街道將于3月中旬召開社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作動(dòng)員大會(huì),安排部署社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作,對(duì)全街社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作作宣傳發(fā)動(dòng)和具體安排,同時(shí),對(duì)各社區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作的專干及工作骨干進(jìn)行社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作基本理論、政策、具體規(guī)定、要求和基層統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做的基本常識(shí)培訓(xùn)。會(huì)后各社區(qū)要具體落實(shí)成立社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作協(xié)調(diào)小組。

          2、調(diào)查摸底(4月10日—5月20日),責(zé)任人:彭、楊及各社區(qū)有關(guān)工作人員。

          要求各社區(qū)認(rèn)真組織棟組長(zhǎng)等深入對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)18歲以上人員進(jìn)行調(diào)查摸底,明確哪些是統(tǒng)戰(zhàn)成員,確定重點(diǎn)工作對(duì)象,并建立統(tǒng)戰(zhàn)成員基本情況臺(tái)帳。

          3、建立健全組織和制度(5月21日—6月20日),責(zé)任人:郭雙獻(xiàn)、各社區(qū)書記。

          要求從實(shí)際出發(fā),制定和完善社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作職責(zé)、要求和制度措施,建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作組織網(wǎng)絡(luò),有條件建立聯(lián)誼小組的要建立好聯(lián)誼小組,沒(méi)有條件單獨(dú)建立聯(lián)誼小組的`由街道統(tǒng)一建立聯(lián)誼會(huì)。

          4、雙向服務(wù),總結(jié)提高(6月21日—6月底),責(zé)任人:陳、郭。

          要求各社區(qū)根據(jù)各自實(shí)際情況,認(rèn)真開展好形式多樣、豐富多彩的“雙向服務(wù)”活動(dòng),并要體現(xiàn)實(shí)際效果。街道將在6月底對(duì)所有社區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,分析存在問(wèn)題,切實(shí)整改到位,迎接區(qū)檢查驗(yàn)收。

        實(shí)施方案 篇3

          根據(jù)國(guó)務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》以及廣東省、江門市相關(guān)部門文件精神,結(jié)合我市實(shí)際情況,特制定《臺(tái)山市入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施方案》。

          一、工作目標(biāo)與指創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實(shí)施方案標(biāo)

         。ㄒ唬┛偰繕(biāo)

          切實(shí)依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)

          查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,規(guī)范各項(xiàng)工作措施,確保我市每一名入托、入學(xué)兒童按國(guó)家免疫規(guī)范要求接種疫苗,保護(hù)兒童身體健康,有效加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制。同時(shí),通過(guò)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,提高各級(jí)衛(wèi)生、教育部門對(duì)預(yù)防接種工作重要性的認(rèn)識(shí),增進(jìn)兒童及家長(zhǎng)自覺接受預(yù)防接種的意識(shí),形成全社會(huì)重視、關(guān)心兒童預(yù)防接種工作的良好環(huán)境。

         。ǘ┚唧w目標(biāo)

          1、建立適合我市實(shí)際情況的入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的有效、可行、科學(xué)的運(yùn)作模式;

          2、培訓(xùn)一支具有兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作能力的專業(yè)隊(duì)伍;

          3、開展兒童免疫接種預(yù)防控制傳染病的健康教育,提高健康教育覆蓋率;

          4、使入托、入學(xué)兒童驗(yàn)證率達(dá)100%;第一類疫苗接種率均達(dá)95%以上,使計(jì)免相應(yīng)疾病的發(fā)病率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)內(nèi);爭(zhēng)取第二類疫苗接種率達(dá)85%以上。

          二、查驗(yàn)對(duì)象及疫苗接種種類

          查驗(yàn)對(duì)象:全市各托幼機(jī)構(gòu)、小學(xué)20xx年新入托、入學(xué)兒童。今后每年對(duì)新入托、入學(xué)兒童的查驗(yàn)證工作,均參照本方案開展。

          疫苗接種種類:入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)必須接種的第一類疫苗包括:卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗共7種。建議接種第二類疫苗包括:甲肝苗、風(fēng)疹苗、麻腮苗、流腦苗、水痘苗、流感苗、麻腮風(fēng)疫苗、傷寒Vi多糖疫苗、b型流感嗜血桿菌偶聯(lián)疫苗(HIB)、痢疾疫苗、肺炎球菌多糖疫苗、輪狀病毒疫苗,今后根據(jù)新的疫情發(fā)展和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,將不斷增加二類疫苗的種類,其免疫程序應(yīng)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的規(guī)定執(zhí)行。

          三、補(bǔ)種原則

          根據(jù)《條例》要求,在入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證時(shí),對(duì)未完成免疫程序的兒童,按以下原則進(jìn)行補(bǔ)種:

          1、未接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的兒童,按照疫苗免疫程序進(jìn)行補(bǔ)種;

          2、未完成國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童,需補(bǔ)種未完成的劑次;

          3、未完成吸附百白破聯(lián)合疫苗免疫程序的兒童,3月齡~6歲兒童使用吸附百白破聯(lián)合疫苗,7~11歲使用吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗,12歲以上兒童使用成人及青少年型吸附白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗;

          4、未完成脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗免疫程序的兒童,4歲以下兒童未達(dá)到3劑次(含強(qiáng)化免疫等)的應(yīng)補(bǔ)種完成3劑次。4歲以上兒童未達(dá)到4劑次(含強(qiáng)化免疫等)的應(yīng)補(bǔ)種完成4劑次;

          5、未完成2劑次麻疹減毒活疫苗免疫程序的兒童,應(yīng)補(bǔ)滿至2劑次;

          6、如需補(bǔ)種多種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗,兩種疫苗可以同時(shí)在不同部位接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,則接種注射時(shí)間應(yīng)至少間隔4周。嚴(yán)禁將不同疫苗混合在1支注射器中接種。

          四、實(shí)施安排

         。ㄒ唬┙M織分工

          市衛(wèi)生局、教育局負(fù)責(zé)對(duì)入托、入學(xué)兒童免疫接種及接種證查驗(yàn)工作的組織和管理,明確各部門職責(zé)分工,保證工作的順利進(jìn)行。

          市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院:負(fù)責(zé)指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展預(yù)防接種宣傳工作;同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)漏種兒童補(bǔ)種工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

          市直各托幼機(jī)構(gòu)、各鎮(zhèn)中心小學(xué):應(yīng)將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入傳染病防控管理內(nèi)容,開展定期檢查。充分利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識(shí);將查驗(yàn)預(yù)防接種證納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序,在報(bào)名須知中明確告知查驗(yàn)預(yù)防接種證的要求和國(guó)家免疫規(guī)劃要求接種的疫苗種類,要求沒(méi)有預(yù)防接種證或未按國(guó)家免疫規(guī)劃接種疫苗的兒童,在入托、入學(xué)前應(yīng)到居住地的鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)辦或補(bǔ)種(原臺(tái)城地區(qū)、附城地區(qū)的對(duì)象分別在市疾控中心計(jì)免所、城區(qū)醫(yī)院防保科補(bǔ)辦或補(bǔ)種)。

          (二)人員培訓(xùn)

          由市衛(wèi)生局、教育局組織全市各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展查驗(yàn)預(yù)防接種證的培訓(xùn)工作。市疾控中心負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及臺(tái)城地區(qū)所有負(fù)責(zé)入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能的培訓(xùn),加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在當(dāng)?shù)刂行男W(xué)的協(xié)助下,負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校專(兼)職人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預(yù)防接種證查驗(yàn)、登記報(bào)表填寫、查驗(yàn)結(jié)果報(bào)告(包括報(bào)告機(jī)構(gòu)、時(shí)限、內(nèi)容等)、漏種兒童補(bǔ)種等具體內(nèi)容和要求。

         。ㄈ┐胧┍U

          1、市衛(wèi)生局將漏種兒童補(bǔ)種工作列入常規(guī)計(jì)劃。市疾()控中心在兒童入托、入學(xué)前做好全市漏種兒童補(bǔ)種的工作安排,提前將查驗(yàn)預(yù)防接種證登記報(bào)表和補(bǔ)種(補(bǔ)證)通知單提供給托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校。

          2、在兒童入托、入學(xué)時(shí),托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)按照《條例》要求,對(duì)兒童進(jìn)行查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。根據(jù)我省的免疫規(guī)劃程序查對(duì)兒童各疫苗免疫針次,查驗(yàn)情況必須如實(shí)填寫《新生入托、入園、入學(xué)計(jì)劃免疫驗(yàn)證登記

          表》(見附表1)并報(bào)所在鎮(zhèn)衛(wèi)生院存檔備查,兒童的預(yù)防接種證交還其家長(zhǎng)保管。

          3、市疾控中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院派業(yè)務(wù)人員指導(dǎo)、協(xié)助托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校開展查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,發(fā)現(xiàn)未依照要求接種納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗或無(wú)預(yù)防接種證的`兒童,收集資料匯總后,以學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))為單位填報(bào)《新生入托、入園、入學(xué)計(jì)劃免疫驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)報(bào)表》(附件2)報(bào)市疾控中心計(jì)免股和市教育局體衛(wèi)藝股。同時(shí)將補(bǔ)種(補(bǔ)證)通知單交兒童監(jiān)護(hù)人,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。

          4、各鎮(zhèn)防?茟(yīng)根據(jù)市疾控中心的安排按時(shí)對(duì)漏種兒童開展補(bǔ)種(漏種兒童的補(bǔ)種原則見上文),對(duì)遺失預(yù)防接種證的已種兒童經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后給予補(bǔ)證,將補(bǔ)種或補(bǔ)證信息及時(shí)反饋給兒童所在托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校,按照要求報(bào)告兒童補(bǔ)種和補(bǔ)證情況。

          5、托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)在兒童補(bǔ)種或補(bǔ)證后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校對(duì)學(xué)期中新接收的轉(zhuǎn)學(xué)兒童也應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證,如漏種兒童應(yīng)按要求補(bǔ)種或補(bǔ)證。

          6、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保科人員按照要求對(duì)所負(fù)責(zé)的托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的各項(xiàng)資料進(jìn)行匯總,及時(shí)上報(bào)市疾控中心計(jì)免股和市教育局體衛(wèi)藝股。

          五、監(jiān)督檢查

          市衛(wèi)生局、教育局應(yīng)加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作和漏種兒童補(bǔ)種工作的監(jiān)督和管理,每年定期開展檢查,確保預(yù)防接種各項(xiàng)措施的實(shí)施。根據(jù)《條例》第67條規(guī)定,對(duì)兒童入托、入學(xué)時(shí)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校未依照規(guī)定查驗(yàn)預(yù)防接種證,或者發(fā)現(xiàn)未依照規(guī)定受種的兒童后,未向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者接種單位報(bào)告的,由市教育局責(zé)令其改正,給予警告;拒不改正的,對(duì)主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。同時(shí),市疾控中心應(yīng)根據(jù)年度工作計(jì)劃,定期組織有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)評(píng)估,對(duì)工作效果做出評(píng)價(jià),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決存在問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)意見,撰寫總結(jié)報(bào)告,向市衛(wèi)生局、市教育局反饋情況。

          六、工作進(jìn)度

          1、20xx年3-6月份,根據(jù)本市的具體實(shí)施方案開展宣傳、培訓(xùn)工作;

          2、20xx年8-9月份,按照各項(xiàng)規(guī)范的工作措施完成查驗(yàn)及補(bǔ)種工作;

          3、20xx年10月份上旬,資料匯總上報(bào)。

          附件1:鎮(zhèn)單位新生入托、入園、入學(xué)計(jì)劃免疫接種驗(yàn)證登記表

          附件2:年鎮(zhèn)新生入托、入園、入學(xué)計(jì)劃免疫接種驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)報(bào)表

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