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      2. 幼兒園安全教育主題活動方案

        時間:2024-04-30 10:43:06 煒亮 方案 我要投稿

        幼兒園安全教育主題活動方案12篇

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園安全教育主題活動方案最新,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園安全教育主題活動方案12篇

          幼兒園安全教育主題活動方案最新 1

          活動目標(biāo):

          1、知識目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。

          2、能力目標(biāo):通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

          3、情感目標(biāo):增強(qiáng)幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動重、難點(diǎn):

          重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對身體的危害性。

          難點(diǎn):讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

          活動準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:在家長的配合下,讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。

          活動過程:

          (一)應(yīng)邀做客,激發(fā)興趣活動一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

          喜洋洋娃娃:小朋友們好,我是食品專家喜洋洋,我的本領(lǐng)可大了,今天我收到了小熊寄來的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們高興嗎?

          (二)觀察討論,分析講解

          1、觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)識垃圾食品。

          師:小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們看看有什么?請幼兒觀察并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識的`聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?

          2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識"三無"食品。

          教師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,并進(jìn)行對比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品。

          3、觀察課件畫面三,認(rèn)識腐爛變質(zhì)食品。

          小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:"這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。

          (三)采購食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個小組進(jìn)行食品分類采購比賽,看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與游戲。

          (四)延伸活動,目標(biāo)提升

          師:今天我們在小熊家做客時又學(xué)到了一項新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。

          幼兒園安全教育主題活動方案最新 2

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的防范意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。

          3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的`個人能力。

          活動準(zhǔn)備:

          零食、玩具、陌生人送禮物的課件

          活動過程:

          一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)

          ——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)

          ——小朋友剛才說了那么很多不同的方法,你們說的都很棒!那我們來看看動畫的小朋友遇到陌生人事怎么做的?

          二、觀看課件(討論,提升經(jīng)驗)

          ——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?

          ——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細(xì)

          ——引導(dǎo)幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護(hù)自己,才能不受騙呢?

          ——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠(yuǎn)離陌生人。

          三、情景表演

          ——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的好方法,我們一起來做個情景游戲。

          ——創(chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)

          四、夸一夸

          ——剛剛在游戲中,小朋友都想了很多方法,遠(yuǎn)離陌生人,你的辦法真不錯,不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠(yuǎn)離他們,還有在外出時也不要離開集體或成人,在爸媽沒在家一個人在家的時候,不給陌生人開門,遇到陌生人不能輕信。

          幼兒園安全教育主題活動方案最新 3

          活動目標(biāo)

          1、教育幼兒遇事不要緊張。

          2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

          3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備

          1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

          2、相關(guān)VCD一盤。

          3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。

          活動過程

          (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

          (二)出示圖片,幼兒觀察。

          教師提問,啟發(fā)幼兒討論。

          1、你剛才看到了什么?

          2、火災(zāi)會帶來什么后果?

          3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

          (三)著火了,怎么辦?

          1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)

          2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

          3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

          4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的'氧氣)

          (四)模擬打火警電話。

          教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼。

          引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

          (五)預(yù)防火災(zāi)。

          出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

          觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

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          活動目標(biāo):

          1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識

          2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

          3、了解一些簡單的安全常識。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          掛圖3幅

          活動過程:

          一、教師分別出示3幅掛圖,請幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?

          教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險的。

          三、尋找危險的物品

          將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的.物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和對危險的預(yù)見能力。

          滲透方式:

          在一日活動中隨時發(fā)現(xiàn)危險物品或事情,及時提醒幼兒注意。

          家長工作:

          請家長經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險物品小朋友不能玩和觸摸,如:剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等等,給小朋友講一些安全常識。

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          活動目標(biāo):

          1、初步了解防溺水的有關(guān)知識,知道出現(xiàn)緊急情況時應(yīng)采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

          2、增強(qiáng)安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

          活動準(zhǔn)備:

          1、自制課件PPT

          2、情景表演用的道具

          活動過程:

          一、談話引出

          1、夏天快到了,天氣漸漸地?zé)崃似饋。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮?吹綆讉小朋友在池塘里捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什么這么說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

          2、你覺得可能會發(fā)生什么危險呢?(幼兒議論)

          二、了解令人心痛的溺水事件

          1、師:是啊,看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

          2、放PPT:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子后父母的悲痛。

          3、提問:你看到了什么?

         。ㄟ@些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)

          三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

          1、那我們怎樣來預(yù)防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現(xiàn)PPT)

          師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

          2、今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準(zhǔn)備好了嗎?請聽題:

         。1)你可以在哪些地方游泳?

          A:旁邊有警示牌的地方B:沒人的江、河、湖、海c:浴場、游泳館

          (2)當(dāng)你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?

          A:朋友B:爸爸媽媽c:會游泳的大人

         。3)為什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?

          A:水里可能有水草會纏住身體

          B:水里可能有漩渦

          c:會把水弄臟

          D:不知道水的深淺,容易出現(xiàn)危險

          (4)下列哪個行為是正確的?

          A:周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

          B:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          c:可以到看上去比較淺的,不深的地方去游泳。

         。5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應(yīng)該怎么辦?

          A:呼救

          B:用手不停拍打水面

          c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊劃水。

          (6)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,你該怎么辦?

          A:下水救助

          B:放手不管

          c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

          四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

          1、看來小朋友們已經(jīng)知道了很多的'防溺水知識?墒嵌6_不知道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了,他想:“池水那么淺,沒關(guān)系的!闭谶@時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水里去了。這時叮叮說:“我學(xué)過游泳,我去救他吧!边诉苏f:“我們還是趕快去找大人幫忙吧!毙∨笥褌,你同意誰的.想法呢?趕快幫他們選一選吧。

          2、除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(PPT)

         。〒艽110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

          3、打110、120時要說清哪些事情呢?(發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn))我來做警察,誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?(幼兒模仿)準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。

          4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

          五、游泳注意事項

          1、為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的說:“別急別急,我們還沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢!”

          2、下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢?(幼兒議論)

          3、(PPT)讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。

          4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù),叮叮和咚咚玩得可開心啦、

          六、小結(jié)

          1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關(guān)于玩水的“四不去”的約定(PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          2、小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預(yù)防溺水!

          幼兒園安全教育主題活動方案最新 6

          一、指導(dǎo)思想

          按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作,防止安全事故發(fā)生,增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識和自救自護(hù)能力,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè),營造“人人講安全,事事講安全”的安全環(huán)境。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周,今年的主題是“關(guān)愛生命,從我做起”,我們將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

          二、活動時間:

          9月14日至9月18日

          三、活動主題:

          關(guān)愛生命,從我做起

          四、教育目標(biāo):

          1、通過安全教育周系列活動,教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、初步了解一些危險行為導(dǎo)致的.后果,知道簡單的自救方法。

          3、了解簡單的防病知識,知道通過運(yùn)動、衛(wèi)生來增強(qiáng)體質(zhì)。

          五、具體內(nèi)容:

          1、加大力度宣傳,強(qiáng)化安全教育

          通過宣傳欄、家園欄、電子屏等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮國旗下講話,大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

          2、開展一次專門的安全教育

          宣傳普及安全知識:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害的自救。

          3、召開一次有關(guān)安全教育的家長會。

          9月11日召開安全教育家長會向家長告知我園開展的安全教育活動內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo):認(rèn)識幾種容易導(dǎo)致危險的'動作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險。《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。

          《注意危險》

          (1)認(rèn)識“注意危險”的標(biāo)志及報警電話。

         。2)懂得不玩危險游戲,不接危險觸物,不到危險地方玩。

          《安全用電》

          (1)了解安全使用電器的粗淺知識。

         。2)懂得要安全用電。

          在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

          1、不在教室里、教室外亂跑

          2、上下樓梯時要注意安全,會用手扶住樓梯的扶手。

          3、不帶有安全隱患的玩具來玩。

          4、不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險處玩。

          4、組織一次安全隱患排查整治行動。

          要重點(diǎn)對燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,讓每位幼兒參與其中,切身感受,強(qiáng)化意識,提高認(rèn)識,熟練掌握自救自護(hù)技能。

          六、活動要求

         。ㄒ唬└靼嘟處熥龅剑

          1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位。

          2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。

          3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

          4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,每天消毒。

          5、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作,并做好晨檢記錄。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時匯報,并及時打電話進(jìn)行家訪了解原因,同時要求家長幼兒有事(如事假、病假)打電話來請假。

          6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

          7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

          8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。

          9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)午睡室等。

          10、各年級進(jìn)行開展安全方面的游戲活動。

          11、各年級進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動內(nèi)容教育。

         。ǘ└靼嘤變鹤龅剑

          1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

          2、確保上離園的安全。并督促家長一起遵守交通規(guī)則。

          3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

          4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

          5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

          6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

          7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

          8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

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          一、 指導(dǎo)思想

          堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

          二、 活動目標(biāo)

          圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開展一個周(3月27日—4月1日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項安全工作。

          三、 活動時間

          20xx年3月27日—4月1日

          四、 活動主題

          強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。

          五、 活動安排

          1、 聽一聽:

          以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解

          2、 看一看

          懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;

          3、 談一談

          通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救

          自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的.防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

          4、 練一練

          在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

          5、 講一講

          各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

          6、 畫一畫

          開展以安全為主題的美術(shù)課

          7、 查一查

          組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,做好整改落實(shí)工作。

          六、 活動要求

          1、 根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實(shí)到實(shí)處。

          2、 充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

          3、 通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

          4、 幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

          教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

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          一、活動目標(biāo):

          1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

          2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識,明白生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的`電器開關(guān)等。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、設(shè)情境:爸爸、媽媽不在家。

          2、自制圖片4幅、磁帶。

          三、活動過程:

          1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。

          (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

          (2)教師提問,讓幼兒回答。

          師:你們明白為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不明白該不該開門,等大家回?

          (3)總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。

          (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

          一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

          2、讓幼兒根據(jù)自己的體會,談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時,自己做了什么事。

          3、聽錄音《晶晶看家》。

          4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識。

          (1)玩小刀等尖銳的`東西。

          (2)一人在安靜地玩玩具。

          (3)在床上翻跟頭。

          5、總結(jié):當(dāng)爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關(guān)等,要學(xué)會保護(hù)自己。

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          為進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“學(xué)校工作無小事,安全工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本出發(fā)點(diǎn),貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實(shí)做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實(shí)保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

          二、教育目的

          通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的`傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

          三、基本原則

          幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),深淺適宜、循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

          四、教育內(nèi)容

         。ㄒ唬┲攸c(diǎn)教育內(nèi)容

          1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。

          (1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

         。2)加強(qiáng)常規(guī)教育,嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

          (3)加強(qiáng)戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的.傷害。

         。4)要加強(qiáng)外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。

          (5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

          2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際,加強(qiáng)幼兒行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

          3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識

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          一、活動目的:

          1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

          2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。

          3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會安全。

          二、活動內(nèi)容:

          安全教育主題活動:保護(hù)我自己,不做危險的事

          具體內(nèi)容如下:

          1、不玩火

          有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

          教育幼兒平時做到:

          (1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

          (2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

          (3)學(xué)會認(rèn)識易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

          (4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。

          活動形式:

          (1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。

          (2)進(jìn)行逃生演戲。

          2、不摸電線、不亂動電器

          電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險的,而且,由于電是看不見、摸不著的.,它的危險更大。使用不當(dāng),危險會發(fā)生。

          幼兒好奇心強(qiáng),對電是很感興趣的,但對電的危險性認(rèn)識不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。

          教育幼兒做到:

          (1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

          (2)不亂動家用電器,如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>

          (3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

          3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)

          現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

          為避免發(fā)生危險,教育幼兒做到:

          (1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

          (2)不到廚房里去玩耍。

          (3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

          家園互動:

          (1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

          (2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。

          (3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

          4、預(yù)防雷電

          雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的.教育工作。

          讓幼兒懂得:

          (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

          (2) 不可以躲在電線桿下。

          (3) 不可以躲在高危的地方。

          (4) 不可以躲在潮濕的地方。

          (5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

          5、交通安全伴我行

          大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。

          為此,應(yīng)教育幼兒:

          1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

          2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

          3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。

          6、防溺水

          幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險。

          為此,教育幼兒:

          (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

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          今年3月26日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,為增強(qiáng)我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,特制定方案如下:

          一、活動主題

          我安全,我健康,我快樂。

          二、活動安排

          1、開展安全主題教育系列活動。

          我園圍繞教育主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進(jìn)行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。同時,將安全教育納入教學(xué)計劃,結(jié)合實(shí)際對幼兒進(jìn)行安全教育。

          2、組織一次應(yīng)急疏散演練。

          按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實(shí)增強(qiáng)演練的`實(shí)效性,確保演練中師幼的安全。演練后及時進(jìn)行總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的`問題,不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

          3、我園通過懸掛橫幅、xx網(wǎng)站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進(jìn)行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的輿論氛圍,推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。

          4、開展隱患排查整治。

          我園要結(jié)合安全主題教育活動,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關(guān)部門,做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

          三、活動要求

          1、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,認(rèn)真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,并對活動方案操作的安全性進(jìn)行充分論證,認(rèn)真做好活動的組織實(shí)施工作,確保幼兒演練安全。

          2、要認(rèn)真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,圍繞主題,明確活動重點(diǎn),創(chuàng)新活動形式,確;顒映尚。

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          根據(jù)上級要求,為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識,加強(qiáng)師生對各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障孩子安全,結(jié)合幼兒園實(shí)際,本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實(shí)效的原則,我園將于3月份開展“普及安全知識確保生命安全”為主題安全活動。

          一、活動目的:

          增強(qiáng)教師安全意識和應(yīng)急能力,提高幼兒自我保護(hù)能力。

          二、活動時間:

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、活動內(nèi)容形式:

          1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語,營造幼兒園安全教育月的氛圍,在家長心目中樹立關(guān)懷幼兒安全成長的.學(xué)校形象。

          2、進(jìn)一步完善各項安全管理規(guī)章制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,認(rèn)真組織開展安全監(jiān)督檢查活動,查找和及時解決事故隱患和不安全因素。

          3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,重新與購貨商簽訂購貨合同,把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,嚴(yán)格按操作程序制作飯菜,嚴(yán)格飯菜留樣制度,把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。

          4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》,幫助幼兒園老師學(xué)會有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識和基本應(yīng)急技能。貼近生活,切實(shí)有效,確保幼兒在園安全。

          5、幼兒園發(fā)放《給家長保護(hù)孩子的安全指南》(安全知識折頁),將傳授基本的安全資訊和技巧,強(qiáng)化家長的責(zé)任意識,幫助父母們了解如何在意外傷害發(fā)生時保護(hù)自己的孩子。此外,家長可利用折頁里互動性極強(qiáng)的安全親子游戲,增進(jìn)交流,培養(yǎng)孩子安全意識,。

          6、邀請校外專業(yè)的兒童安全教育機(jī)構(gòu)(如:童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學(xué)堂或組織一場小型親子安全游戲歡樂匯。

          7、各班級幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計》(學(xué)習(xí)資料),讓孩子們辨識日常生活中安全行為,培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。

          8、組織地震逃生演練活動。

          四、班級教育活動內(nèi)容安排

          1、搜集安全資料、布置班級環(huán)境。

          2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計》,組織制定教案,組織幼兒學(xué)習(xí)辨識日常生活中不安全的行為。

          3、各班級自主制定形式多樣(如故事會、安全畫畫等)形式多樣的幼兒安全教育活動。

          4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動。

          5、參加園內(nèi)舉辦的`安全知識講座。

          五、班級安全教育活動要求

          1、各班在進(jìn)行安全知識宣傳時形式多樣,講究實(shí)效。

          2、安全知識具體落實(shí)到每次安全活動中。

          3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識。

          4、班級宣傳與家長結(jié)合,大手拉小手,帶動全社會共同關(guān)注。

          總之,通過多種形式的宣傳教育活動,進(jìn)一步普及安全知識,提高幼兒、家長、教師的安全防范意識和自我保護(hù)能力,從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

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