宣傳方案必備(5篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的宣傳方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
宣傳方案 篇1
一、 春季招生生源背景分析
1﹑求學動機表現(xiàn):77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不同,需求比例又有所不同;
2、春季招生目標群:春季招生以翰林寫作宣傳為主;
3、廣告對生源的影響:學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向;
4、生源了解學校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現(xiàn)實問題。
二、宣傳方式
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預(yù)熱”,通過學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.
市場活動核心:
一:降低成本
二:開發(fā)市場
三:陳力就列(解釋:能貢獻才力,擔任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學校的生命線,招生是民辦學校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。 招生策劃
我們說民辦學校需要招生策劃,一是因為當代民辦學校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,民辦學校招生難,難在何處?難就
難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,渴望為民辦學校的招生服務(wù)。
古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實、面向市場,科學預(yù)測、精心策劃,就一定能夠達到預(yù)期的招生目標,取得理想的招生效果
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數(shù)量)招什么樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。
一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
一、 定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說,首先應(yīng)該有一個整體的'定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以
面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。
二、市場策劃
市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
三、廣告策劃
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段,廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規(guī)范。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。
五、項目策劃
一般說來,項目是一種一次性的工作,它應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi),由為此專門組織起來的人員完成,充分利用一定的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標。項目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。
進行招生項目策劃首先應(yīng)該進行項目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息,研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外,招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎(chǔ)和前提,項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù);沒有細分的選擇和定位必然是盲目的,而沒有目標選擇和定位,項目細分也就失去了意義。
總之,招生策劃是一種很重要的謀略活動,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對民辦學校招生策劃的八個方面進行了分析,這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是,招生策劃應(yīng)該從學校的實際情況出發(fā),具體問題具體分析,而且,要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中,提供一份獨特的、高質(zhì)量的,供決策者決策、實施的藍本。
宣傳方案 篇2
(1) 廣告。廣告是教育培訓行業(yè)常用的傳播策略,但因其媒體的多樣化及目標定位的不確定性,使得廣告不在是營銷策略的單一手段,而是為了配合主題活動所作的傳播活動,當然,大量的廣告投放對于占市場分額較大的企業(yè)來說也是一種提升品牌知名度的有效手段。
(2) 活動。目前教育培訓行業(yè)營銷手段最有效的營銷手段就是活動,不管是會議營銷、路演、說明會、免費試聽、免費試學等都是為了營銷而做出的,但方式不盡相同; 在市場競爭亦將激烈的情況下,活動營銷將會成為在各個營銷傳播手段中重要的一步,從目標客戶的精準定位廣告到現(xiàn)場活動的互動,活動營銷真正實現(xiàn)了營銷的高成功率。
(3)DM。在營銷傳播活動中DM以各種形式存在,從宣傳單頁到免費贈送的主題小手冊,無不體現(xiàn)DM在營銷傳播中的作用,無論是配合主題活動而進行的營銷傳播還是與公共關(guān)系及提升品牌,DM都是不可或缺的!叭A爾街英語”堅持長期采用贈送英語主題小冊子的方式也是讓“華爾街英語”不斷發(fā)展的良好手段。
(4)促銷。在教育培訓行業(yè)中,促銷的比例占據(jù)的比較少,由于促銷都是配合主題活動或主題節(jié)日而進行的,對占領(lǐng)市場份額的傳播起到的作用較少,但作為塑造品牌的'手段之一促銷策略亦將長期堅持進行。
(5) 公共關(guān)系。塑造品牌必須不斷拓展公共關(guān)系,教育行業(yè)采取用公共關(guān)系行為而促進營銷的企業(yè)較少,公共關(guān)系行為為企業(yè)進行傳播提供良好的接受度,如新聞發(fā)布會、各種優(yōu)秀稱號等名譽更能促進企業(yè)在傳播中的受眾心理接受度,提升品牌的知名度和美譽度,增強品牌影響力。
(6)網(wǎng)站。網(wǎng)站發(fā)展的內(nèi)容化將是網(wǎng)站發(fā)展的大趨勢,對與教育培訓行業(yè)來說更是如此;無論是教學內(nèi)容的最新消息,行業(yè)內(nèi)容的最新變化以及網(wǎng)絡(luò)課件的更新,都將對手中起到極大的傳播作用。
以上六個方面的內(nèi)容就是教育培訓行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營這個項目的時候要掌握的宣傳方式的內(nèi)容介紹,詳細很多的創(chuàng)業(yè)者在通過本文的詳細閱讀以后,對于這個方面的問題有了詳細的了解吧!渠道網(wǎng)相信,如果您在經(jīng)營中能夠很恰當?shù)膶⒈疚慕榻B的內(nèi)容運用好,那么您就一定能經(jīng)營一家門庭若市的教育培訓行業(yè)。
宣傳方案 篇3
為切實做好20xx年全縣交通運輸系統(tǒng)防汛救災(zāi)工作,保證安全暢通,有效控制和解除險情,最大程度地避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)縣政府防汛工作會議精神和市局防汛工作指導意見,結(jié)合我縣交通運輸系統(tǒng)實際,制定20xx年防汛工作方案。
一、總體要求
防汛工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定。要充分認識水患的嚴峻性,堅決克服水患意識淡薄,麻痹思想和僥幸心理,增強責任感、緊迫感。如遇超標準洪水,要全力搶護,保證交通主要設(shè)施安全,要有應(yīng)急處理措施,最大限度地減少洪澇災(zāi)害損失。一旦遭遇洪水威脅和破壞,完成搶修任務(wù),保證公路的正常通行。堅持防洪防澇并重,防汛抗旱兩手抓,保證完成交通部門防汛抗旱工作任務(wù)。
二、工作職責
按照縣防汛指揮部成員單位職責界定,交通系統(tǒng)各單位防汛工作職責如下:
公路局:負責縣域內(nèi)國道、省道等干線公路交通的防洪安全,及時組織人力、物力對水毀公路、橋涵進行修復(fù),保證道路暢通。
農(nóng)村公路管理所:負責縣域內(nèi)農(nóng)村公路交通的防洪安全,及時組織人力、物力對農(nóng)村公路水毀公路、橋涵進行修復(fù),保證道路暢通。
運管局:負責組織協(xié)調(diào)大洪水搶險救災(zāi)物資及撤離人員的運送。
執(zhí)法所:負責維護大洪水致災(zāi)現(xiàn)場秩序;協(xié)助公安部門確保險情路段道路暢通。
縣汽運總公司、市運客運公司:負責組織防汛搶險、救災(zāi)及重點渡汛工程的物資運輸。
局機關(guān):負責防汛期間班子成員之間的通訊聯(lián)絡(luò)及交通系統(tǒng)內(nèi)部防汛管理和協(xié)調(diào)工作。
三、組織領(lǐng)導及分工
為明確責任,加強檢查與監(jiān)督,對照各單位職責,局防汛指揮部成員分工如下:
xxx:對全局防汛工作負總責,統(tǒng)一指揮全局防汛工作。
xxx:分管局機關(guān)防汛工作,負責局防汛指揮部日常工作,協(xié)助局長協(xié)調(diào)全系統(tǒng)防汛工作。
xxx:負責公路局防汛工作。
xxx:負責交通發(fā)展公司防汛工作。
xxx:分管運管局、縣汽運總公司、市運光山公司防汛工作。
xxx:分管農(nóng)村公路管理所防汛工作。
xxx:分管執(zhí)法所防汛工作。
各單位行政一把手為本單位防汛工作第一責任人。
四、搶險人員、車輛安排
全系統(tǒng)預(yù)備防汛搶險人員120人,車輛40臺。其中:公路局30人,車10臺;運管局20人,組織社會車輛10臺;執(zhí)法所 30人;縣汽運總公司30人,車10臺;市運客運公司30人,客車10輛。如遇特大洪水或險情,各單位人員由單位第一責任人帶隊,車輛由單位分管領(lǐng)導帶隊參加搶險任務(wù)(各單位搶險人員名單報局防汛辦公室,辦公室設(shè)在局業(yè)務(wù)股)。
五、工作要求
1、強化防汛意識。各單位要切實加強防汛工作領(lǐng)導,精心組織,積極準備,全面履行《防洪法》職責和義務(wù),增強水患意識,牢固樹立居安思危、常備不懈的思想,積極主動地做好防汛工作。
2、嚴格落實防汛責任制。全面落實行政一把手負責制,做到思想到位、工作到位、指揮到位、投入到位。班子成員及有關(guān)人員都要做到責任清楚,任務(wù)明確,各司其職,各負其責,密切配合。
3、嚴明防汛工作紀律。防汛工作責任重大,各單位要從全局的高度,從人民群眾生命財產(chǎn)安全出發(fā),充分認識防汛工作的.重要性,嚴格遵守有關(guān)規(guī)定,服從命令,聽從指揮。凡因工作瀆職、消極怠慢、推諉扯皮等貽誤工作造成損失的,要堅決追究有關(guān)領(lǐng)導和當事人的責任。
4、各單位要在汛期來臨之前,對本單位的基礎(chǔ)設(shè)施、公路、橋梁、生產(chǎn)車間、場、站、施工工地、車輛安全狀況全面進行一次排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中,把防汛與“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)年”及安全生產(chǎn)專項整治活動緊密的結(jié)合起來,確保防汛和安全生產(chǎn)兩不誤,保證安全渡汛。
5、防汛期間各單位一把手因公、私外出,必須向局主要領(lǐng)導請假,否則,按違紀處理。各單位要堅持24小時值班制度。如遇險情搶險人員、車輛要保證隨叫隨到,確保萬無一失。
宣傳方案 篇4
一、指導思想
堅持防震同經(jīng)濟建設(shè)一起抓,堅持“以人為本、生命至上”,堅持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”,堅持依靠科技、依靠法制、依靠群眾,形成政府主導、全社會參與的防震減災(zāi)工作格局,全面提升災(zāi)害防御、應(yīng)急救援能力,最大限度減輕地震災(zāi)害損失,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
二、組織領(lǐng)導
為切實加強對我鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導,及時成立由黨委書記田斌、鎮(zhèn)長王世彬任組長,人大主席李建剛、黨委副書記溫友強、派出所所長黃衛(wèi)衛(wèi)、副鎮(zhèn)長劉惠敏、副鎮(zhèn)長、武裝部長王然、副鎮(zhèn)長歐映霞任副組長,鎮(zhèn)屬各部門負責人、村(社區(qū))支書、主任為成員的沐溪鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導小組。由黨政一把手負總責,分管領(lǐng)導具體抓,并明確專人負責防震減災(zāi)的具體工作。辦公室設(shè)在黨政辦,由唐玉燕同志負責具體工作。
三、總體目標
建立健全較為完善的抗震救災(zāi)組織指揮體系、救援隊伍管理體系和災(zāi)后應(yīng)急救助體系。加強應(yīng)急搶險隊伍建設(shè),破壞性地震發(fā)生后,受災(zāi)群眾盡快得到較為妥善的安置。社會公眾基本掌握防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避險技能。
四、工作任務(wù)
1、建立健全各項規(guī)章制度,提高工作時效。一是完善《沐溪鎮(zhèn)xxx年地震應(yīng)急預(yù)案》,把加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)放在更加突出位置,充分發(fā)揮機關(guān)干部、村(社區(qū))干部等人員作用。二是是修訂沐溪鎮(zhèn)地震應(yīng)急救援工作制度,進一步將職責明確、責任細化。三是籌備并開展沐溪鎮(zhèn)xxx年地震應(yīng)急演練,制定《沐溪鎮(zhèn)xxx年地震應(yīng)急預(yù)案專項演練方案》,通過實際演練進一步熟悉掌握應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確應(yīng)急小分隊各成員在應(yīng)急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。
2、強化防震減災(zāi)宣傳教育,提高防震知識普及率。充分利用廣播、標語、公開欄、宣傳單等形式,積極組織開展形式多樣的防震減災(zāi)宣傳教育活動,加強地震科普知識普及的'力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,組織開展好鎮(zhèn)轄三所學校的防震減災(zāi)應(yīng)急演練防震知識講座、加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。
3、開展防震減災(zāi)科普示范村(社區(qū))創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展防震減災(zāi)科普示范村(社區(qū))創(chuàng)建工作,切實加強組織領(lǐng)導,明確創(chuàng)建責任,通過開展各種形式多樣的活動,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,完善創(chuàng)建措施,把任務(wù)分解到具體單位、具體責任人,推動創(chuàng)建活動順利開展。防震減災(zāi)科普示范村(社區(qū))創(chuàng)建工作要把宣傳教育、應(yīng)急演練作為重點,做到防震減災(zāi)工作時時講、處處抓,確保一旦發(fā)生地震等突發(fā)事件能有效應(yīng)對。
4、完善地震信息發(fā)布機制。暢通地震信息縱向和橫向渠道,提高地震信息的收集、整理、報送、處理能力。完善地震信息發(fā)布制度,健全地震信息發(fā)布體系,及時、準確、全面地向公眾發(fā)布地震信息。加強正面宣傳和輿論引導,建立地震謠言應(yīng)對處置機制,及時澄清不實報道和傳聞,維護社會穩(wěn)定。
5、加大對重點工程和基礎(chǔ)設(shè)施的地震安全檢查與改造力度。加固水庫、堤壩等水利工程設(shè)施,清除水利設(shè)施在震后可能產(chǎn)生的次生災(zāi)害,依法加強對易燃、易爆、易泄漏化學危險品貯存場所和電力、供水、排水、燃氣、供油等重點工程的檢查和抗震性能監(jiān)督,對不符合標準的要及時固,切實提高抗震能力,確保重要基礎(chǔ)設(shè)施安全。
6、建設(shè)好臨時避難場所。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況在城區(qū)設(shè)置沐川縣中學、沐川縣實驗中學、沐川縣實驗二小為長期避難場所,設(shè)置沐川縣文化廣場、沐川縣體育中心、沐川縣實驗一小、沐溪中學、沐川縣職業(yè)學校為臨時避難場所。15個村根據(jù)各村實際情況分別至少設(shè)立一個臨時避難場所。在全鎮(zhèn)村(社區(qū))范圍內(nèi)設(shè)定地震緊急撤退線路,并在村(社區(qū))公開欄上公示,以便讓每一名群眾知曉。
五、工作要求
1、各村(社區(qū))要根據(jù)實際情況制定細化工作方案,切實加強對防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導,把防震減災(zāi)工作列入各村(社區(qū))重要議事日程,及時研究解決影響防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的突出困難和問題,扎實推進各項工作,形成工作合力。
2、加大防震減災(zāi)投入。將防震減災(zāi)工作經(jīng)費列入我鎮(zhèn)財政年度預(yù)算,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的防震減災(zāi)投入機制。積極引導社會各方面加大對各類工程設(shè)施和城鄉(xiāng)建筑抗震設(shè)防的投入,拓寬防震減災(zāi)資金投入渠道。同時落實地震群測群防、地震應(yīng)急演練、專業(yè)培訓、科普宣傳等業(yè)務(wù)工作經(jīng)費,保障防震減災(zāi)業(yè)務(wù)工作正常開展。
3、加強防震減災(zāi)目標考核和督查督辦。建立防震減災(zāi)工作目標考核體系制度,對于工作措施不落實、工作機制不健全、工作責任不到位、造成嚴重后果的村(社區(qū))、部門和個人,要嚴肅追究責任,確保防震減災(zāi)各項工作落到實處。對在防震減災(zāi)工作中表現(xiàn)好的按照制度予以獎勵。
宣傳方案 篇5
一、前言
動畫劇XXX自上世紀末一經(jīng)推出便成為85后、90后童年生活不可缺少的“伙伴”,此劇在眾多日本動畫劇中強勢深入人心,成為當時不可多得的國產(chǎn)動畫劇。此劇講述的是典型的中國式家庭生活——父親是上班族,母親是家庭主婦,兒子天真快樂,每天發(fā)生著平常而又新鮮的事。劇中著重刻畫了父親與兒子之間的親子之情,著重突出父親在兒子的成長過程中扮演的極為重要的角色,二人一起游戲、學習、生活,為兒子的童年生活留下快樂的回憶。
在此基礎(chǔ)上的新劇在情節(jié)創(chuàng)作上具有一定的延續(xù)性,仍然是日常家庭生活,不過更加符合當今的“正太”和“蘿莉”們的需求,情節(jié)節(jié)奏加快,畫面質(zhì)量提高,人物形象更加突出,臺詞設(shè)計與孩子生活密切相關(guān),教育成分嵌入更加自然。
二、市場及營銷現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬┱攮h(huán)境較好。為了推動動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展,國家相繼推出了利于國產(chǎn)動畫發(fā)展的各個政策,對于國產(chǎn)動畫劇的制作及市場開拓有非常大的促進作用。加之XXX是央視全力打造的國產(chǎn)經(jīng)典動畫,能夠獲得更好更多的政策支持。
。ǘ╇娨暸_播放阻礙小。此劇為中國國際電視總公司(央視獨資)出品制作,在中央少兒頻道、湖南金鷹卡通衛(wèi)視、上海炫動卡通頻道等動畫頻道以及各地方省級和副省級衛(wèi)視少兒頻道或欄目播放阻礙較小,依靠強大的制作團隊及央視影響力,能夠獲得多數(shù)少兒卡通頻道及欄目的支持。
。ㄈ┲雀撸鼙姀V泛。此劇自上世紀末播映以來,備受85后、90后的推崇,成為熱劇,伴隨著這一代人成長,新劇播出之后必定能成功抓住這一代人的心理(多數(shù)在人生的奮斗階段,困難和
苦楚較多,對兒時的記憶尤為在意和珍惜)。雖然現(xiàn)在部分00后對此劇并不了解,但85后和90后已進入為人父母的階段,在喚醒他們童年回憶之時也可以間接引導00后關(guān)注此劇。
。ㄋ模┬聞★L險較大。如電視劇一般,翻拍經(jīng)典的新作,總是要受到“數(shù)清每一根鼻毛”似的審查,大多數(shù)新作不被觀眾認可,甚至有些劇廣受詬病,四大名著新作皆受到此類“待遇”。XXX也是動畫劇中的經(jīng)典,新劇必然會被拿來與老劇做對比,如果新作的制作方式、劇情安排、人物形象、語言配音等不能讓觀眾滿意,則會有被“吐槽”的風險,對于新劇推廣無疑是致命的硬傷,《黑貓警長》及《大鬧天宮》等動漫已初嘗苦頭。
。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)推廣壓力較大。目前,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)此劇的內(nèi)容還是老版本,而且信息量較大,如果推廣力度不夠,很容易就會被忽視,不會引起太多人的注意。而且,此劇尚在制作階段,網(wǎng)絡(luò)宣傳需經(jīng)歷過前期鋪陳、集中宣傳、后期鞏固等至少三個階段,時間跨度大,如果不能有效將各個階段貫穿呈現(xiàn)孤立狀態(tài),此劇宣傳效果預(yù)計不佳。
。┦袌龈偁幖ち摇D壳,全國熱播動畫劇《喜羊羊與灰太狼》仍在發(fā)揮較大影響,加上基于此劇的衍生產(chǎn)品(音像制品、圖書、實品)充斥線上線下各個平臺,對于其他動畫劇而言,無疑是全方位、覆蓋性的影響。
三、推廣思路
。ㄒ唬┊a(chǎn)品定位:中國最受歡迎的親子系列動畫劇
。ǘ┩茝V目標:一是育兒錦囊——此劇成為眾多家庭教育下一代的必選“心經(jīng)”,二是網(wǎng)絡(luò)熱議話題——長時間圍繞兒童教育、動畫翻拍、年輕家庭生活現(xiàn)狀等一系列話題熱議,三是引發(fā)創(chuàng)作熱潮——眾多動漫愛好者結(jié)合此劇開展二次創(chuàng)作(如病毒圖片、病毒視頻等),四是網(wǎng)絡(luò)播放率高——此劇在各個視頻播放平臺均為熱劇
。ㄈ┩茝V重點:此劇網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣重點是打出以下三張“牌”
——
一是“親子牌”。此劇延續(xù)老劇繼續(xù)以父親與兒子的親子之情為主題,這也是此劇宣傳的重要部分,特別是已為人父的75后、80后及部分90后多數(shù)時間要為生計奔波,忙忙碌碌,無暇顧及孩子的學習和生活,更談不上合理充實的教育了。因此著重抓住這個話題,安排多場線上線下活動,努力將此劇打造為“育兒錦囊”。
二是“趣味童年”牌。在生活及工作壓力之下,朋友少了,開心少了,憂慮多了,煩惱多了,“父親”們渴望回歸本真、無憂無慮。此劇在喚醒他們的童年回憶的同時,深度挖掘童年趣事并與他們的孩子一起分享,讓孩子了解父親兒時的生活。
三是“動畫翻拍”牌。無論是電視劇、電影還是動漫,翻拍經(jīng)典無處不在,但是存在比較大的風險,而這正是推廣的'一部分。主要是圍繞“躲在大樹下好乘涼”(翻拍)和“培育小樹長大”(續(xù)拍)話題展開,同時讓85后、90后等對“傷害了童年回憶”還是“加深了童年記憶”展開討論。
。ㄋ模┦鼙姺治觯航Y(jié)合以上所述,此劇的受眾不能僅僅局限于00后(6-13歲),85后、90后以及00后的父親等都是此劇的潛在受眾,同時包括動漫愛好者、動漫制作專家等專業(yè)人士。
00后:受眾主體,動畫劇直接觀看者。
85后、90后:主要是喚醒他們童年記憶, “趣味童年”網(wǎng)絡(luò)推廣活動潛在參與對象。
00后父親:與00后一起觀看,“親子”網(wǎng)絡(luò)推廣活動潛在參與對象。
動漫愛好者、動漫制作專家:主要是參與評論和“動畫翻拍”網(wǎng)絡(luò)推廣活動。
四、推廣方案
。ㄒ唬坝H子”牌
1、活動推廣
。1)家庭DV網(wǎng)絡(luò)征集評選活動
活動概述:每個家庭將父親與孩子之間有意義或搞笑的故事拍成視頻,發(fā)布到指定平臺,接受網(wǎng)民評選,選出人氣最高的視頻,此劇制作方將勝出的視頻制作成動畫作為獎品獎勵給獲勝者。
視頻信息:DV,時長10min左右,主角是父親與孩子。
活動組織:通過眾多網(wǎng)絡(luò)宣傳方式(微博、軟文、廣告等)開展宣傳工作,建設(shè)視頻發(fā)布平臺,接受視頻提交。活動持續(xù)1個月,在此期間所有人都可以通過平臺的投票功能給每一個視頻投票(限制IP,單日單個IP投票量限制在20個),最終選出投票數(shù)前三名的DV,由動畫劇制作方審核看是否能夠制作成動畫,若能,則在1個月內(nèi)制作完成并讓DV發(fā)布人滿意,若不能,則向DV發(fā)布人說明緣由,并給與其一次重新拍攝的機會。
。2)親子教育有獎圖文征集——動畫劇真人版
活動概述:動畫劇既然是親子系列,擔任的是親子教育角色,就要讓動畫劇受眾真切的感受劇中人物的生活。因此組織親子游戲,讓父子參與動畫劇真人版拍攝,拍攝完成后留給他們做紀念。
活動時間:報名時間20天,拍攝時間40天
活動地點:網(wǎng)絡(luò)報名,北京拍攝
活動人數(shù):審核通過后參與拍攝的為50個家庭
報名方式:開放一個專門通道接受報名,有意向的家庭可將家庭趣事、者育兒心得或育兒困惑(內(nèi)容可以是多個生活片段,也可以是一個完整的故事)以圖文的形式提交到指定平臺(郵箱即可),由動畫劇制作方進行審核,選擇15個家庭趣事、15個育兒心得及20個育兒困惑共50個家庭(若報名家庭不足50個,則可全部參加)。
活動組織:動畫劇制作方準備2座類似動畫劇中的房屋,各類道具盡可能與劇中相似,參與拍攝的各個家庭選擇動畫劇中某一集作為
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