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      2. 幼兒園參觀消防隊方案

        時間:2023-04-17 08:09:52 方案 我要投稿

        幼兒園參觀消防隊方案

          為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園參觀消防隊方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園參觀消防隊方案

        幼兒園參觀消防隊方案1

          一、演習目的

          為了增強全體師幼安全防范意識,鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質(zhì),掌握火災中自救自護基本常識及教師的`現(xiàn)場應急指揮組織水平。

          二、演習的時間:

          20xx年xx月xx日

          三、演習地點:

          本園教學樓、操場

          四、內(nèi)容安排:

          防火逃生演練

          五、參加演習人員:

          全體師幼和消防人員。

          具體安排:

          1、成立安全領(lǐng)導小組

          組長:吳錦華副組長:全局劉曉玲

          成員:何立義寧志才和各班班主任

          2、工作分配

          主持:何立義

          疏散跟督:陳銀虎攝像:吳吉群

          六、實施方案

          1、演習要求:

          (1)全體教職工高度重視,把這次演示擺在當前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來抓。

          (2)演習過程中,明確個人的任務(wù)和分工。

          (3)演習過程中,望全體教職工高度重視真,疏散時注意孩子們安全,千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故,確保安全。

          2、總指揮:全局

          3、現(xiàn)場實施(演習程序)

          七、演習準備內(nèi)容:

          時間:上午9:30

          1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。

          2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護辦法。可自行在班內(nèi)演練。

          從你意識到這是一次火災,到火災結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到?jīng)]有煙火的地方為止。

          3、老師要按預先的分工,迅速到教室各個角落檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

          八、演習時間

          9:55分開始

          疏散撤離:(鈴聲響起)新教學樓疏散安排:葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場,請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場,嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前,嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離,以防擁堵。老樓疏散順序安排:小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來,小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場,逃離時副班老師領(lǐng)隊,保育員在中間,班主任押后,要確認所有幼兒撤離以后,最后離開。各班疏散到操場后,必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

          1、認真組織、慎重實施、不出事故。

          2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。

          3、指揮到位、監(jiān)控到位、責任到位。

          九、消防員講解防火逃生和滅火常識。

          附:安全防火兒歌

          小朋友請記住,別拿火燭玩游戲,小心火災隨時起。火災逃生要牢記,進入公共場所里,逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起,看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。記住別回火場里,生命安全為第一。

        幼兒園參觀消防隊方案2

          背景:

          人們在日常生活中每時每刻都離不開火,其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火,稍不注意,都可有發(fā)生火災事故。幼兒是未成年人需要教育,更需要保護!队變簣@教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,在幼兒期進行消防安全教育,是現(xiàn)實的需要,是“生活指導”的重要內(nèi)容,也是教幼兒“學會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處,了解安全自救逃生的常識,學習保護自己。通過教育,使消防安全教育在潛移默化中實施,使幼兒從小樹立消防意識,掌握消防常識,培養(yǎng)自救自護能力,這對于幼兒自身,將受益終生;對于整個社會,則具有提高全民族素質(zhì),保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行具有更深遠的意義。

          活動目標:

          1、讓幼兒通過觀看火災現(xiàn)場,了解發(fā)生火災的危害性。

          2、了解發(fā)生火災后簡單的自救方法,提高自我保護意識,懂得愛惜自己的生命。

          3、認識生活中的安全標志,掌握一些基本的安全知識。

          4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

          活動準備:

          火災現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

          活動過程:

          一、引出課題:

          1、幼兒觀看火災現(xiàn)場錄像。

          2、教師提出問題:(1)發(fā)生了什么事?(火災)

          (2)如果發(fā)生了火災會怎么樣?

          (火災帶來的危害性)

          3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

          4、教師總結(jié):火災帶來的'危害:

          A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

          B、大火能燒死人和動物。

          C、污染空氣。

          二、出示圖片,觀看錄像,引導幼兒說出引發(fā)火災的原因。

          三、怎樣預防火災的發(fā)生。

          引導幼兒說出預防火災的方法:

          (1)小朋友不能隨便玩火。

          (2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

          (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

          (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

          (5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

          四、學習正確的逃生、自救方法。

          1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災,我們該怎么辦?

          (1)趕緊找電話,打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。

          (2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。

          2、幼兒進行消防演習。

          3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:

          (1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

          (2)喊大人來救。

          (3)往窗口陽臺處扔東西。

          4、幼兒再一次進行消防演習,活動結(jié)束。

        幼兒園參觀消防隊方案3

          一、實踐主題:

          關(guān)注消防,真愛生命

          二、實踐時間:

          20xx年11月9日上午

          三、實踐地點:

          xxx消防隊

          四、參加人員:

          帶隊老師:劉程程

          組長:孫慶梁(市場)

          組員:曹百慧(工管0912)、黨俊明(工管097)、陳學東(市場101)、孫昌建(市場101)、劉富貴(市場101)、劉文彪(工管102)、王方宇(工管105)、張婧姝(工管099)

          五、活動分工:

          1、活動前申報創(chuàng)意提供:孫慶梁

          2、活動具體安排:孫慶良、黨俊明

          3、負責照相:劉富貴、張婧姝

          4、負責安全:曹百慧、劉文彪

          5、電話聯(lián)系:王方宇

          6、記錄:孫昌建、陳學東

          六、實踐背景:

          冬季風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

          七、xxx消防隊簡介:

          xxxx

          八、實踐目的及意義:

          認真貫徹學校以“安全第一,預防為主”的教育方針,通過參觀消防隊的形式,增強學生們的安全消防知識,牢固樹立安全第一的思想,普及消防知識,提高消防素質(zhì),傳播消防素質(zhì),傳播安全理念,加強安

          全建設(shè),預防和減少事故的發(fā)生。

          九、實踐步驟:

          1、進行活動申報

          2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況3、確定活動路線

          4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施

          十、活動流程:

          (7:00~7:30)集合

         。7:30~8:00)出發(fā)至目的地(8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服

         。9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子

         。9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火

          (10:40~11:10)返回學校

          十一、活動經(jīng)費:

          往返車費9*10=90

          洗照片:50

          慰問品:200

          其它:100

          總計:440

          十二、安全預案:

          1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作

          2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需3、指導大家學習一些自我保護的安全措施,確保大家的安全

          4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系

          5、領(lǐng)隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。

          6、行車之前,應逐項檢查車輛的安全狀況

          7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。

          8、出發(fā)之前,應先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

          9、活動時,若發(fā)生安全事故,應根據(jù)應急預案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。

          十三、可行性分析:

          (1)客觀

          1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關(guān)系,得到了消防隊的熱烈歡迎。

         。2)主觀

          1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備,

          2、寶貴經(jīng)驗:在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流,并經(jīng)過初步踩點調(diào)研,對當?shù)赜辛顺醪降牧私?/p>

          3、優(yōu)秀隊伍:團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心十四、活動總結(jié):此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里,消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備,演示用水炮噴水滅火的`過程。在消防隊員的營地,我們觀看了隊員精致的疊被的過程,我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識,提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。十五、舉辦方:齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會

        幼兒園參觀消防隊方案4

          一、實踐主題:

          關(guān)注消防,真愛生命

          二、實踐時間:

          xx年11月9日上午

          三、實踐地點:

          xx消防隊

          四、參加人員:

          xx

          組長:xx

          組員:xx

          五、活動分工:

          1、活動前申報創(chuàng)意提供:xxxx

          2、活動具體安排:xxxx

          3、負責照相:xxxx

          4、負責安全:xxxx

          5、電話聯(lián)系:xxxx

          6、記錄:孫昌建、陳學東

          六、實踐背景:

          冬季風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

          七、xx消防隊簡介:

          xxxx

          八、實踐目的及意義:

          認真貫徹學校以“安全第一,預防為主”的教育方針,通過參觀消防隊的形式,增強學生們的安全消防知識,牢固樹立安全第一的思想,普及消防知識,提高消防素質(zhì),傳播消防素質(zhì),傳播安全理念,加強安

          全建設(shè),預防和減少事故的發(fā)生。

          九、實踐步驟:

          1、進行活動申報

          2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況

          3、確定活動路線

          4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施

          十、活動流程:

          (7:00~7:30)集合

          (7:30~8:00)出發(fā)至目的地

          (8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服

          (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子

          (9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火

          (10:40~11:10)返回學校

          十一、活動經(jīng)費:

          往返車費9x10=90

          洗照片:50

          慰問品:200

          其它:100

          總計:440

          十二、安全預案:

          1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作

          2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需

          3、指導大家學習一些自我保護的安全措施,確保大家的安全

          4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通,方便大家聯(lián)系

          5、領(lǐng)隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。

          6、行車之前,應逐項檢查車輛的安全狀況

          7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。

          8、出發(fā)之前,應先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

          9、活動時,若發(fā)生安全事故,應根據(jù)應急預案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。

          十三、可行性分析:

          (1)客觀

          1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀

          2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關(guān)系,得到了消防隊的熱烈歡迎。

          (2)主觀

          1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的.準備,

          2、寶貴經(jīng)驗:在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流,并經(jīng)過初步踩點調(diào)研,對當?shù)赜辛顺醪降牧私?/p>

          3、優(yōu)秀隊伍:團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心

          十四、活動總結(jié):

          此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里,消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地,我們觀看了隊員精致的疊被的過程,我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識,提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

          十五、舉辦方:

          齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會

        幼兒園參觀消防隊方案5

          一、活動目的

          為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境,對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織老師家長幼兒參觀消防演習,使老師家長幼兒多了解消防知識,掌握遇到火災時的逃生和自救知識。

          二、時間、地點、參加人員

          1、時間:xx年10月12日上午10時—11時。

          2、地點:夾江縣公安消防大隊。

          3、參加人員:機關(guān)幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓隊全體官兵。

          三、活動流程

          1、首先由機關(guān)幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。

          2、駐訓隊官兵進行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。

          3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置。

          4、消防隊和校方做總結(jié)。

          備注:由于參加此次活動人員較多,為確保更好的完成此次活動,在觀看演習和參觀車輛器械時,注意安全。請老師和家長維持好學生的持續(xù)。

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