安全應(yīng)急演練方案14篇
為了確保事情或工作能無誤進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的安全應(yīng)急演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全應(yīng)急演練方案 篇1
一、演練目的
通過演練提高我區(qū)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故應(yīng)急處置能力，有效預(yù)防控制和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。
二、演練安排
（一）演練時間：20xx年10月下旬某日
�。ǘ┭菥毐尘埃�20xx年10月下旬某日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心陸續(xù)收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20xx年10月某日在xx飯店就餐。
（三）參加單位：
區(qū)衛(wèi)生局區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局
區(qū)疾病預(yù)防控制中心區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所
xx衛(wèi)生服務(wù)中心xx飯店
�。ㄋ模﹨^(qū)食品安全監(jiān)管相關(guān)部門及醫(yī)療機構(gòu)成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ㄎ澹﹨^(qū)疾病預(yù)防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學調(diào)查組。
�。﹨^(qū)食品藥品監(jiān)督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛(wèi)生學調(diào)查及現(xiàn)場處置組。
（七）區(qū)衛(wèi)生局及xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫(yī)療救治組。
三、演練前準備工作
1、區(qū)食品藥品監(jiān)管局準備相應(yīng)的行政執(zhí)法文書及相關(guān)器材等。
2、區(qū)疾病預(yù)防控制中心準備食品安全事故流行病學調(diào)查相關(guān)器材及文書等。
3、xx飯店準備可能導(dǎo)致食物中毒事故的菜肴。
4、xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務(wù)中心準備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設(shè)備及模擬患者。
四、演練內(nèi)容：
（一）接到報告
1、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接到xx鎮(zhèn)xx衛(wèi)生服務(wù)中心電話報告，電話稱：該院急診科，某日上午10時許陸續(xù)接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)抗炎、補液治療，目前病情平穩(wěn)，可能是食物中毒造成。據(jù)了解，這些病人有共同就餐史，都在XX飯店就餐。請你單位前來調(diào)查處理。
2、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯(lián)系方法，中毒單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人、疑似中毒人數(shù)、發(fā)病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛(wèi)生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。
3、區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科工作人員立即向食安辦（衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)）匯報，食安辦領(lǐng)導(dǎo)了解情況后，命令啟動應(yīng)急預(yù)案，指令：立即通知區(qū)食品藥品監(jiān)督局立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理，通知區(qū)疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學調(diào)查，同時要求xx衛(wèi)生服務(wù)中心對患者進行治療。
（二）現(xiàn)場調(diào)查及處置
各相關(guān)部門和單位根據(jù)各自職責開展調(diào)查處置及及患者救治等工作
區(qū)食品藥品監(jiān)管局：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，填寫突發(fā)事件登記表，同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系當日值班人員和車輛。
2、值班人員集結(jié)完畢，帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執(zhí)法文書分為兩組立即趕赴xx衛(wèi)生服務(wù)中心和xx飯店。
3、一組趕往zz衛(wèi)生服務(wù)中心的執(zhí)法人員到達醫(yī)院后首先與醫(yī)院相關(guān)負責人聯(lián)系，了解相關(guān)的基本情況；其次，與接診醫(yī)生做一份詢問筆錄，詳細了解接診的病人數(shù)、各個病人就診時間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構(gòu)許可證、接診醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書和就診記錄的復(fù)印件；再次，與區(qū)疾病預(yù)防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調(diào)查情況；最后，如果舉辦宴席的主人在的話，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數(shù)、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數(shù)和就診治療情況。
4、一組趕赴XX飯店執(zhí)法人員到達后，首先對該酒店進行全面監(jiān)督檢查，一是檢查加工場所的衛(wèi)生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的`運行使用情況、功能間（區(qū)域）是否規(guī)范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等；二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況；檢查過程發(fā)現(xiàn)可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現(xiàn)場檢查筆錄、監(jiān)督意見書；其次，對該酒店負責人做一份詢問筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況；再次，對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進行詢問調(diào)查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關(guān)情況；最后，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準后依法對該酒店采取行政控制措施。
5、根據(jù)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據(jù)《食品安全法》相關(guān)條款予以立案查處。
區(qū)疾病預(yù)防與控制中心：
1、接到區(qū)衛(wèi)生局綜監(jiān)科電話通知后，立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系相關(guān)值班人員和車輛，并做相關(guān)記錄。
2、集結(jié)完畢后，流調(diào)組帶上相關(guān)資料趕赴××醫(yī)院對所有就診病人進行流行病學個案調(diào)查，同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點了解基本情況，索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調(diào)味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品（包括就餐者打包回家的剩余食品）。兩組調(diào)查過程中及時互通相關(guān)信息。
將可疑中毒食品立即送至區(qū)疾控中心化驗室進行化驗，必要時請求上級業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)支持。
3、結(jié)合流調(diào)資料、實驗室檢測結(jié)果等撰寫流行病學調(diào)查報告，組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。
xx鎮(zhèn)zz衛(wèi)生服務(wù)中心：根據(jù)患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進行救治，向衛(wèi)生局綜合監(jiān)督科報告，同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
五、演練總結(jié)評估
區(qū)食安委組織相關(guān)人員對應(yīng)急處置情況進行督導(dǎo)評估。通過區(qū)食品藥品監(jiān)管局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、zz衛(wèi)生服務(wù)中心等部門的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預(yù)期目的。
安全應(yīng)急演練方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為普及減災(zāi)知識，增強師生的減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學校應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，舉行減災(zāi)應(yīng)急避險和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng)，正確對待災(zāi)害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學校實際，制定本方案。
二、組織機構(gòu)
成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：
1、指 揮 部 學校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。
總 指 揮：劉道兵
副總指揮：趙聯(lián)潤
成 員：李本強 李彥龍 李傳琪 鄧貞軍 房彥
2、疏散引導(dǎo)組
組 長：趙聯(lián)潤
成 員：各班班主任
3、后勤保障組
組 長：李本強
成 員：滿在偉 滿思香
4、搶救護理組
組 長：李傳琪
成 員：鄧貞軍 朱宏 孟紅 李冰
三、演練準備
�。ㄒ唬⿲W生疏散線路圖
1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。
2、撤離路線：
A、大班和中班 沿西綠地北側(cè)向東，南撤至傳達室北
B、一、二、三年級 沿東綠地北側(cè)向西，南撤至傳達室東
C、四、五年級 沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺東撤至大門北
D、六年級 沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺西撤至大門北
3、班級撤離順序：
一樓西：大班、中班
一樓東：三、一、二年級
二樓西：六、五、四年級
4、各班主任職責：指導(dǎo)本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下
學前班 教 師：負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下
5、疏散路線疏導(dǎo)點分工、任務(wù)
滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學生安全有序地撤離
李啟明: 二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離
滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離
朱 宏：旗臺處、預(yù)防學生碰撞旗臺
李 冰：西報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學前學生分流
吳開梅：東報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學前學生分流。
李海燕：大門內(nèi)側(cè)、預(yù)防學生靠近或碰撞旗臺
陸晴：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序
鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序
�。ǘ⑿麄鹘逃�。
由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災(zāi)知識黑板報，全校各班進行一次防震減災(zāi)安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領(lǐng)，疏散的紀律。
四、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）
3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。
五、演練程序
�。ㄒ唬�6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求。
�。ǘ┍苷鹧菥殹�
6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時間），總指揮劉道兵下達演習開始命令，啟動發(fā)生地震的緊急信號（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學生聽到信號后，在當堂課任課老師的`指導(dǎo)下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講桌下（2：10-2：13分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。
�。ㄈ┦枭⒀菥�。
疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發(fā)出后，對應(yīng)班級教師組織本班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應(yīng)班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘（1：13-1：14）。
�。ㄋ模┣妩c人數(shù)。
各班學生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數(shù)，向指揮部匯報（內(nèi)容為： 年級 班應(yīng)疏散學生 人，已安全疏散學生 人），同時維護好本班學生站隊秩序（1：13-1：16）。
（五）演練結(jié)束。
演練結(jié)束后，指揮部及時當堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗與不足，并對全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結(jié)情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開展第二次演練（1：21-1：30）。
六、演練情況總結(jié)匯報
演練結(jié)束后，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理，以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害。
安全應(yīng)急演練方案 篇3
一、演練目的
為全面貫徹落實上級文件精神，提高我園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，加強和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，幼兒園決定開展一次“食物中毒救援演練”�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
二、工作原則
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對”的原則，落實各部門職責。
三、演練內(nèi)容（食物中毒事故應(yīng)急演練）
時間假設(shè)發(fā)生在20xx年11月22日中午11：30分，11：50演練開始。就餐后大班陸續(xù)出現(xiàn)幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀，人數(shù)達5人。班主任立即電話通知幼兒園保健老師。符園長當即指示，啟動本應(yīng)急預(yù)案，全力以赴搶救中毒幼兒，迅速協(xié)調(diào)各個工作小組，在第一時間展開救援工作。
四、組織機構(gòu)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：符佑蘭（園長）副組長：胡坤樹（副園長）成
員：劉憶晴、黎巾暉、李燦
2、成立應(yīng)急處理工作組
(1)信息報告組
組長：李燦（保健醫(yī)生）
成員：劉憶晴
職責：如一旦發(fā)生食物中毒，要迅速趕赴現(xiàn)場，及時掌握情況，第一時間將現(xiàn)場情況報告撈刀河醫(yī)院、衛(wèi)生疾控中心、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，報告幼兒異常情況、異常發(fā)生時間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的幼兒人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當?shù)毓膊块T報告。同時通知各組長全部到位，通知異常幼兒家長及時到達指定地點。與上級各部門人員保持聯(lián)系和溝通。
�。�2）事故搶救組
組長：李燦（保健醫(yī)生）
成員：劉憶晴、周燦輝、辜艷玲、李蓉波
職責：組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人，及時將異常病人送到撈刀河醫(yī)院。安排保安人員守好園大門，嚴禁無關(guān)人員進園，維護好幼兒園秩序。搶救和護送過程中，如病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護病人。在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
3、事故調(diào)查組組長：胡坤樹
成員：李燦、劉憶晴、黎巾暉、朱友、郭潤芝
職責：第一時間趕赴現(xiàn)場，采取措施有效保護好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給幼兒的食品，維持原有的現(xiàn)場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回已發(fā)放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。全面對事故當事人及相關(guān)人員進行個案調(diào)查，分析調(diào)查情況，作好詳細記錄，對外介紹事件發(fā)展的情況等。
4、安撫善后組組長：符佑蘭園長副組長：李燦
成員：翁陽、袁宵焰、陳璐
職責：食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時組織本組維護好現(xiàn)場，對現(xiàn)場設(shè)置隔離警界線。分工應(yīng)對來訪家屬，認真作好思想工作，穩(wěn)定情緒。不亂對事件作出結(jié)論，注意工作方式，避免師幼、家長不必要的恐慌。
5、后勤保障組組長：胡坤樹
成員：李燦、劉憶晴
職責：及時趕往現(xiàn)場，協(xié)助各組開展工作，提供相應(yīng)設(shè)備設(shè)施及所需用品。對可疑的'食品立即封存，待有關(guān)部門進行處理。做好其它后勤保障工作。
五、演練過程
1、11：50符佑蘭園長總指揮宣布演練開始。
2、11：50大班發(fā)現(xiàn)有幼兒有食物中毒情況。
�。�1）11：50大班班主任陳璐向保健醫(yī)生李燦報告：發(fā)現(xiàn)有數(shù)名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。李燦立即撥打急救電話：120（報告事件的發(fā)生時間、地點、人員癥狀），請求醫(yī)院及時派救護車到幼兒園救援。
�。�2）李燦安排班主任老師將學生嘔吐物用一次性杯裝存，并做好標識。
（3）李燦安排李容波（保育老師）和駱紫媛分別護送5名學生到幼兒園保健室等待醫(yī)院的救護車。（李燦組織事故搶救組成員同時對幼兒進行催吐工作）
（4）符佑蘭園長安排后勤胡坤樹副園長與食堂負責人保護好食堂現(xiàn)場，將食堂食品留樣專柜冰箱進行查封；黎巾暉核查出幼兒信息的詳細登記（幼兒園名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）
（5）符佑蘭園長安排各班班主任通知家長并做好家長的穩(wěn)定工作，并安排班級老師對幼兒進行安撫教育，穩(wěn)定幼兒情緒，疏導(dǎo)幼兒心理。
3、11：52分，園長分別向上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。（報告內(nèi)容為：幼兒園名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等）
4、11:54救護車到達后由保健醫(yī)生李燦、劉憶晴隨同救護車將上述5名幼兒護送到醫(yī)院，并將救治情況及時上報學校領(lǐng)導(dǎo)組。
5、胡坤樹副園長及食堂負責人協(xié)助上級教育行政部門、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、公安機關(guān)相關(guān)工作人員對食堂進行調(diào)查及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢查。
6、12：00符佑蘭園長通知李燦、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結(jié)束，安全分管領(lǐng)導(dǎo)胡坤樹召集教師集合，總結(jié)演練。
六、工作要求
1、認真學習本演練方案，扎實做好這次應(yīng)急演練準備工作，確保我園這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序，取得實效。
2、重視演練工作，嚴格演練程序，加強演練宣傳，增強幼兒心理素質(zhì)。
安全應(yīng)急演練方案 篇4
一、演練目的
通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排內(nèi)容
�。�1）緊急疏散演練
（2）消防安全知識培訓
�。ǘ⿲ο螅�
小學全體師生
�。ㄈ⿻r間：20xx年3月15日
三、演練準備
1、下發(fā)實施方案
2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。
3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的`程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習，但應(yīng)認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
總指揮：
副組長：
成 員：
安全應(yīng)急演練方案 篇5
一、演練目的：
建立健全信息安全運行應(yīng)急工作制度，檢驗信息安全應(yīng)急預(yù)案及信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案的有效性，驗證相關(guān)組織和人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)和信息安全突發(fā)事件的組織指揮能力和應(yīng)急處置能力，保證信息安全突發(fā)應(yīng)急指揮調(diào)度工作迅速、高效、有序地進行，滿足突發(fā)情況下網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全運行保障和故障恢復(fù)的需要，確保信息系統(tǒng)安全通暢。
二、演練依據(jù)：
《惠水縣婦幼保健院網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》
《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案（試行）》
三、演練場景：
1、病毒攻擊導(dǎo)致醫(yī)生的電腦或相關(guān)系統(tǒng)失效演練
2、醫(yī)院管理系統(tǒng)故障停止工作
四、演練方式：
現(xiàn)場演練
五、演練時間、地點及參加人員：
1、時間：20xx年07月01日
2、地點：產(chǎn)科門診、收費室、藥房、檢驗科、B超室
3、參加人員：（院長）、（分管副院長）、（醫(yī)務(wù)科負責人）、（護理部負責人）、（院辦負責人）、（檢驗科負責人）、（影像科工作人員）、（藥房工作人員）、（產(chǎn)科主任）、（婦科主任）、（信息科負責人）
六、演練過程一：
1、門診醫(yī)生向信息科反映自己電腦的HIS系統(tǒng)打不開，一點擊快捷方式就死機。
2、信息科到現(xiàn)場查看，高度懷疑是計算機病毒感染，立即拔出該臺電腦網(wǎng)線。
3、運行電腦上的殺毒軟件，查看到有病毒攻擊該臺電腦。
4、病毒非常頑固，且殺毒軟件無法清除該病毒，信息科立即上報分管院長，同時查看其他電腦有無類似情況。
5、分管領(lǐng)導(dǎo)到場后指示，坐診醫(yī)生暫時使用其他備用電腦接診患者，使用獨立的.U盤拷貝該臺電腦上的重要數(shù)據(jù)，必要時尋求專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人員幫助恢復(fù)數(shù)據(jù)。同時對重要數(shù)據(jù)拍照留存。格式化電腦硬盤，重裝電腦系統(tǒng)。
6、故障消除，演練結(jié)束。
七、演練過程二：
1、信息科接到臨床醫(yī)生通知，HIS系統(tǒng)無法正在運行。
2、信息科立即排查故障出現(xiàn)的原因，發(fā)現(xiàn)為移動公司遷入我院的交換機故障導(dǎo)致主干網(wǎng)絡(luò)不通，電話對接后，預(yù)計需要1小時才能更換完畢。
3、信息科將具體情況報告醫(yī)務(wù)科，到場查看后匯報分管院長。
4、分管院長指示：
�。�1）全院轉(zhuǎn)入“人工接診模式”，具體步驟按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案（試行）》執(zhí)行。
�。�2）由醫(yī)務(wù)科負責組織臨床工作開展，由護理部負責組織護理工作開展。
（3）由于就診人員現(xiàn)不能完成醫(yī)保報銷，且就診人員較多，由院辦公室負責組織人員向就診人群做出解釋，并維護好現(xiàn)場次序。
5、按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統(tǒng)故障應(yīng)急預(yù)案（試行）》走一遍流程。
6、演練結(jié)束。
八、演練結(jié)束后集中總結(jié)
1、參與演練的人員發(fā)表各自意見。
2、羅蘭院長就此次演練做出發(fā)言，并要求參與的人員負責將此次演練的內(nèi)容及處置流程傳達各自科室的其他人員，做到人人懂得處置流程。
安全應(yīng)急演練方案 篇6
根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二、由廠長致辭并宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的.紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
四、說明
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成�，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
安全應(yīng)急演練方案 篇7
為了在學校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人。
疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組：XX，專門負責臨時救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，下屬學校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
（2）學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
�。�4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫(yī)護人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的'指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
（6）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責任。
安全應(yīng)急演練方案 篇8
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下：
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：月x日x時x分
演練地點：學院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員：
xxxx屆學生
五、演練內(nèi)容：
以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
�。�1）火情報警演練；
�。�2）寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練；
（3）災(zāi)場救護演練；
六、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的'樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組：
學生會干部
成員：
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
七、演練進程
1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。
2、總指揮xxx核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預(yù)案。
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務(wù)：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預(yù)設(shè)場景）。
6、負責疏散的學生會成員及時指導(dǎo)學生依次排好隊安全應(yīng)急預(yù)案范本，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
安全應(yīng)急演練方案 篇9
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：
副組長：
成員：
其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識別）。
1、演習人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在場地、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊等）、設(shè)備處、能計處、物管處、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、企業(yè)辦公室、綜合處等
其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組
承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的預(yù)見性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的事宜；保證演練過程的安全。
3、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間
六、應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習目標
應(yīng)急演練
1.應(yīng)急動員、宣傳
展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出號召，通知有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時啟動應(yīng)急中心，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)，做好相應(yīng)應(yīng)急的宣傳。做到整個工地人人明白，人人對安全負責，安全工作重于泰山。
2.指揮和控制
展示高空指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急行動小組負責人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力
3.事態(tài)評估
展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財產(chǎn)損失等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，具備確定進一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時通知場外應(yīng)急組織的能力。
4.資源管理
展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力
5.通訊
展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力，要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6.應(yīng)急設(shè)施
展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準備情況
要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要。
7警戒與治安
展示維護警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源
要求責任方具備維護治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強調(diào)交通控制點設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。
8.緊急醫(yī)療服務(wù)
展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準備情況，以及醫(yī)護人員、醫(yī)療設(shè)施的準備情況，要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運往醫(yī)療機構(gòu)的.能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題；
4、演習不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習人員在演習事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；
6、除演習方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應(yīng)將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動；
7、所有演習人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；
8、控制人員應(yīng)僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；
9、演習過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓活動，幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。
八、應(yīng)急演練前的準備
1、演練前1－2天，用會議通知職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標準；
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；
4、采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；
6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
安全應(yīng)急演練方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。
二、演練時間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點
工業(yè)園籃球場
四、演練內(nèi)容
1、火情報警；2、疏散人員；3、使用滅火器滅火；5、安全知識培訓 6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個，2、10m水帶2盤，65ｃｍ水槍1支，3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現(xiàn)場組織分工
消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現(xiàn)場指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導(dǎo)組：
7、滅火行動組：
8、醫(yī)療救護組：
9、安全保衛(wèi)組：
七、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┱匍_演練動員會。全體參加演練人員，做好演練準備。
�。ǘ┭菥毧颇恳唬菏褂脺缁鹌鳒缁鹧菥殹Ｔ诨@球場 內(nèi)使用滅火器滅火演練。
�。ㄈ┭菥毧颇慷哼B接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：假設(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報：
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的'疏散，由趙力俊負責。三樓人員的疏散，由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負責。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。
13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
八、演練結(jié)束
現(xiàn)場總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
安全應(yīng)急演練方案 篇11
為加強和推進全市安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作，根據(jù)x安監(jiān)應(yīng)函〔20xx〕x號通知精神，按照《市政府安委會關(guān)于開展20xx年全市“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動的通知》（x市安〔20xx〕x號）要求，現(xiàn)就我市深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動有關(guān)事項通知如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
安全生產(chǎn)應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，是發(fā)現(xiàn)和改進應(yīng)急管理薄弱環(huán)節(jié)的重要抓手，是提高政府和企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置生產(chǎn)安全事故能力、保障人民生命財產(chǎn)安全的重要手段，也是安全生產(chǎn)工作的最后一道防線。各縣區(qū)、有關(guān)部門和單位要充分認識開展應(yīng)急演練工作的重要性和必要性，高度重視并切實加強安全生產(chǎn)應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)，明確工作目標和任務(wù)，落實保障措施，確保安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動落到實處。
二、落實責任，扎實推進
一要突出重點。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練工作與“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動結(jié)合起來，做到同時部署、嚴密組織、認真落實。要結(jié)合重點行業(yè)專項整治和應(yīng)急預(yù)案修訂等重點工作，針對汛期和重大活動等重點時段，緊盯工業(yè)聚集區(qū)或高風險場所（崗位）等重點區(qū)域開展應(yīng)急演練。
二要強化演練。各縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管部門至少要組織開展一次以政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、企業(yè)參與的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮演練。各有關(guān)行業(yè)圍繞監(jiān)管的行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)特點和重點，也要有針對性地組織開展安全生產(chǎn)專項應(yīng)急演練工作，特別是非煤礦山、危險化學品、建筑施工、醫(yī)療衛(wèi)生、交通運輸、粉塵涉爆、城市燃氣、勞動密集型企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營單位必須組織開展形式多樣的應(yīng)急演練活動。要督促其他企業(yè)結(jié)合本單位風險特點，全面開展車間、班組一線員工現(xiàn)場處置方案應(yīng)急演練。
三要積極評估。各地區(qū)、各單位要把應(yīng)急演練評估作為應(yīng)急演練的一項重要內(nèi)容，在每次演練工作結(jié)束后，要參照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評估規(guī)范》（AQ/T9009-20xx）要求，積極開展應(yīng)急演練評估，撰寫應(yīng)急預(yù)案演練評估報告，分析存在的'問題，并對應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見，確保應(yīng)急管理工作持續(xù)改進。
三、協(xié)調(diào)推進，確保實效
一要加強督促。各縣區(qū)安委會要把安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動納入安全生產(chǎn)月和年度安全生產(chǎn)目標考核范圍，加強情況跟蹤、督查考核，推動應(yīng)急演練專題行活動扎實深入開展。各縣區(qū)安委會辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，積極推動各行業(yè)管理部門組織開展重點行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)急演練，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各司其責的工作格局。要在組織應(yīng)急演練專題行活動的基礎(chǔ)上，將應(yīng)急演練作為一項經(jīng)常性工作深入廣泛開展，不斷推動安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作創(chuàng)新發(fā)展。
二要強化宣傳。各地區(qū)、各單位要加大應(yīng)急演練專題行活動宣傳力度，要邀請主流媒體，全程采訪報道典型應(yīng)急演練活動；要收集整理應(yīng)急演練視頻、圖片等資料，集中在主流網(wǎng)站、微博、微信平臺推送應(yīng)急演練專題報道；要制作應(yīng)急科普知識等宣傳資料，面向公眾開展應(yīng)急知識宣教普及，使社會公眾了解防災(zāi)避險知識，掌握自救互救能力；要以應(yīng)急演練專題行活動為契機，開展應(yīng)急演練理論、技術(shù)等方面的創(chuàng)新研究。
三要報送信息。各地區(qū)、各單位要落實專人負責應(yīng)急演練工作信息報送，并于6月16日前將應(yīng)急演練專題行活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式、6月30日前將20xx年下半年應(yīng)急演練計劃報送市政府安委會辦公室。“安全生產(chǎn)月”期間，每周三下午下班前將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急演練活動開展情況報送市政府安委會辦公室，報送材料包括活動情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前，要將本地、本行業(yè)、本單位應(yīng)急救援演練活動總結(jié)（含演練次數(shù)、參演人數(shù)、投入演練資金數(shù)以及宣教次數(shù)、培訓人數(shù)等情況）和演練影像資料等報市政府安委會辦公室。
安全應(yīng)急演練方案 篇12
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預(yù)防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長職責：
負責學校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長職責：
協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責：負責本處室的.消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報告消防應(yīng)急指揮部，并及時對火災(zāi)進行初期撲救，把損失降到最低。
二、預(yù)防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
安全應(yīng)急演練方案 篇13
為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預(yù)案，并進行實際演練。通過安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
一、處置安全事故的組織機構(gòu)：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
成員：全體教職工
二、組織實施安排：
(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1.各班疏散地點：廣場
2.各班疏散路線：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。（學生到操場后按班級為單位集中）
（三）、教師緊急疏散的`分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室，上課的老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后，未上課老師立即響應(yīng)奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領(lǐng)學生按指定路線快速下樓梯，進入指定地點集合，這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數(shù)立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據(jù)匯報情況做出指示（評比）
六、應(yīng)急安排路線：見另頁
八、安全演練時間：
20xx年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項：
1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
2.疏散集合地點：先在廣場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學生的絕對安全，尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發(fā)現(xiàn)前面隊伍不動了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。
4.疏散順序：從一樓開始，依次疏散。
教師領(lǐng)隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時，能夠做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
安全應(yīng)急演練方案 篇14
校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內(nèi)容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。
一、 活動設(shè)計和安排：
1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動地點：教學樓及操場
5 活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散
二、 組織機構(gòu)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：李碧珊校長
成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場疏散指揮組
組長：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負責做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的.走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準備無線話筒一只。
六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。
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