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小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案模板集合
在日常的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案模板集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案模板集合1
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營造“書香校園”，陶冶“書香孩子”，更好地適應(yīng)課程改革的要求，“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料”，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和中和學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、營造良好的氛圍
開展廣泛的宣傳發(fā)動，利用班級黑板報(bào)、“紅領(lǐng)巾”、晨周會時間、家長學(xué)校、等平臺宣傳讀書的意義，讓學(xué)生明確讀書的`重要性和必要性；介紹切實(shí)可行讀書的方法，讓學(xué)生讀得得法；推薦小學(xué)生的必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生讀有內(nèi)容；推廣古今中外的名人大師熱愛讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)的故事，并把他們的名言張貼在教室里。如“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍——高爾基�！薄皭蹠桑∷侵R的源泉。”“讀一本好書，就是在和高尚的人說話——歌德�！笔刮覀兊膶W(xué)校營造出一種愛讀書的良好氛圍。
三、時間保障
為了確保閱讀活動的有序?qū)嵤哔|(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)，充分利用每天早讀時間，每周兩節(jié)閱讀課，休息日讓學(xué)生讀書。鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生充分利用課間活動時間，分散閱讀（每天確保15分鐘以上）。
四、書源保證
1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書目，《古詩90首》要求學(xué)生自愿購買，盡量做到人手一冊。
2、代課教師捐書每人5冊。
3、班級建立班級“圖書角”，組織有條件的同學(xué)將自己家里有閱讀價(jià)值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”，與其他同學(xué)共享文化資
6、“我愛我的祖國”主題活動班會設(shè)計(jì)方案
活動目的根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情�；顒訙�(zhǔn)備·指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案�；顒舆^程
小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案模板集合2
一、開展課外活動的意義：
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的`正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排：
�。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
（二）活動時間：
每周一、三、四下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo)：
1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2、通過“足球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，增強(qiáng)其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。
3、通過“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。
4、通過“計(jì)算機(jī)、棋類、攝影”等興趣小組的活動，激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐的興致，培養(yǎng)其善于觀察，善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于動手的能力。
五、具體要求以及獎懲措施：
�、匍_學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃，一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動。
�、谳o導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
�、茌o導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（根據(jù)活動特點(diǎn)，可以以不同的形式進(jìn)行考察）
�、輰W(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進(jìn)行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。
�、迣W(xué)期末，學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進(jìn)行考核。
考核參考內(nèi)容：
a、課外活動輔導(dǎo)計(jì)劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計(jì)劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認(rèn)真、明確。
b、學(xué)校中層干部的檢查記錄，學(xué)生的問卷調(diào)查。
C、輔導(dǎo)考察情況輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行考察，根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整輔導(dǎo)思路，措施�？疾斓脑嚲�，輔導(dǎo)老師要注意保存。
d、競賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動的獲獎情況。
e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。
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