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      2. 班級管理方案

        時間:2023-05-24 18:30:52 方案 我要投稿

        關(guān)于班級管理方案通用

          為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于班級管理方案通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于班級管理方案通用

        關(guān)于班級管理方案通用1

          小小的班級,工作千頭萬緒,班主任的工作太辛苦,如何減輕班主任的負擔(dān),專注于教學(xué)研究,又能讓學(xué)生的潛能得以發(fā)掘和培養(yǎng)。依照生本理念的要求,把班級還給學(xué)生,現(xiàn)推行班級自主管理模式,爭取學(xué)生的歡迎,并形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

          班級是學(xué)校實施教育的基本單元,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動、管理的組織,更是培養(yǎng)學(xué)生良好的平臺。每個班主任都把本班的工作管理好了,學(xué)校就能順理成章地辦好。但小小的.班級,班級管理工作具有復(fù)雜性、長期性等特點。班主任承擔(dān)著全面育人的重任,要全方位開展工作:如常規(guī)教育(紀律、衛(wèi)生、儀表、品德、學(xué)習(xí)、兩操、安全等)教室布置、培養(yǎng)班干部、分小組安排座位、召開主題班會、培優(yōu)輔差、家校聯(lián)系、制定班規(guī)、組織學(xué)生進行校內(nèi)外的活動、比賽。班級工作真是千頭萬緒,班主任如何做到輕舟已過萬重山,讓班級工作井然有序,工作著并快樂著呢?我校行政會決定試推行班級自主管理模式。

        一、我的崗位我負責(zé)

          一個班級幾十人,其實就是一個小社會,有各種各樣的“小人才”,每個人又有各種各樣的能力。如果把每個“小人才”的能力都發(fā)揮出來,把每個人的能力都利用起來,做到人盡其才,各負其責(zé),那么班級自主管理就能實現(xiàn)。

          “把班級還給學(xué)生”、“有問題,找學(xué)生”的生本理念要求讓學(xué)生成為班級活動的主人,讓學(xué)生在工作中增長才干,增強責(zé)任感。因此要求班主任把班級的大大小小的事務(wù)都還交給學(xué)生管理,實施“班級管理,人人有職”,讓學(xué)生選擇適合自己的崗位來做,讓每位同學(xué)都有事可做,有事可管,讓學(xué)生在崗位中得到鍛煉和成長,樂做班級的小主人。

          班長

          1、提醒和督促全班學(xué)生認真完成自己崗位工作,重大問題向班主任匯報。

          2、每天在黑板左上角公布當(dāng)日值日班長,協(xié)助值日班長積極主動地開展工作,每天提醒和查閱《班級情況日志》,及時向班主任匯報。

          3、每周召開一次班委會,分析班級情況,確定班級工作重點。

          學(xué)習(xí)委員

          1、提醒各科課代表收齊作業(yè)及時上交老師。

          2、組織學(xué)習(xí)互助小組,幫助學(xué)習(xí)上暫時落后的同學(xué)。

          3、課間及時提醒做好下節(jié)課的準備工作。

          4、預(yù)備鈴響后提醒學(xué)生靜息候課。

          衛(wèi)生委員

          1、每天早晨督促值日生迅速干凈打掃好教室和保潔區(qū)。

          2、每天負責(zé)檢查每位學(xué)生的個人衛(wèi)生(常洗澡、頭發(fā)、脖子、手指甲、座位抽屜等),及時向班主任和值日班長匯報。

          3、檢查學(xué)生不亂扔雜物,見紙就彎腰的衛(wèi)生習(xí)慣,及時表揚和批評。

          紀律委員

          1、課間巡視,教育和記錄追逐和打鬧的同學(xué),預(yù)防安全事故的發(fā)生。

          2、檢查學(xué)生向老師主動問好,不說臟話。

          3、及時向班主任匯報班內(nèi)違反紀律、不文明的行為。

          宣傳委員

          1、負責(zé)黑板報、學(xué)習(xí)園地、隊角的布置。

          2、策劃好本班文娛活動。(視班級情況而定)

          3、每天提醒和檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況。

          體育委員

          1、負責(zé)帶好兩操一課(體育課),到專用教室上課及其他集體活動的整隊工作,要求:快、靜、齊。班主任或任課教師站在隊伍的前面進行管理和指導(dǎo),使學(xué)生快速有序分別從教室前、后門出來整隊。

          讀書委員

          1、經(jīng)常向?qū)W生推薦有益讀物。

          2、建立和管理班級圖書角,每人每學(xué)期帶一本課外書,做好借記工作。

          課代表

          1、傳達本學(xué)科的課堂、家庭作業(yè)內(nèi)容及要求。

          2、每天上午第一節(jié)課前收齊家庭作業(yè),做好登記,及時交給任課教師。

          職務(wù)職責(zé)每周工作評價

          小組長

          1、每天及時收發(fā)作業(yè)本和檢查作業(yè)。

          2、杜絕本組學(xué)生抄襲作業(yè)。

          3、關(guān)注課堂紀律,記下本組不認真上課的學(xué)生。課后及時告知班主任,并記錄在《班級情況日志》。

          講臺管理員

          1、每天把講臺內(nèi)外打掃干凈。

          2、及時清理粉筆盒內(nèi)粉筆頭、雜物。

          3、課間及時整理講臺、教師辦公桌上的物品。

          黑板管理員

          1、下課及時擦黑板,經(jīng)常清理黑板擦、黑板下沿的粉筆頭。

          2、每天用干凈濕抹布擦洗黑板。

          電器管理員

          1、負責(zé)各種電器(燈、風(fēng)扇、飲水機、多媒體等)的開關(guān),人走即關(guān)。

          2、及時關(guān)閉投影,升起屏幕。

          飲水機管理員

          1、負責(zé)每天有水供應(yīng)。

          2、保持飲水機的外觀干凈。

          門窗管理員

          1、每天負責(zé)開、關(guān)好門窗。

          2、保持門窗干凈。

          3、下課及時拉起窗簾,打開窗戶,保持室內(nèi)空氣清新。

          櫥柜管理員

          1、保持教室櫥柜內(nèi)物品(作業(yè)本、勞動工具等)擺放有序,不放其他雜物。

          2、及時更換垃圾袋,每天打掃干凈櫥柜。

          保潔區(qū)管理員

          1、課間、中午巡視保潔區(qū),舉報亂扔垃圾的同學(xué),主動帶領(lǐng)同學(xué)拾撿垃圾。

          2、保持保潔區(qū)干凈整潔。

          教室管理員

          1、課間巡視教室,提醒和教育亂扔垃圾的同學(xué)。

          2、學(xué)生離開教室時,要求桌面無雜物,椅子放入桌肚。(到專用教室上課,桌面無物品。)

          3、小黑板擺放有序,保持教室整潔干凈。

          路隊管理員

          1、整隊是做到快、靜、齊。

          2、管理好放學(xué)路隊。安全、安靜、整齊到達指定地點。

          同時,為了提高同學(xué)們的參與意識,滿足同學(xué)們的成就意識,喚醒同學(xué)們的責(zé)任意識,增強同學(xué)們的集體意識,提高班級各項活動的質(zhì)量,實行“值日班長制度”,全班學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長,形成全體參與管理,人人愛管理,自覺受管理的良好班級氛圍。

        關(guān)于班級管理方案通用2

          第一部分說明

          1、為建設(shè)一個和諧的班級而制訂本方案。

          2、本方案只對各班有效,所有成員(包括班主任)都必須遵守。

          第二部分管理目標

          本班級的管理總目標是:建設(shè)一個和諧的班集體。

          具體的要求是:

          1、每個學(xué)生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。

          2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長之間、老師和學(xué)生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處,相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。

          3、各學(xué)科的.學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展,要積極主動地學(xué)習(xí)自己較差的科目。

          4、學(xué)會自我管理,處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系,自覺合理地安排好自己的作息時間。

          5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關(guān)系,要以集體利益為重,不以個人為中心,要做到顧全大局。

          6、不求最好、但求更好,這是我們班級的自我要求。

          第三部分班級管理

          設(shè)想從三方面進行管理:

          1,班主任的自我管理。

         。1)班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級事務(wù)的指導(dǎo)者。可以說,一個好的班主任就是一個好的班集體,如果說每個孩子都是一顆小星星,那么,班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動人的光輝。所以,作為班主任,我要嚴格管理好班級事務(wù),為班級服務(wù),為班級謀利益。

         。2)班主任和班委會成員一起討論并制定好適合本班實際情況的班級規(guī)章制度,然后在班級討論通過,并在班內(nèi)實行。

         。3)班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識,幫助學(xué)生擴大視野,樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。

          (4)要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系,為班級的教育教學(xué)工作服務(wù)。

         。5)做好家長工作,定期或不定期的走訪家長,取得家長對學(xué)校和班級教育教學(xué)工作的理解和支持,以便于更好地開展班級的各項工作。

          2,建立班級委員會,管理好班委會。

          班級委會是班級事務(wù)的管理者,是班主任的得力助手。因此,設(shè)立好班級委員會就顯得相當(dāng)重要。班級委員會由班級干部組成。班委會設(shè)班長、紀律委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動委員和文藝委員等。其它的一些小職務(wù)準備由班委會委員兼任。

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