教師績(jī)效管理方案7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的教師績(jī)效管理方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師績(jī)效管理方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向方案化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,形成良好的教科研氛圍,培養(yǎng)教師教科研意識(shí),激勵(lì)教師參與科研的興趣與熱情,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng),達(dá)到“科研興教、科研興!钡哪康,同時(shí)便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據(jù)上級(jí)主管部門及學(xué)校有關(guān)管理方案制訂本細(xì)則。
一、考核對(duì)象:
全校正式在崗教職工
二、考核部門:
考核工作由教導(dǎo)處、科研辦和教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。
三、考核總分:
考核積分加獎(jiǎng)勵(lì)分。
四、考核內(nèi)容及辦法:
(一)各項(xiàng)材料上交。(10分)
教師按要求及時(shí)上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各種培訓(xùn)筆記心得)等計(jì)10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。(20分)
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):加強(qiáng)自我研修,豐厚自我積淀。(10分)
(2)學(xué)業(yè)務(wù):堅(jiān)持日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),摘錄理論知識(shí)或?qū)W科知識(shí),每周不少于300字。完成筆記整潔并無(wú)相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學(xué)期檢查2次共6分。
2.業(yè)務(wù)培訓(xùn):(10分)
(1)培訓(xùn)的`考核主要包括:遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各種校本培訓(xùn)等各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
(2)考核內(nèi)容主要包括:
考勤(2分):無(wú)故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。
培訓(xùn)記錄(5分):(包括理論摘記、內(nèi)容摘要或心得體會(huì)等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓(xùn)內(nèi)容、要求不符每項(xiàng)次扣1分。
培訓(xùn)效果(3分):包括有關(guān)測(cè)試(如遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、各種校本培訓(xùn)等)、學(xué)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)介紹(如外出學(xué)習(xí)匯報(bào))等,每項(xiàng)次測(cè)試不合格扣1分,每缺一次學(xué)習(xí)匯報(bào)扣1分,扣完為止。
(三)常規(guī)教研活動(dòng)(40分)
教師應(yīng)積極參加本組的常規(guī)教研活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)表見解,展示自我,提高水平。并作好聽、評(píng)課記錄。各教研組根據(jù)常規(guī)教研出勤情況、教師聽、評(píng)課記錄和上公開課情況予以考核。
2、教師應(yīng)積極認(rèn)真地參與各教研組組織的聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)等活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言,認(rèn)真筆記。
(1)聽課(15分):教師每期聽課不得低于15節(jié),聽課筆記應(yīng)該有批注,差聽一節(jié)扣1分,無(wú)批注每節(jié)扣0.3分。
(2)教師評(píng)課(5分):評(píng)課時(shí)教師應(yīng)積極發(fā)言,教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。
(3)教研公開課(5分):每組教師應(yīng)主動(dòng)、自覺(jué)上好組內(nèi)教研公開課計(jì)5分,未承擔(dān)者不計(jì)分
教師績(jī)效管理方案2
為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度,逐步建立一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制,充分發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際,特別定本考核方案。
一、工作態(tài)度(10分)
1、工作量(5分)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)按上級(jí)有關(guān)文件結(jié)合各校實(shí)際情況確定,一般每周為10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)加學(xué)校分配的兼職工作,滿工作量得滿分,每缺1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)扣0.5分,不服從分配而未滿工作量的該項(xiàng)不得分。
2、勞動(dòng)紀(jì)律(3分)
①全勤的滿分、無(wú)故曠工一天該項(xiàng)不得分。
、谑录倜刻炜0.2分,病假每天扣0.1分,缺課一節(jié)扣1分(特殊情況酌情扣分)
③晚自己不下班輔導(dǎo)的一次扣1分,上課遲到或早退每節(jié)扣0.2分。
3、工作計(jì)劃(2分)
能按時(shí)上交各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、表冊(cè)等得滿分,缺一項(xiàng)扣1分,遲交扣0.2分。
二、業(yè)務(wù)能力(35分)
1、認(rèn)真?zhèn)湔n(5分)
能按教研室常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則要求備課的,教案評(píng)為優(yōu)的得滿分,良的'得4分,中的得2分,差的得1分。
2、認(rèn)真上課(5分)
課堂教學(xué)認(rèn)真,能駕馭課堂,用普通話教學(xué),參考學(xué)生評(píng)估滿意率達(dá)80%得滿分,70%得4分,60%得3分,50%得2分,50%以下的得1分。
3、作業(yè)批改(5分)
教師績(jī)效管理方案3
為了公平公正的評(píng)價(jià)教師,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我園的實(shí)際,制訂本考核方案。由四方面進(jìn)行考核:勤、績(jī)、德、能
一、勤(20分)
1、請(qǐng)假手續(xù)
。1)請(qǐng)事假,應(yīng)在前天寫好書面請(qǐng)假條
請(qǐng)假二天由園長(zhǎng)批準(zhǔn),超過(guò)五天按程序報(bào)聯(lián)校審批。婚、喪、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規(guī)執(zhí)行。
2、出勤獎(jiǎng)懲
(1)遲到或早退一次扣1分,遲到或早退超過(guò)1小時(shí)視為曠課,扣2分
。2)事假每天扣3分,病假要有醫(yī)院證明,否則視為事假。
。3)幼兒園或上級(jí)部門組織集體活動(dòng),缺席一次扣2分,請(qǐng)假一次扣1分。
。4)出勤情況每天統(tǒng)計(jì)一次,每月公布一次。
。5)一個(gè)學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課、曠會(huì)記錄,或請(qǐng)假超過(guò)2周的.,當(dāng)年不予以評(píng)先。
二、績(jī)(40分)
1、教案情況
每周5篇教案,5篇教案書寫規(guī)范,字跡工整,過(guò)程銜接流暢,細(xì)節(jié)安排合理10分,少一篇扣2分。
2、公開課
每月組織一次公開課,公開課內(nèi)容選自山東省統(tǒng)一教材,全體帶班聽課;顒(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),組織有序,課堂氛圍活躍,效果良好,(最好10分,較好8分,一般6分)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出平均分,即為本次得分。
三、德(20分)
師德師風(fēng)
教師績(jī)效管理方案4
為鼓勵(lì)學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jī),特制定我校評(píng)優(yōu)方案。具體如下:
一、評(píng)選范圍:
我校在編在崗的教職工。
二、評(píng)選時(shí)間:
以年度為單位,每個(gè)年度評(píng)選一次。具體時(shí)間在縣級(jí)評(píng)選之前。
三、評(píng)選原則:
堅(jiān)持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù),堅(jiān)持評(píng)選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則;堅(jiān)持不評(píng)誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則,做到評(píng)優(yōu)內(nèi)容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運(yùn)用評(píng)優(yōu)資料,使評(píng)優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評(píng)優(yōu)雙方理解,有利于調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。
三、評(píng)選條件
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。
3、能主持(或參與)一項(xiàng)教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jī)?cè)诒拘C星懊?/p>
5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項(xiàng)縣級(jí)以上的'課題研究(項(xiàng)目)。
7、參加過(guò)各級(jí)組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別分別進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、參加縣級(jí)以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設(shè)計(jì)等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)。
教師績(jī)效管理方案5
為了維護(hù)廣大教職工利益,明確績(jī)效考核(獎(jiǎng)勵(lì)性工資)分配政策,堅(jiān)持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,簡(jiǎn)便易行”的原則,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施為契機(jī),充分發(fā)揮績(jī)效考核在獎(jiǎng)勵(lì)性工資中的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
學(xué)校在崗的教師。
三、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
教師績(jī)效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對(duì)本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。
(一)師德考核
1、扣分項(xiàng)目:
。1)不按時(shí)上課,遲到或早退,不認(rèn)真履行教師職責(zé)的;
每次扣5分。
(2)考試監(jiān)考遲到;
每次扣5分。監(jiān)考過(guò)程未履行職責(zé)的玩手機(jī)扣15分,站在教室門口及教室門外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
(3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的;
扣10分。
。4)一月內(nèi)無(wú)故1節(jié);
扣40分,兩節(jié)以上取消當(dāng)月績(jī)效考核分?jǐn)?shù),并上報(bào)上級(jí)主管部門。
。5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。
2、加分項(xiàng)目
。1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀(jì),發(fā)現(xiàn)并上報(bào)重大違紀(jì)事件,每次獎(jiǎng)勵(lì)5分。
(2)主動(dòng)上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎(jiǎng)勵(lì)15分。
。ǘ┞穆毧己120分:
1.教育教學(xué)過(guò)程(75分)
主要考核教職工在教育教學(xué)過(guò)程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評(píng)議的方式進(jìn)行,每月評(píng)比教務(wù)科評(píng)分。
。1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實(shí)際情況,通過(guò)學(xué)校教務(wù)科月查評(píng)比,將各教師月查結(jié)果分四等級(jí)分別給20分、16分、12分、0分。
。2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;
上課時(shí)間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺(jué),扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分。
。3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細(xì)等指標(biāo)由教務(wù)科檢查分三等級(jí)給分:20分、16分、12分。
。4)教研分析:及時(shí)(每月至少一次)進(jìn)行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。
。5)有教學(xué)計(jì)劃,能按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)給5分。
2.教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。
(1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
(2)完成規(guī)定的.校組織的教研會(huì)議、聽課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競(jìng)賽活動(dòng)等20分。由教務(wù)科評(píng)分。教職工參加校組織的教研會(huì)議、聽課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競(jìng)賽活動(dòng)缺勤一次扣10分,請(qǐng)假的扣5分,遲到一次扣1分.
。3)每月至少在學(xué);騉A系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。
3.教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點(diǎn)考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進(jìn)修、拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。
。1)積極參與校本研究給2分。
。2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4.考勤(15分)
5.千分制考核由學(xué)生科負(fù)責(zé)。(25分)
。ㄈ┙逃虒W(xué)貢獻(xiàn)加分(10分):主要考核教職工在工作目標(biāo)任務(wù)完成的同時(shí),參加教育行政部門確認(rèn)或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動(dòng),并取得的成績(jī)。
。1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎(jiǎng);
撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng);各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。(5分)
。2)參與校級(jí)師范課開課的。(2分)
。3)師徒結(jié)對(duì)幫帶年輕教師。(3分)
四、教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
對(duì)履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)沒(méi)有考核結(jié)果的,取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放。
五、本方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
教師績(jī)效管理方案6
為完善學(xué)校的績(jī)效考核方案,建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績(jī)效考核體系,健全人力資源管理體制,形成良性的.激勵(lì)機(jī)制,保證公司的可持續(xù)發(fā)展,特制定本辦法。
第一條目的
1、通過(guò)公平、合理的評(píng)價(jià)來(lái)確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn),并以此作為對(duì)教師待遇調(diào)整和升職、
降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則
1、考核人員在考核時(shí),必須以客觀事實(shí)為依據(jù),力求公平、公正,不得徇私。
2、績(jī)效考核以行為模式考核為導(dǎo)向,把績(jī)效考核作為提高校區(qū)形象和個(gè)人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠(chéng)實(shí)的行為。
第四條考核期
每月為一個(gè)考核期,即每月1-31日為一個(gè)考核期。以月考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行年度考評(píng)。
第五條考核方式
以記分方式進(jìn)行考核,滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)
1、教師考核指標(biāo)詳見附表—教師月度績(jī)效考核表;
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重
考核指標(biāo)總分為100分,各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容:
1、工作行為
2、工作態(tài)度
3、工作能力
第九條考核程序
1、每月7日前,校長(zhǎng)將上月的對(duì)教師的績(jī)效考核情況即《教師月度績(jī)效考核表》公布。
2、考核總分按比例計(jì)算,教務(wù)長(zhǎng)評(píng)分占總分50%,教師測(cè)評(píng)占總分30%,分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占總分20%,以此標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算該項(xiàng)評(píng)分總分。例如:某項(xiàng)總分7分,校區(qū)教務(wù)長(zhǎng)打5分,總校長(zhǎng)打3分,最后該項(xiàng)得分(5×70%+3×30%)=4.2分
3、前臺(tái)根據(jù)績(jī)效考核表統(tǒng)計(jì)總分?jǐn)?shù),并在每月20日前通報(bào)最終考核結(jié)果。
4、校長(zhǎng)對(duì)人事行政部的統(tǒng)計(jì)情況不定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
第十條獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
1、本績(jī)效考核附帶績(jī)效工資,以(負(fù)50元——200元)為區(qū)間范圍,在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本方案核心內(nèi)容,要求必須達(dá)到25分(該項(xiàng)總分35分)為及格,低于25分均為不及格。
3、總分80分以下(不含80分)為不及格,處以50元罰款;
4、總分80-90分(其中課堂教學(xué)25分以上)為及格,獎(jiǎng)勵(lì)50元;
5、總分90-99分(其中課堂教學(xué)25分以上)以上為良好,獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資100元;
6、滿分100分,獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資200元。
7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名,分別給予50元、40元、30元的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十一條其他
1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
教師績(jī)效管理方案7
一、政治態(tài)度:(10分)
1.認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),遵守國(guó)家法令。得10分;
2.參加政治學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,如會(huì)上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國(guó)家法令得0分;開會(huì)學(xué)習(xí)無(wú)故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;遲交扣1分;升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現(xiàn)(10分)
1.注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書育人,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。得10分;
2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學(xué)區(qū)打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分;背后無(wú)原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。
三、教育思想(10分)
1.貫徹黨的教育方針,管教管導(dǎo),不嫌棄后進(jìn)生,認(rèn)真做好流生工作,注意提高學(xué)生的全面素質(zhì),得10分。
2.歧視學(xué)生,撕扔學(xué)生的教科書、簿等每次扣2分;隨便不讓學(xué)生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責(zé)任者扣5分;凡動(dòng)員流生復(fù)學(xué)(已定為流生的),每一名加2-5分。
四、事業(yè)心和責(zé)任心(10分)
1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位責(zé)職,值日工作能接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù),并能按時(shí)較好地完成,得10分。
2.不服從工作分配,如班級(jí)工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等教育教學(xué)工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動(dòng),得4-8分;體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的,每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料,按時(shí)上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)新教師加2分;積極為學(xué)校做份外工作的加1-5分;教務(wù)處臨時(shí)安排加課,一學(xué)期累計(jì)5節(jié)加1分,最高為4分。
5.值日工作認(rèn)真做好。無(wú)故每少做一項(xiàng)值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評(píng)分、公布成績(jī)等),扣1分。
6.眼保健操時(shí)間,任課教師不到班督促,每次扣1分。
7.監(jiān)考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監(jiān)考不負(fù)責(zé)任,出現(xiàn)在考場(chǎng)內(nèi)看報(bào)、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況,根據(jù)情節(jié)輕重扣1-5分;出現(xiàn)事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀(jì)律(10分)
1.能遵守勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章方案,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請(qǐng)假的不扣分;超過(guò)六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節(jié)扣5分;教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調(diào)課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內(nèi)不補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應(yīng)扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內(nèi)的不扣分)。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀(jì)律扣1分。
六、教學(xué)常規(guī)(25分)
1.能認(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)方案,得25分(具體見xx程4.8)
2.開學(xué)初無(wú)教學(xué)計(jì)劃扣3分,遲交教學(xué)計(jì)劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現(xiàn)象的每次扣3分,其他不符合上課要求的'每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣1-3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時(shí)認(rèn)真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔(dān)學(xué)校安排的輔導(dǎo)任務(wù)的每次扣3分,不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1-3分。
7.復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃、無(wú)教案的扣3分,每月無(wú)一次單元檢測(cè)的每少一次扣3分,批改不認(rèn)真的每次扣2分。
8.學(xué)生評(píng)教
9.輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加2分,一等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)分別加2分,省級(jí)分別加4分,全國(guó)級(jí)分別加6分。體育設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)加分,團(tuán)體一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)加4分。教務(wù)處安排而不輔導(dǎo)、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評(píng)比獲獎(jiǎng)加分?h級(jí)三等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加2分,一等獎(jiǎng)加3分。市級(jí)、省級(jí)分別加2分和4分。
11.公開課加分。組內(nèi)公開課加1分,校級(jí)加2分,片級(jí)加3分,縣級(jí)加4分。
七、教學(xué)成績(jī)(30分)
1.期未統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌h第9名的,所教學(xué)科不屬于統(tǒng)考的,且教學(xué)效果較好,得30分。
2.以全縣第9名為基準(zhǔn),每上一個(gè)名次加3分,每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門或兩個(gè)年級(jí)以上學(xué)科且均參加統(tǒng)考的,以平均名次再加3分;一門參加統(tǒng)考,一門不參加統(tǒng)考,算統(tǒng)考成績(jī)考核;中途接班的學(xué)科比原有成績(jī)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應(yīng)考名次。
八、工作量(15分)
1.工作量達(dá)到規(guī)定要求,能完成職責(zé)范圍的工作任務(wù),得15分。
2.工作量少于規(guī)定的,由學(xué)校安排其他工作,不服從的,每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規(guī)定要求的,每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí),扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時(shí)扣1分;課不進(jìn)課堂的(包括教務(wù)處臨時(shí)安排),每次扣3分;無(wú)故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。
2.第三、四條加分不得超過(guò)5分,第六條加分不得超過(guò)10分。
3.凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故者,取消考核資格。
〖考核辦法〗
1.每學(xué)期進(jìn)行一次。
2.考核時(shí)對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),先自評(píng),年級(jí)組互評(píng),然后由?己私M評(píng)分。
3.不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)方案進(jìn)行考核。
4.遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。
5.學(xué)期考核結(jié)果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據(jù)。
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