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      2. 新產(chǎn)品市場營銷方案

        時間:2023-03-17 16:23:07 方案 我要投稿
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        新產(chǎn)品市場營銷方案通用

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的新產(chǎn)品市場營銷方案通用,希望能夠幫助到大家。

        新產(chǎn)品市場營銷方案通用

        新產(chǎn)品市場營銷方案通用1

          市場營銷隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷擴(kuò)展、延伸,在營銷發(fā)展的新思路、新趨勢中出現(xiàn)了策劃營銷。它是在一般市場營銷基礎(chǔ)上的一門更高層次的藝術(shù),其實(shí)際操作性更強(qiáng)。隨著市場競爭日益激烈,好的營銷策劃更成為企業(yè)創(chuàng)名牌,迎戰(zhàn)市場的決勝利器。策劃書是營銷策劃的反映。在此談一談營銷策劃書的編制的問題。如何撰寫營銷策劃書呢?

          一、營銷策劃書編制的原則

          為了提高策劃書撰寫的準(zhǔn)確性與科學(xué)性,應(yīng)首先把握其編制的幾個主要原則;

          1、邏輯思維原則。策劃的目的在于解決企業(yè)營銷中的問題,按照邏輯性思維的構(gòu)思來編制策劃書。首先是設(shè)定情況,交代策劃背景,分析產(chǎn)品市場現(xiàn)狀,再把策劃中心目的全盤托出;其次進(jìn)行具體策劃內(nèi)容詳細(xì)闡述;三是明確提出解決問題的對策。

          2、簡潔樸實(shí)原則。要注意突出重點(diǎn),抓住企業(yè)營銷中所要解決的核心問題,深入分析,提出可行性的相應(yīng)對策,針對性強(qiáng),具有實(shí)際操作指導(dǎo)意義。

          可操作原則。編制的策劃書是要用于指導(dǎo)營銷活動,其指導(dǎo)性涉及營銷活動中的每個人的工作及各環(huán)節(jié)關(guān)系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創(chuàng)意再好也無任何價值。不易于操作也必然要耗費(fèi)大量人、財、物,管理復(fù)雜、顯效低。

          創(chuàng)意新穎原則。要求策劃的“點(diǎn)子”(創(chuàng)意)新、內(nèi)容新、表現(xiàn)手法也要新,給人以全新的感受。新穎的創(chuàng)意是策劃書的核心內(nèi)容。

          二、營銷策劃書的基本內(nèi)容

          策劃書按道理沒有一成不變的`格式,它依據(jù)產(chǎn)品或營銷活動的不同要求,在策劃的內(nèi)容與編制格式上也有變化。但是,從營銷策劃活動一般規(guī)律來看,其中有些要素是共同的。因此,我們可以共同探討營銷策劃書的一些基本內(nèi)容及編制格式。

          1、封面

          策劃書的封面可提供以下信息:①策劃書的名稱;②被策劃的客戶;③策劃機(jī)構(gòu)或策劃人的名稱;④策劃完成日期及本策劃適用時間段。因?yàn)闋I銷策劃具有一定時間性,不同時間段上市場的狀況不同,營銷執(zhí)行效果也不一樣。

          2、正文

          (1)策劃目的

          要對本營銷策劃所要達(dá)到的目標(biāo)、宗旨樹立明確的觀點(diǎn),作為執(zhí)行本策劃的動力或強(qiáng)調(diào)其執(zhí)行的意義所在,以要求全員統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)行動,共同努力保證策劃高質(zhì)量地完成。

          企業(yè)營銷上存在的問題紛繁多樣,但概而言之,也無非六個方面:

          企業(yè)開張伊始,尚無一套系統(tǒng)營銷方略,因而需要根據(jù)市場特點(diǎn)策劃出一套行銷計(jì)劃。

          企業(yè)發(fā)展壯大,原有的營銷方案已不適應(yīng)新的形勢,因而需要重新設(shè)計(jì)新的營銷方案。

          企業(yè)改革經(jīng)營方向,需要相應(yīng)地調(diào)整行銷策略。

          企業(yè)原營銷方案嚴(yán)重失誤,不能再作為企業(yè)的行銷計(jì)劃。

          市場行情發(fā)生變化,原經(jīng)銷方案已不適應(yīng)變化后的市場。

          企業(yè)在總的營銷方案下,需在不同的時段,根據(jù)市場的特征和行情變化,設(shè)計(jì)新的階段性方案。

          如《長城計(jì)算機(jī)市場營銷企劃書》一文案中,對企劃書的目的說明得非常具體。首先強(qiáng)調(diào)“9000B的市場營銷不僅僅是公司的一個普通產(chǎn)品的市場營銷”,然后說明9000B營銷成敗對公司長遠(yuǎn)、近期利益對長城系列的影響的重要性,要求公司各級領(lǐng)導(dǎo)及各環(huán)節(jié)部門達(dá)成共識,完成好任務(wù),這一部分使得整個方案的目標(biāo)方向非常明確、突出。

          (2)分析當(dāng)前的營銷環(huán)境狀況

          對同類產(chǎn)品市場狀況,競爭狀況及宏觀環(huán)境要有一個清醒的認(rèn)識。它是為指訂相應(yīng)的營銷策略,采取正確的營銷手段提供依據(jù)的!爸褐朔侥馨賾(zhàn)不殆”,因此這一部分需要策劃者對市場比較了解,這部分主要分析:

          A、當(dāng)前市場狀況及市場前景分析:

         、佼a(chǎn)品的市場性、現(xiàn)實(shí)市場及潛在市場狀況。

         、谑袌龀砷L狀況,產(chǎn)品目前處于市場生命周期的哪一階段上。對于不同市場階段上的產(chǎn)品公司營銷側(cè)重點(diǎn)如何,相應(yīng)營銷策略效果怎樣,需求變化對產(chǎn)品市場的影響。

          ③消費(fèi)者的接受性,這一內(nèi)容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產(chǎn)品市場發(fā)展前景。

          如臺灣一品牌的漱口水《“德恩耐”行銷與廣告策劃案》中策劃者對德恩耐進(jìn)入市場風(fēng)險的分析,產(chǎn)品市場的判斷頗為精彩。如對產(chǎn)品市場成長性分析中指出:

         、僖酝惍a(chǎn)品“李施德林”的良好業(yè)績說明“德”進(jìn)入市場風(fēng)險小。

          ②另一同類產(chǎn)品“速可凈”上市受普遍接受說明“李施德林”有缺陷。

          ③漱口水屬家庭成員使用品,市場大。

          ④生活水平提高,中、上階層增多,顯示其將來市場成長。

          B、對產(chǎn)品市場影響因素進(jìn)行分析

          主要是對影響產(chǎn)品的不可控因素進(jìn)行分析:如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟(jì)條件,如消費(fèi)者收入水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、消費(fèi)心理等,對一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如:計(jì)算機(jī)、家用電器等產(chǎn)品的營銷策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢方向的影響。

          (3)市場機(jī)會與問題分析

          營銷方案,是對市場機(jī)會的把握和策略的運(yùn)用,因此分析市場機(jī)會,就成了營銷策劃的關(guān)鍵。只是找準(zhǔn)了市場機(jī)會,策劃就成功了一半。

          A、針對產(chǎn)品目前營銷現(xiàn)狀進(jìn)行問題分析。一般營銷中存在的具體問題,表現(xiàn)為多方面:

          企業(yè)知名度不高,形象不佳影響產(chǎn)品銷售。

          產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān),功能不全,被消費(fèi)者冷落。

          產(chǎn)品包裝太差,提不起消費(fèi)者的購買興趣。

          產(chǎn)品價格定位不當(dāng)。

          銷售渠道不暢,或渠道選擇有誤,使銷售受阻。

          促銷方式不務(wù),消費(fèi)者不了解企業(yè)產(chǎn)品。

          服務(wù)質(zhì)量太差,令消費(fèi)者不滿。

          售后保證缺乏,消費(fèi)者購后顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。

          B、針對產(chǎn)品特點(diǎn)分析優(yōu)、劣勢。從問題中找劣勢予以克服,從優(yōu)勢中找機(jī)會,發(fā)掘其市場潛力。分析各目標(biāo)市場或消費(fèi)群特點(diǎn)進(jìn)行市場細(xì)分,對不同的消費(fèi)需求盡量予以滿足,抓住主要消費(fèi)群作為營銷重點(diǎn),找出與競爭對手差距,把握利用好市場機(jī)會。

          (4)營銷目標(biāo)。營銷目標(biāo)是在前面目的任務(wù)基礎(chǔ)上公司所要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo),即營銷策劃方案執(zhí)行期間,經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)到:總銷售量為×××萬件,預(yù)計(jì)毛利×××萬元,市場占有率實(shí)現(xiàn)××。

          (5)營銷戰(zhàn)略(具體行銷方案)

          A、營銷宗旨:

          一般企業(yè)可以注重這樣幾方面:

          以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場,為產(chǎn)品準(zhǔn)確定位,突出產(chǎn)品特色,采取差異化營銷策略。

          以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營銷重點(diǎn)。

          建立起點(diǎn)廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區(qū)域等。

          B、產(chǎn)品策略:通過前面產(chǎn)品市場機(jī)會與問題分析,提出合理的產(chǎn)品策略建議,形成有效的4P組合,達(dá)到最佳效果。

          1)產(chǎn)品定位。產(chǎn)品市場定位的關(guān)鍵主要在顧客心目中尋找一個空位,使產(chǎn)品迅速啟動市場。

          2)產(chǎn)品質(zhì)量功能方案。產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的市場生命。企業(yè)對產(chǎn)品應(yīng)有完善的質(zhì)量保證體系。

          3)產(chǎn)品品牌。要形成一定知名度,、美譽(yù)度,樹立消費(fèi)者心目中的知名品牌,必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)牌意識。

          4)產(chǎn)品包裝。包裝作為產(chǎn)品給消費(fèi)者的第一印象,需要能迎合消費(fèi)者使其滿意的包裝策略。

          5)產(chǎn)品服務(wù)。策劃中要注意產(chǎn)品服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量的改善和提高。

          C、價格策略。這里只強(qiáng)調(diào)幾個普遍性原則:

          拉大批零差價,調(diào)動批發(fā)商、中間商積極性。

        新產(chǎn)品市場營銷方案通用2

          一、市場營銷精品資源共享課建設(shè)的基本思路

          (一)市場管梢精品資源共享課程特色介紹

          通過講授產(chǎn)品市場營銷的基本概念、基本原理、基本方法及其發(fā)展動態(tài)的講授和研究,使學(xué)生把握市場營銷觀念及理論的演變和新發(fā)展;并對市場營銷理論和實(shí)踐中的某些新問題進(jìn)行研究和探討。市場營銷實(shí)踐現(xiàn)狀及其案例分析,了解和借鑒市場營銷現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)感性認(rèn)識;運(yùn)用理論知識進(jìn)行分析,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合分析能力和語言表達(dá)能力。在已有的案例庫資料的基礎(chǔ)上追蹤典型案例農(nóng)產(chǎn)品市場營銷的新發(fā)展,通過對其不斷完善篩選形成案例庫更新;同時選擇具有一定影響力和代表性的新案例引人課堂。運(yùn)用音像案例的觀摩、文本案例的分析討論、模擬性案例的操作來進(jìn)行教學(xué)。

          初步運(yùn)用農(nóng)產(chǎn)品市場營銷理論解決企業(yè)在農(nóng)產(chǎn)品營銷中的某些實(shí)際問題,提高學(xué)生的實(shí)際調(diào)研能力、分析研究能力、社會交往能力,文字表達(dá)能力。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論對企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品營銷活動進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查、分析、診斷,并提出農(nóng)產(chǎn)品市場營銷改進(jìn)方案。

          (二)農(nóng)產(chǎn)品市場營梢精品資源共享課程的`創(chuàng)新性

          農(nóng)產(chǎn)品市場營銷是市場營銷專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程,通過本課程的教學(xué),使學(xué)生成為既具備市場營銷專業(yè)知識又兼有營銷業(yè)務(wù)能力,既懂營銷技術(shù)又懂營銷管理基本知識的復(fù)合應(yīng)用型人才。使受教學(xué)生能夠掌握國內(nèi)外主要產(chǎn)品的供求狀況、區(qū)域分布以及營銷特性,了解國內(nèi)外營銷理論研究中的前沿?zé)狳c(diǎn)。能夠運(yùn)用市場營銷理論、方法分析和解決企業(yè)市場營銷中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力,成為具有創(chuàng)新性、實(shí)踐能力以及開拓精神的實(shí)用型人才,為未來參加市場營銷管理實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、市場營梢的教學(xué)方法與手段

          筆者總結(jié)出了一、二、三、四、五的教學(xué)模式:一、二、三、四、五的教學(xué)模式,即貫穿一條主線、實(shí)施兩個教學(xué)方法、把握三個重點(diǎn)、聯(lián)系四個實(shí)際、抓好五個環(huán)節(jié)。

          (一)貫穿一條主線,著重強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品市場營銷的思路、觀念、思想和理念,特別是強(qiáng)調(diào)一個“度”的把握;

          (二)實(shí)施兩個教學(xué)方法,一是案例教學(xué),一是互動教學(xué);

          (三)把握三個重點(diǎn),即:營銷環(huán)境分析、市場調(diào)研與預(yù)測、4PS的分析;

          (四)聯(lián)系四個實(shí)際:國內(nèi)外實(shí)際、企業(yè)成功實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、個人成功實(shí)際;

          (五)抓好五個環(huán)節(jié):筆記、作業(yè)、討論、論文、演講。

          案例分析與情景模擬式教學(xué):結(jié)合國內(nèi)外最新、最具代表性的市場營銷案例進(jìn)行課堂教學(xué),促使學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題,激起其將理論運(yùn)用于實(shí)踐的嘗試熱情,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際間題的能力。

          互動啟發(fā)式教學(xué):以問題為導(dǎo)向,開啟學(xué)生的思維,增強(qiáng)學(xué)生的注意力,提高其聽課興趣,達(dá)到高質(zhì)量的教學(xué)效果,并通過小組討論、頭腦風(fēng)暴等方式,培養(yǎng)學(xué)生的思考、表達(dá)等能力和團(tuán)隊(duì)精神。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐:為使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)農(nóng)產(chǎn)品市場營銷專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐,同時拓展學(xué)生的就業(yè)面,學(xué)校鼓勵有條件的在校學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下自主創(chuàng)業(yè),在全校范圍內(nèi)開展創(chuàng)新教育,提倡創(chuàng)新精神。

          三、市場營銷精品資源共享課建設(shè)的資源特色

          (一)以培養(yǎng)綜合管理技能為主線,建立完善的教學(xué)內(nèi)容體系

          在精品視頻公開課建設(shè)過程中使整個農(nóng)產(chǎn)品市場營銷課程的教學(xué)內(nèi)容以這種綜合管理技能為主線進(jìn)行設(shè)計(jì)。使學(xué)生掌握兩大基礎(chǔ)。一是農(nóng)產(chǎn)品市場營銷基礎(chǔ)能力,包括農(nóng)產(chǎn)品市場營銷基本理論和職能的掌握,農(nóng)產(chǎn)品市場營銷實(shí)踐者素質(zhì)和技能的提升。二是發(fā)展能力,包括創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新手段的掌握。

          培養(yǎng)學(xué)生六大關(guān)鍵能力。按照市場營銷綜合管理的需要,本課程要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的六大關(guān)鍵能力,即環(huán)境分析能力、市場調(diào)研能力、市場預(yù)測能力、4PS分析能力、相關(guān)農(nóng)產(chǎn)品市場營銷能力、國際市場營銷能力。在本課程中,在介紹六大職能基本原理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)放在農(nóng)產(chǎn)品市場營銷所需的實(shí)用技能上。這部分是本課程的主體與重心。

          (二)課程建設(shè)的主要步賺

          1.精品視頻資源共享課的要求進(jìn)行本課程的建設(shè),同時引進(jìn)、補(bǔ)充新的課程組成,優(yōu)化課程組師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。

          2.修訂和完善配套教材建設(shè),特別是要出版實(shí)踐性教材,完善教學(xué)文件的管理。建立齊全的教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、習(xí)題集、講義、試題庫等教學(xué)資料,輸人計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。制作或完善本課程的多媒體課件、資料庫、模擬實(shí)驗(yàn)等。

          3.補(bǔ)充和完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,在網(wǎng)站中建立教師和學(xué)生的互動平臺,開展在線討論和教學(xué),并提供大童的課外閱讀材料,供學(xué)生自學(xué)。

          總之,通過本課程的教學(xué),改變過去“課程單一型”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識融合和知識復(fù)合能力,提升學(xué)生的知識轉(zhuǎn)換與遷移能力、知識綜合運(yùn)用能力和營銷經(jīng)營決策能力。按照建立國家、省廳對精品資源共享課程的要求,系統(tǒng)扎實(shí)地對市場營銷建設(shè)課程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)整合,提高學(xué)生場營銷的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。學(xué)會用市場營銷理論、方法分析和解決企業(yè)、產(chǎn)品市場營銷中的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),為畢業(yè)后成功地走上社會參加市場營銷經(jīng)營管理實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。

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