幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案【推薦】
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)
2、參觀臺(tái)客隆超市
指導(dǎo)思想：
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的。知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格。學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則。自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的'樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日（雨天順延）
幼兒入園時(shí)間：
4月23日8：00，
出發(fā)時(shí)間：
4月23日8：10
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、臺(tái)客隆超市
2、蝸牛小鎮(zhèn)
參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）
活動(dòng)安排：
1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)。
4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片。組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案2
一、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，組織這次活動(dòng)，謝謝社區(qū)給我們極大的支持，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來光臨這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你們的生活一天比一天紅火。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中華民族也有我們的傳統(tǒng)美德，那就是“尊老愛幼”，新的一年來臨，我們都長(zhǎng)大了一歲，大紅的燈籠高高掛起，過大年的氣息，一天比一天濃厚，我們小龍人的小朋友提前給爺爺奶奶來拜年，祝愿爺爺奶奶：健康長(zhǎng)壽。
二、首先請(qǐng)敬老院的##老師給我們講話。
三、請(qǐng)我們魏園長(zhǎng)與各班的老師和可愛的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。
四、接下來，我們的'小龍人的小朋友會(huì)把自己的快樂帶給敬愛的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人、關(guān)愛老人，讓爺爺奶奶感受曾經(jīng)童年的歡樂。
1) 小班要給我們帶來生活模仿操了，刷牙、洗臉、梳頭、洗頭，爺爺奶奶可不能忘記啊 ！一首兒歌展示了我們孩子的成長(zhǎng)。
2) 蘋果班小朋友帶來的歌伴舞。
3) 西瓜班小朋友歌唱。
4) 每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心，我們不但要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，也要感謝疼愛我們的爺爺奶奶。感謝在美好的世界中有你、有我、有大家。
五、結(jié)束。
短暫的活動(dòng)馬上要結(jié)束了，希望通過這次活動(dòng)，在每一個(gè)人的心中增強(qiáng)他們“尊老愛幼”的美德，在新的一年中，更希望我們的寶寶健康成長(zhǎng)、爺爺奶奶福如東海、壽比南山。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案3
社區(qū)活動(dòng)方案
班級(jí)：中班組
地點(diǎn)：小區(qū)綠化帶
時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)流程：
一、 問題的提出：
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我們決定從了解樹木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。通過活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對(duì)周圍的綠化情況有一個(gè)了解。
2、通過本次活動(dòng)的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對(duì)人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、資料收集
(1)樹木生長(zhǎng)的環(huán)境。
(2)樹木對(duì)人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。
(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動(dòng)
(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ))
(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
四、實(shí)施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長(zhǎng)環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的.不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
2、實(shí)施過程：
(1)為樹木制作一張名片。 請(qǐng)幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)
(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動(dòng)。
a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：
參觀村里的小賣鋪
指導(dǎo)思想:
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的.發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀的樂趣。活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日
幼兒入園時(shí)間：8：00
出發(fā)時(shí)間：8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
村里的小賣鋪
參加人員：中班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)安排：
1、三名教師及家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、活動(dòng)路線：幼兒園—村里的小賣鋪
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園20xx年10月25日
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
通過半天社區(qū)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，為社區(qū)居民提供早教知識(shí)與育兒經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日上午(8：15—11：00)
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
2、提供早教知識(shí)與育兒經(jīng)驗(yàn);
3、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園半天的`學(xué)習(xí)生活情況。
四、活動(dòng)安排：
1、在大門口處簽到，領(lǐng)取“社區(qū)開放日入園憑證”。
2、新生家長(zhǎng)、孩子到保健醫(yī)生處接受晨檢，觀看晨間活動(dòng)。
3、與小朋友一起享用早餐。
4、觀看小朋友教學(xué)活動(dòng)，與小朋友一起開展戶外活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)與孩子自由參觀幼兒園。
6、活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)說明：
1、 5月8日上午的開放活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的情況結(jié)合我們開放日的活動(dòng)流程安排您的觀摩時(shí)間。
2、戶外活動(dòng)中各班都安排了豐富的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)及小朋友可自由參加。
3、觀摩結(jié)束后請(qǐng)您對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出您寶貴的意見或建議，然后將反饋表交到門衛(wèi)處。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案6
幼兒英語(yǔ)社區(qū)活動(dòng)----“美語(yǔ)進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)
一． 活動(dòng)介紹：
二． 活動(dòng)目的
1.提升活動(dòng)組織單位的社會(huì)形象：通過活動(dòng)，宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策，提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí)，為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象；
2.提高文同國(guó)際兒童美語(yǔ)學(xué)校品牌的知名度：通過活動(dòng)，為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)建英語(yǔ)母語(yǔ)思維；
三．活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容
第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌、太陽(yáng)傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等；
第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)(15-20分鐘)
中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌
結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品）
第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）
游戲兩個(gè)供選：
1、“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽，小朋友拿著不同顏色Maker筆，跨過幾
個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后，來到“水果”前面，大聲說出水果單詞，之后用筆進(jìn)行“削水果”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪組“削水果”最多。
2、字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同，根據(jù)主持人出示的'字母，大聲喊出字母及字母的發(fā)音，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組。
結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽課程卡及50元實(shí)物禮品） 第四步：活動(dòng)DIY（20-30分鐘）
與游戲相輔
1、如果玩“水果忍者”游戲，在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
2、如果玩字母操游戲，在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
注：在DIY之前，主持人說明DIY環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容Review。
結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書一套）
第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）
抽獎(jiǎng)結(jié)束后，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè)、Phonics光盤一張、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載。
第六步：活動(dòng)結(jié)束，收拾現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)
備注：1.活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣，活動(dòng)順延或取消；
2.活動(dòng)時(shí)間根據(jù)當(dāng)天天氣情況靈活變動(dòng)：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00；
3.活動(dòng)日期根據(jù)天氣情況周六/日靈活變動(dòng)（周四前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)與社區(qū)居委會(huì)確定活動(dòng)時(shí)間）；
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn) 2、參觀臺(tái)客隆超市
指導(dǎo)思想:
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月23日（雨天順延）
幼兒入園時(shí)間：4月23日 8：00,
出發(fā)時(shí)間：4月23日 8:10
活動(dòng)地點(diǎn)：1、臺(tái)客隆超市 2、蝸牛小鎮(zhèn)
參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）
活動(dòng)安排：
1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的`規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)
4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案8
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！比缃�，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要�！凹彝�、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的.基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)
本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月：
1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
四月：1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)
五月：
1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)
六月；
1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、結(jié)合主題活動(dòng)《我和春天有個(gè)約會(huì)》，讓幼兒感受春天的`變化。開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然。
活動(dòng)地點(diǎn)：
科技園內(nèi)的小菜園大草坪。
活動(dòng)時(shí)間：
4月16日（周六上午9：00）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。
2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。
3、教師準(zhǔn)備好觀察記錄表，帶好相機(jī)，筆，桃心卡片。
4、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食。水。風(fēng)箏，方便面盒子等。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意和自我保護(hù)能力。
2、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。
3、參觀菜園督促家長(zhǎng)和孩子愛護(hù)植物。
活動(dòng)程序：
9：00――9：30點(diǎn)名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園
9：30――10：00交流觀察記錄。
10：00――10：30親子游戲
10：30――11：00放風(fēng)箏比賽（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放上天為勝有獎(jiǎng)）自由活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束照全班福
活動(dòng)游戲：
1。小袋熊（5人一組，分四組進(jìn)行）
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利。
2、頂紙跑
游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長(zhǎng)抱起幼兒，家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來，先到達(dá)為勝利
3、游戲：頭頂罐平衡
游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長(zhǎng)頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子，孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利
4、游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案10
黃土坡幼兒園中社區(qū)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：參觀村里的小賣鋪
指導(dǎo)思想:
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀的樂趣。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日
幼兒入園時(shí)間：8：00
出發(fā)時(shí)間：8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：村里的小賣鋪
參加人員：中班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者
活動(dòng)安排：
1、三名教師及家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的`后面，負(fù)責(zé)幼兒有序參觀。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、活動(dòng)路線：幼兒園—村里的小賣鋪
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園 20xx年10月25日
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題：
1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)
2、參觀臺(tái)客隆超市
指導(dǎo)思想:
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的'物品是分類擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日（雨天順延）
幼兒入園時(shí)間：
4月23日8：00,
出發(fā)時(shí)間：
4月23日8:10
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、臺(tái)客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)
參加人員：
中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）
活動(dòng)安排：
1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長(zhǎng)志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。
2、活動(dòng)前，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。
3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)
4、活動(dòng)路線：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)
5、活動(dòng)結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動(dòng)照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日
活動(dòng)背景：
人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身 邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對(duì)于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照
顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
活動(dòng)名稱：愛護(hù)綠化從小做，科技娃娃來“領(lǐng)樹”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對(duì)城市的重要性。
2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
2、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給其他人。
定標(biāo)語(yǔ)
每個(gè)班級(jí)想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號(hào)，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的.意義，所以口號(hào)可以盡量的童趣化)
回饋時(shí)注明：班級(jí)，樹名，隊(duì)名，口號(hào)
(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦)
手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一(附件中下載)(3月12日前完成。)
領(lǐng)樹儀式
●內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。
各班分班認(rèn)領(lǐng)樹。
形式可以是每個(gè)班級(jí)派一個(gè)代表將注有班級(jí)樹名隊(duì)名口號(hào)的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁。或是由教師帶領(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場(chǎng)地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)
認(rèn)領(lǐng)樹后，請(qǐng)大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹，為這棵樹澆澆吧!
謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)意義：
在國(guó)慶節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大幼兒愛國(guó)之情，提高幼兒的.綜合素質(zhì)，寓德育與活動(dòng)之中，對(duì)幼兒園孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛國(guó)主義教育。舉行“童心放歌頌祖國(guó)”的迎國(guó)慶主題教育活動(dòng)，用歌聲祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛、祥和！
二、活動(dòng)目的：
1、通過此次迎國(guó)慶主題教育活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛國(guó)主義教育。
2、以國(guó)慶為主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)孩子愛幼兒園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。
3、讓孩子們體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)主題：
童心放歌頌祖國(guó)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大廳
六：參加人：
全體教師、幼兒
七、主持人：
周雯慶劉佳
八、活動(dòng)程序：
1、集體起立齊唱國(guó)歌。
2、歌曲表演“長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍”、“娃哈哈”、“國(guó)旗多美麗”，)(有大班幼兒表演。
3、詩(shī)朗誦“我最愛祖國(guó)”，有大一班幼兒表演。
4、故事有（大二班）小朋友表演。
5、舞蹈，“拉拉勾”。（大三班）。
6、舞蹈，“加油操”（大四班）。
7、集體舞，（彩虹的約定）。
8、舞蹈“小蘋果”。（大二班）。
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案14
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)形式：
認(rèn)識(shí)各種樹、給樹澆水
活動(dòng)目標(biāo)：
1．引導(dǎo)幼兒從小愛護(hù)花木、愛護(hù)環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2．能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3．感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系
活動(dòng)流程：
一、關(guān)于植樹節(jié)的談話活動(dòng)
1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
2.你認(rèn)識(shí)哪些樹？（引導(dǎo)幼兒說出各種樹木的'名稱）
3．你知道樹木有什么作用？（樹木可以制作家具、門窗等；可以美化環(huán)境、凈化空氣；可以結(jié)出美味、營(yíng)養(yǎng)的水果等）
4．說一說植樹節(jié)的來歷
�。�1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日。
�。�2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。
5．欣賞關(guān)于植樹節(jié)的兒歌
二、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）
具體安排：
（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷負(fù)責(zé)拍照
�。�2）1-5班：幼兒園園內(nèi)樹木澆水、照料。
1、2班：綠地、大型器械區(qū)植物
3班：沙水區(qū)附件植物
4、5班：情景游戲區(qū)周圍植物
�。�3）6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹澆水。
要求：
1．注重幼兒常規(guī)教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉。
2．教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會(huì)生病的。
3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。
另，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開展親子植樹活動(dòng)
幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。
二、工作目標(biāo)：
1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2.營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。
3.豐富活動(dòng)形式，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。
三、具體措施：
（一）參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。
1．積極發(fā)揮家委會(huì)的作用，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。
2.建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立QQ群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
�。ǘI(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。
1．開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。
�。�1）發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問題”，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
�。�2）邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。
2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。
3. 開好有主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”；中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣？”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”；大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的'自制力和堅(jiān)持性？”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。
4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫育兒心得，積極參與投稿。
5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。
�。�1）做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。
�。�2）用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。
�。ㄈ┴S富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。
1．滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。通過半日活動(dòng)，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2．繼續(xù)開發(fā)家長(zhǎng)助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。
3.做好家長(zhǎng)問卷工作，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。
4．鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹立環(huán)保理念。
5.開展各種親子活動(dòng)。可以通過節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加親子游戲活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。
�。ㄋ模┝⒆闵鐓^(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。
1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。
�。�1）幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。
�。�2）幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針；正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。
2. 0～3歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。
做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
（1）加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)�？赏ㄟ^幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。
（2）向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。
附：行事歷
20xx年3月
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