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      2. 營銷宣傳方案

        時間:2023-03-24 11:31:55 方案 我要投稿

        營銷宣傳方案

          為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的營銷宣傳方案,希望能夠幫助到大家。

        營銷宣傳方案

        營銷宣傳方案1

          一、指導(dǎo)思想

          以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。

          二、活動主題

          今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:戴xx

          副組長:浦xx、吳xx、儲xx

          組員:浦xx、張xx、諸xx、婁xx、李xx、高xx、周xx、沈xx、王xx及各班班主任

          四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機構(gòu)健全,保障有力。

          扎實開展好消防安全教育活動,突出“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

          五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳:

          1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”安全教育的`國旗下講話。(11月3日)

          2、校辦、總務(wù)處負責(zé)消防安全宣傳橫幅,標語為“找火災(zāi)遺憾,保家庭平安”,“增強防火意識,掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。

          3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。

          4、利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))

          5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負責(zé))

          6、各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。

          7、學(xué)校在11月7日進行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí),通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力

          六.加大宣傳力度,強化師生安全意識。

        營銷宣傳方案2

          函件業(yè)務(wù)是中國郵政的核心業(yè)務(wù),是發(fā)展其他各項業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),自國家開展“數(shù)據(jù)為翼,商函騰飛”數(shù)據(jù)庫營銷競賽活動以來,各局都將商函業(yè)務(wù)作為郵政發(fā)展的頭等大事來抓,xx市郵政局將XX年定為“函件業(yè)務(wù)發(fā)展年”,把函件業(yè)務(wù)列為全市郵政的重點業(yè)務(wù),而校園市場營銷成為其中的重中之重。

          一、產(chǎn)品介紹

          XX年我局校園營銷主要經(jīng)營五大板塊,各有側(cè)重,其他項目可輔助開展,詳細介紹如下。

          (一)招生商函

          招生商函是我局為各院校量身定做的商業(yè)信函,目的在于提升院校的招生競爭力,是各類院校爭取優(yōu)質(zhì)生員,擴大招生的又一重要渠道。此業(yè)務(wù)以郵資封為載體,可采用標準6號(230㎜×120㎜)封或7號(229㎜×162㎜)封,針對不同學(xué)校開發(fā)有特色的招生郵資封及招生簡章,宣傳內(nèi)容可以是校園文化、景點風(fēng)光、學(xué)校標識、師資力量、專業(yè)介紹、教學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模等等。業(yè)務(wù)開展主要集中于5-7月份。

          (二)錄取通知書及個性化封套

          利用郵政特快專遞(ems)的方式為院校寄送錄取通知書。每一份錄取通知書對一個學(xué)生乃至一個家庭的重要性都不言而喻,我局本著對學(xué)生、對學(xué)校、對ems品牌高度負責(zé)的原則,確保每一份錄取通知書快、準、妥的寄達目的地,以服務(wù)質(zhì)量保證學(xué)校和學(xué)生雙方的利益。另外我局通過捕捉各高校的特色之處,為其推出個性化的特快封套,再次體現(xiàn)特色營銷,此業(yè)務(wù)的營銷階段集中于5-7月份。另外,高校學(xué)生檔案也可采用ems的方式寄遞。

          (三)高考大禮包

          “高考大禮包”也是校園營銷的重要內(nèi)容,隨高考錄取通知書一同向考生免費發(fā)放。形式為紙質(zhì)手提袋,封面可印制廣告,內(nèi)部可放置各種形式的宣傳頁和產(chǎn)品實物。其宣傳形式靈活多樣,彌補了錄取通知書廣告位的不足,使高考媒體形式更加豐富,投遞渠道也更廣泛。營銷時間集中于5-7月,隨錄取通知書捆綁式寄送。

          (四)高考志愿填報輔導(dǎo)軟件、學(xué)生畢業(yè)紀念冊、學(xué)生明信片

          “高考志愿填報輔導(dǎo)系統(tǒng)”(含光盤及圖書)是針對高考考生志愿填報的.智能輔導(dǎo)與查詢平臺,其中收錄了1700多所高校及專業(yè)的詳細資料,各高校XX年-XX年的招生錄取信息、XX年的招生簡章及招生計劃、高校分類查詢、志愿填報向?qū)、出國留學(xué)資訊等內(nèi)容,是一套實用性和權(quán)威性很強的軟件;“學(xué)生畢業(yè)紀念冊”是為在校畢業(yè)生精心設(shè)計的有深刻價值的紀念冊;“學(xué)生明信片”是面向各年齡段在校生開發(fā)的本冊式明信片,目前共六套,分別有大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)題材。“學(xué)生畢業(yè)紀念冊”和“學(xué)生明信片”特邀請北京和xx著名的設(shè)計師設(shè)計,并參考了呼市部分院校在校學(xué)生的意見,產(chǎn)品設(shè)計獨特新穎。業(yè)務(wù)開展集中在5-7月份。

          (五)校園郵資封、校園明信片

          校園郵資封和校園明信片是每個學(xué)校特有的“名片”,隨著xx郵政局校園郵資封、片業(yè)務(wù)的深入開展,我市已經(jīng)有越來越多的院校認可這種新穎而實用的宣傳方式,校園郵資封、片上可以設(shè)計各院校有特色的宣傳文字和圖片,能很好地為學(xué)校弘揚自身文化、突出個性、提升形象和知名度而服務(wù),是一項長期開展的校園營銷項目,宣傳效果行之有效。

          二、市場環(huán)境分析

          高考經(jīng)濟可以掀起整個校園經(jīng)濟的熱潮,利用高考經(jīng)濟做大校園市場規(guī)模是我們一直追求的目標。

          (一)招生商函

          1、市場背景

          近年來的招生趨勢是:全市各類綜合性大學(xué)紛紛擴大招生規(guī)模,本科院校的獨立學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭搶招生資源,民辦普通高校面臨招生渠道不暢的困難,各類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校及補習(xí)班面臨爭奪初中畢業(yè)生和高考落榜生……競爭激烈和信息渠道不暢的局面為招生商函進入校園市場提供了良機,具有了潛在的發(fā)展市場。同時,各類學(xué)校招生方式開始轉(zhuǎn)變,特別是正規(guī)高等學(xué)校開始注重自身形象和品牌的宣傳,極大限度的吸納優(yōu)秀考生。

          2、市場特點

         、耪猩臻g擁擠

          正規(guī)院校擴大招生的同時,既加劇了本身的競爭,又增大了民辦及大專院校的招生壓力,生員爭奪異常激烈。

         、妻r(nóng)村生源相對豐富

          部分農(nóng)村生員由于學(xué)費升高、就業(yè)困難,他們更注重學(xué)到一技之長,這為傳授專業(yè)技能的技校、職高、職業(yè)技能專修班等學(xué)校提供了招生契機。

          ⑶進修及學(xué)歷學(xué)習(xí)升溫

          時下“充電式”培訓(xùn)和資質(zhì)培訓(xùn)迅速發(fā)展,特別是院校內(nèi)及各類考試中心設(shè)立的強化班、進修班、資質(zhì)培訓(xùn)班應(yīng)運而生,擴大了招生需求。

          (二)錄取通知書

          錄取通知書是維系著每個考生命運的“圣旨”,不論是學(xué)校還是考生、家長都對之視同珍寶。

          1、學(xué)校需求分析

          能夠及時、準確的寄送錄取通知書是學(xué)校一項很重要的服務(wù),它不僅體現(xiàn)學(xué)校的信譽、威望,同時是該校對學(xué)生重視程度的集中體現(xiàn),因此各院校,尤其是正規(guī)高等學(xué)校一定要選擇“信得過”的單位來為他們提供此項服務(wù)。同時,特制的個性化ems封套同樣可以達到為學(xué)校宣傳造勢的效果,是各院校提高社會影響力的又一佳徑。

          2、考生需求分析

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