關(guān)于實(shí)施方案10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的實(shí)施方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一、目標(biāo)任務(wù)
今秋明春,全縣新增造林綠化面積2萬(wàn)畝,其中護(hù)堤護(hù)岸林0.6萬(wàn)畝,西南崗生態(tài)林果0.6萬(wàn)畝,綠色通道0.2萬(wàn)畝,城鎮(zhèn)和村莊綠化0.2萬(wàn)畝,更新造林0.4萬(wàn)畝;新建農(nóng)田林網(wǎng)2萬(wàn)畝,完善4.7萬(wàn)畝;農(nóng)村造林綠化植樹(shù)總株數(shù)800萬(wàn)株。城鄉(xiāng)綠化總植樹(shù)量1000萬(wàn)株。
二、重點(diǎn)工程
今秋明春,全縣繼續(xù)圍繞“五帶四區(qū)三沿”開(kāi)展造林綠化活動(dòng),重點(diǎn)突出六項(xiàng)重點(diǎn)工程。
。ㄒ唬┖忧䴙┳o(hù)堤護(hù)岸林工程。
全縣所有流域性河道、溝渠塘壩、沿湖灘岸和新開(kāi)挖的河道堤坡,繼續(xù)建設(shè)護(hù)堤護(hù)岸林。新建0.6萬(wàn)畝,補(bǔ)植完善0.6萬(wàn)畝(包括更新0.3萬(wàn)畝)。
(二)西南崗生態(tài)林果基地建設(shè)工程。
圍繞西南崗3萬(wàn)畝生態(tài)林果基地建設(shè)規(guī)劃,建設(shè)完善西南崗地區(qū)經(jīng)濟(jì)林果和青天線(xiàn)苗木林果產(chǎn)業(yè)帶。以市場(chǎng)為導(dǎo)向,效益為核心,合理布局,有序?qū)嵤肆謩t林,宜果則果,宜農(nóng)則農(nóng),農(nóng)林間作。新建0.6萬(wàn)畝,補(bǔ)植完善0.6萬(wàn)畝。
。ㄈ┯谰眯陨掷m(xù)建工程。
永久性森林進(jìn)行續(xù)建補(bǔ)植。補(bǔ)植完善提高標(biāo)準(zhǔn)0.4萬(wàn)畝,總面積達(dá)到1.6萬(wàn)畝。
。ㄋ模┏擎(zhèn)和村莊綠化工程。
結(jié)合“三化一攻堅(jiān)”,開(kāi)展全國(guó)綠化模范縣創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建評(píng)比綠化模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠化示范工程、森林生態(tài)村、綠化示范村、綠化模范小區(qū),打造農(nóng)村宜居環(huán)境,面積0.2萬(wàn)畝,森林生態(tài)村10個(gè),綠化示范村30個(gè)。
。ㄎ澹┚G色通道林帶提升工程。
對(duì)近三年沿路沿線(xiàn)造林綠化重點(diǎn)工程進(jìn)行回頭看。各個(gè)綠色通道要在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,缺株斷壟的補(bǔ)植到位。新建0.2萬(wàn)畝,補(bǔ)植完善0.4萬(wàn)畝(包括更新0.1萬(wàn)畝)。
。┺r(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)工程。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)田未實(shí)現(xiàn)林網(wǎng)化區(qū)域,特別是已流轉(zhuǎn)的集中連片農(nóng)田要按照省定林網(wǎng)化標(biāo)準(zhǔn)(要求區(qū)域內(nèi)閉合面積小于200畝的.林網(wǎng)面積占80%以上,單塊林網(wǎng)閉合面積不大于300畝)搞好建設(shè)。新建2萬(wàn)畝,補(bǔ)植完善4.7萬(wàn)畝。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┣锒緞(dòng)員和重點(diǎn)工程補(bǔ)植階段。
根據(jù)造林自查和省市造林核查結(jié)果,對(duì)春季造林失敗的重點(diǎn)工程地塊進(jìn)行補(bǔ)植。
。ǘ┒杭驹炝譁(zhǔn)備階段。
圍繞“五帶四區(qū)三沿”和六項(xiàng)重點(diǎn)工程,全面組織開(kāi)挖樹(shù)塘,并做好苗木準(zhǔn)備。同時(shí),結(jié)合農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、水利建設(shè)和水系調(diào)整,搞好農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)。
。ㄈ┐杭驹炝志G化突擊月活動(dòng)。
組織開(kāi)展“春季造林綠化突擊月”活動(dòng),及時(shí)調(diào)撥苗木,調(diào)劑水源,抓好栽植,全面完成春季造林綠化任務(wù)。
。ㄋ模┩晟坪蜋z查階段。
對(duì)農(nóng)村造林綠化工作進(jìn)行核查總結(jié)。造林綠化督查組將不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)造林綠化組織動(dòng)員、消除盲區(qū)、抗旱保苗、撫育管理等工作進(jìn)行督查。
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人。
把造林綠化工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門(mén)年度目標(biāo)考核體系,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)造林綠化和林木覆蓋率考核指標(biāo)實(shí)行“一票否決制”。成立縣造林綠化督查指導(dǎo)組,以查盲區(qū)促植樹(shù),以查管護(hù)促鞏固。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣各有關(guān)部門(mén)也要做好自查和督促檢查工作。
。ǘ┛茖W(xué)指導(dǎo),服務(wù)到位。
農(nóng)委(林業(yè)局)要成立林業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì),技術(shù)人員分赴鄉(xiāng)村指導(dǎo)造林綠化業(yè)務(wù)工作,及時(shí)糾正造林綠化過(guò)程中存在的問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要發(fā)揮林技員和種植大戶(hù)的積極性,提高栽植撫育技術(shù)水平。
(三)擴(kuò)大宣傳,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
要結(jié)合全國(guó)綠化模范縣創(chuàng)建工作,宣傳造林綠化先進(jìn)典型,營(yíng)造全民參與創(chuàng)建,全社會(huì)支持造林綠化的工作氛圍。有關(guān)獎(jiǎng)補(bǔ)、獎(jiǎng)懲政策按照縣相關(guān)文件執(zhí)行,確保人力、物力、財(cái)力保障到位。
實(shí)施方案 篇2
“教材無(wú)非是個(gè)例子!比~圣陶先生的這句話(huà)早已道出了教材的真正意義,然而能真正做到、做實(shí)的又有幾人呢?反思自己這十年來(lái)的語(yǔ)文教學(xué),我也試著做了一些嘗試:每天每人在積累本上摘抄一首古詩(shī)或一句名言或一個(gè)成語(yǔ)故事或一句歇后語(yǔ),利用每天的語(yǔ)文課前十分鐘展示、背誦。剛開(kāi)始學(xué)生的積極性很高,半學(xué)期下來(lái)就明顯感到興趣倍減,只有少數(shù)人能堅(jiān)持下來(lái),收效甚微。思前想后,還是我沒(méi)有真正激發(fā)起學(xué)生心底渴求讀書(shū)的愿望,反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。到底應(yīng)該怎樣去做?
“海量閱讀”這一顛覆性的教學(xué)方式讓我看到了一條通衢大道,韓興娥老師的理念和行動(dòng)研究為我提供了可操作的范例。當(dāng)然,我不可能完全按照韓老師的方法照搬,畢竟學(xué)生沒(méi)有這多年的積累,我的經(jīng)驗(yàn)尚且不足,而且這個(gè)班是新接手的班級(jí)(開(kāi)學(xué)五年級(jí)),對(duì)學(xué)生完全不了解。于是,暑假里我認(rèn)真學(xué)習(xí)韓老師的教學(xué)成果,根據(jù)本班學(xué)生的具體情況,制定了如下海量閱讀實(shí)施方案。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、邊讀邊記邊思考的好習(xí)慣。
3、達(dá)到每個(gè)月至少閱讀1本書(shū),一年不少于12本書(shū)。
4、學(xué)會(huì)課內(nèi)外閱讀的方法,逐步實(shí)現(xiàn)主動(dòng)閱讀。
5、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、閱讀內(nèi)容
1、《三字經(jīng)》 2、《論語(yǔ)》 3、《唐詩(shī)三百首》 4、《千字文》
5、《弟子規(guī)》 6、《百家姓》 7、《成語(yǔ)故事50個(gè)》 8、《伊索寓言》
三、具體措施
1、每周安排兩節(jié)閱讀指導(dǎo)課,課上帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,讀通順、流利,知道大意即可,前7項(xiàng)內(nèi)容背下來(lái)最好。
2、每天的早讀時(shí)間利用起來(lái)自主進(jìn)行閱讀,每位學(xué)生根據(jù)自己的進(jìn)度自行安排。
3、每節(jié)語(yǔ)文課前十分鐘,背誦自己已掌握的內(nèi)容,進(jìn)行鞏固。
4、課外閱讀緊跟上。班級(jí)張貼推薦閱讀書(shū)目,學(xué)生自由選擇,每月不少于一本。
5、充分利用學(xué)校的圖書(shū)館。每周每人可以從圖書(shū)館借閱一本課外書(shū),補(bǔ)充閱讀量。
6、每月組織一次書(shū)籍換讀活動(dòng)。每月初每人帶來(lái)家中的圖書(shū)與班上的同學(xué)進(jìn)行交換,使學(xué)生的課外讀物量大大增加
7、做好閱讀記錄。學(xué)生自己準(zhǔn)備記錄本,每天記錄自己背誦的內(nèi)容、進(jìn)度。每周一小節(jié),每月一總結(jié),學(xué)期末匯總。這本閱讀記錄每月在班級(jí)中展評(píng)一次,評(píng)選出優(yōu)秀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
8、寫(xiě)好讀書(shū)筆記。隨時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,每月要進(jìn)行展評(píng),評(píng)選出優(yōu)秀要獎(jiǎng)勵(lì)。
四、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
1、(8月、9月)在這一個(gè)半月的時(shí)間里,讀完《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》。學(xué)生能讀通順、流利,多數(shù)能背下來(lái),知道大概含義即可。
2、(10月、11月)用這三個(gè)月的`時(shí)間讀完《唐詩(shī)三百首》,按照作者來(lái)分類(lèi)閱讀。在讀之前先了解作者的生平資料,再去閱讀作者不同年代的作品就會(huì)有更深的理解。在閱讀詩(shī)句時(shí),首先掃清字詞障礙,然后讀通順、流利,接著試著解釋整首詩(shī)的意思,最后試著背誦。
3、(12月、1月)這一個(gè)半月左右的時(shí)間讀完《千字文》。在初讀時(shí)為學(xué)生提供拼音版的,讀熟之后把拼音去掉,然后了解大概含義,最后進(jìn)行背誦。
4、(2月) 由于《弟子規(guī)》學(xué)生都比較熟悉,所以把它安排在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,相信應(yīng)該能完成,方法與《三字經(jīng)》一樣。
5、(3月)《百家姓》對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,而且很有趣,計(jì)劃這一個(gè)月把它完成。在學(xué)生反復(fù)的誦讀之后自己試著解釋含義,在理解的基礎(chǔ)上再來(lái)背誦,相信事半功倍。
6、(4月、5月)在這兩個(gè)月內(nèi)爭(zhēng)取讀完《成語(yǔ)故事50個(gè)》。這些成語(yǔ)學(xué)生平時(shí)接觸過(guò),并不陌生,相信讀起來(lái)也會(huì)饒有興趣。每讀完一個(gè)故事就要求學(xué)生講給家長(zhǎng)、同學(xué)聽(tīng),逐漸達(dá)到運(yùn)用自如。最后再進(jìn)行成語(yǔ)填空的測(cè)評(píng),檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。
7、(6月)《伊索寓言》是孩子們都很喜歡讀的書(shū),小故事蘊(yùn)含大道理,成為了它自身獨(dú)有的魅力。方法也是先讀故事,然后講故事,進(jìn)而明白故事中蘊(yùn)含的道理。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制
評(píng)價(jià)可謂非常重要的環(huán)節(jié),它能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,給優(yōu)等生以肯定,給學(xué)困生以鼓勵(lì)。具體措施如下:
1、在班級(jí)中張貼“閱讀進(jìn)度表”。每周完成閱讀任務(wù)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,按照完成的順序排在前20位的可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋(píng)果,3個(gè)蘋(píng)果換一顆星。
2、在每月進(jìn)行的讀書(shū)筆記、閱讀記錄本展評(píng)活動(dòng)中,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三顆星不等。
3、每月進(jìn)行“閱讀之星” 評(píng)選。每次選出前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)的方式有很多,如:獎(jiǎng)勵(lì)去圖書(shū)館借書(shū)的機(jī)會(huì);舉辦“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”、“故事會(huì)” 、“作品展示會(huì)”;發(fā)放小獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù);在班?jí)博客上發(fā)喜報(bào)、照片??
以上只是我初步的實(shí)施計(jì)劃,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要根據(jù)具體情況隨時(shí)變動(dòng),不斷完善。希望能通過(guò)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),改變現(xiàn)有的語(yǔ)文課堂模式,隨著實(shí)驗(yàn)的不斷深入,帶動(dòng)更多的老師加入進(jìn)來(lái),使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)不斷提高,終生受益。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育。創(chuàng)建和諧校園,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)校園建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“綠樹(shù)成蔭、房在樹(shù)下、校在林中、生態(tài)環(huán)!钡目傄,建設(shè)“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。
二、建設(shè)目標(biāo)
將各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校園建設(shè)成為生態(tài)自然、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉(xiāng)居民和學(xué)生向往的場(chǎng)所。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┬@規(guī)劃更加合理。校園占地基本達(dá)到國(guó)家生均用地標(biāo)準(zhǔn),校舍場(chǎng)所基本滿(mǎn)足生均指標(biāo)要求,校園建設(shè)規(guī)劃分區(qū)合理、綠化景觀(guān)生態(tài)自然。
。ǘ┬I峤ㄔO(shè)更加和諧。學(xué)校校舍經(jīng)濟(jì)、適用、堅(jiān)固、安全、環(huán)保,功能、規(guī);緷M(mǎn)足教學(xué)生活需要,外觀(guān)、用材與校園綠化景觀(guān)基本協(xié)調(diào)。滿(mǎn)足“綠色建筑”最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材),保護(hù)環(huán)境,減少污染,提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的指標(biāo)要求,且節(jié)能節(jié)水運(yùn)行監(jiān)管體系符合節(jié)約型校園建設(shè)的需要。
。ㄈ┚G化景觀(guān)生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大,“一無(wú)三少”。
1.生態(tài)自然。堅(jiān)持生態(tài)理念,景觀(guān)和諧自然。綠樹(shù)綠地多,綠色體量大,喬木、灌木、草坪搭配恰當(dāng),具備生物多樣性、植物多樣性生存環(huán)境條件。建設(shè)水系的,水體適中,水深安全,水岸親和。
2.生均綠地面積大,綠地率大,綠化覆蓋率大,綠體量大。
校園生均綠地面積:小學(xué)大于5平方米,中學(xué)(中職)大于6平方米。
校園綠地率:小學(xué)大于30%,中學(xué)(中職)大于35%。
校園綠化覆蓋率:小學(xué)大于40%,中學(xué)(中職)大于45%。
校園綠體率(校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比):小學(xué)大于300%,中學(xué)大于350%。
3.“一無(wú)三少”。校園無(wú)裸露泥土;大草坪、大鋪裝、大水體少;硬堡坎、硬水岸、硬樹(shù)池少;人工景觀(guān)、人工水體、人工噴泉少。
。ㄋ模┎饓σ(jiàn)綠、拆房留綠。實(shí)施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見(jiàn)證”工程。位于城鎮(zhèn)的學(xué)校,逐步將校園實(shí)體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮(zhèn)外的學(xué)校,提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內(nèi)的低矮、破危舊校舍拆除,留作綠地。
。ㄎ澹⿲W(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。各校要開(kāi)展讓每一名學(xué)生在校期間至少種一棵樹(shù),通過(guò)開(kāi)設(shè)綠色課堂,舉辦板報(bào)比賽、征文大賽等多種形式,宣傳“節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)!、“森林xx,綠色校園”、“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境,就是美化我們的`生活”等理念,使每一個(gè)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、創(chuàng)建規(guī)劃
XX年,全縣20%的學(xué)校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建5所綠色校園;XX年,創(chuàng)建11所綠色校園,20xx年,創(chuàng)建18所綠色校園;20xx年,創(chuàng)建3所綠色校園;20xx年,創(chuàng)建3所綠色校園;20xx年,全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面達(dá)到綠色校園標(biāo)準(zhǔn)。
五、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任機(jī)構(gòu)。
成立武隆縣綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)綠色校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。武隆縣綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作的總動(dòng)員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)和總結(jié)表彰工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教委基教科,負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項(xiàng)、具體任務(wù)布置、工作檢查、過(guò)程督查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和組織考評(píng)驗(yàn)收。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由田濤負(fù)責(zé)日常辦公。
各校成立相應(yīng)的綠色校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,明確責(zé)任處室專(zhuān)抓綠色校園建設(shè)工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要確定綠色校園分管領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專(zhuān)(兼)職機(jī)構(gòu)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作。
。ǘ┙M織編制綠色校園建設(shè)規(guī)劃。建設(shè)新校區(qū)的學(xué)校,要與校園建設(shè)規(guī)劃同步編制校園綠化景觀(guān)建設(shè)規(guī)劃。已經(jīng)建成的學(xué)校,要重新編制校園綠化景觀(guān)“提檔升級(jí)”規(guī)劃。
(三)建設(shè)5所綠色校園示范學(xué)校。XX年,在全縣中小學(xué)中選擇2所現(xiàn)有校園綠化條件較好,經(jīng)短期建設(shè)即可達(dá)到綠色校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求的校園,重點(diǎn)建設(shè)成為綠色校園的市級(jí)示范學(xué)校。到20xx年,全縣共創(chuàng)建5所綠色校園示范學(xué)校。
。ㄋ模┤鎸(shí)施綠色校園建設(shè)工程。在綠色校園示范學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面實(shí)施各級(jí)各類(lèi)學(xué)校綠色校園建設(shè)。建設(shè)新校區(qū)的學(xué)校,要按照編制的綠色校園建設(shè)規(guī)劃,與校舍建設(shè)同步實(shí)施綠化景觀(guān)建設(shè)。已經(jīng)建成的學(xué)校,按照新編制的綠色校園建設(shè)規(guī)劃,立即啟動(dòng)綠化景觀(guān)“提檔升級(jí)”工程。
(五)多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)。綠色校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理,實(shí)行縣財(cái)政、學(xué)校共同分擔(dān)。綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費(fèi)總投入:小學(xué)不低于150元,中學(xué)(含中職)不低于200元。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照以上標(biāo)準(zhǔn)積極籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi),確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)的專(zhuān)款專(zhuān)用,使“綠色校園”建設(shè)資金落到實(shí)處。
各?沙浞掷酶鞣N資源,開(kāi)展“我為學(xué)校栽(捐)棵樹(shù),母校伴我共成長(zhǎng)”活動(dòng),提倡年級(jí)或班級(jí),通過(guò)種植“成長(zhǎng)林”、“少先隊(duì)員示范林”“共青林”等形式,積極為學(xué)校植綠、添綠、愛(ài)綠、護(hù)綠作貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)、畢業(yè)學(xué)生、社會(huì)成功人士和熱心使者,支持學(xué)校綠色校園建設(shè)。
。┨岣呔G色校園建設(shè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。各校要落實(shí)綠色校園建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),支持專(zhuān)(兼)職機(jī)構(gòu)和人員的工作。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)、考察、交流等多種業(yè)務(wù)培訓(xùn)形式,提高學(xué)校綠色校園建設(shè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。
六、考評(píng)驗(yàn)收
由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專(zhuān)家組成綠色校園建設(shè)考評(píng)驗(yàn)收組,對(duì)綠色校園建設(shè)情況進(jìn)行考評(píng)、驗(yàn)收和督查。
市級(jí)綠色校園建設(shè)考評(píng)驗(yàn)收合格的,由市、縣教育行政部門(mén)牽頭聯(lián)合頒發(fā)“xx市綠色校園”證書(shū)或證牌。
綠色校園示范學(xué)校,由考評(píng)驗(yàn)收組組織評(píng)審驗(yàn)收,驗(yàn)收合格的,頒發(fā)“xx市綠色校園示范學(xué)!弊C書(shū)或證牌。
實(shí)施方案 篇4
為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物的安全管理和無(wú)害化處置,防止疾病傳播,保護(hù)環(huán)境,保障人體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,特制定醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移方案。
一、根據(jù)醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位填寫(xiě)的《重慶市固體廢物轉(zhuǎn)移許可證申請(qǐng)表》、《醫(yī)療廢物處置合同》的要求和時(shí)限嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)療廢物的.轉(zhuǎn)移。
二、專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人收運(yùn)
生產(chǎn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移、收運(yùn)、儲(chǔ)存、無(wú)害化處置、統(tǒng)計(jì)上報(bào)的管理工作。暫配備工作人員有9名,專(zhuān)用收運(yùn)醫(yī)廢車(chē)2輛,電腦3臺(tái),以便展開(kāi)正常工作。
三、實(shí)行收運(yùn)記錄單(三聯(lián))制度(醫(yī)療廢物收運(yùn)記錄單設(shè)有箱數(shù)、合計(jì)、毛重、凈重等)
原則上每2天去醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位收運(yùn)一次,并當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)收運(yùn)記錄單,有產(chǎn)生單位,運(yùn)輸處置單位經(jīng)辦人員簽字加蓋公章。當(dāng)日上交主管部門(mén),指定專(zhuān)人輸入電腦,并每月將記錄單裝訂成冊(cè),保存三年。
四、配合醫(yī)廢產(chǎn)生單位辦理好醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單(簡(jiǎn)稱(chēng)五聯(lián)單)相關(guān)事宜。
醫(yī)廢產(chǎn)生單位到本區(qū)環(huán)保局領(lǐng)取五聯(lián)單,根據(jù)“收運(yùn)記錄單”填報(bào)重量。其重量為當(dāng)月收運(yùn)記錄單重量之和。
五、嚴(yán)格消毒清洗制度
醫(yī)廢專(zhuān)用車(chē)輛當(dāng)日未經(jīng)消毒清洗不得駛?cè)胪\?chē)場(chǎng)。醫(yī)廢周轉(zhuǎn)箱未經(jīng)消毒清洗不準(zhǔn)投入試用,收運(yùn)人員試用的勞保防護(hù)用品按時(shí)消毒。
六、如在運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)生意外,按公司的應(yīng)急預(yù)案處理。
XXXXX公司
20xx年3月9日
實(shí)施方案 篇5
為切實(shí)解決德興市國(guó)土資源系統(tǒng)基層黨組織弱化“短板”問(wèn)題,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,全面提升全市國(guó)土資源管理科學(xué)化水平,根據(jù)省委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)干部集中下基層活動(dòng)推進(jìn)“連心”工程的工作方案>等三個(gè)工作方案的通知》(贛群組發(fā)〔20xx〕13號(hào))精神,結(jié)合全市國(guó)土資源系統(tǒng)實(shí)際,現(xiàn)就開(kāi)展集中整頓軟弱渙散基層黨組織活動(dòng)推進(jìn)“強(qiáng)基”工程,制定如下工作方案。
一、目標(biāo)要求
集中整頓軟弱渙散基層黨組織,要按照“黨組織班子配齊配強(qiáng)、能夠組織帶領(lǐng)黨員正常開(kāi)展活動(dòng)、努力做好服務(wù)群眾各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求,以建設(shè)基層服務(wù)型黨組織為引領(lǐng),以加強(qiáng)基層黨組織班子建設(shè)為重點(diǎn),以健全工作機(jī)制為保障,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重分類(lèi)指導(dǎo),強(qiáng)化幫扶措施,推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升、晉位升級(jí)。
二、整頓對(duì)象
整頓工作在全市國(guó)土資源系統(tǒng)基層黨組織中開(kāi)展。整頓對(duì)象主要是:(1)黨組織班子配備不齊、書(shū)記長(zhǎng)期缺職或不勝任現(xiàn)職、工作處于停滯狀態(tài)、嚴(yán)重影響班子整體戰(zhàn)斗力的;(2)班子不團(tuán)結(jié)、內(nèi)耗嚴(yán)重、工作不能正常開(kāi)展的;(3)組織制度執(zhí)行不力、不能定期開(kāi)展黨組織活動(dòng)的;(4)黨組織服務(wù)意識(shí)差、服務(wù)能力弱、群眾意見(jiàn)大;(5)國(guó)土資源所黨員黨組織關(guān)系隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或其他黨組織管理,長(zhǎng)期不參加黨組織活動(dòng)、不履行黨員義務(wù)的。
三、方法步驟
“強(qiáng)基”工程貫徹第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終,集中整頓工作到6月底前基本結(jié)束。
。ㄒ唬┲贫ㄕD方案
成立整頓工作小組,由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)汪欽同志任組長(zhǎng),局黨組其他領(lǐng)導(dǎo)為小組成員。結(jié)合開(kāi)展“進(jìn)礦山、進(jìn)工廠(chǎng)、進(jìn)農(nóng)戶(hù)”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)”走訪(fǎng)大行動(dòng),廣泛聽(tīng)取基層黨員群眾的意見(jiàn),堅(jiān)持做到情況摸清、問(wèn)題找準(zhǔn),對(duì)軟弱渙散基層黨組織進(jìn)行深入分析研究。針對(duì)軟弱渙散黨組織存在的突出問(wèn)題,登記造冊(cè),逐級(jí)審核、逐級(jí)上報(bào),建立整頓臺(tái)賬。
。ǘ┩怀稣D重點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子知識(shí)、專(zhuān)業(yè)和工作經(jīng)歷結(jié)構(gòu),配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,做到領(lǐng)導(dǎo)班子年齡梯次合理、知識(shí)相濟(jì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型配套、性格求同存異,增強(qiáng)整體合力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),拓寬渠道,注重選拔黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的黨員擔(dān)任基層黨組織成員。建立領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系制度,局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),掛點(diǎn)聯(lián)系基層黨組織。對(duì)整頓不達(dá)標(biāo)的,掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)不脫鉤。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所黨組織建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。按照省委活動(dòng)辦《關(guān)于在全省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展基層黨組織書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)的通知》要求,采取領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)、看專(zhuān)題片、經(jīng)驗(yàn)介紹、典型宣傳、案例剖析、討論交流等多種方式,對(duì)市國(guó)土系統(tǒng)全體黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)。并積極與當(dāng)?shù)攸h委活動(dòng)辦和德興市委組織部聯(lián)系,將國(guó)土資源系統(tǒng)基層黨組織書(shū)記納入到當(dāng)?shù)攸h委的培訓(xùn)范圍和參加市委組織的黨校干部培訓(xùn)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作制度的落實(shí)。把加強(qiáng)制度建設(shè)作為整頓工作的.重要內(nèi)容和措施,強(qiáng)化督促指導(dǎo),推動(dòng)軟弱渙散基層黨組織建立健全工作制度,認(rèn)真抓好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員黨性定期分析、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、民主議事決策、黨組織書(shū)記考核管理等各項(xiàng)工作制度的落實(shí)。推行黨員“先鋒創(chuàng)績(jī)”和志愿服務(wù)制度,教育引導(dǎo)軟弱渙散基層黨組織的黨員立足崗位,發(fā)揮先鋒模范作用。
。ㄈ(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制
整頓工作基本結(jié)束后,對(duì)整頓對(duì)象開(kāi)展一次“回頭看”,對(duì)照目標(biāo)要求進(jìn)行認(rèn)真自查,該補(bǔ)課的補(bǔ)課、該返工的返工。在此基礎(chǔ)上,以制度鞏固提高整頓活動(dòng)成果,建立健全基層黨組織建設(shè)情況反饋、定期分析、備案預(yù)警等工作制度,實(shí)行整頓工作動(dòng)態(tài)管理、銷(xiāo)號(hào)管理,對(duì)軟弱渙散基層黨組織,發(fā)現(xiàn)一個(gè)、整頓一個(gè),轉(zhuǎn)化一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè),建立及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整頓的長(zhǎng)效機(jī)制。
實(shí)施方案 篇6
為貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職業(yè)危害防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)職業(yè)危害防治工作的管理,提高職業(yè)危害防治的水平,切實(shí)保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的健康與安全,實(shí)現(xiàn)我礦職業(yè)危害防治目標(biāo),根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定(試行)》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法(試行)》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我礦實(shí)際情況,制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計(jì)劃及實(shí)施方案。(20xx~20xx)
一、目的
認(rèn)真落實(shí)職業(yè)危害防治主體責(zé)任,全面提升職業(yè)安全健康管理水平,預(yù)防、控制和消除煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害,保護(hù)我礦職工人身安全和健康。
二、工作目標(biāo)
1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類(lèi)職工健康普檢工作,職工就業(yè)前體檢率達(dá)到100%;在崗職工體檢率達(dá)到100%;離崗前職工體檢率達(dá)到100%;各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達(dá)到100%,并建立健全職工個(gè)人健康監(jiān)護(hù)檔案,建檔率達(dá)到100%;
2、職業(yè)危害因素作業(yè)場(chǎng)所工作環(huán)境檢測(cè)率達(dá)100%;作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害警示標(biāo)志覆蓋率達(dá)到100%;
3、職工個(gè)人防護(hù)用品發(fā)放率達(dá)到100%,并能正確使用;
4、職業(yè)危害防治培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%,職業(yè)危害防治知識(shí)及相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等知曉率達(dá)到90%;
5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動(dòng)強(qiáng)度,建立良好的人文環(huán)境,降低職工勞動(dòng)緊張度和減輕壓力及厭倦情緒,適當(dāng)調(diào)整工作強(qiáng)度,合理安排工作,安排合理的營(yíng)養(yǎng)膳食,注重工作期間的休息效果以減緩疲勞;
6、作業(yè)場(chǎng)所輕傷發(fā)生率不超過(guò)目標(biāo)責(zé)任書(shū)規(guī)定,職業(yè)病發(fā)病率為0,急性中毒發(fā)生率為0;
7、認(rèn)真做好突發(fā)傳染性疾病的預(yù)防、診治和報(bào)告工作。
三、工作措施與保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任:成立了以監(jiān)獄長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),政委、礦長(zhǎng)、總工為副組長(zhǎng),其他監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)、副礦長(zhǎng)、副總、各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)危害防治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職業(yè)危害防治工作辦公室,辦公室設(shè)在安全科。設(shè)置專(zhuān)職管理人員,進(jìn)行了職責(zé)分工,從而加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),明確了各自的責(zé)任。
2、完善制度,強(qiáng)化考核:礦按照省監(jiān)獄局《關(guān)于省直煤礦實(shí)施職業(yè)安全健康考核細(xì)則的通知》,結(jié)合我礦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)安全健康管理工作的通知》(魯西礦發(fā)[20xx])
等文件對(duì)職業(yè)危害防治與管理作了具體的分工,制定了《魯西煤礦職業(yè)安全健康考核細(xì)則與責(zé)任分工》,《魯西煤礦關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)健康工作的意見(jiàn)》等文件。
3、科技興安:加大科技投入,根據(jù)《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定(試行)》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法(試行)》等有關(guān)規(guī)定,特制定了《職業(yè)危害防治經(jīng)費(fèi)保障及使用管理制度》,從而確保了資金的`投入和使用范圍,為職業(yè)危害的防治打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、全員培訓(xùn):制定全年培訓(xùn)計(jì)劃,各單位主要負(fù)責(zé)人、管理人員要定期接受職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。各類(lèi)取證、復(fù)訓(xùn)的培訓(xùn)課程中必須包括職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容,且取證培訓(xùn)課時(shí)不少于4學(xué)時(shí)、復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)課時(shí)不少于2學(xué)時(shí)。加強(qiáng)崗前培訓(xùn),所有上崗人員在上崗前必須進(jìn)行職業(yè)危害知識(shí)的培訓(xùn)教育,考試合格后方可上崗作業(yè)。特殊崗位的作業(yè)人員還要取得特種作業(yè)資格證書(shū)。在崗人員要確保每年參加不少于2課時(shí)的職業(yè)危害知識(shí)的培訓(xùn)。
㈠ 規(guī)章制度實(shí)行過(guò)程中進(jìn)行效果評(píng)估
在我礦通過(guò)職業(yè)健康安全管理體系GBT-18001認(rèn)證工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家安監(jiān)總局制定并頒布的“一規(guī)定、四辦法”、《煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治規(guī)定(試行)》、《山東煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法(試行)》等有關(guān)規(guī)
定制定了一系列規(guī)章制度。
1、職業(yè)病危害防治責(zé)任制度
2、職業(yè)病危害警示與告知制度
3、職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)制度
4、職業(yè)病防治宣傳教育培訓(xùn)制度
5、職業(yè)病防護(hù)設(shè)施維護(hù)檢修制度
6、職業(yè)病防護(hù)用品管理制度
7、職業(yè)病危害監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)管理制度
8、建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”管理制度
9、勞動(dòng)者職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理制度
10、勞動(dòng)者職業(yè)衛(wèi)生檔案和健康監(jiān)護(hù)檔案管理制度
11、職業(yè)病危害事故處置與報(bào)告制度
12、職業(yè)病危害應(yīng)急管理制度
13、崗位職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程
14、職業(yè)危害防治管理制度
15、職業(yè)危害檢查及獎(jiǎng)懲制度
16、職業(yè)病危害申報(bào)制度
17、職業(yè)病診斷鑒定及治療康復(fù)制度
18、職業(yè)危害防治經(jīng)費(fèi)保障及使用管理制度
、 宣傳教育培訓(xùn)和具體實(shí)施部門(mén)
1、安全科、教育科結(jié)合《職業(yè)病防治法》,利用宣傳畫(huà)、公告欄、影像資料等宣傳工具廣泛開(kāi)展法律法規(guī)的宣傳
活動(dòng),定期抽查各監(jiān)區(qū)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合規(guī)范化班組建設(shè)管理規(guī)定進(jìn)行考核。
2、安全科、教育科每年開(kāi)展“安全職業(yè)衛(wèi)生保健知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。
3、教育科定期對(duì)接觸粉塵、有毒有害氣體、高溫,噪聲等職業(yè)危害因素的人員進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和考試;
4、安全科開(kāi)展作業(yè)人員參與職業(yè)衛(wèi)生工作提合理化建議活動(dòng),對(duì)人員參與職業(yè)衛(wèi)生工作所提出的合理化建議落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
5、生活科結(jié)合開(kāi)展作業(yè)人員職業(yè)安全衛(wèi)生活動(dòng),采取各種形式分批舉辦作業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生、健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)膳食及醫(yī)學(xué)知識(shí)等知識(shí)學(xué)習(xí)講座,作業(yè)人員參與率每年遞增5%;
6、教育科對(duì)在崗作業(yè)人員進(jìn)行崗位職業(yè)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高作業(yè)人員自救、互救技能,勞資科對(duì)接觸有職業(yè)危害因素作業(yè)人員在簽訂勞動(dòng)合同時(shí),書(shū)面告知其危害內(nèi)容、后果并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明必要的防護(hù)措施和待遇
7、通防科在醒目位置設(shè)置公告欄,公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應(yīng)急措施和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè)結(jié)果等。
8、通防科對(duì)存在或者產(chǎn)生職業(yè)危害的工作場(chǎng)所、作業(yè)崗位、設(shè)備、設(shè)施,應(yīng)當(dāng)按規(guī)定在醒目位置設(shè)置警示標(biāo)識(shí)和
中文警示說(shuō)明。警示說(shuō)明應(yīng)當(dāng)載明職業(yè)危害的種類(lèi)、后果、預(yù)防以及防治措施等內(nèi)容。
、 職工健康體檢和職業(yè)危害因素檢測(cè)工作
1、六監(jiān)區(qū)負(fù)責(zé)落實(shí)接觸危害因素人員體檢工作,并建立全員職業(yè)健康檔案和特殊作用人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案,做到每人一份檔案,并將體檢結(jié)果告知本人,作業(yè)人員在離崗時(shí)有權(quán)帶著自己的職業(yè)健康檢查表復(fù)印件。對(duì)作業(yè)人員體檢的結(jié)果進(jìn)行綜合分析,及時(shí)寫(xiě)出分析報(bào)告。
2、生活科負(fù)責(zé)完善企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生檔案建立、完善工作。
3、四監(jiān)區(qū)專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)日常各種危害因素的監(jiān)測(cè)工作,負(fù)責(zé)分析與評(píng)價(jià)日常監(jiān)測(cè)結(jié)果。
4、安全科專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)每年請(qǐng)有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)部門(mén)來(lái)廠(chǎng)對(duì)有毒有害作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè),及時(shí)公告日常監(jiān)測(cè)和定期檢測(cè)的結(jié)果,并負(fù)責(zé)將每年各種危害因素檢測(cè)與評(píng)價(jià)報(bào)告歸檔。
、 加強(qiáng)日常管理,改善作業(yè)環(huán)境,落實(shí)職業(yè)防護(hù)措施
1、防塵
1.1、加強(qiáng)粉塵監(jiān)測(cè):配置足夠的粉塵監(jiān)測(cè)儀器、監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行日常監(jiān)測(cè),建立監(jiān)測(cè)檔案。
1.2、加強(qiáng)通風(fēng)管理:合理分配各工作面風(fēng)量,供給各作業(yè)地點(diǎn)新鮮風(fēng)流,及時(shí)帶走作業(yè)點(diǎn)粉塵、有毒有害氣體,改善作業(yè)地點(diǎn)的工作環(huán)境。
1.3、建立完善的防塵系統(tǒng):粉塵管路輔設(shè)到所有可能產(chǎn)生粉塵和沉積粉塵的地點(diǎn),管路的規(guī)格應(yīng)保證各用水點(diǎn)的水壓、水量能滿(mǎn)足降塵需要。
1.4、采取綜合防塵措施:采取進(jìn)風(fēng)巷凈化風(fēng)流、回風(fēng)巷防塵噴霧、產(chǎn)塵點(diǎn)噴霧、轉(zhuǎn)載點(diǎn)噴霧、預(yù)先濕潤(rùn)煤體、濕式鉆眼、水炮泥、爆破前后沖洗煤壁巷幫等綜合防塵措施,把粉塵危害降到最低程度。
1.5、個(gè)人防護(hù)用品:發(fā)放合格的個(gè)人防護(hù)用品,督促作業(yè)人員正確佩戴個(gè)人防護(hù)用品。
2、高溫
2.1、對(duì)高溫作業(yè)地點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè),采取必要的降溫措施,發(fā)放降暑物資、藥品等。
2.2、對(duì)地面作業(yè)人員,在氣溫超過(guò)35°C時(shí)停止作業(yè),發(fā)放必要的防暑物資。
3、噪音
3.1、委托具有資質(zhì)的中介監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)作業(yè)地點(diǎn)的噪聲。
3.2、采取建立隔音房,吸音板等措施降低各作業(yè)地點(diǎn)的噪聲危害。
4、有毒有害氣體:加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)控,加強(qiáng)通風(fēng),防治中毒事件的發(fā)生。
實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市社會(huì)管理創(chuàng)新和政法工作會(huì)議精神,以解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn),通過(guò)深入開(kāi)展法治企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),努力將法治建設(shè)的觸角延伸到企業(yè)的每一個(gè)角落,為構(gòu)建和諧作出新的貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
法治企業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)在全市所有企業(yè)中展開(kāi),重點(diǎn)抓好200人以上的骨干企業(yè)。通過(guò)努力,法治企業(yè)創(chuàng)建的達(dá)標(biāo)率確保在去年基礎(chǔ)上有較大幅度的增加,法治企業(yè)合格單位創(chuàng)建工作確保走在市同行的前列。指導(dǎo)培育好市供電公司、市電信公司、晨牌藥業(yè)有限公司、英力科技公司等典型。
三、實(shí)施步驟
6月份,各單位督促企業(yè)制定好年度創(chuàng)建方案、充實(shí)完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員,并對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。10月底,各單位自查,并將自查結(jié)果報(bào)發(fā)改委依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。11月份,我們會(huì)同相關(guān)部門(mén)復(fù)查、綜合評(píng)估,并將復(fù)查結(jié)果和擬定達(dá)標(biāo)單位名單報(bào)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
四、法治企業(yè)創(chuàng)建工作規(guī)范
。ㄒ唬┉h(huán)境建設(shè)
1.張貼1-2條宣傳標(biāo)語(yǔ):例如“大力開(kāi)展法治企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高企業(yè)法治化水平”,“依法經(jīng)營(yíng)、依法管理,促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。”
2.設(shè)置廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄,欄內(nèi)主要內(nèi)容:
①?gòu)S務(wù)公開(kāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),配以負(fù)責(zé)人照片、聯(lián)系電話(huà);
、谄髽I(yè)年度工作指標(biāo)任務(wù);
、燮髽I(yè)重大事項(xiàng)公告、重大活動(dòng)通知;
、芷髽I(yè)職工上月(或本月)工資福利發(fā)放情況(工資表)、職工社會(huì)保險(xiǎn)辦理及險(xiǎn)費(fèi)繳納情況(參保職工名單、上月或本月繳費(fèi)憑證);
⑤職工評(píng)先受獎(jiǎng)及處罰、解除勞動(dòng)關(guān)系情況。
3.開(kāi)設(shè)法制宣傳欄:粘貼最新勞動(dòng)保障法律法規(guī)摘編、法制漫畫(huà)等。
。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)
1.企業(yè)內(nèi)部管理制度(匯編);
2.企業(yè)職代會(huì)制度或章程;
3.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員及職工學(xué)法制度、年度學(xué)法計(jì)劃;
4.企業(yè)安全生產(chǎn)組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、責(zé)任制度;
5.其它應(yīng)當(dāng)依法建立的制度。
。ㄈ╆嚨亟ㄔO(shè)
1.建有職工法治學(xué)校或職工法制教育活動(dòng)室,并做到有企業(yè)普法工作領(lǐng)導(dǎo)組組織、有教育培訓(xùn)制度,有普法資料(法律知識(shí)讀本、宣傳小冊(cè)子及職工維權(quán)明白卡、有普法教員,有日;顒(dòng)資料);
2、依法建立工會(huì)組織,設(shè)立職工維權(quán)站(掛靠工會(huì)辦公室),有組織、有制度、有活動(dòng)、有工作臺(tái)帳;
。ㄋ模┓ㄖ位顒(dòng)
1.建立落實(shí)職代會(huì)制度、每年至少召開(kāi)一次職工(代表)大會(huì),組織職工民主參與企業(yè)管理;
2.開(kāi)展集體協(xié)商活動(dòng),企職雙方代表平等協(xié)商、簽訂集體合同和工資等專(zhuān)項(xiàng)集體協(xié)議;
3.做好職工勞動(dòng)合同依法簽訂、履行、變更、解除等工作。
。ㄎ澹┡_(tái)帳資料
1.上述有關(guān)工作形成的臺(tái)帳資料;
2.本企業(yè)“法治企業(yè)”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo))機(jī)構(gòu)、日常會(huì)議記錄(參加上級(jí)有關(guān)會(huì)議記錄,本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組議事記錄等);
3.年度創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃及小結(jié);
4.其它相關(guān)臺(tái)帳資料。
五、創(chuàng)建工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要在市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確目標(biāo),分工專(zhuān)人負(fù)責(zé),認(rèn)真履行各自職能,加大人財(cái)物的有效投入,努力把創(chuàng)建工作抓緊抓好,落到實(shí)處。要經(jīng)常分析形勢(shì),努力探討創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)工作及其他工作的最佳結(jié)合點(diǎn),尋求創(chuàng)建的新思路,創(chuàng)造出新的具有本單位特色的`法治企業(yè)新成效。
2、加強(qiáng)交流溝通。要圍繞法治建設(shè)的整體進(jìn)程和工作大局,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用,堅(jiān)持“條塊結(jié)合、齊創(chuàng)共建”的工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)信息交流,經(jīng)常通報(bào)工作情況,要多與企業(yè)溝通,適時(shí)指導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)建工作,幫助解決創(chuàng)建中遇到的難題,從而形成良性互動(dòng)、協(xié)力共建的工作局面。
3、注重典型培育。在開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)中,要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用,努力培植出具有各自特色的先進(jìn)典型,力爭(zhēng)在市乃至全省推廣。在培育典型過(guò)程中,各單位要按規(guī)范建立好創(chuàng)建臺(tái)帳,督促其做好日常資料的積累。同時(shí),要注重典型引路,嚴(yán)格對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),全面推開(kāi)法治創(chuàng)建工作。
4、營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。各單位要采取多種形式,在醒目位置制作公益廣告牌,懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),制作宣傳圖板,發(fā)公開(kāi)信、自辦文藝節(jié)目等,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),積極營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍,不斷提高法治企業(yè)創(chuàng)建的知曉率和參與率,以?shī)Z取法治企業(yè)創(chuàng)建工作更大的成績(jī)。
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,根據(jù)《鹽都區(qū)深入推進(jìn)素質(zhì)教育 實(shí)施學(xué)!八拿惫こ绦袆(dòng)計(jì)劃》和《鹽都區(qū)中小學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求,結(jié)合我校特色建設(shè)現(xiàn)狀,按照“選準(zhǔn)抓手、重點(diǎn)培植、持之以恒、塑創(chuàng)特色”的工作思路,在鞏固已有特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,因地制宜開(kāi)拓新的特色項(xiàng)目,不斷擴(kuò)大辦學(xué)知名度和影響力。特制定豐義初中新一輪特色建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)和深化素質(zhì)教育為基本方向,走內(nèi)涵發(fā)展之路,以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),積極探索以課堂教學(xué)為主,課外、校外為兩翼的新的教育教學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想路徑,為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),結(jié)合我校特色建設(shè)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),因地制宜,持之以恒,高質(zhì)量、高品位、富有特色地開(kāi)展活動(dòng),全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品位。努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明,教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力,學(xué)生和諧發(fā)展的人民滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1.放大“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”的傳統(tǒng)詩(shī)教特色效應(yīng),全力打造“詩(shī)意校園”品牌。
2.以國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展青少年校園足球運(yùn)動(dòng)為契機(jī),努力塑創(chuàng)“全國(guó)青少年校園足球運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)!碧厣。
3.充分發(fā)揮“龍舞之鄉(xiāng)”“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步弘揚(yáng)舞龍傳統(tǒng)文化,擴(kuò)大影響力,做大做亮“龍舞”特色。
4.走內(nèi)涵發(fā)展之路,提高師生人文素質(zhì),積極構(gòu)建“書(shū)香校園”特色。
三、校園特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:zz
四、主要工作任務(wù)
1、校園文化建設(shè)彰顯學(xué)校特色。完善能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。做到學(xué)校的校訓(xùn)、標(biāo)牌、墻飾、雕塑、三風(fēng)等體現(xiàn)特色,櫥窗、板報(bào)等宣傳特色,多樣化的活動(dòng)烘托特色,教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透特色。做到特色建設(shè)促進(jìn)校園文化建設(shè),校園文化建設(shè)彰顯特色建設(shè)。
2、校本教研深入探討學(xué)校特色。加大校本教研中特色建設(shè)的研究力度,建立構(gòu)建以特色建設(shè)為主題的校本教研制度,深入研究學(xué)校的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)狀況、發(fā)展前景、社會(huì)需求及特色建設(shè)的具體對(duì)策;積極鼓勵(lì)有利于特色建設(shè)的校本教研行為,促進(jìn)特色建設(shè)持續(xù)發(fā)展;建立以特色建設(shè)為指向的校本師資培訓(xùn)體系。
3、全方位育人夯實(shí)特色建設(shè)基礎(chǔ)。注重學(xué)生全面而主動(dòng)、生動(dòng)而活潑的發(fā)展,積極培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)夯實(shí)特色建設(shè)的基礎(chǔ),力爭(zhēng)班班參與特色建設(shè),人人參與特色活動(dòng),注重特色建設(shè)的成效。
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化積蓄特色建設(shè)底蘊(yùn)。放大“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”的傳統(tǒng)特色效應(yīng),充分挖掘民間傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。以各種特色活動(dòng)為載體,強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的熏陶。提升“詩(shī)意校園”、“書(shū)香校園”、“龍舞校園”的人文魅力。
5、細(xì)化工作流程提高特色建設(shè)成效。造濃特色建設(shè)的輿論氛圍,細(xì)化特色建設(shè)的流程,強(qiáng)化特色項(xiàng)目的管理。努力做到“三落實(shí)”,即“練、比、展”落到實(shí)處,落實(shí)好特色活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員;落實(shí)好特色活動(dòng)的評(píng)比與競(jìng)賽制度,采取得力措施促進(jìn)學(xué)生參與特色項(xiàng)目的興趣和提高特色項(xiàng)目的質(zhì)量;落實(shí)好特色項(xiàng)目的展示不斷提高特色建設(shè)的影響力。
五、具體措施
1.統(tǒng)一思想,健全組織。站在全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,充分認(rèn)識(shí)特色建設(shè)對(duì)提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的功能,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特色建設(shè)的管理和指導(dǎo),專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),定期開(kāi)展活動(dòng),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,制定各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施方案,明確目標(biāo)、要求和具體措施,以及分階段實(shí)施的.步驟。強(qiáng)化指導(dǎo)老師的培養(yǎng),選拔一批熱心學(xué)校特色建設(shè)的教師,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,提高指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)能力,注重成效考核,將組織開(kāi)展特色建設(shè)的成效與績(jī)效工資考核、評(píng)優(yōu)、晉升等掛鉤。
2、抓好落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。抓實(shí)特色項(xiàng)目校本課程的實(shí)施管理。為了保證特色建設(shè)工作的進(jìn)程,把特色項(xiàng)目教學(xué)納入教學(xué)管理之中,根據(jù)課程計(jì)劃,每周安排一節(jié)地方課程為校本特色課程。抓特色建設(shè)制度管理。根據(jù)“特色項(xiàng)目”實(shí)施方案,制訂《班級(jí)特色建設(shè)具體要求》。使班主任和教師圍繞要求開(kāi)展特色活動(dòng)教學(xué),做到有章可循,教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。抓質(zhì)量提高。充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性,發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性。加大學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)力度,確保特長(zhǎng)質(zhì)量,從而達(dá)到學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3、營(yíng)造氛圍,環(huán)境育人。營(yíng)造濃烈的特色建設(shè)氛圍,提高師生主動(dòng)參與的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與特色建設(shè)的積極性。籌劃特色建設(shè)成果陳列室,將特色活動(dòng)開(kāi)展的成績(jī)?nèi)绔@獎(jiǎng)證書(shū)、學(xué)生作品、活動(dòng)圖片等布置陳列出來(lái),常年開(kāi)放,讓師生參觀(guān)學(xué)習(xí),不斷激發(fā)學(xué)生參與特色活動(dòng)的興趣。
4、確定內(nèi)容,編撰教材。編好、用好校本教材。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,編撰實(shí)用的校本教材,用來(lái)指導(dǎo)開(kāi)展特色建設(shè)的各類(lèi)活動(dòng)。
5、開(kāi)展活動(dòng),提高質(zhì)量。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),推進(jìn)特色建設(shè)進(jìn)程,激發(fā)師生投身特色建設(shè)的興趣,提高活動(dòng)質(zhì)量,讓師生積極主動(dòng)參與到特色建設(shè)中來(lái)。
6、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。重視對(duì)師生中優(yōu)秀作品的投稿、整理、匯編結(jié)集工作,擴(kuò)大對(duì)全校師生的激勵(lì)、榜樣作用,同時(shí)對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一些優(yōu)秀師生事跡進(jìn)行報(bào)道,以期得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,擴(kuò)大社會(huì)的影響。
六、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。
主要任務(wù)是確立特色項(xiàng)目,制定、上報(bào)行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
(二)特色創(chuàng)建階段(20xx年4月-20xx年4月)
主要任務(wù)是經(jīng)過(guò)各種單項(xiàng)特色的拓展,形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。
。ㄈ╈柟烫岣唠A段(20xx年-20xx年)
主要任務(wù)是將鮮明的風(fēng)格拓展為與眾不同的辦學(xué)個(gè)性,形成整體性特色。
實(shí)施方案 篇9
一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,明確工作職責(zé)
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):向舉綱,校長(zhǎng)。
成員:艾自明,副校長(zhǎng)。
李長(zhǎng)祚,總務(wù)主任。
宋均菊,工會(huì)主席。
組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé),協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作,職責(zé)包括:宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài);掌握學(xué)校貧困生狀況;爭(zhēng)取和募集救助資金;按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo);受理學(xué)生申請(qǐng)、社會(huì)咨詢(xún)以及來(lái)信來(lái)訪(fǎng);初步審定資助對(duì)象;管理和發(fā)放資助款物;對(duì)學(xué)生開(kāi)展感恩教育;協(xié)助開(kāi)展社會(huì)性捐贈(zèng);建立健全資助工作檔案;其它相關(guān)工作。
2、成立工作專(zhuān)班。
專(zhuān)班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長(zhǎng)代表,少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組成,人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對(duì)象。
二、規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定工作,保證資助公平公正 認(rèn)定資助對(duì)象必須堅(jiān)持以下程序:
1、調(diào)查摸底。通過(guò)教師家訪(fǎng)等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,按類(lèi)別、分層次進(jìn)行匯總,形成貧困生信息庫(kù);對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)生申請(qǐng)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)(即9月底前),學(xué)校組織學(xué)生填寫(xiě)資助申請(qǐng)表,申請(qǐng)表須加蓋村委會(huì)公章,學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請(qǐng)。資助申請(qǐng)表學(xué)校存檔。
3、評(píng)審。學(xué)校組織專(zhuān)班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選,初步擬定資助對(duì)象,評(píng)審小組名單上墻公布,并存檔備查。
4、公示。對(duì)通過(guò)評(píng)審初步擬定的資助對(duì)象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。
5、上報(bào)審批。學(xué)校將公示無(wú)異議后的名單上報(bào)中心學(xué)校。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到專(zhuān)款后立即將資金落實(shí)到學(xué)生手中。
三、加強(qiáng)資助宣傳和教育工作。
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對(duì)資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來(lái)源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解政策,實(shí)行陽(yáng)光操作,接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對(duì)社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士的.助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道,對(duì)學(xué)校開(kāi)展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣,營(yíng)造捐資助學(xué)的和諧氛圍,促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
學(xué)校在開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中,通過(guò)舉行助學(xué)金
發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育,促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
四、健全學(xué)生資助工作管理制度,規(guī)范資助行為
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度;學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度;資助工作人員崗位職責(zé)。
2、落實(shí)資助對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一次申請(qǐng),每學(xué)年評(píng)定一次資助對(duì)象。學(xué)年中途資助對(duì)象轉(zhuǎn)出縣外的,學(xué)校按程序評(píng)選新的資助對(duì)象替換。對(duì)受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的,取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對(duì)已經(jīng)審定的免費(fèi)對(duì)象,學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)時(shí)免收學(xué)費(fèi),對(duì)入學(xué)收費(fèi)后審定的免費(fèi)對(duì)象,學(xué)校要在收到專(zhuān)款后如數(shù)退還給學(xué)生;寄宿生生活補(bǔ)助資金,采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對(duì)因?qū)W生異動(dòng)等原因形成的結(jié)余資金,學(xué)校要如實(shí)上報(bào)中心學(xué)校。
實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)、互助、合作
二、活動(dòng)目的
● 深化內(nèi)部的溝通,增進(jìn)參訓(xùn)員工之間的了解與信任;
● 提升員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;
● 深刻體會(huì)信任、溝通、責(zé)任、目標(biāo)、執(zhí)行、協(xié)作等對(duì)于成功團(tuán)隊(duì)的重要作用; ● 培養(yǎng)員工不斷進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔的精神,以積極的心態(tài)去面對(duì)壓力與挑戰(zhàn); ● 放松緊張身心,舒緩工作壓力。
三、活動(dòng)對(duì)象:全體員工
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日
五、活動(dòng)要求:全體員工全身心的投入到活動(dòng)中來(lái),積極配合,認(rèn)真完成每一項(xiàng)活動(dòng),相信每一位參與者會(huì)有不菲的收獲。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、拓展訓(xùn)練活動(dòng)(早上半天)
2、講座<<積極的心態(tài)>>(下午)
3、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)(傍晚)
七、具體活動(dòng)安排
(一)、開(kāi)幕
1)、主持人至開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。
2)、主持人介紹本次活動(dòng)主題和宗旨。
3)、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)啟動(dòng)此次活動(dòng)。
。ǘ┩卣褂(xùn)練活動(dòng)
1、盲人方陣
項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
道具要求:長(zhǎng)繩一根
場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地
項(xiàng)目評(píng)分:將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝
詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能 活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類(lèi)推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
2、“7人8足”綁腳比賽
游戲簡(jiǎn)介:團(tuán)隊(duì)成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來(lái),比賽在同學(xué)們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個(gè)隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過(guò)終線(xiàn)哪個(gè)隊(duì)獲勝。
游戲人數(shù):7-10人
場(chǎng)地要求:開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
道具要求:繩子若干條、口哨一個(gè)
項(xiàng)目評(píng)分:設(shè)置規(guī)定的一段距離,哪個(gè)對(duì)用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝 活動(dòng)目的:增進(jìn)員工之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類(lèi)推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
3、合力吹氣球
游戲類(lèi)型:室內(nèi)游戲、趣味游戲、團(tuán)隊(duì)游戲 游戲目的`:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)要求:每組限六人
道具要求:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個(gè))
游戲方法:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類(lèi)推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
(3)接力語(yǔ)句
游戲簡(jiǎn)介:由第一個(gè)人(A組)說(shuō)出一句五個(gè)字的話(huà),由第二個(gè)(B組)人從中插入一個(gè)字組成六個(gè)字的話(huà),第三個(gè)(A組)同上,依次道最后一位。重復(fù)三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權(quán),最后一次劃拳決定。
游戲人數(shù):每組6人
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的綜合實(shí)力和個(gè)人應(yīng)變能力。
(4)比劃猜猜
游戲簡(jiǎn)介:先在紙板上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字,兩位同學(xué)互相面對(duì)彼此,給紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲。用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思,由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數(shù):每組6人
場(chǎng)地要求:不限
道具要求:寫(xiě)好的紙片若干
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
。5)踩氣球比賽
游戲簡(jiǎn)介:每位員工腿上綁2個(gè)氣球,并每成員手臂相連不得分開(kāi),由主持人宣布開(kāi)始則開(kāi)始互踩對(duì)方氣球,主持人宣布結(jié)束時(shí)停止踩氣球。一個(gè)余下的氣球算一分。
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分:一個(gè)余下的氣球一分,計(jì)算總分。
(6)夾氣球跑步接力
游戲簡(jiǎn)介:每對(duì)成員用腿夾住一個(gè)氣球,從第一位成員從起點(diǎn)開(kāi)始,到達(dá)終點(diǎn)返回,回來(lái)后與第二位成員擊掌,第二位成員開(kāi)始,依此類(lèi)推
游戲人數(shù):每組5人
道具要求:氣球若干,口哨一個(gè)。
活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動(dòng)評(píng)分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類(lèi)推。以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
。ㄈ┲v座<<積極的心態(tài)>>(下午)
(四)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)
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