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      2. 培訓學校課后服務方案

        時間:2023-03-20 20:42:50 方案 我要投稿
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        2023培訓學校課后服務方案通用

          為了確保我們的努力取得實效,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的2023培訓學校課后服務方案通用,歡迎大家分享。

        2023培訓學校課后服務方案通用

        2023培訓學校課后服務方案通用1

          根據辦公廳、《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質量工作方案》和工程有關要求,制定如下實施方案。

          一、目標任務

          合理安排有需求的學生放學課后活動,加強規(guī)范管理,確保安全有序,努力實現有需要的學生全覆蓋。

          二、主要內容

         。ㄒ唬⿵娀痉⻊。

          繼續(xù)推進義務教育學校課后服務全覆蓋工作,通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應開展課后服務的義務教育學校100%提供課后服務。

         。ǘ┘訌娨(guī)范管理。

          按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會保障廳關于進一步規(guī)范中小學生課后服務工作的通知》要求,繼續(xù)指導督促各地嚴格規(guī)范中小學生課后服務工作,規(guī)范服務時間、內容、流程,強化安全管理。

         。ㄈ┲С珠_展多樣化服務。

          支持鼓勵各地各校在保障義務教育階段學校提供托管性課后服務的基礎上,“一校一案”多樣化提供拓展服務,為學有余力的學生拓展學習空間,開展豐富多彩的.科普、文體、藝術、勞動、閱讀等項目的興趣小組及社團活動,供學生自主選擇參加,引導學校和家庭更加關注學生德智體美勞全面發(fā)展。

         。ㄋ模╁噙x發(fā)布典型案例。

          指導各地總結課后服務典型經驗及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務典型案例,面向教育部門、中小學校、家長宣傳推廣好做法、好經驗、好典型。

        2023培訓學校課后服務方案通用2

          一、實施目的:

          為了對教師在課后延時服務工作中的工作質量、態(tài)度進行客觀評價,弘揚正能量,促進教師全心全意為學生服務,推動課后延時服務工作高質量、高效率,辦人民滿意的教育。根據上級有關文件精神并結合學校實際情況,特制定本實施方案。

          二、開支原則:

          課后延時服務費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務的積極性,并根據學校課后服務工作安排,按勞取酬。

          三、開支項目和計酬方法;

          (一)課后服務一般性服務支出

          1、上課補助:

          以月為計算周期,按每月實際上課節(jié)數,以每節(jié)課20元計算。

          2、管理課時:

         。1)課后服務組織區(qū)域時段安全管理:按實際參加人數,體現差距,以每課間10元計算。

         。2)行政值班管理:按一般課后服務支出部分的8%計算,折算為課時,以每節(jié)7元計算。

         。ǘ┱n后延時服務績效考核支出

          學校成立課后服務考核領導小組,按照措施以下進行績效考核:

          1、正常完成教育教學工作,有效推動課后延時服務工作健康發(fā)展,每天包年級領導檢查正常進行的,領取100%績效服務費。

          2、請假,經校長批準安排替班老師,無故空堂一次,班內混亂,扣除當月100%績效服務費。

          3、早退一次,扣除當月10%績效服務費,當月三次以上,扣除當月100%績效服務費。

          4、放學后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長交接,無家長接送的學生及時與家長聯系,確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效服務費,當月三次以上,扣除當月100%績效服務費。

          5、家長投訴,經查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%績效服務費。

          6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責任輕重,可扣除本學期50%--100%績效服務費。

          四、課后延時服務工作績效部分服務費出現結余費用分配原則:

          1、獎勵那些無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作,工作量大的一線教師;

          2、為學校贏得突出的`集體榮譽。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。

          3、獎勵那些為學校教育教學工作發(fā)展,無私奉獻,不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出貢獻的教師。

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