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      2. 校園“生活節(jié)”活動方案

        時間:2023-05-07 12:10:19 方案 我要投稿
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        校園“生活節(jié)”活動方案

          為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的校園“生活節(jié)”活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        校園“生活節(jié)”活動方案

        校園“生活節(jié)”活動方案1

          活動主題:征長小學(xué)校園“生活節(jié)”

          活動目的:

          1、倡導(dǎo)“生活化”教育理念;

          2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,促進學(xué)生生活能力的提高;

          3、豐富學(xué)生的校園生活,展示“教育生活化”教育教學(xué)成果。

          活動時間:3月31日下午1:00開始

          活動地點:學(xué)校操場

          環(huán)境布置:

          橫幅:征長小學(xué)校園“生活節(jié)”——美術(shù)組

          彩旗——后勤

          活動準(zhǔn)備:

          活動程序:

          (一)開幕式:——xx

          1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

          2、家長“學(xué)會生活是通向未來的金鑰匙”主題現(xiàn)場互動演講

         。ǘ┈F(xiàn)場活動

          1、“點子超市”

          每級部一張刊板,張貼學(xué)生制作的“生活常識”小卡片,各種顏色各種圖案,上面書寫生活常識小提示,供全體學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)

          2、“休閑也精彩”

          以刊板張貼照片的形式展示健康休閑方式。每級部一張刊板,征集學(xué)生運動、欣賞、外出旅游、釣魚、插花、茶藝等各種健康休閑的'照片(必須是學(xué)生自己參與的)。

          16K紙,2CM邊框,上貼5寸橫版照片,下附文字介紹。

          ——1、2項級部組長

          3、“生活大賣場”

         。1)每級部4張桌子呈長“口”字形擺放,劃分好圖書區(qū)、文具區(qū)、玩具區(qū)、手工藝品區(qū);

         。2)服務(wù)人員站在“口”字內(nèi)側(cè),買家在外側(cè)進行瀏覽購買;

         。3)各級部負(fù)責(zé)人為本級部的級部組長;班主任老師合理分配到圖書、文具、玩具、手工藝品四大區(qū)域負(fù)責(zé);其余教師負(fù)責(zé)場上購書秩序、學(xué)生紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等工作。

          活動準(zhǔn)備:(1)各班級準(zhǔn)備義賣物品(物品可以是同學(xué)自已制作的作品,多余的學(xué)習(xí)和生活用品、玩具、書籍等,也可以去批發(fā)市場采購一些同學(xué)需要的學(xué)習(xí)和生活用品,但物品必須健康),班主任對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo),價格要求合理(價格紙條粘貼物品上,寫清是否接受議價。成交后將實價寫在紙條上撕下備后用),列好一張清單,在賣出時做好記錄。

         。2)活動前各班級可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨,避免在校內(nèi)墻壁上張貼,采用各種方法吸引師生目光。

         。3)由班主任在班級發(fā)動宣傳,各級部根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好級部售貨員10名、會計3名、推銷員5名、環(huán)保員2名等。并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。

          ——責(zé)任人:xx及其余沒有其他項目的班主任老師

          4、“COMEON,換換吧!”

          每位學(xué)生帶1—2件物品到該區(qū)域進行物物交換。只要雙方同意即可交換。

          要求:物品必須八成新。安全、健康、衛(wèi)生;便于隨身攜帶。

          ——責(zé)任人:xx

          5、“美食一條街”

         。ㄅ腼儏^(qū))各班征集一名會廚藝并且家長可以陪同的學(xué)生現(xiàn)場烹飪拿手好菜一份。

         。ㄆ穱L區(qū))做好的菜帶到品嘗區(qū)擺放,該學(xué)生要負(fù)責(zé)招徠其它同學(xué)品嘗。

          根據(jù)做菜手藝、溝通推銷能力為學(xué)生酌情蓋1—3顆星。

          ——責(zé)任人:xx

          (人員的征集與掌握、液化氣、灶具、展示桌、筷子等,材料自備)

          6、“生活才藝SHOW”

          家長或?qū)W生在此區(qū)域內(nèi)演示自己掌握的一項生活技能或生活小竅門。酌情蓋1—3顆星。(每班1—2名)編、扎、繡、泡菜……

          ——責(zé)任人:xx

         。ㄈ藛T的征集與掌握、展示桌、操作桌、工具材料自備)

          7、“生活120”

          學(xué)生從負(fù)責(zé)教師手中抽取一份《危急情景模擬題》,根據(jù)題意,說出解決辦法,或者利用現(xiàn)場道具模擬逃生自救技能;

          邀請紅十字會工作人員現(xiàn)場講解、示范幾項基本自救技能(如包扎、心肺復(fù)蘇、人工呼吸……)的操作要領(lǐng),學(xué)會并操作規(guī)范者酌情加1—3顆星。

          ——責(zé)任人:xx

          8、“生活能力大闖關(guān)”

         。ㄒ、二年級)第一關(guān)——能將垃圾正確分類(2分鐘)xx

          第二關(guān)——系鞋帶(2分鐘)xx

          第三關(guān)——系紅領(lǐng)巾(1分鐘)xx

          第四關(guān)——包書皮(3分鐘)xx

          第五關(guān)——紙疊垃圾盒(5分鐘)xx

         。ㄈ迥昙墸

          第一關(guān)——疊被子xx

          第二關(guān)——釘扣子xx

          第三關(guān)——制作筆筒xx

          第四關(guān)——會按照說明書的提示安裝燈管xx

         。ㄓ嫊r工具所需用具\活動銜接)

          9、“節(jié)日習(xí)俗串串燒”

          以搶答形式進行。

          ——責(zé)任人:xx

         。}目搶答器等)

          10、“課本知識我會用!”

          一年級:(工具:卷尺、直尺)選擇合適的工具從以下兩項中各選一種準(zhǔn)確測量物體的長度。

          選項一:同學(xué)的身高與步長

          選項二:同學(xué)的掌長、臂長

          ——責(zé)任人:xx

          二年級:(鐘表)學(xué)生二人一組,一人撥另一人說時刻;一人說時刻另一人撥鐘。

          ——責(zé)任人:xx

          三年級:測量影長。了解不同時刻影長有變化。

         。üぞ撸好壮撸﹥扇撕献

          ——責(zé)任人:xx

          四年級:知道自己的步長,從以下的幾個地方選一個,步測其長度。

          選項一:從一年級辦公室到一、五班

        校園“生活節(jié)”活動方案2

          一、 指導(dǎo)思想

          為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,本次“六一”活動與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

          二、總體要求

          本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面:

          1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的.家長積極參與,使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

          2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。

          3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

          三、活動主題:藝術(shù),讓我們的生活更多彩

          四、活動時間:5月18日—6月1日

          五、組委會成員:

          組長:xx 副組長:xx 成員:各中隊輔導(dǎo)員

          后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx

          六、參與人員:新安小學(xué)全體師生

          七、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

          1、作品要求:

         。1)以班級為單位參賽,主題自擬,一個班級一種繪畫或涂鴉形式。

         。2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

         。3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

         。4)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵極具個性、特色的創(chuàng)新作品。

          2、展出時間:5月25日——6月1日

          3、評比辦法:以班級為單位評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

          4、評委組成:xx

          (二)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。

          1、比賽主題:銘記歷史 圓夢中華

          2、比賽形式:合唱或表演唱

          3、比賽時間:6月1日

          4、比賽要求:

         。1) 本著全班參與、人人參與的原則。

         。2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊形,注重演唱技巧。

         。3) 各中隊在5月21日前將節(jié)目名稱報送少先隊大隊部。

         。4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

         。5) 各中隊在5月26號放學(xué)前將節(jié)目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。

          (6) 為調(diào)動各中隊的積極性,文藝匯演將組織評委進行評分,評出一、二等獎若干名。

         。7) 演出順序按班級順序出場。

          5、參考曲目:

          《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。

         。ㄈ┯嗡嚮顒郁哒f、唱、跳、器樂類才藝展示

          1、活動內(nèi)容:

          各班自行設(shè)計安排游藝活動內(nèi)容,但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。

          2、活動要求

         。1)各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關(guān)物品報送少先隊大隊部。

          (2)各班必須將游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

         。3)活動時間另行通知。

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