高三畢業(yè)典禮方案（精選14篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮方案，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)典禮方案 1
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年xx月xx日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
一、活動主題
感恩、勵志
二、活動時間
地點20xx年xx月xx日，操場
三、出席典禮人員及著裝要求
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
四、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開始——進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場，介紹領導嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(xx先生)
5、學生代表發(fā)言(高三、一班xx)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)
7、x校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的'黎明》。xx領讀)
11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由xx副校長主持。
2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)，5號前完成。
4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(xx)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(xx)、《最后一個夏天》(xx)、《友誼地久天長》(xx)、《那些花兒》(xx)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、xx：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、xx：鮮花準備、禮儀培訓。
7、xx：學生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學校保衛(wèi)組：
(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。
(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導、停放
高三畢業(yè)典禮方案 2
主題：成長、起航
目的：感悟高中三年的成長，為高考及今后的奮斗起航
時間：5月11號下午14:00
過程：
一、感悟成長
通過視頻回顧三年的點滴，讓學生感受三年高中生活的充實和美好，三年中的一幕幕是在證明學生的能力，回顧三年，收獲的是成長和自信。20xx屆學生代表向?qū)W校贈送紀念品(領航舵)
二、高考起航
畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結束，高考是邁入人生新高度的.起點，起航高考，為成長注入新的動力，邀請教師代表作主題發(fā)言，營造氣氛，殷校長寄語.
三、會后直接拍攝畢業(yè)照。
流程：
1、主持人開場白
2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》
3、學生代表周燁鋒發(fā)言
4、學生代表(xx、xx、xx)向?qū)W校贈送紀念品(領航舵)，請殷校長接受禮物
5、教師代表xx發(fā)言
6、xx校長向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學生)
7、xx校長寄語
高三畢業(yè)典禮方案 3
主題：
高三畢業(yè)典禮
時間：
20xx年6月3日下午15：00——17：00
地點：
學校體育館四樓
參加人員：
高三級全體師生、學校領導
前期籌備工作：
1、第十五周四（5月24日），推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、第十六周六（5月31日）發(fā)出“家長邀請函”，負責人：級長。
3、第十六周二（5月27日）下午，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人：高三級長、班主任。負責人：xx副校長。
4、第十六周二（5月27日），確定教師代表、家長代表、學生代表、主持人。負責人：xx、xx。
5、第十六周二（5月27日），確定詩朗誦文稿，參與教師、學生。負責人：胡海紅、孫賢春。
6、第十六周六（5月31日），培訓主持人。負責人：xx。
7、第十六周六（5月31日），排練師生朗誦。負責人：xx、xx。
8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成20xx屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人：辦公室（xx主任）、級長。
9、第十七周二（6月3日）上午前，完成畢業(yè)典禮會場布置。
�。�1）會場背景。負責人：辦公室。
（2）主席臺布置、會場座椅、音響、投影、風扇等。負責人：總務處。
10、第十七周二（6月3日）中午前，準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花（約60束），送家長鮮花（康乃馨，約700支，按班扎成束）。負責人：總務處。
11、第十七周一（6月2日）下午班會課，彩排。參加人：主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人：高三級長、辦公室。
典禮程序安排：
1、14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻；
2、15：00，主持人宣布典禮正式開始；
3、15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》；
4、15：20——15：25，學生代表發(fā)言；
5、15：30——15：35，家長代表發(fā)言；
6、15：40——15：45，教師代表發(fā)言；
7、15：50——16：00，xx副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定，優(yōu)秀畢業(yè)生領取獲獎證書；
8、16：05——16：30，xx校長致辭；
9、16：35——17：00，學生按班領取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻；
高三畢業(yè)典禮方案 4
一、籌委機構:
主任委員:
副主任委員:
虞力強
歐衛(wèi)國
委員:
策劃:
舞臺總監(jiān):
音響設施:
現(xiàn)場錄像:教導處
現(xiàn)場攝影:
后勤保衛(wèi):
二、活動構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持:
2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花.第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)
3、鄧校長致辭
第一篇章“同學情”
1、學校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)
2、學生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景.
第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的'媽媽》
構思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具:準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》
1、學校節(jié)目《送別》
2、詩朗誦《六月禮贊》
3、學校、學生互相贈送禮物.兩名學生代表向?qū)W校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
高三畢業(yè)典禮方案 5
畢業(yè)典禮，是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動，是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶。高中三年，應該是人生中收獲最多和成長最快的階段，同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期，本屆以“感恩成長，放飛夢想”為主題，使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號。典禮通過學生感言、家長囑托、教師寄語、領導致辭，并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書，營造同學與同學之間、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍，升華畢業(yè)學生對母校、對老師、對同學的感情，讓學生體悟感恩、學會珍惜并勵志拼搏。
一、活動主題：感恩成長，放飛夢想
二、活動時間：6月1日（周五）下午3：10—5:10
三、活動地點：實驗樓階梯教室
四、出席對象：學校領導、家長代表、高三段全體師生
五、分工安排
策劃協(xié)調(diào)：z及高三段七位班主任。
典禮主持人：z
多媒體播放：z
現(xiàn)場攝影、錄像：z
會場布置：z
�。ㄖ芏匍_高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學生名單，搜集各班三年精彩圖片）
六、典禮流程
流程內(nèi)容備注投影
0暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊
1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字
2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字
3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖
4第二項議程：學生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊
5第三項議程：獻花
A.給列席領導及家長代表上臺獻花合影
B.給七位班主任上臺獻花合影
C.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的'心》
或張學友《祝�！�。
班主任坐在第一排位置，任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生。電子相冊
6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊
7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片
8第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝福》《相逢是首歌》電子相冊
9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；
A．列席領導頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）
B．列席領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。
A各班已指定學生做好上臺準備。
B第一批1234班，第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務）畢業(yè)合影電子相冊
10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊
11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立
12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片
七、相關事宜：
1、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產(chǎn)生）；確定學生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作20xx級）。
2、姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。
3、主持人由何克儉書記擔任。
4、z與z提前商量制作電子相冊和PPT；z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。
5、攝影和攝像由z老師負責。
高三畢業(yè)典禮方案 6
時間
20xx年xx月xx日下午2：30。
地點
校操場。
參加人員
校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部。
典禮程序
一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。
2.介紹學校領導
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人：xx)
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
五、恩情難忘
1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)言
4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》
六、點滴心語
1.學生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)
高三畢業(yè)典禮方案 7
一、活動主題
愛�！じ卸鳌し瞰I。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月—x月。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
校內(nèi)。
六、活動組織機構
1、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
2、工作小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
動員、組織由xx、各班班主任負責。
宣傳報道由xx負責。
照相、攝像由xx負責。
材料收集整理由xx負責。
七、活動設計
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的'畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在x月xx完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福
x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日
八、活動要求
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高三畢業(yè)典禮方案 8
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員:全體師生。
五、活動地點:旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)
2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的.媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)
過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)
3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發(fā))
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)
高三畢業(yè)典禮方案 9
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
一、活動構思
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學美術特長這一特色。
高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
二、出席典禮人員
學校領導、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排，每班不超過5人)。
三、議程安排
(一)畢業(yè)晚會
畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
(二)畢業(yè)文藝匯報演出
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來xx中學的時候，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經(jīng)歷了許多·····
2、旁白結束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。)
3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目
4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)
5、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····
6、主持人宣布畢業(yè)晚會結束。
四、工作具體安排
畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責人：xxxx;彩排及大會音響設備、燈光、音樂播放等負責人：xxxx;場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責人：xxxx;高三學生畢業(yè)證書的'準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責人：xxxx;講臺鮮花的購買，禮儀學生的培訓負責人：xxxx;會場家長、領導、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責人：xxxx;各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxxx;會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxxx;文藝節(jié)目編排負責人xxxx。
為了給畢業(yè)班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下：
一、活動主題
放飛夢想(主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》)。
二、節(jié)目安排
夢想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時代韻味xx高遠之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
三、前期準備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選”最稱職”、”最細心”、”最可愛”或”最有活力”的老師。
2、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字：”感恩”、”自信”、”好學”)。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味)。知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。
五、活動尾聲
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
高三畢業(yè)典禮方案 10
一、時間：
20xx年7月5日上午8：40～11：30
二、地點：
大世界影城1號演播廳
三、參加人員：
校級和中層領導，20xx屆初三全體師生。
四、過程：
1、前期工作：
7月4日下午4：00到影城做會議準備工作：
①掛會標；
�、谡{(diào)試音響；
③查看主席臺布置及加座等情況。
2、7月5日上午8：40學生進場完畢（期間播放音樂）
3、主持人介紹主席臺就座人員。
4、議程：
�。�1）8：40畢業(yè)典禮正式開始。全體起立，奏國歌
�。�2）請李校長致辭
�。�3）老師代表x發(fā)言
�。�4）學生代表x發(fā)言
�。�5）請各班班長代表班級同學說一句臨別感言（音樂）
（6）請李校長頒發(fā)畢業(yè)證書，各班班長上臺領�。ㄒ魳罚�
�。�7）主席臺就座人員及各班班長合影留念，握手話別，全體起立鼓掌（音樂）
�。�8）畢業(yè)典禮圓滿結束，休息10分鐘
5、觀看電影，結束后學生回家，下午各班根據(jù)情況，自行安排。
五、畢業(yè)典禮工作分工：
主持人：
舞臺監(jiān)督：
家長接待：
攝影：
音響：
活動主辦部門：林東初中部德育處
協(xié)助部門：林東中學教務處、初三年級組
協(xié)辦單位：x市大世界影視城
高三畢業(yè)典禮方案 11
一、活動主習題
愛校感恩奉獻
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年6月7月。
四、參加人員
全體師生
五、活動地點
校內(nèi)
六、活動組織機構
⑴領導小組
組長：
副組長：
�、乒ぷ餍〗M
組長：
副組長：
成員：
七、活動設計
活動一：我們的故事----畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。
風采展旨在展示20ＸＸ屆畢業(yè)生文明、愛校、
樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結奮進的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩霎時，營造和諧校園、和諧班級的文明氣氛，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出楷模與示范。完成時間6月1030日。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中中學生活的`感言，對人生的感悟，表達對學校的真誠感情和美妙祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃重的畢業(yè)氣氛，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
完成時間3月314月20日
活動三：飲水思源----給最喜歡的教師寫留言卡
在高中中學的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位教師的心血與教導。
在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課教師表達由衷的謝意與感激，記住教師對自己的諄諄教導。
月下旬完成。
活動四：手留余香-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。
通過畢業(yè)生對學習生活的總結歸納來教育引導低年級學生。信件主習題要求積極、安康、向上、真實。信件的內(nèi)容
包括：高中中學三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望將來，迎接挑戰(zhàn)為高三學子送祝福月3⑷日完成，在食堂門口的兩塊展板上，聚集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氣氛，到達綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間
6月78日
八、活動要求：
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心計劃方案，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關心，確保各項活動豐富多彩、安康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氣氛，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高三畢業(yè)典禮方案 12
一、籌委機構：
主任委員：XX
副主任委員：朱XX
策劃：歐XX
舞臺總監(jiān)：黃XX
音響設施：鐘XX
現(xiàn)場錄像：教導處
現(xiàn)場攝影：俞XX
后勤保衛(wèi)：王XX
二、活動構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：梁XX
鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的.你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)
3、鄧校長致辭
高三畢業(yè)典禮方案 13
一、活動背景：
XX年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學習者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學生以及高三畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！
二、活動主題和目的
1、活動主題：本次活動設置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學生的學習生活；感恩；放飛夢想。
2、活動目的：為了豐富高考生和大學生的暑假生活，培養(yǎng)學生積極向上的情操，增強大學生與高三畢業(yè)生在學習生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風采，展示我們傳媒專業(yè)學生們的學習成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。
三、主辦單位和組委會（正在聯(lián)系中）：
四、活動時間和地點
活動時間：XX年7月30日
活動地點：陽泉新天地購物廣場
五、演出設想：
1、 統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術的統(tǒng)一特色。
2、 特色性：這應該是首次在陽泉舉辦學生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學生的娛樂需求都值得期待。
3、 加強互動性：面向全體學生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。
4、豐富欣賞性：一些有藝術才能的同學都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。
5、贊助企業(yè)的.贏利性：考慮到目前學生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。
六、演出效果及可行性分析：
在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學和大學生歸家之際，實際上這些學生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。
七、流程：
1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。
2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。
3、主持人宣布晚會結束，全體贊助商家及演職人員合影
八、互動環(huán)節(jié)和獎項設置（希望有贊助商提供獎品）：
九、活動經(jīng)費
十、工作人員安排：
聯(lián)系場地（與市委宣傳部及有演出場地的商業(yè)廣場協(xié)調(diào)）：
拉贊助（主要針對手機，電腦，數(shù)碼產(chǎn)品品牌；ktv；餐廳；美容美發(fā)店等商鋪）：
聯(lián)系演員（有確定節(jié)目或愿意表演的人員）：
表演導演（審節(jié)目，指導彩排）：
道具（根據(jù)演員需求及舞臺需求）：
服裝（與贊助商協(xié)調(diào)，或租用）：
化妝（與提供贊助的美容美發(fā)店協(xié)調(diào)）：
舞美（布置舞臺，協(xié)調(diào)演員，嘉賓的入場離場，及觀眾的秩序）：
宣傳（聯(lián)系報社或電視臺等媒體）：
備注：
場地的布置：地場的布置必須顯得充滿朝氣，不需要太華麗，簡單、和諧即可
晚會需要：需要嘉賓席，小禮物，水果等。
參加人員：主辦方，贊助商代表，演職人員以及全陽泉市愿意參加活動會的同學。
器材、音樂：電腦、cdplayer、2個音箱、音樂伴奏、接線板、相機等。
晚會各節(jié)目正在緊急籌備中。
不足之處我們將努力完善，衷心希望合作愉快
高三畢業(yè)典禮方案 14
一、活動主題
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
xx中學體育館。
四、參加人員
全校師生。
五、主持人
學生xxx。
六、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏ㄏκ捌�
1、還記得你嗎？
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。
2、我們的'校園
三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇
1、全體老師畢業(yè)寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
�。ㄋ模厍楦卸髌�
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P帆起航篇
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
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