保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案（精選20篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 1
按照《省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》（省全科組辦函〔200〕5號(hào)）要求，結(jié)合我市當(dāng)前大力開(kāi)展的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，為做好全市的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動(dòng)，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
推動(dòng)各縣區(qū)和各部門將主題內(nèi)容貫穿到所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)中，組織編寫節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的科普宣講材料，出版科普小冊(cè)子、掛圖等。征集主題詞，廣而發(fā)之、廣而告之。廣泛開(kāi)展面向公眾的科技教育、傳播與普及，使主題深入人心，使科普活動(dòng)更加富有成效。
二、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬┽槍�(duì)未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四類重點(diǎn)人群的特點(diǎn)和需求開(kāi)展各種形式的主題宣傳
1．開(kāi)展“節(jié)水在我身邊——200年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，在“全國(guó)科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市文明辦、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
2．組織科技專家（特別是離退休科技工作者）進(jìn)學(xué)校開(kāi)展“大手拉小手——青少年科技傳播行動(dòng)”（市科協(xié)、市教育局等）。
3．開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和體驗(yàn)活動(dòng)（市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
4．圍繞促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，倡導(dǎo)綠色理念、建設(shè)綠色家園、培養(yǎng)綠色隊(duì)伍，動(dòng)員更多的青少年和社會(huì)公眾普遍參與。（市農(nóng)委、團(tuán)市委等）。
5．開(kāi)展未成年人心理健康知識(shí)宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動(dòng)（市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
6．開(kāi)展青年文明號(hào)節(jié)約示范行動(dòng)和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動(dòng)，把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)的.考核中（市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
7．開(kāi)展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動(dòng)；在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”等活動(dòng)中，向廣大家長(zhǎng)和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識(shí)；將節(jié)能作為評(píng)選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標(biāo)兵的條件（市婦聯(lián)等）。
8．面向農(nóng)村居民開(kāi)展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”宣傳教育活動(dòng)和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)（市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。
9．在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)啟動(dòng)一周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(dòng)（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。
10．在“國(guó)家農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃”中實(shí)施“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)”，結(jié)合我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城契機(jī)，利用部分高校暑期大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員號(hào)召大學(xué)生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開(kāi)展環(huán)�？破栈顒�(dòng)。聯(lián)合環(huán)保部門開(kāi)展農(nóng)村環(huán)�？破栈顒�(dòng)，宣傳農(nóng)村環(huán)�？破罩R(shí)，編制系列環(huán)�？破招麄髌罚ㄊ薪逃帧F(tuán)市委、市環(huán)保局等）。
11．廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村中，向企業(yè)、職工、群眾、學(xué)生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識(shí),普及安全生產(chǎn)知識(shí)（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市科協(xié)等）。
12．在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中，強(qiáng)化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護(hù)技術(shù)以及節(jié)約能源的內(nèi)容（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)等）。
13．在企業(yè)廣泛開(kāi)展安全培訓(xùn)、教育和宣傳。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)科教育，倡導(dǎo)和推動(dòng)職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。開(kāi)發(fā)和指定一批教材和宣傳冊(cè)。開(kāi)展知識(shí)宣講、技能競(jìng)賽、櫥窗陳列等活動(dòng)。在各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的顯著位置，張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)等）。
14．開(kāi)展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動(dòng)，舉辦青工職業(yè)技能大賽，推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、團(tuán)市委等）。
15．面向社區(qū)居民開(kāi)展節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、安全健康等知識(shí)普及宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“科教進(jìn)社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動(dòng)”，通過(guò)“健康科普講堂”、“知名專家進(jìn)社區(qū)談醫(yī)說(shuō)病”、“健康知識(shí)書架”等形式普及健康知識(shí)。開(kāi)展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動(dòng)（市委宣傳部、市科協(xié)等）。
16．在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)中，將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作為重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。
（二）發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設(shè)施等作用，面向公眾開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳
17．在“科技活動(dòng)周”和“全國(guó)科普日”活動(dòng)期間，通過(guò)展覽、報(bào)告會(huì)、專家咨詢、科普活動(dòng)等多種形式，宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。
18．在報(bào)紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體上開(kāi)展主題宣傳語(yǔ)和動(dòng)漫作品的征集、評(píng)選和展示活動(dòng)（市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）。
19．指導(dǎo)督促全市主要新聞媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道；結(jié)合“科技周活動(dòng)”“全國(guó)科普日”等重點(diǎn)活動(dòng)和公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題，對(duì)主題和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》進(jìn)行多方面的報(bào)道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。
20．繼續(xù)組織“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”科普展覽，利用科普大篷車在9月集中開(kāi)展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動(dòng)（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。
（三）組織開(kāi)展主題科普資源的開(kāi)發(fā)、共享和服務(wù)
21．結(jié)合部門和行業(yè)特點(diǎn)，圍繞綱要工作主題開(kāi)發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品（含科普大篷車車載展品）、科普活動(dòng)資源包等各類科普資源（市科協(xié)等）。
三、重點(diǎn)工作進(jìn)度安排
為了使主題工作貫穿全年，擬在每季度確定幾項(xiàng)影響面大的重點(diǎn)工作，逐步把實(shí)施工作引向深入。
二季度：
1．主題宣傳語(yǔ)、動(dòng)漫作品的征集活動(dòng)（5月）
2．科技周活動(dòng)（5月）
3．“節(jié)水在我身邊——青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”（5-9月）
三季度：
1．“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(dòng)（7月）
2．“全國(guó)科普日”活動(dòng)（9月）
3．千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)
四季度：
1．文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
2．“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)和“科技促健康興社區(qū)行動(dòng)”。
3．科普之冬活動(dòng)。
四、工作要求和保障條件
1．各成員單位要按照任務(wù)分工，將主題工作納入本部門的工作計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際將主題貫穿各項(xiàng)工作任務(wù)中，落實(shí)相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)。要?jiǎng)訂T本系統(tǒng)力量圍繞工作主題開(kāi)展相關(guān)工作。
2．各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強(qiáng)對(duì)主題工作的宣傳。
3．領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)年度優(yōu)秀重點(diǎn)主題活動(dòng)和科普資源進(jìn)行評(píng)選表彰。
4．請(qǐng)各成員單位、各縣區(qū)政府要根據(jù)各自實(shí)際情況，制定本地區(qū)、本部門工作方案，并將工作方案于20xx年7月20日前報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)）。同時(shí)，及時(shí)將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況及各階段總結(jié)報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 2
一、活動(dòng)目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的'環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、成員：
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王xxx、xxx。
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫。
xx月xx日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。
9、開(kāi)展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，xxx負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 3
為加強(qiáng)全縣醫(yī)療廢物管理，切實(shí)保障環(huán)境安全，按照市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展醫(yī)療廢物專項(xiàng)檢查的通知》》要求，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照“落實(shí)責(zé)任，綜合治理，健全機(jī)制，懲防并舉”的原則，規(guī)范醫(yī)療廢物全過(guò)程管理，有效防范醫(yī)療廢物環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)，形成隨機(jī)抽查、上下聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，保證人民群眾的身體健康及社會(huì)生態(tài)環(huán)境安全。
二、檢查范圍
全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，含綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營(yíng)醫(yī)院、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所、疾病預(yù)防控制中心、結(jié)防所、急救中心等機(jī)構(gòu)。
三、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物管理責(zé)任的建立和落實(shí)管理主體責(zé)任情況。
�。ǘ┥陥�(bào)登記情況。重點(diǎn)檢查各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是否按時(shí)完成申報(bào)登記，申報(bào)登記的廢物種類、數(shù)量和去向是否真實(shí)準(zhǔn)確（其中19張床及以下的'醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將醫(yī)療廢物送往其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)集中收集、轉(zhuǎn)移的，可不單獨(dú)進(jìn)行申報(bào)，代收的醫(yī)療機(jī)構(gòu)需做好臺(tái)賬記錄和申報(bào)登記工作）。
�。ㄈ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物分類管理的情況。重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物源頭分類、收集、運(yùn)送、暫存、交接的方法和程序。根據(jù)《醫(yī)療廢物分類目錄》進(jìn)行準(zhǔn)確分類，醫(yī)療廢物包裝應(yīng)符合《醫(yī)療廢物專用包裝袋、容器和警示標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)》要求，暫存場(chǎng)所要符合規(guī)定。要建立登記交接制度，并嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。
�。ㄋ模┡嘤�(xùn)工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療
廢物管理人員培訓(xùn)、落實(shí)安全防護(hù)措施、定期進(jìn)行健康檢查等情況。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┙M織落實(shí)（20xx年6月14日前）。制定我縣工作方案，召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)籌安排部署醫(yī)療廢物專項(xiàng)督察工作。
�。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自查（20xx年6月15日至6月20日）。醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面梳理醫(yī)療廢物分類收集、暫存、運(yùn)送、交接、運(yùn)輸、貯存等環(huán)節(jié)是否規(guī)范，醫(yī)療廢物申報(bào)登記制定、轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度、專人或?qū)２块T管理制度、培訓(xùn)制度、分類收集制度執(zhí)行情況，按規(guī)定對(duì)醫(yī)療廢水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物進(jìn)行嚴(yán)格消毒、并達(dá)到國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)情況，是否存在醫(yī)療機(jī)構(gòu)將醫(yī)療廢物交給未取得經(jīng)營(yíng)許可證的單位或個(gè)人、是否存在運(yùn)送過(guò)程中丟棄醫(yī)療廢物、是否存在非法轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物等情況。建立問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬存檔。
�。ㄈ┘卸讲欤�20xx年6月21日至6月25日）�？h衛(wèi)生和計(jì)劃生育局按照組織領(lǐng)導(dǎo)中的責(zé)任分工，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物實(shí)行分類收集情況，使用專用包裝物及容器情況，醫(yī)療廢物暫時(shí)貯存設(shè)施建立情況，醫(yī)療廢物交接、運(yùn)送、及暫存處置情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（四）迎接市級(jí)抽檢（20xx年6月26日至7月5日）。市聯(lián)合檢查組將對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處置單位進(jìn)行抽查，對(duì)違法行為依法進(jìn)行查處。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣衛(wèi)計(jì)局成立生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，細(xì)化任務(wù)措施，摸排基礎(chǔ)情況，落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)取得實(shí)效。
�。ǘ┙∪L(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要逐步完善醫(yī)療廢物監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，做到層層有人抓，處處有人管，消除日常監(jiān)管空白，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療廢物監(jiān)管的全覆蓋。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法力度。衛(wèi)生監(jiān)督所要駕駛對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督檢查力度，對(duì)本次督察中發(fā)現(xiàn)的設(shè)施不健全、設(shè)施運(yùn)行不規(guī)范、管理不規(guī)范、制度不完善等問(wèn)題，對(duì)相關(guān)違法行為進(jìn)行查處。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日-6月10日
三、活動(dòng)對(duì)象：
七、八年級(jí)學(xué)生、全體教師。
四、活動(dòng)安排：
1、6月1日，團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的'小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、6月2日各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊洶嗉�(jí)環(huán)保宣傳口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé);
②落實(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐;
�、蹌裾f(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購(gòu)綠色用品和綠色食品;積極參與班級(jí)綠地維護(hù)活動(dòng)等。
3、6月3日-6月5日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺(jué)撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場(chǎng)地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會(huì)上，各班均齊誦班級(jí)環(huán)保口號(hào)。
5、6月5日開(kāi)展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
6、6月10日，各班評(píng)選1-2名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 5
為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《中共縣縣委、縣人民政府目標(biāo)績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組、縣環(huán)境保護(hù)實(shí)績(jī)考核委員會(huì)關(guān)于下達(dá)20xx年度環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核目標(biāo)任務(wù)的通知》要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在十八大上提出的“生態(tài)文明”建設(shè)要求，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以改善城市環(huán)境質(zhì)量，提高城市資源利用率，增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)為目的，解決城市主要環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展群眾性的'宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)。力爭(zhēng)使全縣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善，資源得到科學(xué)合理利用，努力把我縣建成經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人居環(huán)境和諧的省級(jí)環(huán)保模范城市。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┩瓿缮鷳B(tài)縣建設(shè)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)的收集匯總和分階段完成生態(tài)縣建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，大力開(kāi)展退耕還林和天然林保護(hù)工作；堅(jiān)決制止亂砍濫發(fā)，嚴(yán)肅查處林業(yè)生態(tài)環(huán)境破壞行為。
�。ǘ┘訌�(qiáng)森林防火監(jiān)督管理，無(wú)重大森林火災(zāi)發(fā)生。
（三）完成“城考”目標(biāo)考核任務(wù)。
（四）完成創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中人均公共綠地面積≥9㎡/人、主要道路綠化普及率≥80%、森林覆蓋率≥70%等指標(biāo)，并提供相關(guān)證明材料。
�。ㄎ澹┙ǔ蓞^(qū)綠化覆蓋率達(dá)35%。
�。┡浜舷嚓P(guān)部門做好縣城城區(qū)環(huán)境綜合整治工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)20xx年度環(huán)境保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，林業(yè)局成立了以黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作組，工作組下設(shè)辦公室在局辦公室，由同志負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)工作的各項(xiàng)日常工作，并把此項(xiàng)工作納入重要議事日程，確保全面完成20xx年度環(huán)境保護(hù)工作的順利完成。
（二）積極參與，廣泛宣傳。積極參加由縣級(jí)相關(guān)部門組織的各類環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境保護(hù)氛圍；在林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)積極開(kāi)展生態(tài)縣建設(shè)和環(huán)境保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)林業(yè)系統(tǒng)職工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（三）定期報(bào)送推進(jìn)情況，確保全面完成20xx環(huán)境保護(hù)考核任務(wù)。各責(zé)任股室于每月25日前向局辦公室報(bào)送工作推進(jìn)情況，確保20xx年環(huán)境保護(hù)考核目標(biāo)任務(wù)全面完成。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 6
一、總目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：
1、收集資料。
讓學(xué)生自己去收集信息，同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道，如引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況，空氣污染的問(wèn)題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)等。
2、實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的`組織要有計(jì)劃性，可根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展。組織的活動(dòng)如下：
(1)環(huán)保知識(shí)在線調(diào)查。
(2)“環(huán)保知識(shí)我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。
(3)開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：
第一階段：
1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)意圖，征求學(xué)生的意見(jiàn)，修改活動(dòng)方案，制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)抽查，并下發(fā)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷，希望學(xué)生通過(guò)看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來(lái)收集信息。
2、開(kāi)小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報(bào)社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭(zhēng)取每?jī)芍艹鲆环莪h(huán)保手抄小報(bào)。
第二階段：
1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開(kāi)展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識(shí)，推廣普及環(huán)保知識(shí)。
2、開(kāi)展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來(lái)巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展栽花護(hù)綠，與植物交朋友，“我愛(ài)美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找，做到了“知”、“學(xué)”、“做”�！爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開(kāi)展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)，既將學(xué)�；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。
4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語(yǔ)。并精選出佳句，制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)美好世界的情感。
2、形成對(duì)周圍美麗世界的喜愛(ài)之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣，熱愛(ài)、向往美好的環(huán)境，愛(ài)護(hù)祖國(guó)美麗山川。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 7
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。
二、活動(dòng)主題
世界主題：
中國(guó)主題：
學(xué)校主題：
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日——6月7日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。(5月30日前，負(fù)責(zé)人：)
2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的`倡議。(6月3日，負(fù)責(zé)人：)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。(6月3日，負(fù)責(zé)人：)
4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日，負(fù)責(zé)人：各班班主任，從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)
5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾，負(fù)責(zé)人：)
五、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實(shí)際，向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求(如對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等)。
2、6月5日周三班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫片，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
3、請(qǐng)各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 8
一、指導(dǎo)思想：
以《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開(kāi)展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的'良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。
3、開(kāi)展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng);
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào);
3、三至六年級(jí)開(kāi)展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng);
4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語(yǔ);
6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。(每班5人)
7、開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 9
設(shè)計(jì)思路：
當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問(wèn)題，它關(guān)系到整個(gè)人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對(duì)煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染 空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
通過(guò)操作，讓幼兒初步了解污染的`環(huán)境對(duì)自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）
2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
活動(dòng)流程：
引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣
森林里，小動(dòng)物們都在快樂(lè)地游戲著，它們?cè)诓莸厣献矫圆兀跇淞掷镩_(kāi)演唱會(huì)，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼�，躲到別的地方去呢？”
1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
�。�1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
�。�2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過(guò)一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。
三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。
1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過(guò)飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。
2、提問(wèn)：這些廢氣、煙塵給人們帶來(lái)了哪些危害
3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來(lái)預(yù)防這些危害。
幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和見(jiàn)解。
小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。
五、延伸活動(dòng)：《誰(shuí)是環(huán)保好娃娃》
小朋友請(qǐng)講講下列圖中誰(shuí)是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 10
一、指導(dǎo)思想
環(huán)保志愿者活動(dòng)以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)xx環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己、愛(ài)護(hù)環(huán)境”，推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會(huì)化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn)，推動(dòng)我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
20xx年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點(diǎn)是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，建立健全一支管理動(dòng)態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展環(huán)保志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛(ài)互助的.熱情，樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過(guò)開(kāi)展環(huán)保志愿者服務(wù)活動(dòng)、評(píng)選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的社會(huì)氛圍，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。
三、活動(dòng)實(shí)施
（一）機(jī)構(gòu)建設(shè)
20xx年4月上旬，成立xx縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)縣委，辦公室設(shè)在環(huán)保局，由環(huán)保局長(zhǎng)任志愿服務(wù)工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊(duì)長(zhǎng)，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊(duì)由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊(duì)由局團(tuán)支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。
（二）隊(duì)伍建設(shè)
1、招募。（時(shí)間為長(zhǎng)期）
�。�1）社會(huì)招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛(ài)奉獻(xiàn)、有所作為”的原則，凡熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，具備所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的社會(huì)成員，無(wú)論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實(shí)地填寫表格，都可報(bào)名參加xx縣環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)。
（2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營(yíng)單位、社會(huì)團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后，開(kāi)展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。
2、人員注冊(cè)與培訓(xùn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 11
活動(dòng)目標(biāo)：
激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，初步形成環(huán)保意識(shí)、合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。
知識(shí)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。
活動(dòng)過(guò)程：
1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過(guò)觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考環(huán)保寄語(yǔ)，并想一想，我們?cè)鯓雍椭参锝慌笥选?/p>
2、參觀中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標(biāo)識(shí)牌。以班級(jí)為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。
3、舉辦環(huán)保科學(xué)知識(shí)講座。邀請(qǐng)環(huán)保專家通過(guò)校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。
4、征文比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過(guò)500字，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
5、繪畫比賽。在三年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展繪畫比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。
6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級(jí)內(nèi)小制作展覽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
7、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位先進(jìn)行初評(píng)，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評(píng)選出前四個(gè)班級(jí)參加決賽。評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。
8、發(fā)布證書。到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、小制作評(píng)選等獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀及證書，并召開(kāi)大家講環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)總結(jié)：
1、通過(guò)聽(tīng)講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染事件對(duì)公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：爭(zhēng)做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛(ài)它的.人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(zhǎng)，充分表現(xiàn)出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng)意。
3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊(duì)會(huì)展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。
5、征文、繪畫、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及成功感。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。
二、學(xué)生準(zhǔn)備：
查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自己做起。
三、班會(huì)過(guò)程
1、激情導(dǎo)入
藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園，《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、拍拍手，記一記，做一做
看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好，我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!
校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護(hù)環(huán)境建議書
3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)
(1)談話：社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們?cè)撛趺崔k?
地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)
地球媽媽：?jiǎn)鑶琛前�，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)
地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎?(好!)請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)
(2)各小組報(bào)告各自設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
我們每個(gè)小組不是都寫了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)嗎?請(qǐng)各小組按順序報(bào)告。
1：我們a小組的標(biāo)語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。
2：我們b小組的標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。
3：我們c小組的標(biāo)語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹吧!”我們希望到處都能綠樹成蔭。
4：我們d小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。
5：我們e小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒(méi)有人再去折樹枝、摘花等。
6：我們h小組的標(biāo)語(yǔ)是“綠樹紅花，請(qǐng)勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。
4、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
�、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。
�、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的'不道德行為。
�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。
�、苤鲃�(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們?cè)佟叭茄邸�。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。
�、莶话寻b袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。
5、總結(jié)：
同學(xué)們，我們能用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅(jiān)持，環(huán)保事業(yè)需要我
們每一個(gè)人持之以恒的努力，讓我們?cè)趷?ài)護(hù)家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”!)。
因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 13
為了進(jìn)一步在全園師生中開(kāi)展環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛(ài)護(hù)公物，加強(qiáng)關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，投身環(huán)保建設(shè)。
3、結(jié)合各項(xiàng)環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。拓寬教育思路，提高教育水平。
4、以“綠色學(xué)�！睘檩d體，加強(qiáng)班級(jí)主題活動(dòng)的教育效果，對(duì)全體教師的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念的'培訓(xùn)，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。
活動(dòng)措施
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責(zé)，結(jié)合崗位，積極參與。
2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。
3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時(shí)通報(bào)學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，主動(dòng)贏得支持與配合。
通過(guò)以上工作，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭步調(diào)一致，統(tǒng)一行動(dòng)的良好氛圍。
(二)立足課堂，學(xué)科滲透。
1、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合教材特點(diǎn)，把對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實(shí)施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展一些生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。
2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來(lái)，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。
(三)積極開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
1、x月份在園內(nèi)開(kāi)展廢舊物品手工制作活動(dòng)。
2、x月份開(kāi)展“小小一粒米”活動(dòng)。
3、xx月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。
4、xx月份請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)�！备拍�。
(四)美化校園，環(huán)境育人。
1、爭(zhēng)創(chuàng)“潔、齊、美”教室評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)師生自己動(dòng)手裝扮校園。
2、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 14
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣，特組織開(kāi)展本次科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月30日
三、活動(dòng)對(duì)象：
三——五年級(jí)師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤放映。
2、“環(huán)境保護(hù)”展板的'展出。
3、閱讀科普書籍：《與環(huán)境和諧相處》
4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電原理的探究。
5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的專題電影。
五、具體安排：
時(shí)間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負(fù)責(zé)老師
五年級(jí)
1、觀看電影
�。�30分鐘）
地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
2、觀看展板
�。�10分鐘）
地點(diǎn)：仁德樓大廳
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
xx
四年級(jí)
1、觀看展板
（10分鐘）
地點(diǎn)：仁德樓大廳
2、觀看電影
�。�30分鐘）
地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
（籃球場(chǎng)）
xx
三年級(jí)
1、觀看展板
�。�10分鐘）
地點(diǎn)：仁德樓大廳
2、觀看電影
�。�30分鐘）
地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
�。ɑ@球場(chǎng)）
xx
六、注意事項(xiàng)：
1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開(kāi)展。
2、各年級(jí)組長(zhǎng)安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。
3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開(kāi)展活動(dòng)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。
4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫本次活動(dòng)的報(bào)道。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 15
為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)文明潔凈的校園建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，提倡人人參與、人人動(dòng)手、人人維護(hù)，進(jìn)一步提升學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的.學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動(dòng)并制定活動(dòng)方案如下：
一、征文主題：
讓心靈扮靚校園。
二、參賽對(duì)象：
3—5年級(jí)全體學(xué)生。（新學(xué)期4—6年級(jí)）
三、征稿時(shí)間：
20xx年9月17日16時(shí)前以班級(jí)為單位上報(bào)。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動(dòng)手、人人維護(hù)，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個(gè)側(cè)面或多個(gè)角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性；以團(tuán)隊(duì)、自己或他人等典型事例宣傳好習(xí)慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈；文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字?jǐn)?shù)在300—800字之間。
3、。參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標(biāo)題小2號(hào)，正文小4號(hào)），在文章尾部注明參賽者姓名、班級(jí)及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡(jiǎn)短的推薦理由或點(diǎn)評(píng)語(yǔ)。所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。
4、以班級(jí)為單位上報(bào)作品電子版至學(xué)校體育郵箱，文件夾以班級(jí)號(hào)命名，作品以班級(jí)號(hào)+姓名命名文件名。
5、征稿可請(qǐng)老師批改，各班召開(kāi)一次主題班會(huì)進(jìn)行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報(bào)無(wú)論獲獎(jiǎng)與否一律不予退稿，同時(shí)學(xué)校有無(wú)償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。
六、作品評(píng)審：
將聘請(qǐng)我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長(zhǎng)等組成評(píng)委會(huì)對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)選。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、按上報(bào)作品的比例數(shù)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
2、在參加本次活動(dòng)班級(jí)中評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名。
3、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動(dòng)。
4、獲獎(jiǎng)名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動(dòng)文集。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 16
一、主題內(nèi)容
x月5日是第四十九個(gè)世界環(huán)境日，也是我國(guó)第二個(gè)法定環(huán)境日，環(huán)保部確定的主題是：待定
我區(qū)將6月定為“生態(tài)環(huán)保宣傳月”，相關(guān)活動(dòng)除體現(xiàn)這一主題外，應(yīng)圍繞“實(shí)施生態(tài)環(huán)境整治戰(zhàn)略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間xx生態(tài)環(huán)保工作和生態(tài)環(huán)境變化，展望“十三五”生態(tài)環(huán)保前景。
二、時(shí)間地點(diǎn)
“環(huán)保宣傳月”從5月下旬啟動(dòng)，到6月底結(jié)束。
“環(huán)境日”廣場(chǎng)活動(dòng)定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點(diǎn)為城區(qū)大會(huì)堂廣場(chǎng)。
三、組織參加
由區(qū)環(huán)保局、五水共治辦主辦，邀請(qǐng)城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊(duì)及部分企業(yè)參加環(huán)境日廣場(chǎng)活動(dòng)。
四、項(xiàng)目設(shè)置
1、xx區(qū)生態(tài)環(huán)保滿意度有獎(jiǎng)?wù){(diào)查
平臺(tái)：“xx新聞中心-鎮(zhèn)靈通”微信
時(shí)間：5月下旬至6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
2、“藍(lán)天日志·微笑xx”圖文有獎(jiǎng)?wù)骷?第二期)
平臺(tái)：“xx環(huán)�！蔽⒉┪⑿�
時(shí)間：5月下旬至6月底
主辦：區(qū)環(huán)保局
3、“十二五回眸·xx生態(tài)環(huán)境整治”網(wǎng)絡(luò)專題
平臺(tái)：中國(guó)寧波網(wǎng)、甬派客戶端
時(shí)間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局
4、“十二五回眸·xx生態(tài)環(huán)境整治”亮點(diǎn)工作盤點(diǎn)
平臺(tái)：今日xx(專版)、xx電視臺(tái)(公益廣告)、“xx發(fā)布”及“xx環(huán)�！蔽⑿殴娞�(hào)(頭條發(fā)布)
時(shí)間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
5、環(huán)保手冊(cè)(回眸十二五·xx生態(tài)環(huán)境整治)編印
時(shí)間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局
6、寧波市生態(tài)環(huán)境整治知識(shí)競(jìng)賽(市環(huán)保局統(tǒng)一出題)
平臺(tái)：今日xx
時(shí)間：6月上旬
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
7、書記區(qū)長(zhǎng)環(huán)境日聯(lián)合致辭
平臺(tái)：今日xx
時(shí)間：6月6日
主辦：區(qū)環(huán)保局、新聞中心
8、十二五回眸·xx生態(tài)環(huán)境整治、五水共治、環(huán)境違法典型案例展覽
平臺(tái)：大會(huì)堂廣場(chǎng)，KT板30塊(各10塊)
時(shí)間：6月5日
主辦：區(qū)環(huán)保局、五水共治辦
9、環(huán)保手冊(cè)分發(fā)，掃描“xx環(huán)�！倍S碼送環(huán)保袋、水筆
平臺(tái)：大會(huì)堂廣場(chǎng)
時(shí)間：6月5日
主辦：區(qū)環(huán)保局
10、社區(qū)及志愿者服務(wù)系列活動(dòng)
平臺(tái)：大會(huì)堂廣場(chǎng)
時(shí)間：6月5日
主辦：城東社區(qū)、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊(duì)
五、職責(zé)分工
1、分管領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)炬榮
2、辦公室：制定方案，聯(lián)系媒體制作及發(fā)布，編印手冊(cè)5000冊(cè)，擬寫書記區(qū)長(zhǎng)環(huán)境日聯(lián)合致辭初稿并報(bào)區(qū)委辦，制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個(gè))、十二五生態(tài)環(huán)境整治KT板(10塊)及環(huán)保袋、水筆，協(xié)調(diào)社區(qū)和志愿者，安排車輛;
3、污防科：邀請(qǐng)10家左右企業(yè)參加環(huán)境日廣場(chǎng)活動(dòng)(可自帶資料或展板);
4、生態(tài)科(五水共治辦)：制作五水共治(清三河)亮點(diǎn)工作KT板(10塊)并負(fù)責(zé)廣場(chǎng)布置和維護(hù);
5、檢查大隊(duì)：制作環(huán)境違法典型案例KT板(10塊)并負(fù)責(zé)廣場(chǎng)布置和維護(hù)，石化區(qū)分局配合案例提供;
6、監(jiān)控中心：通過(guò)LED發(fā)布活動(dòng)信息和環(huán)境日主題標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)市民掃描“xx環(huán)�！蔽⒉┪⑿趴蛻舳硕S碼;
7、監(jiān)測(cè)站：提供市民手冊(cè)編印所需的十二五環(huán)境質(zhì)量資料;
8、城東社區(qū)居委會(huì)：預(yù)定大會(huì)堂廣場(chǎng)及桌椅(30套)，負(fù)責(zé)社區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目布置;
9、綠絲帶環(huán)保志愿者總隊(duì)：負(fù)責(zé)環(huán)保志愿者活動(dòng)項(xiàng)目。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 17
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，以污染減排工作為重點(diǎn)，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活，提高公眾環(huán)保意識(shí)，使每一個(gè)公民，每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題
“低碳減排，綠色生活”。號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)而努力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�、鍃月x日當(dāng)天在電視臺(tái)上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。
�、鎥月x日，設(shè)立宣傳點(diǎn)，聯(lián)合縣委宣部、縣工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)，縣安監(jiān)局、縣教育局開(kāi)展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立宣傳展板，向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識(shí)宣傳材料，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)；告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)電話（873—5645968）。
�、缇幇l(fā)環(huán)保宣傳信息，內(nèi)容為第39個(gè)世界環(huán)境日中國(guó)主題“低碳減排，綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國(guó)家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會(huì)人員手機(jī)上，以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上，進(jìn)一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識(shí)。
�、柙谡箝T對(duì)面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標(biāo)語(yǔ)。
�、榧哟笮麄髁Χ龋瑪U(kuò)大宣傳范圍，x月x日晚在xx廣場(chǎng)播放《天地》宣傳片，營(yíng)造濃厚的`宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)。
四、工作要求
�、甯叨戎匾暎苊懿渴�。各股室、大隊(duì)要提高思想認(rèn)識(shí)，要以紀(jì)念第39個(gè)“六五”世界環(huán)境日為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢(shì)和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題，精心組織材料，開(kāi)展材料形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)公眾參與，迅速掀起活動(dòng)的熱潮。
�、鎳@主題，突出特點(diǎn)。各股室、大隊(duì)要緊扣世界環(huán)境日中國(guó)主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點(diǎn)，結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際，組織開(kāi)展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。
�、缂訌�(qiáng)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新。各股室、大隊(duì)要積極協(xié)助局辦公室，主動(dòng)與縣委宣傳部、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位，開(kāi)闊思路，創(chuàng)新形式，使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺(tái)階。
�、杓皶r(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開(kāi)展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日開(kāi)展情況上報(bào)州級(jí)。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及人員分工
�、寤顒�(dòng)時(shí)間：x月x日，上午8時(shí)3分開(kāi)始。
�、婊顒�(dòng)地點(diǎn)：設(shè)廣場(chǎng)附近。
�、缛藛T分工：
⒈活動(dòng)服務(wù)組：由同志負(fù)責(zé)。參與協(xié)助，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的分工與安排，切實(shí)完成活動(dòng)服務(wù)工作。一是準(zhǔn)備宣傳材料；二是標(biāo)語(yǔ)制作與懸掛；三是宣傳場(chǎng)地的布置；四是保障各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)。
�、残麄鲃�(dòng)員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中，在王副局長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。一是發(fā)放宣傳材料；二是現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑難問(wèn)題；三是完善發(fā)放宣傳材料次序，確保人員安全；四是編發(fā)活動(dòng)信息和總結(jié)上報(bào)工作。
�、硵z影組：由同志負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，適時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 18
一、活動(dòng)主題
第xx個(gè)“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護(hù)碧水藍(lán)天，創(chuàng)建美麗xx”。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)時(shí)間；
2、各學(xué)校每季度定期開(kāi)展學(xué)生志愿者環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、各學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生志愿者的活動(dòng)來(lái)改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境；
2、各學(xué)校通過(guò)學(xué)生志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)；
3、通過(guò)媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對(duì)我們?cè)斐傻奈：�，同時(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí)；
4、通過(guò)學(xué)生志愿者的現(xiàn)場(chǎng)講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動(dòng)起來(lái)；
5、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園；
6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
四、活動(dòng)形式
一是利用國(guó)旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性；
二是召開(kāi)“愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)，教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極參與清潔校園、美化校園活動(dòng)；
三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的.小事做起，人人爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
四是進(jìn)行環(huán)保知識(shí)介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、廣播、集會(huì)等進(jìn)行環(huán)保宣傳，開(kāi)展“珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明”環(huán)保征文活動(dòng)，組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生全面、細(xì)致、深入地了解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律法規(guī)；
五是持續(xù)開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；
六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校LED電子屏幕都要打出20xx年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)（附件1）。
五、活動(dòng)要求
一要高度重視。各學(xué)校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二要豐富載體。各學(xué)校(園)要落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所，豐富活動(dòng)載體，鼓勵(lì)開(kāi)展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題教育活動(dòng)富有成效。
三要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校(園)要及時(shí)做好“六·五”宣傳日前后各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動(dòng)影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報(bào)至教育局普教科(電話：xx；郵箱：xx)和環(huán)保局宣傳科（電話：xx；郵箱：xx）。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 19
一、活動(dòng)的目的：
通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)面貌一新的校園時(shí)，懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校潔白墻壁，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍；使學(xué)生在自覺(jué)參與中受到潛移默化的.影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
講衛(wèi)生、講文明，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生
三、活動(dòng)宗旨
為全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí)，進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開(kāi)展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，做到人人知曉，人人參與，通過(guò)校園環(huán)境整治大體驗(yàn)，增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識(shí)，營(yíng)造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。
四、簽名活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級(jí)依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3、希望各班級(jí)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議，要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
5、要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過(guò)各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)不同的方式，廣泛開(kāi)展愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月20日周三上午
六、活動(dòng)流程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境方案 20
為加強(qiáng)全縣醫(yī)療廢物管理，切實(shí)保障環(huán)境安全，按照市環(huán)境保護(hù)局、市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于聯(lián)合開(kāi)展醫(yī)療廢物專項(xiàng)檢查的通知》》要求，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
按照“落實(shí)責(zé)任，綜合治理，健全機(jī)制，懲防并舉”的原則，規(guī)范醫(yī)療廢物全過(guò)程管理，有效防范醫(yī)療廢物環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)，形成隨機(jī)抽查、上下聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，保證人民群眾的身體健康及社會(huì)生態(tài)環(huán)境安全。
二、檢查范圍
全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，含綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營(yíng)醫(yī)院、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所、疾病預(yù)防控制中心、結(jié)防所、急救中心等機(jī)構(gòu)。
三、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅魄闆r。重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物管理責(zé)任的建立和落實(shí)管理主體責(zé)任情況。
�。ǘ┥陥�(bào)登記情況。重點(diǎn)檢查各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是否按時(shí)完成申報(bào)登記，申報(bào)登記的廢物種類、數(shù)量和去向是否真實(shí)準(zhǔn)確（其中19張床及以下的`醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將醫(yī)療廢物送往其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)集中收集、轉(zhuǎn)移的，可不單獨(dú)進(jìn)行申報(bào)，代收的醫(yī)療機(jī)構(gòu)需做好臺(tái)賬記錄和申報(bào)登記工作）。
（三）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物分類管理的情況。重點(diǎn)檢查醫(yī)療廢物源頭分類、收集、運(yùn)送、暫存、交接的方法和程序。根據(jù)《醫(yī)療廢物分類目錄》進(jìn)行準(zhǔn)確分類，醫(yī)療廢物包裝應(yīng)符合《醫(yī)療廢物專用包裝袋、容器和警示標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)》要求，暫存場(chǎng)所要符合規(guī)定。要建立登記交接制度，并嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。
（四）培訓(xùn)工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療
廢物管理人員培訓(xùn)、落實(shí)安全防護(hù)措施、定期進(jìn)行健康檢查等情況。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┙M織落實(shí)（20xx年6月14日前）。制定我縣工作方案，召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)籌安排部署醫(yī)療廢物專項(xiàng)督察工作。
�。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自查（20xx年6月15日至6月20日）。醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面梳理醫(yī)療廢物分類收集、暫存、運(yùn)送、交接、運(yùn)輸、貯存等環(huán)節(jié)是否規(guī)范，醫(yī)療廢物申報(bào)登記制定、轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度、專人或?qū)２块T管理制度、培訓(xùn)制度、分類收集制度執(zhí)行情況，按規(guī)定對(duì)醫(yī)療廢水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物進(jìn)行嚴(yán)格消毒、并達(dá)到國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)情況，是否存在醫(yī)療機(jī)構(gòu)將醫(yī)療廢物交給未取得經(jīng)營(yíng)許可證的單位或個(gè)人、是否存在運(yùn)送過(guò)程中丟棄醫(yī)療廢物、是否存在非法轉(zhuǎn)讓、買賣醫(yī)療廢物等情況。建立問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬存檔。
�。ㄈ┘卸讲欤�20xx年6月21日至6月25日）�？h衛(wèi)生和計(jì)劃生育局按照組織領(lǐng)導(dǎo)中的責(zé)任分工，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物實(shí)行分類收集情況，使用專用包裝物及容器情況，醫(yī)療廢物暫時(shí)貯存設(shè)施建立情況，醫(yī)療廢物交接、運(yùn)送、及暫存處置情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
�。ㄋ模┯邮屑�(jí)抽檢（20xx年6月26日至7月5日）。市聯(lián)合檢查組將對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療廢物集中處置單位進(jìn)行抽查，對(duì)違法行為依法進(jìn)行查處。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣衛(wèi)計(jì)局成立生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視，切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，細(xì)化任務(wù)措施，摸排基礎(chǔ)情況，落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)取得實(shí)效。
�。ǘ┙∪L(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要逐步完善醫(yī)療廢物監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，做到層層有人抓，處處有人管，消除日常監(jiān)管空白，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療廢物監(jiān)管的全覆蓋。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法力度。衛(wèi)生監(jiān)督所要駕駛對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督檢查力度，對(duì)本次督察中發(fā)現(xiàn)的設(shè)施不健全、設(shè)施運(yùn)行不規(guī)范、管理不規(guī)范、制度不完善等問(wèn)題，對(duì)相關(guān)違法行為進(jìn)行查處。
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