幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案通用6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案通用，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案 1
一、主題：
慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝�！�
二、目的：
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂
三、要求：
1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。
2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。
3、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。
四、舉辦方式：
讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競(jìng)選。
教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的.手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。
家長工作：家長積極地參與，每個(gè)班幼兒與家長家庭組參加。
五、上交作品時(shí)間：
20xx年9月20——26日
六、比賽時(shí)間：
20xx年9月27日
七、評(píng)獎(jiǎng)方式：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)比例：
最受歡迎獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)、最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)若干名
九、注意事項(xiàng)：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。
2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。
幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案 2
在中秋、國慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國人的自豪感。展現(xiàn)愛國精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化，讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在9月27日——9月29日舉行系列慶中秋迎國慶活動(dòng)，現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e行一次廣播操評(píng)比暨家長開放活動(dòng)
�。ǘ段覑圩鎳鴭寢尅吠ㄟ^談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動(dòng)
�。ㄈ┡e辦一次“慶中秋 迎國慶”親子活動(dòng)
�。ㄋ模┯^看國慶閱兵，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話。
�。ㄎ澹┞犚宦牐郝犚粋�(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵(lì)幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個(gè)月餅。畫一畫：鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。
二、活動(dòng)要求：
以上活動(dòng)各年級(jí)組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn)，召開年級(jí)組活動(dòng)會(huì)議，商討與制定出“慶中秋迎國慶“年級(jí)組活動(dòng)方案。方案上交園長辦公室（9月22日上午）。及時(shí)做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國慶活動(dòng)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、“祖國媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的`包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
三、家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
3、由家長帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（教師可讓家長拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）
4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案 3
活動(dòng)主題：
"中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前，商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對(duì)此變化也有所察覺，也有孩子會(huì)帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、樂意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。
4、通過觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng)，體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂。
主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)：
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗(如：北京地區(qū)"送兔爺")
2、做一做，看一看：制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：
中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的`音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? ——月圓、月缺)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動(dòng)區(qū)：
美工區(qū)：
提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
閱讀區(qū)：
收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區(qū)：
各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區(qū)：
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
家長工作：
1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識(shí)。
3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案 4
活動(dòng)時(shí)間:
9月25日--9月29日（9月30日周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：
自行安排，園外場(chǎng)地最佳。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、普及國慶節(jié)基本常識(shí)，認(rèn)識(shí)五星紅旗，感受祖國母親生日的氛圍，培養(yǎng)幼兒愛國主義情操，增強(qiáng)愛國意識(shí)；
2、通過活動(dòng)，使家長真正理解“生活即教育”的意義；增強(qiáng)家長家園共育的'意識(shí)；
3、結(jié)合中秋節(jié)，穿插中秋特色內(nèi)容，感受團(tuán)圓與分享的快樂；
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
第一篇章：歡度國慶
第二篇章：快樂中秋
活動(dòng)內(nèi)容：
【歡度國慶】
1、親子手工：制作五星紅旗
2、聽奶奶講革命故事、宣唱革命歌曲（優(yōu)選3--4個(gè)節(jié)目，提前與家長溝通布置）
3、幼兒紅歌會(huì)（選1至2新時(shí)代革命歌曲，提前練習(xí)）
4、教師團(tuán)隊(duì)紅歌聯(lián)唱（2首）
【快樂中秋】
1、普及中秋節(jié)的來歷及意義
2、親子制作月餅（每人一個(gè)）
3、月餅分享，普?qǐng)@同樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅色、黃色彩紙，pvc旗桿、彩筆、固體膠等（商業(yè)街均有銷售）；
2、月餅原材料、模具、烤箱、托盤、一次性桌布等（可自備，也可聯(lián)系蛋糕房，費(fèi)用自理。）；
3、所選紅歌歌曲及伴奏，音響設(shè)備；
4、活動(dòng)邀請(qǐng)函；
5、大尺寸五星紅旗六面（根據(jù)園所規(guī)模購買）；
活動(dòng)流程：
1、園所準(zhǔn)備；
2、發(fā)放邀請(qǐng)；
3、慶祝國慶
4、歡度中秋
5、總結(jié)結(jié)束
特別注意：
1、根據(jù)人數(shù)，縮小制作場(chǎng)地和工具壓力，可以調(diào)整3、4項(xiàng)順序；
2、本次活動(dòng)可以分批分場(chǎng)進(jìn)行；
3、為了活動(dòng)氛圍，本次活動(dòng)提倡室外合班進(jìn)行，盡量不要班內(nèi)進(jìn)行；
幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案 5
活動(dòng)主題：
“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”
知識(shí)目標(biāo)：
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié)。
能力目標(biāo)：
通過活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái)，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!
情感目標(biāo)：
體會(huì)和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷。
活動(dòng)形式：
園所集體活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂、話筒、節(jié)目。
2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(國慶中秋放假前)
活動(dòng)過程：
一、園長致辭：
新學(xué)期剛剛開始，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語言表達(dá)，口語交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤，登臺(tái)演說會(huì)雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗�、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，敢講話、會(huì)講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會(huì)一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會(huì)說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)：
二、開場(chǎng)主持：
(小小主持人)
A：尊敬的園長
B：親愛的老師
C：親愛的叔叔阿姨
D：親愛的小朋友們合：大家好!
A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦。
C:十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國。
AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。
CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時(shí)�！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌主持人(老師)：
首先請(qǐng)各位家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請(qǐng)站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手。他們是來自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國旗視頻)
主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請(qǐng)坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊(duì)，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：制作月餅
主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國慶，天涯共慶此時(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我們一起來制作月餅，共慶美好佳節(jié)。接下來有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)
第三項(xiàng)：節(jié)目表演
幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會(huì)演、懂禮儀。不信你們看，接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識(shí)自己。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的`小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個(gè)集體節(jié)目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺(tái)法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國母親的熱愛呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年xx歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪)
小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?
小朋友A(起立)：我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請(qǐng)坐!小記者：你好，國慶節(jié)就要到了，你想對(duì)祖國母親說些什么呢?
小朋友B：我想對(duì)祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國!請(qǐng)坐!
小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請(qǐng)坐!
小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺(tái)：
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請(qǐng)起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強(qiáng)。
主持人(教師)：
時(shí)間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個(gè)時(shí)候，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì)，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
A：快樂的時(shí)光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C：祝福祖國華誕快樂，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園國慶中秋活動(dòng)方案 6
這是一個(gè)體驗(yàn)式的時(shí)代，本方案更多的提倡開展體驗(yàn)式的活動(dòng)，讓家長和孩子參與到其中;這是一個(gè)學(xué)習(xí)式的活動(dòng)，要讓家長和孩子在參與活動(dòng)中收獲知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母、學(xué)會(huì)分享、懂得融入到集體中，找到團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)然，我們還要設(shè)置激勵(lì)政策，讓家長樂于參與、有永爭(zhēng)第一的動(dòng)力，更重要的是通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化。
一、目的：
1、通過活動(dòng)，服務(wù)好老生家長，建立口碑，實(shí)現(xiàn)暑期老生續(xù)班轉(zhuǎn)化;
2、通過活動(dòng)，提高老學(xué)員帶新學(xué)員的積極性，以老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員成交;
3、通過活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍效應(yīng)，施以激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)轉(zhuǎn)化。
二、資源需要
1、活動(dòng)場(chǎng)地選在空曠的空間(當(dāng)?shù)貜V場(chǎng)、公園、商場(chǎng)等人流量比較集中地方)考慮到成本問題，也可放在位置較佳的校區(qū)，要讓路過的家長看到活動(dòng)的場(chǎng)面，吸引來圍觀。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅的工具及烤箱(建議聯(lián)系當(dāng)?shù)馗恻c(diǎn)房)。
3、活動(dòng)贈(zèng)送的月餅等禮品(促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)。
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)所用的道具(按實(shí)際報(bào)名情況準(zhǔn)備)。
三、活動(dòng)時(shí)間及主題
★活動(dòng)一：
活動(dòng)主題：情滿月圓，月餅DIY—東方沸點(diǎn)20xx年金秋國慶歡樂節(jié);
活動(dòng)時(shí)間：建議中秋節(jié)前4天內(nèi)挑選半天時(shí)間;
★活動(dòng)二
活動(dòng)主題：舉國同慶，知識(shí)大考驗(yàn)—東方沸點(diǎn)20xx年金秋國慶歡樂節(jié);
活動(dòng)時(shí)間：與活動(dòng)一相結(jié)合;
★活動(dòng)三：
活動(dòng)主題：情滿東方沸點(diǎn)，好禮隨行—10元派發(fā)百元禮，東方沸點(diǎn)情牽回饋;
活動(dòng)時(shí)間：與上兩個(gè)活動(dòng)相結(jié)合;
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間，各分�？筛鶕�(jù)區(qū)域、自身情況設(shè)定活動(dòng)內(nèi)容;
以下兩種方式供各分校參考，活動(dòng)時(shí)間為中秋節(jié)前4天內(nèi)以及國慶前2天內(nèi)任意挑選時(shí)間;
【方式一：情滿月圓，月餅DIY】附詳細(xì)說明
實(shí)施目的：讓家長與學(xué)生參與其中，讓家長和孩子在參與活動(dòng)中收獲知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享、融入集體。最重要的是通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)續(xù)班和轉(zhuǎn)化;
活動(dòng)方式：家長與學(xué)生進(jìn)行分組。讓老學(xué)員邀請(qǐng)2位同伴及家長，結(jié)成3人小組參與比賽(可接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名)�，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行月餅DIY制作，通過評(píng)委對(duì)制作出得月餅進(jìn)行打分(評(píng)委可從學(xué)生中選出，為保證公平性，評(píng)委應(yīng)是未參加比賽)。通過比賽，按分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行排列，分?jǐn)?shù)高者依次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
(注：考慮到各分校的資金流動(dòng)情況，建議分校在活動(dòng)前可尋找贊助商)
【方式二：情滿東方沸點(diǎn)，好禮隨行】
實(shí)施目的：惠贈(zèng)顧客，促進(jìn)分校招生及續(xù)班;
活動(dòng)方式：活動(dòng)期間，客戶僅付10元錢現(xiàn)金，即獲贈(zèng)100元學(xué)習(xí)代金券。
活動(dòng)要求：活動(dòng)周期20xx年9月19日—20xx年10月7日
獎(jiǎng)勵(lì)政策：提前設(shè)計(jì)好老生續(xù)班獎(jiǎng)品、新生報(bào)名獎(jiǎng)品、活動(dòng)比賽獎(jiǎng)品
特別說明
1、本創(chuàng)意僅供分校借鑒和參考，希望能點(diǎn)燃大家的`創(chuàng)意之火，做出更有創(chuàng)意的活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)策劃方案還需要大家動(dòng)員學(xué)校相關(guān)人員完善。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動(dòng)氛圍。
3、活動(dòng)組織時(shí)依據(jù)學(xué)校情況酌情安排，適合的才是的。
4、我們堅(jiān)信：一流的策劃三流的執(zhí)行，不如一流的執(zhí)行三流的策劃。
5、我們會(huì)關(guān)注舉辦中秋活動(dòng)的分校，歡迎大家活動(dòng)結(jié)束后提供詳細(xì)的方案、現(xiàn)場(chǎng)照片及活動(dòng)成果展示匯報(bào)。
6、將活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片及活動(dòng)成果提交總部，我們將為您學(xué)校進(jìn)行宣傳。
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