- 小學(xué)“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”活動方案 推薦度：
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小學(xué)生繪畫比賽活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生繪畫比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生繪畫比賽活動方案1
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示冠市鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
歡樂校園
二、活動目的.：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20xx年4月10日
四、活動對象：
一、二年級學(xué)生
五、評委：
校長、教務(wù)主任、技科組老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求：
�。�1）比賽分一年級組、二年級組
�。�2）1—2年級學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進行篩選；
�。�3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
（4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
小學(xué)生繪畫比賽活動方案2
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
《我的.成長樂園》
二、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展示學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，為豐富學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個自我展示的舞臺。
三、活動時間：
20xx年12月3日20xx年12月12日
四、活動對象：
xx年級全體學(xué)生
五、評委：
六、比賽的具體內(nèi)容以及要求：
�。�1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五年級組。
（2）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。
�。�3）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級，方便評比記錄。
�。�4）參賽選手的作品上交給李婷老師。
七、評分標(biāo)準：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法：
獎勵分別按各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）三、四年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（6名）
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