文藝演出方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的文藝演出方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文藝演出方案 篇1
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺(tái)階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會(huì)文藝演出活動(dòng)，為扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，確�；顒�(dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
二、舉辦時(shí)間
教師節(jié)座談會(huì)文藝演出定為九月上旬
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會(huì)文藝演出時(shí)間為40分鐘，由兩個(gè)單位承辦，以詩(shī)文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(píng)（包含閉幕式）類會(huì)場(chǎng)、音樂(lè)類會(huì)場(chǎng)、表演類會(huì)場(chǎng)、美術(shù)（書(shū)法）類會(huì)場(chǎng)。凡有條件的單位均可申請(qǐng)承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì)場(chǎng)。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于二○○七年七月十六日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動(dòng)項(xiàng)目
(一)比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊(duì)，市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊(cè)的本單位學(xué)生。
�。ǘ┗顒�(dòng)項(xiàng)目
藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(píng)（展覽類、評(píng)選類）和參賽（音樂(lè)類、表演類、美術(shù)類）兩大類項(xiàng)目。
1、展評(píng)項(xiàng)目
�。�1）展覽類：教師的硬、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)作品，簡(jiǎn)筆畫(huà)、自制玩教具；學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評(píng)類會(huì)場(chǎng)統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報(bào)送3幅（件）。
（2）評(píng)選項(xiàng)目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2（幅）件。
2、參賽項(xiàng)目
�。�1）音樂(lè)類：聲樂(lè)（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂(lè)（獨(dú)奏、齊奏、合奏），各隊(duì)均參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
�。�2）表演類：詩(shī)朗誦、曲藝（相聲、評(píng)書(shū)、雙簧、口技等）、課本劇（小學(xué)、初中參加），時(shí)間均不超過(guò)10分鐘，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
（3）美術(shù)類：書(shū)法、繪畫(huà)，各隊(duì)均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊(duì)參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。
3、大型健身操表演
為深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級(jí)管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨(dú)組隊(duì)，每隊(duì)60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時(shí)間不超過(guò)6分鐘，各單位自行編排并光盤(pán)音樂(lè)伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請(qǐng)，申辦文藝演出及各類展演會(huì)場(chǎng)，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開(kāi)展活動(dòng)，并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動(dòng)。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會(huì)文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動(dòng)。
六、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)名次：凡參加各類單項(xiàng)比賽的代表隊(duì)（或個(gè)人）均按參加隊(duì)數(shù)（人數(shù)）計(jì)算得分，即第一名得分為隊(duì)數(shù)加1，第二名為隊(duì)數(shù)減1，依次類推。對(duì)獲得前8名的隊(duì)或個(gè)人，按一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名計(jì)獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)。為保證裁判和評(píng)委的公正性，各承辦單位組織評(píng)委時(shí)，每項(xiàng)目本校評(píng)委不得超過(guò)2人，同時(shí)還要聘請(qǐng)有關(guān)專家和社會(huì)知名人士參與評(píng)判。教育局選派督查員全程監(jiān)督比賽情況。
�。ǘ﹫F(tuán)體名次：團(tuán)體總分設(shè)基礎(chǔ)分五十分，各單位按各組別得分之和計(jì)算團(tuán)體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊(duì)以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類推）的多少?zèng)Q定名次。團(tuán)體獎(jiǎng)高中組獎(jiǎng)勵(lì)前五名，小學(xué)組、初中組各獎(jiǎng)前十名。
�。ㄈ┆�(jiǎng)罰分：獎(jiǎng)分因素
�。�1）健身操表演質(zhì)量高，演出效果好；
�。�2）送展作品數(shù)量足、質(zhì)量高；
�。�3）承辦單位工作認(rèn)真，組織嚴(yán)密，獲參賽單位較高評(píng)價(jià)。
罰分因素：
（1）送展作品數(shù)量不足，質(zhì)量不高；
�。�2）參加閉幕式及各項(xiàng)比賽出現(xiàn)失誤，如誤場(chǎng)、遲到等；
�。�3）承辦單位工作態(tài)度不認(rèn)真，組織不得利，參賽單位評(píng)價(jià)較差。出現(xiàn)以上因素之一者在團(tuán)體總分中獎(jiǎng)罰10―20分。
�。ㄋ模┐笮徒∶荔w操表演、慶祝教師節(jié)座談會(huì)演出節(jié)目單獨(dú)評(píng)選表彰。閉幕式健身操表演設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名；教師節(jié)座談會(huì)文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專門(mén)人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)每塊節(jié)目的質(zhì)量和演出效果分別以20、18、16……計(jì)于藝術(shù)節(jié)總分。
七、工作要求及措施保證
1、教育局成立藝術(shù)節(jié)專項(xiàng)工作小組，加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)，幫助承辦單位編排程序，組織會(huì)務(wù)，確保藝術(shù)節(jié)及座談會(huì)演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，認(rèn)真扎實(shí)地抓好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，組織師生全員參與，多為學(xué)生搭建表演的.舞臺(tái)，在此基礎(chǔ)上，參加市的比賽和展評(píng)。要真正發(fā)揮藝術(shù)節(jié)在推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作中的應(yīng)有作用，切忌只讓少數(shù)人應(yīng)付比賽。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間，要確保安全，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、用電、學(xué)生飲食、食宿交通等方面的監(jiān)控，杜絕任何事故的發(fā)生。
3、要積極申請(qǐng)承辦座談會(huì)文藝演出及藝術(shù)節(jié)各類比賽會(huì)場(chǎng)，各學(xué)校要根據(jù)各項(xiàng)目的承辦條件和要求設(shè)計(jì)具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評(píng)判，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，由各參賽單位投票評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各單位承辦情況除按等次記入團(tuán)體總分外，還將納入年終綜合評(píng)估。
附：各會(huì)場(chǎng)承辦條件
***市教育局辦公室
二○xx年六月二十九日
附件：
各會(huì)場(chǎng)承辦條件
一、展評(píng)類會(huì)場(chǎng)
1、閉幕式所需的場(chǎng)地、音響設(shè)施。
2、藝術(shù)節(jié)總分統(tǒng)計(jì)。
3、閉幕式具體程序安排。
4、展評(píng)項(xiàng)目場(chǎng)地安排、評(píng)選（制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)獎(jiǎng)辦法）。
二、音樂(lè)類會(huì)場(chǎng)
1、各項(xiàng)比賽的場(chǎng)地及需要的音響設(shè)施。
2、評(píng)委的組成。
3、制定各項(xiàng)比賽規(guī)程（日程安排、比賽形式、評(píng)分方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)獎(jiǎng)辦法、獎(jiǎng)品發(fā)放等）。
三、表演類會(huì)場(chǎng)
1、舞臺(tái)及音響設(shè)施。
2、評(píng)委的組成。
3、制定各項(xiàng)比賽規(guī)程。
四、美術(shù)類會(huì)場(chǎng)
1、繪畫(huà)、書(shū)法分組現(xiàn)場(chǎng)比賽所需要的場(chǎng)所和器械設(shè)施。
2、評(píng)委的組成。
3、制定各項(xiàng)比賽規(guī)程。
文藝演出方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)。
2、口號(hào)：我能行、我努力、我真棒！
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
（1）3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。
�。�2）4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。
（3）4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。
�。�4）5月5星期一進(jìn)行初次節(jié)目彩排。
（5）5月16日星期五進(jìn)行二次節(jié)目彩排。
（6）5月26日星期一進(jìn)行三次節(jié)目彩排。
（注：正式演出時(shí)間暫定5月30日星期五）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：園長(zhǎng)。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
五、活動(dòng)流程：
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
�。�1）三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。
�。�2）各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性，誠(chéng)邀家長(zhǎng)參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬⿷c祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。ǘ┯變何乃噮R演本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
�。�1）目的.：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。
六一兒童節(jié)節(jié)目單：
1、全園八個(gè)班級(jí)以班為單位每班1———2個(gè)節(jié)目（約8個(gè)）
2、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目 （約2個(gè)）
3、全園集體韻律操（約3個(gè)）
4、親子合作節(jié)目（數(shù)量暫定）游戲，比賽，詩(shī)朗誦等形式。
5、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書(shū)等競(jìng)技類游戲。（數(shù)量暫定）
文藝演出方案 篇3
一、活動(dòng)主題：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
二、設(shè)計(jì)意圖：
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過(guò)文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過(guò)畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長(zhǎng)及社會(huì)反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一方面，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，任何時(shí)候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個(gè)人，也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書(shū)香校園。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：XX年7月6號(hào)上午7時(shí)30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、其余級(jí)部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）led屏顯示：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì)暨實(shí)驗(yàn)二小XX年五年級(jí)畢業(yè)典禮（董力輝負(fù)責(zé)）
�。ǘ⿻�(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負(fù)責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂(lè)和需要的話筒數(shù)量報(bào)給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函。（林世峰負(fù)責(zé)）
（四）主持詞設(shè)計(jì)、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負(fù)責(zé)）
�。ㄎ澹┬ｉL(zhǎng)致辭。（王銀玲負(fù)責(zé)，由校長(zhǎng) 和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份，留作永久的紀(jì)念。）
�。┪迥昙�(jí)學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
�。ㄆ撸﹫�(chǎng)地安排。（由體育組負(fù)責(zé)）
�。ò耍┕�(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負(fù)責(zé)）
�。ň牛┥吓_(tái)獻(xiàn)花學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（五年級(jí)三個(gè)班主任）
�。ㄊ┰�(shī)朗誦：少年中國(guó)說(shuō)。（紀(jì)偉霞負(fù)責(zé)）
（十一）舞臺(tái)服務(wù)：梁清敏
九、活動(dòng)過(guò)程：
（一） 師生及家長(zhǎng)入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放）
�。ǘ� 詩(shī)朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
�。ㄈ� 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）
�。ㄋ模� 主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
�。ㄎ澹� 全體起立，唱校歌。
�。� 魯校長(zhǎng)致辭。
�。ㄆ撸� 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
�。ò耍� 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
�。ň牛� 論語(yǔ)誦讀。（4.2班）
�。ㄊ� 古詩(shī)聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩(shī)朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
�。ㄊ� 畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（5.3班家長(zhǎng)代表）
�。ㄊ� 二胡獨(dú)奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
�。ㄊ模� 合唱：《在燦爛陽(yáng)光下》（校隊(duì)）
�。ㄊ澹� 畢業(yè)班教師上臺(tái)。
第一行站在臺(tái)階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺(tái)階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花，一個(gè)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)一個(gè)教師。獻(xiàn)花的同時(shí)，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》音樂(lè)響起。
獻(xiàn)花后：
5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的`前面；
5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺(tái)階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著第一行5個(gè)教師的左手，另5個(gè)學(xué)生拉著第二行5個(gè)教師的左手。
（十六） 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（五年級(jí)師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。
�。ㄊ耍� 詩(shī)朗誦：《感恩母校，放飛夢(mèng)想》（5.1班畢業(yè)生）
�。ㄊ牛� 詩(shī)朗誦：《少年中國(guó)說(shuō)》（部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級(jí)學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級(jí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)游覽校園，半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生和家長(zhǎng)離校。（背景音樂(lè)——《明天更美好》）
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