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小滿幼兒園活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小滿幼兒園活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小滿幼兒園活動(dòng)方案1
伴著夏日的腳步，披著夏日的晨曦，迎來(lái)夏日的小滿，小滿是二十四節(jié)氣之一，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，莊稼在這個(gè)時(shí)節(jié)開始飽滿起來(lái)，所以稱為小滿。
為了讓幼兒感受中國(guó)特有的節(jié)氣，更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗，xx幼兒園于開展了主題為“初夏迎小滿，萬(wàn)物皆欣歡”節(jié)氣教育活動(dòng)，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)和了解二十四個(gè)節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美。
活動(dòng)一：小滿的由來(lái)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解小滿時(shí)節(jié)天氣特點(diǎn)及習(xí)俗。
2、激發(fā)幼兒對(duì)二十四節(jié)氣的興趣。
活動(dòng)過程：
家長(zhǎng)和孩子一起觀看視頻了解小滿時(shí)節(jié)的天氣特點(diǎn)和習(xí)俗。
活動(dòng)二：古詩(shī)《五絕?小滿》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道小滿是二十四節(jié)氣之一。
2、培養(yǎng)幼兒想象，在微風(fēng)中麥子茁壯成長(zhǎng)的景象，感受詩(shī)人內(nèi)心的喜悅。
活動(dòng)過程：
幼兒觀看視頻，學(xué)習(xí)朗讀古詩(shī)，想象詩(shī)中的風(fēng)景。
活動(dòng)三：手工蠶寶寶
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、鍛煉動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，發(fā)展創(chuàng)新思維。
2、讓幼兒知道小滿時(shí)節(jié)是蠶寶寶快速生長(zhǎng)的時(shí)候。
學(xué)習(xí)過程：
家長(zhǎng)和孩子一同觀看視頻，幫助幼兒制作手工折紙。
活動(dòng)四：手工麥穗
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、鍛煉動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，發(fā)展創(chuàng)新思維。
2、讓幼兒知道小滿時(shí)節(jié)是麥穗等農(nóng)作物快速生長(zhǎng)的時(shí)候。
學(xué)習(xí)過程：
家長(zhǎng)和孩子一同觀看視頻，幫助幼兒制作手工折紙。
活動(dòng)五：手指操《二十四節(jié)氣歌立夏-小滿》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道小滿是二十四節(jié)氣之一。
2、培養(yǎng)學(xué)生的'手指的靈活性，手指間的協(xié)調(diào)配合能力。
活動(dòng)過程：
家長(zhǎng)和孩子一同觀看視頻，幫助幼兒學(xué)唱兒歌和學(xué)做手指操。
小滿是一段初夏最美的時(shí)光，也是最有智慧內(nèi)涵的節(jié)氣。小滿物滿盈，小麥快長(zhǎng)成，大地色彩多，青黃綠白紅。這世間的事物，總是遵循著自然的規(guī)律，沿著節(jié)氣的脈絡(luò)，順理成章地走下去，希望孩子們?cè)诠?jié)氣的系列活動(dòng)中，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)感受大自然的神奇和魅力。
小滿幼兒園活動(dòng)方案2
為了讓孩子更好地了解二十四節(jié)氣文化，并體驗(yàn)小滿節(jié)氣習(xí)俗，幼兒園可帶領(lǐng)孩子通過觀看、聆聽、體驗(yàn)等多種方式，一起迎接小滿節(jié)氣的到來(lái)!
1.認(rèn)識(shí)“小滿”節(jié)氣
小滿是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中夏季中的第二個(gè)節(jié)氣，其含義是麥類等夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿，但未成熟�！靶M者，物長(zhǎng)于此，小得盈滿也�！�
每年5月20日到22日之間視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)60°時(shí)為小滿，今年的小滿是5月x日。
2.歡樂繪“小滿”
在北方流傳這樣的說(shuō)法，小滿名稱是因麥類等夏熟作物籽粒已開始飽滿，但還沒有成熟，約相當(dāng)乳熟后期，所以叫做“小滿”。
小朋友們和家長(zhǎng)一起認(rèn)識(shí)小滿節(jié)氣的“播報(bào)員”——麥穗。嘗試動(dòng)手畫出沉甸甸的麥穗，用畫筆繪出鋒利的麥芒，期待著小麥成熟收割。
3.麥穗粘貼畫
如果能帶著孩子們走到自然中，去看真實(shí)的麥穗是最好不過的。如果條件不允許的話，可以帶著孩子一起觀看視頻或者圖片，一起創(chuàng)作有趣的作品也是不錯(cuò)的。
孩子可以畫一下麥子，并根據(jù)麥子的`顏色進(jìn)行涂色、粘貼米粒，讓孩子們換種方式感受節(jié)氣的美好與魅力。
4.制作蠶寶寶
相傳小滿為蠶神誕辰，因此xx一帶在小滿節(jié)氣期間有一個(gè)祈蠶節(jié)。
小朋友們可以自己動(dòng)手制作可愛的“蠶寶寶”，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)和照顧蠶寶寶的情感哦~
5.澆灌活動(dòng)
小朋友們也可以嘗試澆灌植物，感受植物生長(zhǎng)的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
小滿時(shí)節(jié)，大自然充滿生機(jī)，我們以此作為教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子了解許多關(guān)于“小滿”節(jié)氣的知識(shí)與意義，激發(fā)他們積極向上的健康心理和對(duì)大自然的熱愛。
小滿幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓孩子們知道有關(guān)小滿的知識(shí)，如小滿的來(lái)歷，小滿的意義以及小滿的食俗等。
2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：(PPT)課件。
活動(dòng)流程：
(一)了解小滿的由來(lái)(課件出示相關(guān)資料)
小滿(grain buds)是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個(gè)節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。每年5月20日到22日之間視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)60°時(shí)為小滿。
《月令七十二候集解》：“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿。”這時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開始飽滿，但還沒有成熟，約相當(dāng)乳熟后期，所以叫小滿。南方地區(qū)的農(nóng)諺賦予小滿以新的寓意：“小滿不滿，干斷田坎”�！靶M不滿，芒種不管”。把“滿”用來(lái)形容雨水的盈缺，指出小滿時(shí)田里如果蓄不滿水，就可能造成田坎干裂，甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。
(二)小滿節(jié)氣氣候特點(diǎn)
南方地區(qū)：“小滿大滿江河滿”反映了這一地區(qū)降雨多、雨量大的氣候特征。
一般來(lái)說(shuō)，如果此時(shí)北方冷空氣可以深入到我國(guó)較南的地區(qū)，南方暖濕氣流也強(qiáng)盛的話，那么就很容易在華南一帶造成暴雨或特大暴雨。因此，小滿節(jié)氣的后期往往是這些地區(qū)防汛的緊張階段。
長(zhǎng)江中下游：“小滿不下，黃梅偏少”、“小滿無(wú)雨，芒種無(wú)水”。
對(duì)于長(zhǎng)江中下游地區(qū)來(lái)說(shuō)，如果這個(gè)階段雨水偏少，可能是太平洋上的副熱帶高壓勢(shì)力較弱，位置偏南，意味著到了黃梅時(shí)節(jié)，降水可能就會(huì)偏少。因此有民諺說(shuō)“小滿不下，黃梅偏少”�！靶M無(wú)雨，芒種無(wú)水”。
黃河中下游：“小滿不滿，麥有一險(xiǎn)”。
小滿節(jié)氣時(shí)，黃河中下游等地區(qū)還流傳著這樣的說(shuō)法：
江南地區(qū)：“小滿動(dòng)三車，忙得不知他”。
這里的三車指的是水車、油車和絲車。此時(shí)，農(nóng)田里的莊稼需要充裕的水分，農(nóng)民們便忙著踏水車翻水。收割下來(lái)的油菜籽也等待著農(nóng)人們?nèi)ヴ┐�，做成清香四溢的菜籽油。田里的農(nóng)活自然不能耽誤�？杉依锏男Q寶寶也要細(xì)心照料，小滿前后，蠶要開始結(jié)繭了，養(yǎng)蠶人家忙著搖動(dòng)絲車繅絲�！肚寮武洝分杏涊d：“小滿乍來(lái)，蠶婦煮繭，治車繅絲，晝夜操作”�？梢姡艜r(shí)小滿節(jié)氣時(shí)新絲已行將上市，絲市轉(zhuǎn)旺在即，蠶農(nóng)絲商無(wú)不滿懷期望，等待著收獲的日子快快到來(lái)。
此外，小滿節(jié)氣期間江南地區(qū)往往也是江河湖滿，如果不滿，必是遇上干旱少雨年。這方面的諺語(yǔ)很多，如“小滿不滿，無(wú)水洗碗”的.說(shuō)法�！靶M不滿，干斷田坎”的農(nóng)諺�！靶M不下，犁耙高掛”之說(shuō)。這里的“滿”字，不是指作物顆粒飽滿，而是雨水多的意思。
(三)節(jié)氣習(xí)俗(祭車神和蠶)
祭車神是一些農(nóng)村地區(qū)古老的小滿習(xí)俗。在相關(guān)的傳說(shuō)里二車神，是一條白龍?jiān)谛M時(shí)節(jié)，人們?cè)谒囼嚿戏派萧~肉、香燭等物品祭拜，最有趣的地方是，在祭品中會(huì)有一杯白水，祭拜時(shí)將白水潑人田中，有祝福水硯涌旺的意思。相傳小滿為蠶神誕辰，因此xx一帶在小滿節(jié)氣期間有一個(gè)祈蠶節(jié)。我國(guó)農(nóng)耕文化以“男耕女織”為典型。女織的原料北方以棉花為主，南方以蠶理為主。蠶絲需靠養(yǎng)蠶結(jié)繭抽絲而得，所以我國(guó)南方農(nóng)村養(yǎng)蠶極為興盛，尤其是江浙一帶。
蠶是嬌養(yǎng)的“寵物”，很難養(yǎng)活。氣沮、濕度，桑葉的冷、熟、干、濕等均影響蠶的生存。由于蠶難養(yǎng)，古代把蠶視作“天物”。為了祈求“天物。的寬怒和養(yǎng)蠶有個(gè)好的收成，因此人們?cè)谒脑路判Q時(shí)節(jié)舉行祈蠶節(jié)。
(四)飲食習(xí)俗
春風(fēng)吹，苦菜長(zhǎng)，荒灘野地是糧倉(cāng)�？嗖耸侵袊�(guó)人最早食用的野菜之一�！吨軙罚盒M之日苦菜秀�！对�(shī)經(jīng)》：采苦采苦，首陽(yáng)之下。據(jù)說(shuō)當(dāng)年王寶釧為了活命曾在寒窯吃了18年苦菜。舊社會(huì)農(nóng)民每年春天青黃不接之時(shí)，要靠苦苦菜充饑�？嗫嗖耍瑤Э鄧L，雖逆口，勝空腸。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征途中，曾以苦苦菜充饑，渡過了一個(gè)個(gè)難關(guān)，xx有歌謠唱：苦苦菜，花兒黃，又當(dāng)野菜又當(dāng)糧，紅軍吃了上戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵打勝仗�？嗫嗖吮蛔u(yù)為“紅軍菜”、“長(zhǎng)征菜”。
苦苦菜遍布全國(guó)，醫(yī)學(xué)上叫它敗醬草，寧夏人叫它“苦苦菜”，陜西人叫它“苦麻菜”，李時(shí)珍稱它為“天香草”。中國(guó)著名美食家聶鳳喬先生發(fā)現(xiàn)了開黃花的苦苦菜，名曰“甜苦菜”，其葉片大，莖稈脆，苦中帶甜。與常見的開藍(lán)色花朵的苦苦菜相比，有很多優(yōu)點(diǎn)。
苦苦菜，苦中帶澀，澀中帶甜，新鮮爽口，清涼嫩香，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有人體所需要的多種維生素、礦物質(zhì)、膽堿、糖類、核黃素和甘露醇等，具有清熱、涼血和解毒的功能�！侗静菥V目》：(苦苦菜)久服，安心益氣，輕身、耐老。醫(yī)學(xué)上多用苦苦菜來(lái)治療熱癥，古人還用它醒酒。寧夏人喜歡把苦菜燙熟，冷淘涼拌，調(diào)以鹽、醋、辣油或蒜泥，清涼辣香，吃饅頭、米飯，使人食欲大增。也有用黃米湯將苦苦菜腌成黃色，吃起來(lái)酸中帶甜，脆嫩爽口。有的人還將苦苦菜用開水燙熟，擠出苦汁，用以做湯、做餡、熱炒、煮面，各具風(fēng)味。
小滿節(jié)氣xx附近的海域可捕獲黑鯧，東北部的xx及南部海域則可捕獲到飛魚。xx的xx等地的香蕉已經(jīng)進(jìn)入盛產(chǎn)期。xx是有名的香蕉出產(chǎn)地，每年都有很多香蕉外銷到世界各地。
(五)小結(jié)
師：同學(xué)們，關(guān)于小滿這個(gè)節(jié)氣的知識(shí)還有很多，比如如何預(yù)防災(zāi)害、如何從事農(nóng)耕啊等等，如果小朋友有興趣的話，可以想辦法去多多了解它，你就會(huì)感覺到我們祖先的智慧，相信你們將來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更美的東西留給后代。
小滿幼兒園活動(dòng)方案4
一、目標(biāo)
1、懂得“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識(shí)。
2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力。
二、準(zhǔn)備
1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。
2、各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。
3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。
4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。
5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。
三、過程
�。ㄒ唬┰u(píng)選“衛(wèi)生城市”
1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較xx市和xx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺怎樣？
2、請(qǐng)幼兒用貼五角星的形式評(píng)選“衛(wèi)生城市”。
3、引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會(huì)有什么感覺？
4、教師小結(jié)：xx市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來(lái)看錄像。
�。ǘ┝私饫诸惻c回收的方法。
1、教師配解說(shuō)詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類回收過程的錄像片斷，然后說(shuō)說(shuō)垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。
2、認(rèn)識(shí)“回收利用”標(biāo)志。
�、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉�(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測(cè)該標(biāo)志的`含義，并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過這一標(biāo)志。
②講解“回收利用”標(biāo)志含義，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？
③啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)“不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？
④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。
�、萁處熜〗Y(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。
3、游戲：看誰(shuí)做得對(duì)。
教師說(shuō)出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動(dòng)作。
（三）將可能回收利用的垃圾作進(jìn)一步分類。
1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？
2、出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類裝桶，請(qǐng)個(gè)別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。
3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類。
4、引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。
四、活動(dòng)延伸
1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。
2、向父母宣傳“垃圾分類”的意義，并付諸實(shí)踐。
小滿幼兒園活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過小滿了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩�？�?/p>
幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《小滿好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
小滿即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎小滿，慶小滿”的`活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的小滿，小班段特舉行：“慶小滿迎小滿”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受小滿節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
小滿幼兒園活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受小滿帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎小滿活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
小滿新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的`表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)！
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑！
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
�。�1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
�。�2）教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1）開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2）兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》。
3）歌曲展示。
《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4）舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧
趣味問答：
1）冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？
2）請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。
3）你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）
4）你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎？
5）請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6）小動(dòng)物的過冬方式有哪些？
7）請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8）新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢？
9）小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長(zhǎng)互動(dòng)）
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜
幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
小滿幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶過小滿的景象，初步學(xué)念兒歌。
2、了解過小滿要xx，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話。
3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、親子討論過有關(guān)過年的'話題；
2、“小滿到”背景圖一張；
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、小滿好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè)；
4、喜慶的音樂。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“小滿到”背景圖，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過大年，是中國(guó)的小滿。
讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了？
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣？
用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：小滿到、小滿到，穿新衣、戴新帽。
提問：過小滿的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情？
用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲小滿好。
三、看圖片，完整學(xué)念兒歌
小滿到，小滿到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說(shuō)聲小滿好。
四、拓展
提問：你們知道xx時(shí)除了說(shuō)小滿好，還能說(shuō)什么？（祝你小滿快樂、祝你心想事成……等）嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說(shuō)聲小滿好”替換為“大家說(shuō)聲小滿快樂、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜xx。
活動(dòng)延伸：
在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿xx的情節(jié)。
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