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      2. 親子書法活動方案

        時間:2023-04-14 17:11:54 方案 我要投稿

        親子書法活動方案集合

          為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的親子書法活動方案集合,歡迎大家分享。

        親子書法活動方案集合

        親子書法活動方案集合1

          一、比賽目的:

          書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動。

          二、比賽時間:

          xx年5月 14日

          三、比賽地點:

          食堂大廳

          四、比賽對象:

          一年級全體學(xué)生和家長

          五、比賽要求:

          1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

          3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

          4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

          六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

          七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,

          二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名

          八、評委:外請

          九、注意事項

          1、各班主任認真做好相關(guān)的.宣傳組織工作,使本次活動順利進行,達到預(yù)期效果。

          2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、xx學(xué)生的家長xx”。

          3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

        親子書法活動方案集合2

          學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的`理解,為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

          一、實施時間

          xx年3月17日――xx年3月28日

          二、具體活動安排

          (一)宣傳發(fā)動

          1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。

          2、擬定告家長書,向家長發(fā)出邀請。

          具體時間為2年3月17日到20年3月28日,共兩周,每天進班時間為8點到8點10分左右。

          講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

          (二)家長報名

          1、家長自主報名,在老師發(fā)動,家長報名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

          2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級的學(xué)生,時間控制在5分鐘左右。

          3、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實踐活動,建議班級設(shè)立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

          (三)家長進班講故事

          1、班主任進班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

          2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發(fā)小獎品。

          3、活動結(jié)束,學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。

          4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。

          5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。

          (四)班級召開親子閱讀交流會

          請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

        親子書法活動方案集合3

          一、比賽目的:

          書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進一步普及規(guī)范漢字的`書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動。

          二、比賽時間:

          20xx年5月 14日

          三、比賽地點:

          食堂大廳

          四、比賽對象:

          一年級全體學(xué)生和家長

          五、比賽要求:

          1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

          3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

          4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

          六、比賽內(nèi)容:

          語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

          七、評比等級:

          教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,

          二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

          八、評委:

          外請

          九、注意事項:

          1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進行,達到預(yù)期效果。

          2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、xx學(xué)生的家長xx”。

          3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

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