- 讀書演講比賽活動(dòng)方案 推薦度:
- 讀書交流演講比賽活動(dòng)方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書活動(dòng)比賽方案(精選22篇)
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的讀書活動(dòng)比賽方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書活動(dòng)比賽方案 1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”為營造良好的校園文化氛圍,陶冶廣大大學(xué)生情操,引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館,培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情,積極構(gòu)建書香校園,我校圖書館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”——“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、征文主題
xx
二、征文時(shí)間
xx
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、組織單位
策劃主辦:校團(tuán)委、校圖書館 協(xié)辦:各系團(tuán)總支
五、征文主題范圍
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”——我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的'真情實(shí)感,闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1. 原創(chuàng)文章,真情實(shí)感,文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實(shí)感。
4. 文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。
七、參與方式
1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式:
采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
12月初,圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分,三等獎(jiǎng)1分,二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分)。
九、頒獎(jiǎng)儀式(待定)
1. 時(shí)間:xx年12月
2. 地點(diǎn):圖書館四樓報(bào)告廳
3. 頒獎(jiǎng)人員安排:圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
4. 橫幅 :“與經(jīng)典同行”——“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎(jiǎng)儀式
5. 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言
6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言
讀書活動(dòng)比賽方案 2
一、指導(dǎo)思想:
1、通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個(gè)人讀書風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題:
圍繞“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的.精神風(fēng)貌和理想追求。
三、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)對象:全體七年級學(xué)生。
2、時(shí)間要求:3—4分鐘。
3、參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過四分鐘。
4、預(yù)賽時(shí)間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時(shí)間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。
5、評委安排:七年級全體語文教師。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,按總分多少,由高到低排列,1—2名為一等獎(jiǎng),3—5名為二等獎(jiǎng),6—10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2—3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、各班1—3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
讀書活動(dòng)比賽方案 3
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,營造濃郁的校園讀書氛圍,決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典美文的興趣,提高學(xué)生普通話的`口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂
一、活動(dòng)主題
誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的良好習(xí)慣;
2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺(tái),了解小故事,明白大道理,更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動(dòng)具體安排
1.參賽對象:三年級以班為單位,每班選送5人參賽。
2.參賽內(nèi)容:感恩勵(lì)志故事。
3.表演要求:儀表穩(wěn)重大方,要有感染力,使用普通話,朗讀正確、流利,感情豐富,誦讀出作品的韻味,要脫稿朗誦。
4.參賽節(jié)目數(shù)量:每人誦讀一篇文章,限時(shí)4分鐘之內(nèi)
5.比賽時(shí)間:11月16日下午一節(jié)課后
6.比賽地點(diǎn):電教室。
7.參賽采取抽簽為序。
8.比賽形式:現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽計(jì)分采用十分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)
2.背誦熟練,語調(diào)把握好。(3分)
3.感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
4.精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(1分)
五、比賽規(guī)則
1.各班主任組織學(xué)生坐好,不得走動(dòng)喧鬧,保持會(huì)場秩序。
2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
七、相關(guān)事宜
評委名單:
讀書活動(dòng)比賽方案 4
讀書是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯;讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ);通過讀書,可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實(shí)精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,不斷激發(fā)青年教師讀書的.興趣,不斷促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。
一、指導(dǎo)思想
以萊城區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計(jì)劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書意識(shí),激發(fā)教師讀書的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題與宗旨
本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識(shí)、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會(huì)滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
三、比賽時(shí)間
12月11日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
五、參賽條件
1.工作積極主動(dòng),愛崗敬業(yè),教育教學(xué)成績突出。
2.喜愛讀書,有讀書的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書。
3.年齡在40歲以下。
六、比賽議程
1.預(yù)賽:由各級部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。
七、評分細(xì)則
1.內(nèi)容(3分)
。1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當(dāng),材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實(shí)際,敘述讀書感悟及實(shí)際行為的演變(1分);
。2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
。1)語言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動(dòng)形象。
(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
。1)能脫稿演講(1分);
。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);
。3)演講時(shí)間限每人不超過8分鐘(1分)。
讀書活動(dòng)比賽方案 5
一、指導(dǎo)思想
為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍,為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力,提倡學(xué)生多讀書,讀好書,形成良好的讀書風(fēng)尚。我校決定,組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書,我快樂”為主題的征文比賽活動(dòng)。
二、征文主題:
我讀書,我快樂
三、征文要求:
1、內(nèi)容:以讀書為主題,可以是介紹自己喜歡的一本書,也可以寫自己與書的故事,還可以寫讀書對自己的影響,等等。用流暢的文字、真實(shí)的`情感、具體的內(nèi)容,寫出自己讀書的樂趣和收獲。
2、形式:題目自擬,形式不限。參賽范圍2—6年級學(xué)生,根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右,寫在400格紙上,寫清題目、學(xué)生姓名(注:不寫班級和指導(dǎo)師)。
3、評獎(jiǎng):全班參與,班級進(jìn)行初評,選出10篇,其中5篇作為三等獎(jiǎng),5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評比。評委老師由2——6年級段教研組長和輔導(dǎo)員組成,評選出一等獎(jiǎng)40%,二等獎(jiǎng)60%,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
讀書活動(dòng)比賽方案 6
一、 活動(dòng)宗旨
為了推進(jìn)中小學(xué)“書香校園”建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂于探究的品格,幫助他們擴(kuò)寬視野,增長知識(shí),陶冶情操,同時(shí)為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書,我快樂”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神,經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“我讀書,我快樂”的讀書演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次演講比賽活動(dòng)以“我讀書,我快樂”為主題,要求思想積極,內(nèi)容健康,重點(diǎn)體現(xiàn)讀書快樂,快樂讀書,開卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié),對書中人物的歌頌,讀后感等方面。
。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)及初賽階段
1、召開校長參加的動(dòng)員會(huì),下發(fā)活動(dòng)方案。
2、各學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生讀寫,以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。
3、以學(xué)校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。
(二)全鎮(zhèn)預(yù)賽階段
1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時(shí)間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進(jìn)行(演講內(nèi)容4分,演講藝術(shù)5分,演講者臺(tái)風(fēng)1分),現(xiàn)場根據(jù)得分評獎(jiǎng)。
2、本次比賽中學(xué)組評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名、,小學(xué)組評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)四名,并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎(jiǎng)獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的`“我讀書,我快樂”的演講
比賽。
3、中心學(xué)校決賽地點(diǎn):
時(shí)間:10月29日(星期三) 上午8:00――11:30
。ㄈ┛h教育局決賽階段
縣教育局準(zhǔn)備于11月中旬組織決賽。
四、對演講比賽活動(dòng)的組織要求
各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn):
1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去,做到參與廣泛,組織扎實(shí)。各單位初賽時(shí)應(yīng)加大此次活動(dòng)的宣傳力度,確保有更多的學(xué)生參與。同時(shí),要懸掛“‘我讀書,我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。
2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容,在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書,樂讀書,讀好書”的高潮,真正對學(xué)生進(jìn)行一次思想道德教育。
3、本次演講比賽活動(dòng)中要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,使學(xué)生在演講活動(dòng)中真正得到鍛煉和成長。
4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)須交報(bào)名表、演講稿一份(字?jǐn)?shù)不超過3000字,以A4紙打。。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級比賽評委一名。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保演講比賽的順利進(jìn)行,中心學(xué)校成立 “我讀書,我快樂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
組員:
六、活動(dòng)安排
附:演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
讀書活動(dòng)比賽方案 7
一、活動(dòng)目的:
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗(yàn)收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的.教育心》讀書心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至11月上旬
三、參賽對象:
35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》
四、活動(dòng)安排:
1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計(jì),最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競賽的總成績。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號(hào),行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,A4紙打印。
2.演講評分標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
。1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),語言流暢,富有激情。講究技巧,動(dòng)作配合恰當(dāng)。
。2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實(shí)感。
(3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
(4)效果:有感染力,能打動(dòng)師生。
六、評委:
。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W(xué)基本功競賽方案》)
讀書活動(dòng)比賽方案 8
請各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)系列比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、閱讀暨現(xiàn)場作文比賽
。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間和地點(diǎn):
4月13日(星期三)上午。具體見上一個(gè)通知二、征文比賽
1、參賽對象三—六年級學(xué)生。
2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項(xiàng)讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來。
文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
小學(xué)生作文不超過800字,中學(xué)生作文不超過1200字。作文應(yīng)使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋赫憬、臨海市、學(xué)校和班級、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級、郵編和聯(lián)系電話。
3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書的數(shù)量為依據(jù)。請各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評選0.5%上送市教育局。請各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。
二、講故事比賽和演講比賽
(一)參賽對象講故事比賽參賽對象為三至六年級學(xué)生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。
(二)時(shí)間和地點(diǎn):教育局5月中旬,中心校具體時(shí)間另行通知。
。ㄈ┆(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
。ㄋ模┯嘘P(guān)要求
1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的.事例,表達(dá)對活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。
小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過4分鐘。
2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份(1份寫上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名,7份不署名;一張A4紙,宋體,標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào);)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動(dòng)放棄。
三、春苗網(wǎng)知識(shí)競賽
1、競賽時(shí)間、競賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時(shí)間為:20xx年2月10日至6月10日。
本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競賽的競賽題分為小學(xué)組和初中組。競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。
2、參賽對象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競賽是第十八屆讀書教育活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中高年級學(xué)生和初中生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競賽,不能超范圍答題。例如:以小學(xué)生身份答中學(xué)生競賽題,或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競賽題,均為無效。
3、答題方法及要求
。1)打開春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競賽”按鈕;選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;
。2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊信息;
(3)認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;
。4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;
。5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;
(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競賽題每人限答一次。
4、評獎(jiǎng)表彰全國讀書活動(dòng)競賽評審組對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷,然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng),抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國組委會(huì)對本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表,在暑期進(jìn)京參加全國表彰大會(huì)和夏令營活動(dòng)。
讀書活動(dòng)比賽方案 9
一、活動(dòng)宗旨
以紀(jì)念“xx、2xx”世界讀書日為契機(jī),深入推進(jìn)xx學(xué)習(xí)型城市建設(shè),宣傳推介xx中小學(xué)教師多年來開展多讀書、讀好書,營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果,深刻揭示讀書與人生的內(nèi)在關(guān)系,彰顯廣大教師讀書勵(lì)志、勤奮工作、積極向上的價(jià)值取向和人生追求。
二、參加人員
xx市青年教師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月—x月
四、組織步驟
此次活動(dòng)分二個(gè)階段進(jìn)行:
1、初賽階段(xx月上旬—xx月中下旬)。初賽分別以區(qū)(縣)為單位,由各區(qū)(縣)學(xué)會(huì)和會(huì)員單位統(tǒng)一部署和組織實(shí)施。通過初賽,各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽(名額分配見附頁)。
2、決賽階段(xx月上旬--xx月下旬)。
xx月上旬由xx市教育學(xué)會(huì)組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進(jìn)行再次選拔,最后選出12名優(yōu)秀選手參加xx月xx日由xx市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、xx教育學(xué)會(huì)和xx新聞傳媒集團(tuán)共同組織的演講比賽決賽。具體時(shí)間、地點(diǎn)商定后再行通知。
五、比賽規(guī)則
1、初賽、決賽,參賽單位均須組建包括選手、指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)在內(nèi)的代表隊(duì)。初賽代表隊(duì)名單、聯(lián)系人電話報(bào)送初賽組織單位;決賽代表隊(duì)名單、聯(lián)系人電話及演講材料(電子版)于xx月8日前報(bào)送xx市社科聯(lián)學(xué)會(huì)部。
2、選手演講題目自擬。演講內(nèi)容須圍繞主題,把讀書和人生緊密結(jié)合起來,抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟,思想健康,觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,情感真摯。
3、選手須脫稿并在規(guī)定時(shí)間完成演講。每位選手演講時(shí)間5--6分鐘。未脫稿或演講超時(shí)視為違規(guī),不計(jì)算成績。
4、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前xx分鐘各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須到賽事簽到部簽到。參賽選手應(yīng)著裝整齊,佩帶號(hào)牌(決賽號(hào)牌由賽事組委會(huì)統(tǒng)一制作),按照規(guī)定時(shí)間、順序準(zhǔn)時(shí)參賽。違規(guī)者取消參賽資格。
5.比賽由評委(初賽評委由初賽組織單位聘定;決賽評委由組委會(huì)聘定)現(xiàn)場打分,工作人員現(xiàn)場計(jì)分,成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講總分為10分,包括以下四個(gè)評分點(diǎn):
1.演講內(nèi)容xx分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點(diǎn)是否鮮明、事例是否生動(dòng)、情感是否真摯、邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纫卦u分。
2.語言表達(dá)xx分。按照語言是否流暢,語音是否標(biāo)準(zhǔn),吐字是否清晰,語速、語氣、語調(diào)張弛是否符合演講內(nèi)容的`起伏變化等要素評分。
3.現(xiàn)場效果2分。按照是否能較好地運(yùn)用手勢、動(dòng)作、神態(tài)對演講內(nèi)容進(jìn)行詮釋、烘托,是否能和觀眾形成良好互動(dòng),營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4.個(gè)體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)集體獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè)
。ǘ﹤(gè)人獎(jiǎng)
1.一等獎(jiǎng)1名
2.二等獎(jiǎng)2名
3.三等獎(jiǎng)xx名
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
讀書活動(dòng)比賽方案 10
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
“讀書改變?nèi)松,學(xué)習(xí)成就未來”
三、活動(dòng)目的
為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的.平臺(tái),豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的實(shí)施,同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能,增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識(shí),提高綜合能力,英語讀書社及外語系團(tuán)總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松,學(xué)習(xí)成就未來"(Reading changes life,learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動(dòng)能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。
四、主辦單位及承辦單位
主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位:英語讀書社和外語系團(tuán)總支
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
。1)預(yù)賽時(shí)間:20xx年12月15日
預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819
。2)決賽時(shí)間:20xx年12月22日
決賽地點(diǎn):行政樓四樓
六、活動(dòng)流程
。1)活動(dòng)前期宣傳:
由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門做好配合工作,宣傳形式以張貼海報(bào)為主。
、龠M(jìn)班宣傳具體分配如下:(略)
或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳
、谠诙䴓谴髲d報(bào)名人員分配如下:(略)
(2)人員分配
A:本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導(dǎo)和評委有:(略)
B:英語讀書社機(jī)構(gòu)成員任職情況:
決賽主持人:
茶水服務(wù):
現(xiàn)場話筒及音響試音:
現(xiàn)場秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任,其他各部門共同配合。
拍照:
遞分人員:
統(tǒng)分人員:
引導(dǎo)老師入場人員:隨機(jī)
。3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報(bào)名,參賽人數(shù)不限:
2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后,選手們再自擬題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂,則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
。4)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊,大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
●演講內(nèi)容(50分)
1、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
2、內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
3、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
●語言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
2、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
(5)評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后匯總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
專業(yè)組
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
非專業(yè)組
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
【預(yù)賽】
1、主持人致辭并播放恩施職院院歌
介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);
介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;
2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分?jǐn)?shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員)。
3、主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
【培訓(xùn)】
進(jìn)入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進(jìn)行賽前指導(dǎo),提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭并播放院歌
介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);
介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;
介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、選手們依次進(jìn)行演講。
4、評委們依次進(jìn)行評判。
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
6、主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員名單。
7、比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
8、主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
。1)活動(dòng)開始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場,對號(hào)入座。
。2)比賽開始前,由紀(jì)慧芳制定抽簽便條,由選手抽簽決定演講的順序,進(jìn)行演講時(shí),再由評委打分。
。3)每位選手演講完畢后,由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù),并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動(dòng)勝利者,活動(dòng)結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫字《榮譽(yù)證書》)
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話:
。5)頒獎(jiǎng)儀式:頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
。6)活動(dòng)結(jié)束后,引導(dǎo)老師退場
(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿,組織策劃部寫總結(jié)。
吧、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、一套話筒200百元
2、橫幅50元
3、證書100元
4、請柬2元x30=60元
合計(jì):410元
讀書活動(dòng)比賽方案 11
一、活動(dòng)背景
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會(huì)離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識(shí),又能培養(yǎng)自己的.高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,引導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書勵(lì)志成才
四、活動(dòng)對象
機(jī)電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽:20xx年5月16日
決賽:20xx年5月23日
六、活動(dòng)內(nèi)容
以班級為單位報(bào)名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵(lì)志成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實(shí)際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
xx
八、活動(dòng)流程
。1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細(xì)則;
(2)比賽開始,主持人請1號(hào)選手上演講,1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講,依次類推。
。3)宣布得分
。4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。
。5)頒獎(jiǎng)
。6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),布置場地,組織選手抽簽。
組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動(dòng)現(xiàn)場所需的文字材料,統(tǒng)計(jì)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
讀書活動(dòng)比賽方案 12
一、活動(dòng)目的
1、通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點(diǎn)燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因?yàn)橛心,所以快樂》《以書為侶》《會(huì)閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的.一本書》
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對象:3—6年級學(xué)生
2、參賽要求:
。1)比賽分2輪進(jìn)行:各班進(jìn)行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺(tái)演講;各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
。2) 要圍繞本人開展的讀書活動(dòng)、讀書經(jīng)歷、讀書體會(huì)撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時(shí)必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(1分):時(shí)間控制適當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
讀書活動(dòng)比賽方案 13
一、 指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達(dá)能力;以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),營造"愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽主題
圍繞"愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)對象:1—6年級學(xué)生
2、時(shí)間要求:2—3分鐘
3、內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點(diǎn)小,聯(lián)系實(shí)際?梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。
4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
班級制定演將活動(dòng)方案,要有活動(dòng)記錄,
即日起至12月2日,各班準(zhǔn)備演講比賽, 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動(dòng)。
讀書活動(dòng)比賽方案 14
按照深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會(huì)辦公室關(guān)于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我區(qū)各小學(xué)的實(shí)際,經(jīng)研究決定,近期將舉行我區(qū)小學(xué)生xx年度“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動(dòng)。活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,具體實(shí)施方案如下:
第一階段:學(xué)校比賽方案
為了能將喜愛閱讀、寫作能力強(qiáng)的、能真正代表我區(qū)水平的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來,決定在10月19日(星期五)下午統(tǒng)一舉行全區(qū)小學(xué)生校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽。具體要求如下:
一、參賽人員:我區(qū)全體公辦、民辦小學(xué)三至六年級的學(xué)生
二、比賽時(shí)間:10月19日(星期五)下午2:30—4:00
三、比賽地點(diǎn):在各公辦、民辦小學(xué)校內(nèi),按班級組織比賽
四、題目形式:作文題目采用命題作文形式,由區(qū)教研室分別提供2個(gè)題目,由參賽者任選其中一個(gè)題目進(jìn)行寫作。校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2:15準(zhǔn)時(shí)公布,請?jiān)谝韵碌刂废螺d:
1. “龍崗教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄
2. 區(qū)教研室公共郵箱:
五、注意事項(xiàng):
1. 參賽學(xué)生所用的作文紙由各校自行提供。作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),現(xiàn)場獨(dú)立完成(教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo))。賽后由各班語文老師立即收卷和評選,并將最優(yōu)秀的作文送年級和學(xué)校統(tǒng)一評選。未組織比賽的學(xué)校將喪失參加區(qū)的復(fù)賽的資格。
2.各街道教辦所屬公辦、民辦小學(xué)的評選工作由各街道教辦負(fù)責(zé)。各街道教育辦可根據(jù)自己的實(shí)際情況自行制定相應(yīng)的評選辦法。選拔之后,按以下分配的名額及時(shí)間要求報(bào)送區(qū)教研室。
3.區(qū)原直屬小學(xué)的評選工作由學(xué)校教導(dǎo)處或語文科組負(fù)責(zé),然后按下面分配的`名額推薦優(yōu)秀選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)送區(qū)教研室將參加區(qū)的復(fù)賽。
六、參加區(qū)內(nèi)比賽的155名選手的名額分配如下:
布吉20、坂田13、南灣11、橫崗20、平湖13、龍城10、龍崗18、坪地10、龍城小學(xué) 6、實(shí)驗(yàn)7、清林6、福安5、平安里5、新亞洲5、依山郡5、蘭著學(xué)校1
七、各街道教辦、區(qū)直屬小學(xué)須在10月22日 (星期一)下午5:00以前,將選手的名單按附件表格的要求填好并用電子文檔的形式發(fā)送到xx郵箱里,逾期算棄權(quán)處理。聯(lián)系人:歐陽萍;電話:x38(或xx6)
第二階段:區(qū)比賽方案
一、參賽人員: 155名選手
二、比賽時(shí)間:10月24日(星期三)下午2:30—4:30。
三、比賽地點(diǎn):
四、題目形式:命題作文。
五、注意事項(xiàng):
1.為保證選手安全,各街道教育辦、區(qū)直屬小學(xué)須指派專人帶隊(duì)。各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。賽后,帶隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返;蚧丶摇
2.為確保大賽的公平、公正,保證評卷效率,賽卷分封面和作文卷紙兩部分,參賽者必須將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上做記號(hào)的賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現(xiàn)各街道名稱、各小學(xué)學(xué)校名稱、參賽者本人的真實(shí)姓名(如需使用自己的姓名的話,一律用xx代替)以及同學(xué)的姓名(如需使用的話一律用“小華”、“小玲”等這樣的形式稱呼)。
六、比賽完畢,立即評閱作文,評卷人員由區(qū)教研員通知。
七、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
根據(jù)市教育局及深圳市讀書月組委會(huì)的文件精神,本次區(qū)賽將對在區(qū)賽中成績優(yōu)異的選手及其指導(dǎo)教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
本次區(qū)賽將評出一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)35名,三等獎(jiǎng)55名,優(yōu)秀獎(jiǎng)50名。本次比賽對1-3等獎(jiǎng)獲得者的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
第三階段:市比賽方案
一、參賽人員:
按市內(nèi)分配的名額,我區(qū)將派15名選手參加市級比賽。這15名選手為區(qū)比賽而產(chǎn)生的一等獎(jiǎng)獲得者。
二、比賽時(shí)間:
xx年11月10日(星期六)
上午9:00—11:00
三、比賽地點(diǎn):
深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
四、注意事項(xiàng):
為保證選手安全,參賽選手所在的學(xué)校須指派專人帶隊(duì)。各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時(shí)(即8:30)到達(dá)比賽地點(diǎn),8:35入場。賽后,帶隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返校或回家。
讀書活動(dòng)比賽方案 15
一、活動(dòng)背景
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會(huì)離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識(shí),又能培養(yǎng)自己的'高尚情操。
二、活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,引 導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。
三、活動(dòng)主題
讀書 勵(lì)志 成才
四、活動(dòng)對象
機(jī)電工程系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽:20xx年5月16日
決賽:20xx年5月23日
六、活動(dòng)內(nèi)容
以班級為單位報(bào)名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵(lì)志 成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實(shí)際?梢允菚u,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓xx5多媒體教室
八、活動(dòng)流程
(1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細(xì)則;
(2)比賽開始,主持人請1號(hào)選手上演講,1號(hào)選手演講結(jié)束后2號(hào)再上臺(tái)演講,依次類推。
(3)宣布得分
(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。
(5)頒獎(jiǎng)
(6)比賽結(jié)束后,團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場清理。
九、活動(dòng)安排
宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn),布置場地,組織選手抽簽。
組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。
文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動(dòng)現(xiàn)場所需的文字材料,統(tǒng)計(jì)得分。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
讀書活動(dòng)比賽方案 16
一、活動(dòng)目的
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性,切實(shí)提高廣大教師的讀書熱情,增強(qiáng)教師自我發(fā)展的`精神動(dòng)力,消除教師職業(yè)倦怠,進(jìn)一步激發(fā)教書育人的責(zé)任感,使命感,營造關(guān)心關(guān)愛教師成長的良好氛圍,進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動(dòng)演講的主題是“做幸?鞓返淖x書人”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)室
時(shí)間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
五、比賽方式
參賽教師抽簽決定演講的順序。
六、活動(dòng)分工
活動(dòng)組織:理科組
攝影:
新聞報(bào)道:
七、評審小組
組長:
評委:
主持:
計(jì)分:
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)xx名,三等獎(jiǎng)xx名。
讀書活動(dòng)比賽方案 17
一、活動(dòng)時(shí)間:
12月29日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):
體育館二樓
三、參加人員:
六、七、八年級全體師生
四、指導(dǎo)老師:
六、七、八年級各班語文老師,班主任做好組織工作
五、朗誦內(nèi)容:
由各班語文老師選定好朗誦內(nèi)容,一個(gè)老師(每兩班)一個(gè)內(nèi)容,可以是詩詞,也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂,也由語文老師設(shè)計(jì)好。
六、參賽人數(shù):
每個(gè)團(tuán)隊(duì)50人(兩個(gè)班級整合),如果教一個(gè)班就全員參加。
七、獎(jiǎng)項(xiàng):
分年級組設(shè)獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)兩個(gè),給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì),給班級考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類分別記2分,1.5分,1分)。
八、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀:
由德育處提供。
九、活動(dòng)流程:
1、8:00-8:45各班在教室排練朗誦節(jié)目;
2、9:00各班有序入場;
3、9:15-9:45六年級朗誦比賽;
4、9:45-10:00六年級推薦好書小報(bào)評比獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
5、10:00-10:30七年級朗誦比賽;
6、10:30-10:45七年級活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
7、10:45-11:15八年級朗誦比賽;
8、11:15-11:30八年級“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng);
9、11:30集體朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單公布,頒獎(jiǎng)。
十、分工:
1、前期準(zhǔn)備(德育處):
橫幅、舞臺(tái)布置、音響、投影:
班級場地劃分:
現(xiàn)場活動(dòng)攝影:
活動(dòng)報(bào)導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送:
2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語文組):
(1)出場順序抽簽
(2)節(jié)目單制作
(3)主持人、主持稿確定
(4)評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定
(5)評分表的準(zhǔn)備和下發(fā)
3、評委(德育處)
(1)評委組成:校級領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語文教研組長、六七八年級語文備課組長(備課組長不參與所在年級比賽打分)、音樂老師
(2)桌簽制作、評委用的簽字筆準(zhǔn)備
(3)分?jǐn)?shù)計(jì)算:
4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)
(1)各年級組評獎(jiǎng)結(jié)果匯總,獲獎(jiǎng)名單12月26日下班前報(bào)給xx。
(2)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品:各年級組活動(dòng)獎(jiǎng)狀由年級組和語文備課組準(zhǔn)備,集體朗誦比賽獎(jiǎng)狀由德育處準(zhǔn)備;年級組活動(dòng)獎(jiǎng)品由年級組和語文備課組準(zhǔn)備,并將獎(jiǎng)品帶到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)狀一起發(fā)放。
(3)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):
各年級組活動(dòng)頒獎(jiǎng):年級組長、語文備課組長
集體朗誦比賽頒獎(jiǎng):xx校長xx校長童校長
讀書活動(dòng)比賽方案 18
為提高學(xué)生的讀書意識(shí)和讀書品味,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生學(xué)會(huì)與書為友,與書為伴,豐富知識(shí),增長才干,學(xué)校決定舉行此次演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜如下:
一、活動(dòng)主題及內(nèi)容:
主題:“我與祖國共奮進(jìn),我與xx同發(fā)展”
內(nèi)容:歌頌我國建國以來翻天覆地的變化,頌揚(yáng)中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌;謳歌建國以來我國社會(huì)主義建設(shè)所取得的輝煌成就;描繪學(xué)校在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面的變化和新氣象。
二、預(yù)賽時(shí)間:
20xx年10月23日上午8點(diǎn)半決賽時(shí)間:另行通知
三、參賽地點(diǎn):
多媒體室
四、參加對象:
46年級學(xué)生
五、活動(dòng)程序:
1.各年級以班為單位報(bào)名(每班1——2人),報(bào)給本級語文教研組長,語文教研組長與星期四上午放學(xué)前將名單報(bào)到低年級組辦公室。
2.學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行預(yù)賽,評選出15——20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;
3.邀請語文組專家評委對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行無記名投票并決出獲獎(jiǎng)名單。
六、比賽要求:
1、題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
2、演講稿必須由自己撰寫,禁止抄襲,內(nèi)容要貼合實(shí)際,演講時(shí)間為3——5分鐘,超時(shí)或不足時(shí)將適當(dāng)扣分。
3.參賽者在預(yù)賽、決賽前將統(tǒng)一集合點(diǎn)名,遲到按棄權(quán)論;
4.參賽選手要盡量脫稿演講,過程中瀏覽稿件的視情況將適當(dāng)扣分;
5、參賽服裝要求端莊大方。演講如需配備背景音樂的,由參賽選手自備,比賽前一天交學(xué)校。
七、評分規(guī)則:
1、評分方法:比賽采取10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后成績。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
。1)、演講內(nèi)容(3分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實(shí)際,切合主題,旁征博引,要有縝密的思維及邏輯性。
。2)、語言表達(dá)(3分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動(dòng),語速適中,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情。
(3)、儀表風(fēng)范(2分):儀表端莊,表情自然,形體、動(dòng)作大方得體,具有現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。
。4)、時(shí)間要求(1分):演講時(shí)間為35分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間的`酌情扣分。
。5)、綜合印象(1分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
為保證演講比賽效果,提高學(xué)生的參與積極性,本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)8名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)一定數(shù)量獎(jiǎng)品。
讀書活動(dòng)比賽方案 19
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是我們生活中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的階梯,也是我們生活斗爭的指路燈,是文化遺產(chǎn)的渠道。閱讀,也是一種幸福,一種精神上的享受。為了讓我們的`師生在閱讀中獲得越來越有益的知識(shí),我們決定組織師生閱讀論文比賽,具體內(nèi)容和要求如下:
一、征文內(nèi)容:
以閱讀活動(dòng)為載體,圍繞“與好書同行,與文明同行”的主題,可以寫下自己的閱讀經(jīng)歷、經(jīng)歷和感受,也可以介紹自己的閱讀方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。
二、征文對象:
1、鼓勵(lì)學(xué)校35歲以下(含35歲)的教師參加;
2、三六年級全體學(xué)生。
三、征文體裁及字?jǐn)?shù):
體裁不限(詩歌除外),教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上;學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。
四、征文格式及要求:
1、教師征文標(biāo)題3號(hào)宋體加粗,正文小四宋體行距1.5倍,一式一份打印在A4紙上。標(biāo)題不附頁,直接在標(biāo)題下注明教師姓名,以年份交給羅婷婷(行政辦公室老師自己交給羅婷婷老師),電子稿件發(fā)送至(xx)。
2、學(xué)生征文標(biāo)題3號(hào)宋體加粗,正文小四宋體行距1.5倍,一式一份打印在A4紙上。首先,每個(gè)班主任選擇最好的一篇文章。題目不附頁,直接在題目下注明老師姓名,以年份交給羅婷婷,電子稿件發(fā)送至羅婷婷(xx)。
五、征文時(shí)間:
即日起至20xx年5月24日。
六、評比辦法:
學(xué)校將評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,擇優(yōu)上送教辦參評。
讀書活動(dòng)比賽方案 20
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進(jìn)校園”活動(dòng),展示青年教師的青春風(fēng)采,推進(jìn)魅力教師研修班學(xué)員進(jìn)修,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
即日起至4月6日
三、參賽對象:
魅力教師研修班(各學(xué)科)成員和35周歲以下青年教師
四、活動(dòng)安排
1、初賽階段:參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長,組長對照名單收齊匯總后上交給教科室,電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進(jìn)行初步評選,評選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段:根據(jù)初評結(jié)果,學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進(jìn)行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書。
五、征文和演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、征文要求:
結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的.優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會(huì)。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文宋體四號(hào),行距固定值22磅,左右頁邊距均為2厘米,姓名日期寫在最后,A4紙打印。
2、演講評分標(biāo)準(zhǔn):
采用10分制評分,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內(nèi)容:3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,思想積極向上,富有真情實(shí)感。
語言表達(dá):3.0分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
儀態(tài)印象:2.0分。要求服飾得體,儀表大方,舉止自然,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
綜合印象:2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價(jià)。
讀書活動(dòng)比賽方案 21
一、 指導(dǎo)思想:
1、 通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。
2、 給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示個(gè)人讀書風(fēng)采。
二、 活動(dòng)主題:
圍繞“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的'精神風(fēng)貌和理想追求。
三、 活動(dòng)要求:
1、 活動(dòng)對象:全體七年級學(xué)生。
2、 時(shí)間要求:3-4分鐘。
3、 參賽要求:各班進(jìn)行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時(shí)間不超過四分鐘。
4、 預(yù)賽時(shí)間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時(shí)間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。
5、 評委安排:七年級全體語文教師。
6、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎(jiǎng),3-5名為二等獎(jiǎng),6-10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。
讀書活動(dòng)比賽方案 22
一、指導(dǎo)思想
為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)好書、讀好書的良好習(xí)慣,提高圖書館、班級書柜的利用率,學(xué)校決定在讀書節(jié)各班級開展朗讀比賽,現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:
二、比賽目的
首先,通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生朗讀的成效,引起學(xué)生對朗讀的重視,不斷提升自我朗讀的`水平;最后,通過比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
三、參賽對象:
各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書朗讀比賽,各班參賽選手名單請于11月23日前報(bào)政教處。作品如需配樂的請與金王孟老師聯(lián)系。
四、比賽時(shí)間:
11月28日(周三下午第三、四節(jié)課)
五、比賽地點(diǎn):
操場主席臺(tái)
六、比賽規(guī)則:
1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩歌和精讀課文兩部分。
3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、限時(shí)五分鐘,超時(shí)10秒鐘開始扣分。每超10秒扣0.5分,不足3分鐘扣1分。
七、評委:
成員待定,參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有6位評委進(jìn)行打分,滿分100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)6名。
學(xué)生朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(總分100)
評分項(xiàng)目 要求 得分說明 分值 得分
1、語音
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 10
無倒讀、無漏讀、無多讀 10
聲音清晰響亮 10
2、語調(diào)
陳述句、感嘆句、疑問句、反問句的句調(diào)。 10
3、語流
能讀出輕重快慢,抑揚(yáng)頓挫。 10
4、語感
能讀出喜悲哀怒樂譏諷贊揚(yáng)冷漠 10
5、技巧
能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語音、語調(diào),聲情并茂,能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語言。 20
6、儀態(tài)
自然、得體、大方 20
各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織、發(fā)動(dòng),認(rèn)真開展比賽,確;顒(dòng)質(zhì)量和效果。
九、未盡事宜,另行通知。
【讀書活動(dòng)比賽方案】相關(guān)文章:
讀書比賽活動(dòng)方案11-25
讀書比賽活動(dòng)方案模板最新01-11
活動(dòng)比賽方案12-15
比賽活動(dòng)方案03-25