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      2. 宣傳方案

        時(shí)間:2023-05-22 08:39:43 方案 我要投稿

        【實(shí)用】宣傳方案三篇

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的宣傳方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】宣傳方案三篇

        宣傳方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)我校健康教育工作的開展,積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力。

          二、總體目標(biāo)和工作原則

          (一)總體目標(biāo)

          傳授健康知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

          (二)工作原則

          1、面向全體師生

          2、身心兼顧:在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重。

          3、統(tǒng)籌結(jié)合:在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中,堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

          4、知行轉(zhuǎn)化:在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,又關(guān)注健康行為形成率,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

          5、互相促進(jìn):在目的上堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)的原則,做到服從大局、服務(wù)學(xué)生。

          三、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容

          健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

          根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,依照小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí),把三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中,分別為水平一(小學(xué)1-2年級(jí))、水平二(小學(xué)3-4年級(jí))、水平三(小學(xué)5-6年級(jí))。

          (一) 水平一(小學(xué)1-2年級(jí))

          1、目標(biāo)

          知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食、挑食對(duì)健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

          2、基本內(nèi)容

          (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢(shì),預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

          (2)疾病預(yù)防:接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

          (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學(xué)友好相處技能。

          (4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保。荷杏⒊砷L(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來”。

          (5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

          (二)水平二(小學(xué)3-4年級(jí))

          1、目標(biāo)

          進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí),學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用,初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,樹立保護(hù)生命的意識(shí)。

          2、基本內(nèi)容

          (1)健康行為與生活方式:讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),避免被動(dòng)吸煙。

          (2)疾病預(yù)防:蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

          (3)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          (4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物,火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,及時(shí)就醫(yī),及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡(jiǎn)單處理;簡(jiǎn)便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

          (三)水平三(小學(xué)5-6年級(jí))

          1、目標(biāo)

          了解健康的含義與健康的生活方式,初步形成健康意識(shí);了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義,樹立正確的營(yíng)養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害,樹立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒.品危害的簡(jiǎn)單知識(shí),遠(yuǎn)離毒.品危害;掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法,樹立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對(duì)健康的.危害,掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí),初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),提高自我保護(hù)的能力。

          2、基本內(nèi)容

          (1)健康行為與生活方式:健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜水果和薯類,注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,不暴飲暴食,不盲目節(jié)食,適當(dāng)零食;購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、包裝有無漲包或破損,不購(gòu)買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘、不食用野果、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光,注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒。常見毒.品的名稱;毒.品對(duì)個(gè)人和家庭的危害,自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,能夠遠(yuǎn)離毒.品。

          (2)疾病預(yù)防:貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇)。

          (3)心理健康:保持自信,自己的事情自己做。

          (4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn):騎自行車安全常識(shí);常見的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

          四、實(shí)施要求

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機(jī)構(gòu),健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成領(lǐng)導(dǎo)重視,人人參與的局面。

          (二)明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求,建立目標(biāo)責(zé)任制,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任,把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中。

          (三)加大工作力度,扎實(shí)推進(jìn)健康教育。通過學(xué)科教學(xué)和班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì)、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報(bào)等多種宣傳教育形式開展健康教育,還可以通過與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。

          (四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有總結(jié),健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓(xùn)及教育活動(dòng)記錄等保存完好,規(guī)范健康教育工作檔案。

        宣傳方案 篇2

          一、 活動(dòng)主題

          創(chuàng)業(yè)政策宣傳與政策落實(shí)同行,讓創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)想成真

          二、 活動(dòng)時(shí)間

          6月1日至6月30日

          三、 服務(wù)對(duì)象

          1、各類勞動(dòng)者,重點(diǎn)是具有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生;

          2、各類創(chuàng)業(yè)人員,重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的各類初次創(chuàng)業(yè)者;

          3、具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意愿的各類在職職工和靈活就業(yè)人員。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、主動(dòng)開展需求普查。以街道(鎮(zhèn))為單位,全面掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿的大中專畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)需求,及時(shí)掌握實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的初次創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)情況,及時(shí)了解具有創(chuàng)業(yè)熱情的各類在職職工和靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿,做到基礎(chǔ)臺(tái)賬明,動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)清,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)情況準(zhǔn),落實(shí)相關(guān)扶持政策,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)信息的動(dòng)態(tài)管理。

          2、積極落實(shí)專場(chǎng)活動(dòng)。以區(qū)人力資源和社會(huì)保障局為牽頭單位,積極協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、銀行,以及區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、總工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)單位,選擇一到兩個(gè)人員比較集中的.大型廣場(chǎng),組織開展大型的宣傳活動(dòng),宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)登記,推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,積極營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

          3、深入推進(jìn)社區(qū)宣傳。一方面,通過社區(qū)(村)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)將就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī),以及市、區(qū)兩級(jí)扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等內(nèi)容張貼到社區(qū)宣傳欄內(nèi),提高創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息的普及率;另一方面,在失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員相對(duì)集中的街道、社區(qū)組織開展送“創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、創(chuàng)業(yè)服務(wù)”進(jìn)基層活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供法律法規(guī)和政策咨詢,積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立創(chuàng)業(yè)信心,進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會(huì)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。

          4、大力組織校園宣傳。主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大中專院校,邀請(qǐng)近年來我區(qū)創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)入校園現(xiàn)身說法,對(duì)即將踏上社會(huì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有針對(duì)性地開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)政策短訓(xùn)班,同時(shí)推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地以及符合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。通過創(chuàng)業(yè)成功人士有意識(shí)的引導(dǎo),提高具有創(chuàng)業(yè)意愿大學(xué)生的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì),增強(qiáng)其適應(yīng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。

          5、切實(shí)強(qiáng)化對(duì)接服務(wù)。充分利用區(qū)、街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)三級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)和服務(wù)窗口,在加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和信息宣傳力度的同時(shí),進(jìn)一步掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿人員的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)以及已實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人員對(duì)政府職能部門提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)的需求,對(duì)照現(xiàn)有政策及時(shí)提供對(duì)接服務(wù),并將相關(guān)申報(bào)材料及時(shí)予以上報(bào)。

          五、宣傳重點(diǎn)

          1、宣傳中央、省、市關(guān)于創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的方針、政策。讓我市創(chuàng)業(yè)扶持政策家喻戶曉,形成全社會(huì)共同“關(guān)注創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍,推進(jìn)我區(qū)新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。

          2、深入開展創(chuàng)業(yè)政策的宣傳服務(wù)。對(duì)創(chuàng)業(yè)者在工商、稅務(wù)、小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”等優(yōu)惠扶持政策提供宣傳和服務(wù)。

          3、宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。讓廣大創(chuàng)業(yè)者以及具有創(chuàng)業(yè)意愿的其他人員充分了解政府就業(yè)機(jī)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)職能,使他們能夠得到良好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

          4、發(fā)揮輿論導(dǎo)向,宣傳和表彰創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者,激發(fā)全區(qū)各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)激情。

          六、活動(dòng)安排

          1、啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)者普查

          時(shí)間:6月1日―25日

          地點(diǎn):全區(qū)范圍

          內(nèi)容:走訪有創(chuàng)業(yè)意愿的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和城鄉(xiāng)失業(yè)人員,全面摸查創(chuàng)業(yè)意向;走訪已創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,各創(chuàng)業(yè)孵化基地,了解創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)情況;將摸查情況登記造冊(cè),納入創(chuàng)業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)。

          2、開展專場(chǎng)宣傳咨詢

          時(shí)間:6月中旬

          地點(diǎn):萬達(dá)廣場(chǎng)

          內(nèi)容:設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái),發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料,現(xiàn)場(chǎng)受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)、小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)申請(qǐng)等業(yè)務(wù),推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等。

          3、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)進(jìn)社區(qū)

          時(shí)間:6月10日―25日

          地點(diǎn):失業(yè)人員相對(duì)集中的街道、社區(qū)

          內(nèi)容:設(shè)立免費(fèi)咨詢服務(wù)臺(tái),發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料,現(xiàn)場(chǎng)受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)、小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)申請(qǐng)等業(yè)務(wù),推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等。

          4、開展校園宣傳

          時(shí)間:6月21日―28日

          地點(diǎn):區(qū)高層次人才服務(wù)中心、江南大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          內(nèi)容:邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)入校園現(xiàn)身說法,對(duì)即將踏上社會(huì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有針對(duì)性地開展創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)政策短訓(xùn)班,同時(shí)推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,以及符合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。對(duì)南京航空航天大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上饒師范學(xué)院、東南大學(xué)等簽約院校中有來錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的應(yīng)屆畢業(yè)生,通過多種途徑做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。

          七、活動(dòng)要求

          1、高度重視。區(qū)人力資源和社會(huì)保障局相關(guān)職能部門,各街道(鎮(zhèn))人力資源和社會(huì)保障所均要高度重視本輪創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、周密安排,認(rèn)真組織和開展相關(guān)活動(dòng),并動(dòng)員轄區(qū)及社會(huì)各界廣泛參與。

          2、創(chuàng)新思路。除按照上述安排外,各街道(鎮(zhèn))可根據(jù)本單位實(shí)際,采取靈活多樣的形式開展宣傳活動(dòng),豐富宣傳內(nèi)容,做到活動(dòng)特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈。

          3、力求實(shí)效。活動(dòng)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)為重點(diǎn),緊緊圍繞宣傳主題,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的宣傳,注重實(shí)效。

          4、整合聯(lián)動(dòng)。區(qū)各相關(guān)職能部門,各街道(鎮(zhèn))人力資源和社會(huì)保障所要因地制宜發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),積極踴躍參加宣傳活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng),相互協(xié)調(diào)配合,努力形成創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的合力。

          5、認(rèn)真總結(jié)。各街道(鎮(zhèn))人力資源和社會(huì)保障所要明確專人負(fù)責(zé)宣傳月相關(guān)工作,并根據(jù)要求做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和信息報(bào)送工作,及時(shí)總結(jié)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月中好的做法和亮點(diǎn)。

        宣傳方案 篇3

          一、招新目的

          為了提高經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的辦事效率、充實(shí)其中堅(jiān)力量、更進(jìn)一步完善和做好我系的學(xué)生工作,也為了給新生一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),我們宣傳部決定在09級(jí)新生中招納一些有才之士吸收到我們宣傳部當(dāng)中,以更好的為廣大師生服務(wù)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師:葉甫能

          學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及部長(zhǎng)

          三、招新對(duì)象

          經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院10級(jí)新生

          四、招新要求

          1、有高度的.責(zé)任心和集體榮譽(yù)感、思想品德好、工作態(tài)度踏實(shí);

          2、勤奮踏實(shí)、能吃苦、有耐心;

          3、有端正的工作態(tài)度;

          4、具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;

          5、具有完成工作的能力;

          五、招新人數(shù)(暫定)

          第一輪面試:12-15人

          第二輪面試:7-10人

          第三輪面試:4-6人

          六、招新時(shí)間及地點(diǎn)

          時(shí)間:10月10日---10月12日

          地點(diǎn):二棟教學(xué)樓五樓

          七、面試流程及細(xì)則(預(yù)計(jì)每人3-5分鐘)

          1、學(xué)生進(jìn)行自我介紹(預(yù)計(jì)時(shí)間2-3分鐘)

          2、面試人員提問題(2-3條)

          問題如下:

          ① 請(qǐng)問你對(duì)學(xué)生會(huì)工作的理解? ② 請(qǐng)問你在學(xué)生會(huì)工作的目的是什么? ③ 如果今后許多粗重活都只讓你做,你會(huì)怎么想? ④ 你有時(shí)學(xué)生會(huì)工作占到大部分課余時(shí)間你愿意嗎? ⑤ 你認(rèn)為這個(gè)部門的主要職能有哪些? ⑥ 當(dāng)學(xué)習(xí)與工作有沖突時(shí),你會(huì)怎么面對(duì)? ⑦ 與其他申請(qǐng)者相比,你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)勢(shì)? ⑧ 給你一個(gè)主題,你有信心完成一張有創(chuàng)意的海報(bào)嗎? ……

          3、才藝展示(待定)

          八、招新結(jié)束

          1、新生參與系學(xué)生會(huì)近期的活動(dòng)的工作情況,按實(shí)際情況評(píng)價(jià)新生 考察期為一個(gè)月。再學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審核復(fù)查后同意上報(bào)名單,并進(jìn)行登記存 檔,同時(shí)制作第六屆經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)成員通訊錄。

          2、對(duì)外宣布第六屆經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)成員名單。

          九、注意事項(xiàng)

          1、學(xué)生會(huì)各部門各成員必須高度重視本次招新活動(dòng),對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)都要抓緊落實(shí),因?yàn)楸敬握行率且粋(gè)起跑點(diǎn),直接影響學(xué)生會(huì)下一年工作的考核標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生會(huì)一年來的宏觀表象;

          2、各部門要按照主席團(tuán)的統(tǒng)一安排,服從管理開展高效的招新工作;

          3、各部門之間要團(tuán)結(jié)協(xié)助,恪盡職守,把招新工作順利出色完成;

          4、各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

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