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      2. 新聞類電視節(jié)目策劃

        時間:2023-05-18 11:31:00 方案 我要投稿
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          一、選題分析

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          1、題材分析:高考,高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的簡稱。高考在每個學(xué)子的人生中是一次轉(zhuǎn)折,高考成績直接影響所能進入的大學(xué)層次,考上重點大學(xué)的核心前提就是取得優(yōu)異的高考成績,進入什么樣的大學(xué)至關(guān)重要,幾乎可以說影響了人的一生,所以許多學(xué)子刻苦奮斗,幾乎做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境地。6月8日17:00一年一度的高考拉下大幕,許多考生在考完最后一門走出考場時都露出了輕松的笑容,開始“啟動”他們盼望已久的“瘋狂”假期。從高考完到填報志愿、進入大學(xué)共有三個月的假期,在剛剛考完試后,考生們會有一次大的放松,同學(xué)聚餐、出去旅游、通宵……因為高三一年的壓抑生活讓考生們的生活穿插于學(xué)習(xí),吃飯――睡覺這三點一線,所以這次放松顯得非常重要?墒,過度的放松也會影響到正常的生活,考生該如何合理安排假期從而使假期能夠得到充分利用。

          2、報道目的:多方面了解高考后考生的各種放松狀態(tài),而后根據(jù)總結(jié)的考生放松方式,采訪心理咨詢師等研究學(xué)者,給家長和考生提供合理化得建議和意見。

          3、報道時機:高考結(jié)束后的一周內(nèi)

          4、報道范圍:---市

          二、前期準(zhǔn)備

          確認(rèn)采訪報道的'對象、內(nèi)容;搜集相關(guān)的資料;設(shè)計好向采訪對象提問的問題。

          (1)采訪對象

          A、考生B、家長C、飯店、娛樂場所管理者D、心理咨詢師或?qū)W者

         。2)采訪內(nèi)容

          考生:

         、俑呖记鞍嗉壚锘蜃约河袥]有計劃考試后的各種放松活動?

         、诖蛩闳绾畏潘?有沒有和父母商量過?

         、凼欠駮侠硪(guī)劃假期?怎么規(guī)劃?

         、苡袥]有打工的打算?對此有什么看法?

          家長:

         、俸⒆涌纪旰笞约旱男那槿绾?

         、谟袥]有為孩子計劃假期?如何計劃?

         、蹠粫愫⒆右黄鸲燃?

          ④是否會讓孩子多參加社會實踐?比如那些方面?飯店、娛樂場所管理者:

         、僭诳荚嚽邦A(yù)訂情況如何?與往年情況比較如何?

         、谙M標(biāo)準(zhǔn)如何?有什么要求?

         、塾啿突驃蕵非闆r會持續(xù)多長時間?

         、苈糜吻闆r如何?選擇游點主要在哪些地方?

          心理咨詢師或?qū)W者:

          ①往年高考過后考生的狀態(tài)如何?放松方式如何?

         、谑欠褡龅搅撕侠矸潘?

         、劭忌鷳(yīng)該怎樣合理計劃假期?建議?

          ④家長應(yīng)該如何為考生計劃?應(yīng)該持何種態(tài)度?

          三、實施與運作

          1、報道思路:采訪在高考后第二天即可進行,可在校園或小區(qū)附近對考生進行采訪;對家長的采訪可隨機進行,對心理咨詢師或?qū)W者的采訪可電話進行。

          2、報道形式:專題報道,以《高考后的“瘋狂”》為主題,圖片與文章相結(jié)合,分為幾個版面進行?山Y(jié)合其他地方的新聞穿插報道

          3、報道力量配置:三人一小組,分頭采訪,學(xué)生、家長一組,飯店或娛樂場所、旅行社一組,電話采訪一組,最后成稿,進行整合。

          4、報道進程:首先集中報道考生們的各種放松情況,然后采訪學(xué)生及家長們的看法與觀點,文字與圖片相結(jié)合報道;對考生的各種放松情況做一總結(jié),給出心理咨詢師們的建議。后續(xù)若還有出現(xiàn)的不同尋常的情況,再進行關(guān)注和報道。

        新聞類電視節(jié)目策劃模板2

          一、活動背景:

          在天津體育學(xué)院體育新聞專業(yè)成立十周年之際,取得豐碩成果的同時,如何將自己對內(nèi)和對外形象宣傳做到最好,是現(xiàn)今專業(yè)繼續(xù)發(fā)展和贏得社會關(guān)注的關(guān)鍵議程。

          二、活動目的:

         。ㄒ唬┳鳛樾侣剬I(yè)成立十周年系列慶;顒拥囊徊糠郑M一步提高新聞專業(yè)在體院內(nèi)的知名度和影響力。

          (二)借助本次慶;顒悠鯔C,著實提高新聞專業(yè)同學(xué)在本專業(yè)上知識學(xué)習(xí)和實踐操作能力的提高。

         。ㄈ┩ㄟ^本次活動能夠讓其他專業(yè)同學(xué)正確認(rèn)識新聞專業(yè),甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)新聞采編寫等基本技巧的學(xué)習(xí)興趣。

          三、活動主題:

          活動主要圍繞奧運會體育知識、體院歷史知識、以及新聞學(xué)科基本知識為主要選題,采用問卷發(fā)放,選取合格觀眾作為選手參賽、并進入復(fù)賽,即參加最終達人秀的方式,讓同學(xué)們在輕松氛圍中學(xué)到知識。

          四、可行性分析:

          1、活動本身存在的趣味性和知識性,在當(dāng)今一個娛樂充斥的時代,會收到年輕人的喜愛。

          2、活動的廣泛性參與,從人力、財力、物力基本屬于中低成本范圍,但可能取得較大的.成效。

          調(diào)研:

          五、時間、地點、參與對象

          時間:基本定于十二月末

          前期地點:大學(xué)生活動中心、食堂門前、宿舍。晚會地點:暫定北教學(xué)樓階梯教室。參與對象:面向體院所有學(xué)生。

          六、宣傳方案:

          1、廣播站:選擇活動正式開始前三天,每天中午播送活動通知兩遍。

          2、橫幅:選擇活動正式開始后,一天在食堂前,一天在學(xué)生活動處,打出宣傳標(biāo)語。

          3、活動簡報:簡報要附有選拔選手試題、選手概況、專業(yè)概況、晚會活動地點等基本信息,復(fù)印700份左右。

          4、紙質(zhì)海報:主要介紹活動基本情況、規(guī)則等。張貼在諸如學(xué)校教學(xué)樓電梯處、大學(xué)生活動中心的展板上等。預(yù)計5份。

          5、網(wǎng)絡(luò),利用人人網(wǎng),發(fā)布本次活動規(guī)則及初賽試題等。

          七、活動安排

         。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

          第一:宣傳材料準(zhǔn)備:海報、簡報、橫幅印制。廣播臺、人人網(wǎng)信息制作。

          第二:人員分配:確定出活動負責(zé)人、部門設(shè)置、各部負責(zé)人和干事。第三:做出詳細財務(wù)預(yù)算,申請資金。

          第四:選手選拔、偏向熱愛新聞、有一定活力、有一定才藝的人,初步選拔20名。

          第五:選手的進一步選拔,選拔出10名,然后進行一定的舞臺培訓(xùn)等。

          第六:評委老師的選聘和院系領(lǐng)導(dǎo)的通知。

          第七:比賽場地音樂、燈光、話筒等地調(diào)試。

          第八:主持人的選定,一男一女。

          (三)當(dāng)日流程表主要是晚會流程:

          1、主持人開場白

          2、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)及評委、嘉賓等

          3、選手依次上場,做自我介紹。

          4、主持人介紹第一輪比賽流程。

          5、評委點評,淘汰2名選手。

          6、主持人介紹第二輪比賽流程。

          7、評委點評,淘汰2名選手。

          8、主持人介紹第三輪比賽流程。

          9、評委點評,淘汰4名選手。

          10、主持人介紹第四輪比賽流程。

          11、評委評出冠軍選手。

          12、頒獎典禮開始。

          13、領(lǐng)導(dǎo)講話。

          14、活動結(jié)束。

          十、預(yù)算

          預(yù)算成本可控在800元以內(nèi)。

          十一、其他:暫無

          12月7日星期三做

          補:

          晚會環(huán)節(jié)的設(shè)置:

          第一環(huán)節(jié),慧眼識英雄。

          由節(jié)目組給每一名選手打出兩組不同體育賽事照片,由選手自由評述,挑出自認(rèn)為優(yōu)秀的照片,評委根據(jù)選出的照片,以及選手表述,給予評分。淘汰兩名。

          第二環(huán)節(jié),智力大比拼。

          由節(jié)目組出一系列問題,包含奧運、體院相關(guān)知識為主,在規(guī)定時間由選手做出選擇,根據(jù)比分,淘汰兩名。

          第三環(huán)節(jié),我來做記者。

          兩個小環(huán)節(jié),第一,由節(jié)目組給出一個新聞事件基本要素,而后由剩余六名選手按照要求,寫成一則規(guī)定字?jǐn)?shù)的短消息;第二,由節(jié)目組給出一系列新聞事件,每名選手選擇其中之一,按照規(guī)定,提出一個問題。淘汰三名。第四環(huán)節(jié),巔峰大對決。

         。ㄋ劳鰪(fù)活賽,前幾名選手將有一名可以獲得復(fù)活機會,但要根據(jù)所展示才藝,如果沒有人愿意復(fù)活,則可以取消)

          幸運觀眾抽獎活動,請某領(lǐng)導(dǎo)上臺抽獎,領(lǐng)導(dǎo)拿著某電話,將自己電話號碼公布后,開始撥通此電話,誰撥通及獲得獎品。

          比賽的環(huán)節(jié),第一:知識競猜,選擇題,以搶答為主;第二,給出某新聞事件,由選手做出新聞短評。綜合成績后,決出最后的冠軍,以及等等獎項。

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