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      2. 防火防震安全演練方案

        時間:2023-04-22 08:58:32 方案 我要投稿

        防火防震安全演練方案

          為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的防火防震安全演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        防火防震安全演練方案

        防火防震安全演練方案1

          一、指導思想

          為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。

          二、演習目的

          確實提高全體師生緊急疏散應對能力,熟悉學校緊急疏散路線,檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。

          三、緊急疏散領(lǐng)導小組

          略

          四、演習目標

          要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學;@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責,確;顒舆_到預期的效果。

          五、演習安排

          (一)前期準備工作

          1、開好緊急疏散領(lǐng)導小組會議。明確演習的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

          2、開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員。

          3、活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線,目的是讓學生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的'恐慌,同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

         。ǘ┭萘暟才

          1、20xx年5月13日上午早自習課后,xx校長在學校廣播中宣布演習開始,要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責,同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位,各負其責。

          2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

          3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學樓。

          4、學生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應到人數(shù)和實到人數(shù)。

          5、非班主任也必須準時隨班參加演習,聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

          6、成立以xx老師為臨時醫(yī)務組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。

          7、xx老師匯總年級人數(shù),迅速向演習領(lǐng)導小組組長xx校長報告人員到位情況。

          8、xx校長總結(jié)點評本次演習情況。

          9、xx校長宣布演習結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習結(jié)束。

         。ㄈ⿲W生疏散路線

          1、南教學樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

          2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

          3、一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

          4、三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

         。ㄋ模┭萘暿枭⒇撠熃處煱才

        防火防震安全演練方案2

          為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

          一、演練時間、地點

          時間:20xx年10月14日下午14時20分

          地點:xx小學

          總指揮:孫x東

          行動指揮:尹x秋

          二、演練內(nèi)容:

         。ㄒ唬⒄匍_動員大會

          召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

         。ǘ、演練前的.預備大會

          1、全校師生集合

          2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應到( )人,實到( )人,請假( )人,報告完畢”。

          3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,xx小學防震、防火逃生演練共( )人參加,準備完畢,請指示!

          4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”

         。ㄈ⒎勒、防火演練

          人員分工:

          情景創(chuàng)設廣播:李x鴿

          現(xiàn)場照像攝像:秦x勇

          道路疏散人員:宮x、秦x勇、李x鴿

          班級疏散場地及人員:

          教學樓前: 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導負責人:顧x嵐

          籃球場 : 三一、三二 領(lǐng)導負責人:李x

          操場(西):四一、四二 領(lǐng)導負責人:尹x秋

          操場(東):一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導負責人:靳x

          班主任負責各班級學生疏散,科任教師協(xié)助管理

          三、演練過程

          1、災情警報

          鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領(lǐng)學生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

          2、操場整隊,班主任清點人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

          3、xx小學防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班帶回教室。

        防火防震安全演練方案3

          一、指導思想:

          為加強學校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平,有效地預防和及時處置校園中突發(fā)的.安全事故,切實保障廣大師生的安全,確保學校長治久安,特舉行本次火災疏散演練。

          二、組織領(lǐng)導:

          總指揮:王大體副總指揮:胡述海賈濤

          三、演練時間:

          星期四上午第三節(jié)課。

          四、演練地點:

          北教學區(qū)

          五、演練分工:

          各班主任:負責帶領(lǐng)本班學生安全撤離至指定位置

          滅火組:王天廣、王家陽(兼火源準備)和未安排任務的非班主任

          救護組:張瑩、李英展(國旗臺下待命)

          場地組:胡述雨、王振霞(下操場,負責班級排隊協(xié)調(diào)及各班人數(shù)統(tǒng)計)

          樓梯口及交通要道處負責:

          陳富鳳楊杰平吳擎胡曉萍

          六、預演效果:

          學校教學樓突發(fā)火災,學校緊急啟用突發(fā)事故緊急預案。學生疏散、滅火、緊急救助等工作順利展開,20分鐘后,全體學生撤離至安全地帶(下操場),著火處火源被成功撲滅。

          七、演練過程:

          1、第三節(jié)課,全體學生和班主任教師正在本班教室內(nèi)安靜地上課,10:25左右總指揮接到火災報告(模擬火災地點為教學樓一樓教室),總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。并通知門衛(wèi)撥打急救電話并打開學校大門守侯。

          2、聽到警報后,各負責人迅速趕到指定位置開展工作;各班主任老師,迅速組織本班學生在班級門口排隊。

          3、滅火組和救護組迅速到場地開展工作。班主任老師帶領(lǐng)本班學生在相關(guān)負責老師指揮下迅速撤離。

          4、在撤退過程中,有教師來報,五一班有位學生因腿傷無法撤退,救護組老師迅速行動,協(xié)助該同學撤離。

          5、各蹲點處負責老師在學生全部撤離完畢后,迅速檢查所在樓層教室,檢查是否有學生尚未撤退,并視情況采取措施。

          6、各班撤離至安全地帶后,迅速向場地組王振霞匯報學生人數(shù),確認后王振霞向總指揮匯報。

          7、總指揮講話。

          8、各班返回。

          八、撤退路線:

          按照早操順序在班主任帶領(lǐng)下回各自班級。

          黃臺崗鎮(zhèn)第三中心小學

          演練過程:

          1、第三節(jié)課,全體學生和班主任教師正在本班教室內(nèi)安靜地上課,10:25左右總指揮接到火災報告(模擬火災地點為教學樓一樓教室),總指揮迅速命令胡述海老師用校園廣播通知各班。并通知門衛(wèi)撥打急救電話并打開學校大門守侯。

          2、聽到警報后,各負責人迅速趕到指定位置開展工作;各班主任老師,迅速組織本班學生在班級門口排隊。

          3、滅火組和救護組迅速到場地開展工作。班主任老師帶領(lǐng)本班學生在相關(guān)負責老師指揮下迅速撤離。

          4、在撤退過程中,有教師來報,五一班有位學生因腿傷無法撤退,救護組老師迅速行動,協(xié)助該同學撤離。

          5、各蹲點處負責老師在學生全部撤離完畢后,迅速檢查所在樓層教室,檢查是否有學生尚未撤退,并視情況采取措施。

          6、各班撤離至安全地帶后,迅速向場地組王振霞匯報學生人數(shù),確認后王振霞向總指揮匯報。

          7、總指揮講話。

          8、各班返回。

        防火防震安全演練方案4

          為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創(chuàng)平安學校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

          一、演練時間、地點

          時間:20xx年10月14日下午14時20分

          地點:xx小學

          總指揮:孫x東

          行動指揮:尹x秋

          二、演練內(nèi)容:

         。ㄒ唬⒄匍_動員大會

          召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的`意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強師生的安全防范意識。

         。ǘ、演練前的預備大會

          1、全校師生集合

          2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1—————6年依次報告):如“報告,一年級應到x人,實到x人,請假x人,報告完畢”。

          3、行動指揮向總指揮報告:“報告總指揮,xx小學防震、防火逃生演練共x人參加,準備完畢,請指示!

          4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命!

         。ㄈ、防震、防火演練

          人員分工:

          情景創(chuàng)設廣播:李x鴿

          現(xiàn)場照像攝像:秦x勇

          道路疏散人員:宮x、秦x勇、李x鴿

          班級疏散場地及人員:

          教學樓前:六一、六二、五年級、二三領(lǐng)導負責人:顧x嵐

          籃球場:三一、三二領(lǐng)導負責人:李x

          操場(西):四一、四二領(lǐng)導負責人:尹x秋

          操場(東):一一、一二、二一、二二領(lǐng)導負責人:靳x

          班主任負責各班級學生疏散,科任教師協(xié)助管理

          三、演練過程

          1、災情警報

          鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行自我防護,確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學生迅速撤離,撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領(lǐng)學生向撤離地點快步走或跑(一路縱隊)。出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。

          2、操場整隊,班主任清點人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,x年級x人全部安全撤離,無傷亡人員”。

          3、xx小學防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班帶回教室。

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