【精品】活動(dòng)方案范文匯編8篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為全面貫徹落實(shí)市教育局教育工作會(huì)議精神，創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好的發(fā)展，為此學(xué)校決定舉辦“國(guó)小講壇”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)閱讀學(xué)校推薦李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》，拓寬教師閱讀面，豐富教師的讀書(shū)生活，養(yǎng)成閱讀和相互交流的.習(xí)慣，提高教師的人文素養(yǎng)。
2．通過(guò)對(duì)“做最好的教師”這一主題探討，提高教師對(duì)教書(shū)育人的認(rèn)識(shí)，提升教師的人格品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
二、組織策劃
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的首屆“教師講壇”活動(dòng)工作組織委員會(huì)，教科室負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)的組織程序及具體實(shí)施。
1．活動(dòng)主題：“做最好的教師”。
2．活動(dòng)要求：
認(rèn)真閱讀《做最好的老師》，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)出自己的感悟與理解。
3．參加對(duì)象：各級(jí)骨干教師均需參與，其他教師自愿參加。
4．參與方式：采取讀書(shū)匯報(bào)稿評(píng)比、講壇演講兩種方式。
5．講壇地點(diǎn)：多功能廳。
6．講壇演講比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
7．講壇演講比賽流程安排：
□校長(zhǎng)致詞
□講壇演講專(zhuān)場(chǎng)
□嘉賓點(diǎn)評(píng)
□小結(jié)、頒獎(jiǎng)
8．評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：另文下發(fā)。
9．會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅
z市黃略小學(xué) “國(guó)小講壇-做最好的老師”演講比賽
10．宣傳工作：由學(xué)校新聞報(bào)道工作小組負(fù)責(zé)影像拍攝及在校園網(wǎng)站和市教育網(wǎng)站上進(jìn)行圖文報(bào)道。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．報(bào)名工作：
請(qǐng)要參加“國(guó)小講壇”的教師4月1日前到學(xué)校教科室報(bào)名（各級(jí)骨干教師必須參加，其他教師自愿參加）。
2．講稿評(píng)比：
參加的教師在5月10日前上交一份講壇演講稿（電子稿），拷貝到教科室“國(guó)小講壇”文件夾里，稿件字?jǐn)?shù)要求在1500～20xx字。將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3．講壇演講比賽人員：
在教師上交講稿中推選出8人參加現(xiàn)場(chǎng)講壇演講比賽活動(dòng)。
4．講壇演講比賽：
講壇演講比賽時(shí)間定于6月上旬，按個(gè)人需要自己制作PPT，演講時(shí)間5-8分鐘。
5．頒獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
四、附加說(shuō)明
本項(xiàng)活動(dòng)屬于教師培訓(xùn)項(xiàng)目，請(qǐng)每位教師認(rèn)真閱讀，及時(shí)做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。
什邡市黃略小學(xué) 教科室
活動(dòng)方案 篇2
我先請(qǐng)同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)：我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間；我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你；對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)--我是功臣，對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)--我是罪魁禍?zhǔn)�；成功和失�。?-對(duì)我毫無(wú)差異。培訓(xùn)我--我會(huì)為你贏(yíng)得全世界；放縱我--我會(huì)毀掉你的終生。我到底是誰(shuí)呢”是習(xí)慣，對(duì)了 ，習(xí)慣有好的也有不良的，希望通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們能克服不良習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)！我宣布“給我們的春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)，好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”五五主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、好習(xí)慣故事我知道
主持人甲：同學(xué)們，良好的習(xí)慣是我們生活和學(xué)習(xí)的保證，為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們學(xué)校開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成教育等系列活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和養(yǎng)成，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)都有了驚人的進(jìn)步。
主持人乙：但是仍有部分同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做的不太理想，今天這節(jié)班會(huì)課的主題就是--好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，希望同學(xué)們能有更多的體會(huì)和收獲。
甲：今天我們五年五班的全體同學(xué)，潑灑一粒希望的種子
乙：給我們的春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)，為明天勾畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)卷
甲：好的習(xí)慣就是我們成就未來(lái)最親密的伙伴
乙：它能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)
甲：好的習(xí)慣就像藍(lán)天上雛鷹的一雙翅膀。
乙：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔
甲：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。
乙：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。
甲：同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，有誰(shuí)知道關(guān)于好習(xí)慣的名人故事呢
聽(tīng)了剛才的名人好習(xí)慣故事，你們有什么收獲呢
乙：可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)我們的成功多么重要！
甲：剛才講的故事既是一個(gè)好的'啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。
乙：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！
二、壞習(xí)慣大家找。
主持人甲：好習(xí)慣就像我們的好朋友，而壞習(xí)慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。
主持人乙：請(qǐng)欣賞小品《課間十分鐘》
主持人甲：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾名同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā＃▽W(xué)生展開(kāi)熱烈的討論）
主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會(huì)怎么做呢（學(xué)生談自己的想法）
主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎讓我們一起來(lái)找一找我們身上的不足。（學(xué)生自我剖析找缺點(diǎn)）
三、好習(xí)慣我養(yǎng)成。
甲：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。
乙：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。
甲：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢
生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。
乙：講得真好！
生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。
甲：講得真棒！
生4：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺(jué)地這樣做。
甲：說(shuō)得對(duì)極了！
生5：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做家務(wù)。
甲：這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
生6：我一有空就看課外書(shū)。
乙：這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
生7：我每天早晨起來(lái)都到室外進(jìn)行體育鍛煉。
甲：這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
生8：我從來(lái)不亂花錢(qián)，爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)我都把它攢起來(lái)，然后買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。
乙：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
乙：只要我們有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)
下面，我們一起欣賞舞蹈《稍息 立正 站好》
甲：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。
乙：那我們快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！請(qǐng)聽(tīng)三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》。
甲：自己的事情自己做，這也是一種好習(xí)慣�？捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你瞧，這里就有一位，請(qǐng)看小品《小剛的早晨》。
乙：小剛的行為對(duì)嗎
全班齊：不對(duì)。
甲：那他該怎么做呢
生1：要自己的事情自己做。
乙：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。
下面，我們一起唱一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》
四、好習(xí)慣我體驗(yàn)。
1、讀兒歌整理書(shū)包
主持人乙：下面，讓我們齊讀《書(shū)包整理》兒歌，同學(xué)們邊讀邊進(jìn)行書(shū)包整理比賽。
書(shū)包整理兒歌： 小書(shū)包，勤整理
大在下，小在上；
硬在下，軟在上；
上層擺上文具盒，
零散物品單獨(dú)放。
�。▽W(xué)生邊唱兒歌邊整理書(shū)包）
2、評(píng)比發(fā)章
主持人甲：下面請(qǐng)各組評(píng)出本次的“書(shū)包整理小能手”
主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺(tái)領(lǐng)取習(xí)慣章。
主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)。
五、好習(xí)慣我傳承
甲：好習(xí)慣不只是做好自己身邊的小事就夠了
乙：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，作為學(xué)生我們也要養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
甲：感謝我們的父母，感謝我們的老師，感激能讓我們過(guò)上幸福生活的那些革命前輩們。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
五、好習(xí)慣我進(jìn)步。
請(qǐng)我們的班委做好習(xí)慣的總結(jié)和推選。
主持人甲：下面請(qǐng)打開(kāi)《成長(zhǎng)的足跡》評(píng)價(jià)手冊(cè)，認(rèn)真填寫(xiě)“我的閃光點(diǎn)”和“同學(xué)眼中的我”欄目。
甲：好習(xí)慣就是春天的一粒種子
乙：播種希望，收獲未來(lái)
甲：好習(xí)慣如一片綠葉沁滿(mǎn)一個(gè)季節(jié)乙：
乙：好習(xí)慣如一根小小的火柴燃亮一片心空。
甲：它無(wú)聲中引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生。
乙：有了好習(xí)慣，你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生。
甲：最后我提議：請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái)，齊聲背誦《一日規(guī)范歌》，在歡樂(lè)、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次主題班會(huì)活動(dòng)吧。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、為項(xiàng)目積極蓄客，同時(shí)為啤酒節(jié)活動(dòng)人氣奠定基礎(chǔ)。 2、樹(shù)立項(xiàng)目在商河的品牌知名度和美譽(yù)度。 3、企業(yè)內(nèi)部互動(dòng)，形成全員軟性項(xiàng)目推廣方式。
二、基本活動(dòng)信息
活動(dòng)主題：“愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)商河“——首屆“溫泉國(guó)際杯”少兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)
時(shí)間：7月19日——8月4日
地點(diǎn)：溫泉國(guó)際運(yùn)營(yíng)中心及舞臺(tái)區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：以商河為主的活動(dòng)范圍，兒童組：4—7歲 ；少兒組：8—12歲。
具體征稿對(duì)象：
�。�1）已有客戶(hù)的小孩（理想?yún)R會(huì)員、“新八景“投票者） 。
�。�2）特邀對(duì)象（縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動(dòng)、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)的小孩） 。 （3）陽(yáng)光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩。
三、活動(dòng)內(nèi)容框架
1.第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集（7月19-27日）
2. 第二階段：作品展覽、專(zhuān)家評(píng)審（7月28日-8月3日）
3. 第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)（8月4日）
第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集（7月19-27日）
活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——利用現(xiàn)有推廣資源活動(dòng)告知，征集作品，第二階段專(zhuān)家邀請(qǐng)做邀約工作，現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)展布置構(gòu)思。
1、媒體渠道
在商河縣電視臺(tái)播放大賽報(bào)名信息，征集參賽者。（活動(dòng)文案） 《新商河》報(bào)廣或者通知新聞（活動(dòng)文案）
2、目標(biāo)區(qū)域渠道
銷(xiāo)售人員通知已蓄客戶(hù)和“新八景“投票客戶(hù)。（電話(huà)說(shuō)辭）
縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動(dòng)、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)邀請(qǐng)函（邀請(qǐng)函文字+設(shè)計(jì)）
內(nèi)部通知陽(yáng)光朗鄉(xiāng)、城投集團(tuán)員工、施工單位員工（活動(dòng)文案）
在商河兒童培訓(xùn)班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場(chǎng)、公園，設(shè)報(bào)名點(diǎn)。（桌椅、背景板或易拉寶、報(bào)名表、太陽(yáng)傘、橫幅）
與居委會(huì)取得確認(rèn)，在各大社區(qū)招貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。（海報(bào)）
3、作品征集
在活動(dòng)推廣時(shí)說(shuō)明，由作者本人到溫泉國(guó)際運(yùn)營(yíng)中心交至溫泉國(guó)際活動(dòng)組辦方。作品要注明姓名，所讀學(xué)校，年齡。專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人按時(shí)間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）
截止時(shí)間：7月27日，過(guò)后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專(zhuān)家評(píng)審（7月28日-8月3日）
活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——布置作品展覽，專(zhuān)家評(píng)審，客戶(hù)參觀(guān)，媒體報(bào)道
1. 作品展覽布置、客戶(hù)參觀(guān)
集中在運(yùn)營(yíng)中心二樓的一個(gè)展覽區(qū)域，設(shè)置茶飲區(qū)，配備茶點(diǎn)飲料（茶點(diǎn)區(qū)服務(wù)僅限集中參觀(guān)前三天）（展覽畫(huà)的夾子、相框等相關(guān)物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評(píng)委投票位置。
展覽區(qū)，建議布置活潑生動(dòng)，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀(guān)可拍照，以及活動(dòng)宣傳背景板
銷(xiāo)售動(dòng)作：參觀(guān)售樓處，項(xiàng)目介紹。入會(huì)及分發(fā)項(xiàng)目資料，篩選客戶(hù)，分發(fā)啤酒節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)券。
2. 專(zhuān)家評(píng)審、媒體報(bào)道
專(zhuān)家評(píng)審參觀(guān)的當(dāng)天，邀約商河電視臺(tái)、報(bào)紙記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。簡(jiǎn)單的.召開(kāi)媒體采訪(fǎng)會(huì)，做專(zhuān)家、參賽者、客戶(hù)、銷(xiāo)售人員不同角色的采訪(fǎng)。（新聞稿）
評(píng)選方法：評(píng)選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評(píng)委僅限投票五位，票多者作品獲選獎(jiǎng)項(xiàng)。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過(guò)評(píng)委粗略篩選。）
銷(xiāo)售動(dòng)作：參觀(guān)售樓處，項(xiàng)目介紹。入會(huì)及分發(fā)項(xiàng)目資料。 分發(fā)啤酒節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)券。
專(zhuān)家評(píng)選出的作品，活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知中獎(jiǎng)客戶(hù)頒獎(jiǎng)活動(dòng)相關(guān)信息。
第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)（8月4日）
活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂(lè)器、歌唱、兒童�。�、頒獎(jiǎng)
1.具體執(zhí)行時(shí)間：7月25日下午19：00—21: 00
2.具體活動(dòng)內(nèi)容：
邀請(qǐng)濟(jì)南兒童劇團(tuán)表演節(jié)目助興（表演資源）建議：舞蹈、樂(lè)器、歌唱、兒童劇 由資深專(zhuān)業(yè)評(píng)委、溫泉國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)等受邀嘉賓為獲獎(jiǎng)小朋友頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)、禮品確認(rèn)）
工作人員穿著卡通人偶為活動(dòng)熱場(chǎng)，供應(yīng)茶點(diǎn)。（卡通服裝資源） 邀請(qǐng)少兒臺(tái)主持人主持（主持人資源）
3.獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)及影樓兒童“溫泉國(guó)際之旅”攝影套餐1一套。（500 元 1名） 二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)及影樓兒童“溫泉國(guó)際之旅”攝影套餐2一套。（300元 3名） 三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)及精美書(shū)包 。（100元6名） 優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)及溫泉國(guó)際筆記本一本。（30名）
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
北京時(shí)間XX年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣( 北緯30.3, 東經(jīng)103.0 )發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13公里。
截至20日16時(shí)40分，雅安蘆山地震已造成四川113人死亡，地震已致113人死亡，3000人受傷，累計(jì)造成38.3萬(wàn)人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震264次，傷亡情況還在搜集核實(shí)中。
二、活動(dòng)目的、意義
為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我班同學(xué)的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié)，由義工隊(duì)長(zhǎng)向全班同學(xué)發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛(ài)的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
雅安，我們?cè)?/p>
四、活動(dòng)主題
為雅安募捐
五、活動(dòng)時(shí)間
4月26日班會(huì)課
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1108班教室
七、活動(dòng)對(duì)象：
1108班全體同學(xué)
八、活動(dòng)形式
1、以同學(xué)們自愿為原則，在全班進(jìn)行募捐；
2、由同學(xué)提供商品，進(jìn)行拍賣(mài)，拍得善款全部捐贈(zèng)。
九、宣傳方式
宣傳海報(bào)
十、活動(dòng)過(guò)程
（一）前期準(zhǔn)備
1、義工隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)書(shū)寫(xiě)此次活動(dòng)策劃。
2、宣傳委員利用展板宣傳。準(zhǔn)備展板，在上面粘貼一些雅安災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況的照片，以及最新的報(bào)道和我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)捐款的倡議書(shū)等。
3、宣傳委員制作募捐箱。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展
1.主持人介紹雅安地震的救援情況、災(zāi)情和全國(guó)人民救助雅安的情
況。（ppt）；
2.通過(guò)ppt讓我們感受人間的真愛(ài)、無(wú)私的奉獻(xiàn)；
3.進(jìn)行拍賣(mài)會(huì)；
4.組織師生進(jìn)行募捐。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1.詳細(xì)記錄募捐人姓名、捐助金額；
2.義工隊(duì)長(zhǎng)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)及新聞稿；
3.宣傳委員對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行宣傳，展示；
4.清點(diǎn)此次活動(dòng)募捐金額，在班上公布此次活動(dòng)的具體募捐情況；
5.在捐款捐捐出后，向大家公布所捐款項(xiàng)的去向。
十一、注意事項(xiàng)：
1、要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序。
3、認(rèn)真記錄好募捐人姓名、捐助金額。
策劃人：義工小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（黎瓔萱）
活動(dòng)總結(jié)
總共捐款：3461元
已全部通過(guò)壹基金捐贈(zèng)
1108班為雅安拍賣(mài)明細(xì)
長(zhǎng)郡中學(xué)1108班
義工隊(duì)長(zhǎng)：黎瓔萱
XX年4月26日
優(yōu)秀義工日記
義工姓名：黎瓔萱
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
有一種災(zāi)難，沒(méi)有親身經(jīng)歷你就無(wú)法理解它的無(wú)情
有一種震撼，沒(méi)有感受你就無(wú)法想象那般恐懼
有一種眼神，沒(méi)有相遇你就無(wú)法感知他的渴望
災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。我們班在我的組織下了開(kāi)展“雅安，我們?cè)凇睘檠虐才馁u(mài)募捐主題班會(huì)。地震瞬間奪去了上千人的生命，嚴(yán)重災(zāi)情瞬間牽動(dòng)了我們的心。我們紛紛捐物參與拍賣(mài)，又拿出錢(qián)來(lái)參與捐款。從拍賣(mài)開(kāi)始，有些人的手就一直沒(méi)有放下。
“一方有難，八方支援”，樂(lè)善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了人類(lèi)高尚的品質(zhì)，美好的情操和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
我們做的只是一小步，那些志愿者和戰(zhàn)士官兵們，為了多救出一個(gè)災(zāi)民，為了早一些讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn)，他們置自己的生命與不顧，與時(shí)間賽跑，和余震斗爭(zhēng)。
用我們的語(yǔ)言，表達(dá)給災(zāi)區(qū)人民的祝福！
用我們的行動(dòng)，鼓勵(lì)戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的人們！
用我們的真心，給予災(zāi)區(qū)人民最大的希望！
義工姓名：彭兆寧
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
4月20日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震震動(dòng)了所有的中國(guó)人民的心，全國(guó)人民紛紛行動(dòng)起來(lái)，為雅安祈福、募捐，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們1108班義工隊(duì)當(dāng)然也不例外。4月26日班會(huì)課上，籌劃了近一周的為雅安祈福義賣(mài)的活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕。在觀(guān)看了一張張令人震撼、感動(dòng)的地震后的圖片后進(jìn)入了轟轟烈烈的拍賣(mài)環(huán)節(jié)。拍賣(mài)會(huì)上，大家競(jìng)相競(jìng)價(jià)，即使是日常生活中最普通的小物件也能賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)，同學(xué)們積極熱情的參與。在拍賣(mài)過(guò)程中，還有不少同學(xué)受環(huán)境感染，又捐出了自己的物品用于拍賣(mài)。大家的熱情，對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心顯而易見(jiàn)。拍賣(mài)會(huì)后，同學(xué)們鄭重地將自己身上的零花錢(qián)拿出裝到班上準(zhǔn)備的信封中，投進(jìn)了募捐箱。至此，舉行了近一個(gè)小時(shí)的募捐活動(dòng)才正式結(jié)束。但我想，我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷、關(guān)心并不會(huì)就這樣結(jié)束，地震并不可怕，只要全中國(guó)人民的心是連在一起的，那么心便是溫暖的，又何懼自然災(zāi)害？
義工姓名：黃丹青
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
雅安地震發(fā)生后，我們?cè)跒檠虐踩嗣衿砀５腵同時(shí)開(kāi)展了一次募捐拍賣(mài)會(huì)，所得善款將捐給災(zāi)區(qū)。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍地購(gòu)買(mǎi)商品，于是出現(xiàn)了為一枚硬幣競(jìng)相報(bào)價(jià)的場(chǎng)面。
我們捐的錢(qián)地、對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)，其實(shí)是杯水車(chē)薪的，但重要的在于我們的這份愛(ài)心。一方有難八方支援，愿每個(gè)人都用自己的看似微小的力量來(lái)幫助雅安。
義工姓名：黃珮
服務(wù)日期：XX年4月26日
服務(wù)地點(diǎn)：1108班教室
服務(wù)內(nèi)容：為雅安人民募捐
服務(wù)日記：
“ 雅安，又在四川，大地震了，天啊”，這是我聽(tīng)到突來(lái)的消息時(shí)的第一反應(yīng)。的確，汶川揮之不去的畫(huà)面仍猶在眼前，重修的四川再次遭受災(zāi)禍，于是我們懷著沉重卻亢奮的心情組織了這次愛(ài)心捐助。首先是宣傳海報(bào)制作，花了近大半宿的時(shí)間在燈下仔細(xì)地閱讀著厚厚的報(bào)紙，暗暗的燈光下只要“嚓嚓”的裁剪聲和我紅腫的眼眶。。。班會(huì)時(shí)間是正式的捐助。我們采取的是愛(ài)心拍賣(mài)的方式。同學(xué)們都很積極地捐出了自己的小寶貝來(lái)進(jìn)行拍賣(mài)，拍賣(mài)會(huì)也很激烈的競(jìng)爭(zhēng)著，甚至有上百仍咬死商品的，讓我真切感受到了大家那顆熱烈跳動(dòng)的心。然后拍賣(mài)順利完成。我們發(fā)給同學(xué)們的一個(gè)信封，大家把善款裝在信封里，輕輕地投入褐色的募捐箱，我只在心里默默地對(duì)大家說(shuō)“謝謝”，雅安，我們?cè)�。。�?/p>
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情
二、 活動(dòng)目的：
在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并
通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：在教師節(jié)前夕，積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。
活動(dòng)二：教師節(jié)，在校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。
活動(dòng)三：“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)”板報(bào)展。要求全班少先隊(duì)員參與，可以用粉筆書(shū)寫(xiě)，也可以用彩色紙書(shū)寫(xiě)后粘貼在教室的板報(bào)上。
活動(dòng)四：開(kāi)展“給老師的一封信”征文活動(dòng)，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登。
活動(dòng)五：尋訪(fǎng)過(guò)去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話(huà)的方式向老師匯報(bào)自己的成長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)老師的'問(wèn)候。
活動(dòng)六：教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課開(kāi)始的“老師好！”改成“老師節(jié)日快樂(lè)！
活動(dòng)七：送一包潤(rùn)喉片給老師。開(kāi)學(xué)一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)八：9月7日周五第六節(jié)召開(kāi)“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情”主題中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)九：圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。
四：活動(dòng)反饋：
活動(dòng)結(jié)束后，各班以書(shū)面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊(duì)文件夾—“主題活動(dòng)小結(jié)”子文件夾中。如實(shí)反饋本中隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。
活動(dòng)方案 篇6
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、班會(huì)主題：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目的：
使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
五、現(xiàn)狀：
當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊�。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿(mǎn)腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、主持人：
七、參加對(duì)象：
八、活動(dòng)過(guò)程
主持人（合）講話(huà)：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的`嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋�。因此我們�?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。
《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：開(kāi)車(chē)的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性�？墒�，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。
主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？
主持人甲：是��！這多危險(xiǎn)��！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。
主持人乙：（課件出示）
1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)A皮球B三角尺c利器，易染物
3、哪種行為不對(duì)A跳高，跳遠(yuǎn)B攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千
4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行c左右都可以。
主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒！
安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。
消防知識(shí)問(wèn)答：
1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）
2、電器線(xiàn)路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）
3、電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢(qián)代替對(duì)嗎？（不對(duì)）
4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）
5、攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)？（錯(cuò)）
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）
7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）
8、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）
9、乘坐汽車(chē)時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）
10、外出野炊，怎樣做才能離開(kāi)？（撲滅明火）
11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開(kāi)窗，將病人依到室外）
12、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）
13、萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）
14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）
15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）
主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。
學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量
人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？
生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁�？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！
主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請(qǐng)班主任講話(huà)。
班主任：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。
班會(huì)宣布結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
春節(jié)過(guò)后，“五一”節(jié)將是我們面對(duì)第二個(gè)銷(xiāo)售旺季，在此期間，“五一”長(zhǎng)假，客流增加，需求旺盛，為了更好抓住這一契機(jī)，特推出本次特別企劃活動(dòng)，本次促銷(xiāo)活動(dòng)將通過(guò)一定低價(jià)敏感商品及應(yīng)季商品促銷(xiāo)，拉動(dòng)周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹(shù)立好當(dāng)家形象。
二、活動(dòng)主題
家感覺(jué)，價(jià)樂(lè)趣
三、活動(dòng)時(shí)間
4月28日~5月10日
四、活動(dòng)目的
讓顧客朋友們度過(guò)一個(gè)輕松、休閑、娛樂(lè)、省錢(qián)假期，享受一家人購(gòu)物幸�？鞓�(lè)，從而促進(jìn)假日消費(fèi)，提高賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售額。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
店內(nèi)促銷(xiāo)
店外聯(lián)系日化類(lèi)、奶制品等廠(chǎng)家做場(chǎng)外促銷(xiāo)，最好聯(lián)系一家做場(chǎng)外大型促銷(xiāo)（演出）等活動(dòng)。
六、促銷(xiāo)形式
買(mǎi)贈(zèng)、現(xiàn)場(chǎng)試吃、抽獎(jiǎng)等。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1�！拔逡弧�，我想要五元、一元商品集中營(yíng)，組成商品商品特賣(mài)區(qū)（小食品、小百貨、日化類(lèi)等），做封面。
2。商品折扣購(gòu)：一次性購(gòu)物滿(mǎn)38元顧客可享受大米/500g折扣，五一折每人限1kg
3。凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)38元以上顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，78元2次，買(mǎi)多機(jī)會(huì)多，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)就越多，以此類(lèi)推小票不累計(jì)，最多不超3次（外場(chǎng)專(zhuān)柜、家電不參與此項(xiàng)活動(dòng)）�？尚疫\(yùn)獲得以下豐厚獎(jiǎng)品：（見(jiàn)獎(jiǎng)品設(shè)置：）
一等獎(jiǎng)：價(jià)值300元禮品一份（總計(jì)5份）
二等獎(jiǎng)：價(jià)值30元禮品一份（5份）
三等獎(jiǎng)：價(jià)值10元禮品一份（20份）
四等獎(jiǎng)：價(jià)值3元禮品一份（100份）
五等獎(jiǎng)：價(jià)值1元禮品一份（500份）
注：1。當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)抽取獎(jiǎng)品，購(gòu)物小票不予累計(jì)（多買(mǎi)多重）。
2。店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo)，以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)多種形式的科技教育活動(dòng)，努力使學(xué)校的科技教育活動(dòng)普及化、層次化，為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動(dòng)方案。
二、工作思路：
1、扎實(shí)有效地落實(shí)科學(xué)課的教學(xué)工作，從常規(guī)抓起，并鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、通過(guò)每年一度的校園科技節(jié)活動(dòng)及縣科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)廣泛開(kāi)展科技教育，以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫(huà)、科普板報(bào)、科普小報(bào)、電腦制作等活動(dòng)為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全員參與，加強(qiáng)科普宣傳，營(yíng)造學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍。
3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊(duì)伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類(lèi)活動(dòng)研究來(lái)帶動(dòng)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地，提高學(xué)�？萍冀逃�'含金量。
三、工作重點(diǎn)：
1、召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，協(xié)商和確立學(xué)�？萍冀逃黜�(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。
3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究，挖掘，廣泛開(kāi)展科普宣傳及科普活動(dòng)，使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。積極參加縣上級(jí)組織的科創(chuàng)大賽。
�、判“l(fā)明―發(fā)明創(chuàng)造
�、粕賰嚎茖W(xué)幻想繪畫(huà)
⑶小論文―科學(xué)論文
�、冗M(jìn)行一次全校性的航模大賽：紙飛機(jī)、橡皮筋彈力飛機(jī)，優(yōu)勝者將參加縣級(jí)橡皮筋彈力航模大賽。
小學(xué)校園科技教育活動(dòng)方案小學(xué)校園科技教育活動(dòng)方案
4、相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施，具體落實(shí)到人，認(rèn)真輔導(dǎo)，并參賽。
四、科技活動(dòng)安排：
8―9月：
�、倥e行校綜合組會(huì)議，討論科技節(jié)活動(dòng)及其他、部署新學(xué)期科技教育活動(dòng)內(nèi)容。
�、陂_(kāi)展撰寫(xiě)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動(dòng)。
�、劢M織師生參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識(shí)競(jìng)賽。
10―11月：
①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。
�、趦�(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報(bào)、科幻畫(huà)、科幻小說(shuō)等作品參加縣青少年活動(dòng)中心的科技創(chuàng)新大賽。
�、圻M(jìn)行滑翔機(jī)的比賽，并參加X(jué)X縣科技節(jié)滑翔機(jī)大賽。
④創(chuàng)建“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識(shí)之窗。
12―1月：
①相關(guān)材料收集。
�、谂e行會(huì)議，對(duì)一年的科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
3―4月：
�、倥e行會(huì)議，討論科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)及協(xié)商和確立學(xué)�？萍冀逃�(xiàng)目的指導(dǎo)老師
�、陂_(kāi)展校級(jí)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
�、劾每破諕靾D進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。
5―6月：
①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識(shí)的宣傳。
小學(xué)校園科技教育活動(dòng)方案策劃書(shū) 策劃方案
②開(kāi)展科幻畫(huà)、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動(dòng)，并收集、修訂作品
③科技作品上報(bào)。
常 年：
�、俑鶕�(jù)縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動(dòng)（有：電子制作競(jìng)賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報(bào)評(píng)選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評(píng)選等），并做好報(bào)名、輔導(dǎo)工作。
�、诟鶕�(jù)上級(jí)安排，組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動(dòng)。
�、鄄欢ㄆ谝M(jìn)展覽并結(jié)合開(kāi)展系列科普活動(dòng)。
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