最新世界讀書日活動策劃方案

最新世界讀書日活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新世界讀書日活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新世界讀書日活動策劃方案1

　　一、活動目的：

　　為了宣傳世界讀書日，使更多的學生了解到世界讀書日這個日子，幫助學生全面成長，加強學生的使命感和責任感，深化世界讀書日活動的內(nèi)涵，旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設，豐富學生的校園文化生活，營造堅持讀書、努力學習、奮發(fā)向上的'校園文化環(huán)境，讓學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力。

　　二、現(xiàn)場活動時間：

　　4月x日x點-x點

　　三、活動地點：

　　圖書館二樓大廳

　　四、活動內(nèi)容

　　1、＂我讀過的一本好書＂征文比賽頒獎儀式

　　1）頒發(fā)獲獎證書及獎品（一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓勵獎30名）；

　　2）優(yōu)秀獲獎者代表發(fā)表獲獎感言；

　　3）現(xiàn)場有獎知識問答。

　　2、＂世界讀書日＂讀者座談會

　　暢談讀書心得體會及對＂世界讀書日＂活動或圖書館服務的意見和建議等。

　　3、書展

　　1）原版臺灣圖書書展（4月x日-x日）；

　　2）xx大學文庫展：xx大學人文社會科學省部級獲獎著作（4月x日x日）。

最新世界讀書日活動策劃方案2

　　為慶祝第xx個＂世界讀書日＂，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

　　一、活動主題

　　閱讀，讓我們的世界更豐富

　　二、宣傳標語

　　好書伴我行，書香遍校園

　　書籍點亮人生，書香洋溢校園

　　與名著為伴，塑造美好心靈

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色

　　開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書。

　　三、活動時間

　　xx年4月x日——4月x日

　　四、內(nèi)容與形式

　　分享閱讀，分享快樂

　　為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計制作活動。

　　1、黑板報主題：

　　一年級：童話寓言故事

　　二年級：勵志故事

　　三年級：歷史故事、歷史人物

　　圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

　　2、黑板報應精心進行選材和設計。所選（寫）內(nèi)容均應短小精悍，體趣味性、教育性、藝術性和創(chuàng)造性的特點。

　　3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。

　　4、評比時間：xx年4月x日

　　五、請每一位學生在4月x日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

　　這一天，走進書店，買一本自己喜愛的'書，開始閱讀；

　　這一天，告訴親人和朋友：＂今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂＂；

　　這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：＂讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚＂。

最新世界讀書日活動策劃方案3

　　書籍是一個人精神世界的基石，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強學習能力。抓住讀書節(jié)這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高師生的＇文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘學生的'創(chuàng)新潛能，促進學生個性特長的和諧發(fā)展。

　　一、宣傳口號

　　1、書是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　二、活動宗旨

　　引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　三、主題

　　做快樂的讀書人

　　四、組織領導機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班班主任

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日——x日

　　六、主要形式與內(nèi)容

　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本（可讓學生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。

　　七、設獎

　　1、每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

　　2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

　　3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、“學校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

　　上交時間：x月x日

　　參加對象：三——六年級各班學生

　　活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、讀書手抄報評比。

　　上交時間：x月x日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

　　時間：x月x日下午

　　地點：各教室

　　參加對象：一——六年級各班

　　活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容），學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

　　4、讀書筆記評比。

　　上交時間：x月x日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

　　比賽時間：x月x日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

　　6、展示、表彰總結（師生活動）

　　時間： x月x日大課間活動

　　地點：操場、宣傳欄

　　參加對象：全體師生

　　活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

　　說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關比賽內(nèi)容輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。

【最新世界讀書日活動策劃方案】相關文章：

世界讀書日活動方案「最新」08-17

世界讀書日活動策劃方案06-11

讀書世界日的活動策劃方案06-12

世界讀書日活動方案策劃08-16

世界讀書日活動策劃方案11-28

世界讀書日活動策劃方案12-06

世界讀書日活動方案大全最新12-09

最新世界讀書日的活動方案02-10

最新小學世界讀書日活動方案02-10