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      2. 圭T小學(xué)科技節(jié)活動方案

        時間:2023-06-09 12:02:56 方案 我要投稿
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        圭T小學(xué)科技節(jié)活動方案

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的圭T小學(xué)科技節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        圭T小學(xué)科技節(jié)活動方案

          一、指導(dǎo)思想:

          以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,動手、動腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

          二、活動主題:

          走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢想

          三、活動時間:

          2xxx年4—6月

          四、參加對象:

          全體學(xué)生

          五、活動步驟及內(nèi)容:

          (一)前期準(zhǔn)備(4月)

          1、每個學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī),用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學(xué)的祝福寄語。(活動當(dāng)天全校學(xué)生在操場統(tǒng)一放飛夢想,每個學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī),讀寄語并相互祝福)

          2、每個學(xué)生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套,按照說明書組裝涂色,可以在老師和家長的指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

          3、紙結(jié)構(gòu)承重比賽

          1)材料要求

         。1)兩張A4的紙;

         。2)一卷雙面膠(用其它材料作品無效)。

          2)紙結(jié)構(gòu)要求:

         。1)利用兩張A4的紙制作一個結(jié)構(gòu)模型;

          (2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

          3)承重標(biāo)準(zhǔn):

         。1)能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;

         。2)能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;

         。3)能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

         。ǘ┱故驹u比:

          5月15日—17日(好天氣)一個下午,全校學(xué)生將制作好的建模、紙模(注明班級姓名)按照指定地點(diǎn)擺放整齊,由老師組成的評分小組當(dāng)場進(jìn)行評比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

          集體獎:按照低段組1—2年級、中段組3—4年級、高段組5—6年級,每段組評出(成績可并列)一、二、三等獎。班主任同時獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎,由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          評分細(xì)則:(本次活動以普及為主)

          1、軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

          2、硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢想建模同等對待,以套數(shù)計(jì)算)為一等獎、60%以上學(xué)生參與為二等獎、50%以上學(xué)生參與為三等獎。

          3、紙結(jié)構(gòu)承重評比標(biāo)準(zhǔn):班級完成命題的百分率;班級完成命題的成功率;班級完成命題的優(yōu)秀率。

          4、集體獎評委:(活動領(lǐng)導(dǎo)小組)

          (評分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)

          個人獎:由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎,由學(xué)校頒發(fā)獎狀。(發(fā)獎時間另定)

          評分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報學(xué)?萍冀M。

          活動結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

          附科技節(jié)活動程序:

          1、升國旗儀式

          2、校主管領(lǐng)導(dǎo)講話

          3、學(xué)生代表發(fā)言

          4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕(放飛夢想)

          5、按照1——6年級順序觀摩學(xué)習(xí)(評委評分)

          6、活動結(jié)束(各班排隊(duì)回教室,學(xué)生帶上自己的作品,班級沒有及時評獎的可以回教室繼續(xù)評比、總結(jié))

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