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      2. 感恩父親節活動方案

        時間:2023-05-30 11:52:55 方案 我要投稿

        感恩父親節活動方案模板

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的感恩父親節活動方案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩父親節活動方案模板

        感恩父親節活動方案模板1

          一、活動背景

          人們常說父愛如山,深沉含蓄。每個父親表達愛的方式或許不太一樣,但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因為工作太忙,選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風順,在孩子困惑迷茫時,希望爸爸的16封信能如16個錦囊一般,給予孩子勇氣和啟發。

          來自爸爸的16封信,是一位兒童文學大作家同時也是一位父親以自己的親身經歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊,讓爸爸成為你最好的`導師和朋友。

          二、活動對象

          小學到初中親子家庭

          三、活動時間和地點

          時間:20xx年6月21日晚19:00—21:00(父親節,周日)

          地點:大夢書屋(福州市鼓樓區夢山路27號)

          四、主辦、承辦機構

          主辦單位:福建少年兒童出版社、福建教育出版社

          承辦單位:海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學堂、大夢書屋

          五、參與對象:

          1、擬出席嘉賓:楊佃青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人

          2、部分嘉賓介紹:

          楊佃青:著名少兒出版人、第六代兒童文學評論家,福建少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。

          郭曉瑩:閩江師范高等專科學校副教授。福州蒲公英故事家族發起人,海峽兒童閱讀研究中心創建人之一。教書育人,以閱讀的姿態引領了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設,改善著城市和農村的閱讀生態環境。

          鄭偉:福建幼兒師范高等專科學校副教授,長期從事兒童文學教學與研究,任省“兒童文學精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作,積極推動我省兒童閱讀事業的發展,為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業指導。

          曉月:知名少兒電臺主持人,《晚安寶貝》欄目主持人,主任播音員,國家二級心理咨詢師,主持福州人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年,現已出版《快樂學寫作》、《撫摸歲月》等CD光盤。

          何捷:福建省語文學會小學專委會秘書長、常務理事,福建省作協成員,福建地區“游戲作文”“百字作文”創始人和倡導者,近年來提出“寫作教學進行時”這一全新作文教學主張。撰寫文章一千余篇發表于《人民教育》《語文教學通訊》等各級期刊中,已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學錦囊80篇》等近二十部個人專著、專輯。

          雷勁:福州教育研究院教研員,福州小學語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級讀書會,并積極參與兒童閱讀推廣活動。

          郭燕瓊:福州實驗小學高級教師,長期致力于推廣兒童閱讀的實踐與研究,有一定的積累和經驗。曾被評為福州市優秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

          六、活動流程(90分鐘):

          1、主持人開場,介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)

          2、嘉賓主持開場,播放林良的視頻(5分鐘)。

          3、曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)

          4、嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)

          5、互動環節(30分鐘)

        感恩父親節活動方案模板2

          父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

          一、時間

          20xx年06月21日,農歷五月初六。

          二、地點

          xx園內。

          三、主題釋義

          我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          四、活動目標

          1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

          2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

          3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的'第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。

          五、活動準備

          請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。

          1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

          2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

          3、幼兒分享父親的快樂。

          4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

          5、幼兒唱"父親節"的歌曲;

          6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

        感恩父親節活動方案模板3

          一、活動主題

          “父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

          二、活動意義

          1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

          2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的`責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

          3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

          4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

          三、活動策劃

          (一)老教授篇

          1、社會意義

          中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。xx通達xx學校把x多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

          2、活動安排

          (1)老教授在xx模擬器前進行實踐教學。

          (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

          (3)一位老教授在指導學校制作海圖

          (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

          (二)學生父親篇

          1、社會意義

          在xx學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

          2、活動安排

          (1)“xx學校父親學員‘父親節’座談會”

          (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

          (三)年輕學員篇

          1、社會意義

          現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

          2、活動安排

          (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

          (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“xx學子祝天下父親福如東海”。

        感恩父親節活動方案模板4

          一、活動背景

          父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

          二、活動主題

          爸爸,您辛苦了!

          三、活動目的

          1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。

          2、加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的`養育之恩。

          3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

          四、活動對象

          誠泰達全體員工

          五、活動時間

          6月x日——6月x日

          六、前期準備

          1、6月x日下午x點確定好達到活動要求標準的員工名單。

          2、6月x日收集好優秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯系方式。

          3、6月x日購買好確定的禮品、卡片。

          4、6月x日督促表現優秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數),公司對表現優秀的員工的評定寫成文。

          七、活動內容

          全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情,感謝父母為企業培養了優秀的人才;也是企業文化建設的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時,是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發的是大愛、博愛的情懷,企業文化建設隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

          本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內表現優秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節前一天以公司名義給優秀員工的父親寄送一份節日禮品,附上公司對優秀員工的評價以及優秀員工想對父親說的話。

          鑒于各員工的崗位職責不同,分成兩種評定方式。

          優秀員工標準:活動期間,新增銷售額達x元,以簽單合同金額為準。注:銷售額標準待定,定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

          優秀員工標準:(待定)

          八、經費預算

          (一)單價x元左右的禮品,以下僅供參考:

          1、剃須刀2、鞋子3、茶葉4、茶具5、豆漿機

          至少x個員工:200x30=x元(二)卡片(至少x張)

          至少x個員工:5x30=x元(三)總計:x元

          九、后期工作

          1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。

          2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中,并通過電話帶去節日祝福

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